（热门）我想对你说作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我想对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我想对你说作文1
亲爱的舅舅 ，在我心里一直有一件事想告诉您，您能静下心来好好听听吗？
舅舅，还记得您生日那天吗？我和姐姐在茶楼也顾不上玩，一直在商量着您的生日送什么礼物，您会比较喜欢。
我和姐姐拿着自己的零花钱兴致勃勃地来到商店，精挑细选给您买了一个火柴打火机，又特意买了蝴蝶结和包装纸，打算好好包装一下，给您一个惊喜（pleasantly surprised）。
当我们带着喜悦带着神秘回到家时，您正在打麻将，可这时奶奶打来电话说爸爸生病啦，让我和妈妈马上回家，我只好上楼去，想把礼物亲自送给你。当时可能是害羞不敢给，也可能是紧张不知道怎样说祝福的话，最终还是鼓足了勇气走了进去，拿着礼物红着脸却没有说出一句完整的祝福语，而这时的您却不分青红皂白的训斥了我一顿：“别在这里玩，出去吧，去外面玩去。”当时我觉得自己很委屈，可还是强忍着没让泪水流出来。回到家后，我按捺不住伤心地哭了起来，妈妈见我哭得如此伤心，非要问个究竟。听了我的.讲诉后，妈妈摸着我头的说：“孩子，这件事你做得很好,舅舅只所以误会并且错怪你，只是因为你太不善于言语表达了。 ”
这件事虽然已经过去了，但我还是想对您说：“舅舅，您真的错怪我了。”
我想对你说作文2
数学老师，我想对你说：“你能不能不要这样对待学生了？”
有一次，我们做了一张数学模拟练习。那天下午，您拿着一叠，惨不忍睹的卷子，快步走到讲台前，把卷子重重地摔在讲台上，什么话也没说，但一开口就是：“做的简直是一沓垃圾！”说完，你开始报分数。90分以上已经报完了，从89分的小明开始，你一顿一顿地骂。你拿着卷子走向小明，小明一颤，接着你开始训斥：“怎么考成这样！”说完将卷子朝他扔去。等报到最后一位不合格的同学时，你毫不犹豫地撕了他的卷子，对小王说：“重做！”小王也没办法，整节课头都没敢抬一下。
还有一次，我们班一个同学作业没做。你立刻把他拉到教室外面的走廊上，把书包扔给他，说：“你回去吧，别来上学了！我们班没了你平均分能高五分，都是你们几个拖后腿！”他就站在走廊上吹着风，不停地抽泣。我们听了都很难过，更不要说他自己了。
经历了千千万万件小事，我忍不住想对你说一句：“你能不能不要这样对待学生！”我希望老师也能尊重学生。成绩差很正常，又没大事，干嘛这样骂？何必呢？
一个学期快结束了，我们班那几个成绩差的'同学看见您，躲得远远的，不敢惹您了。躲不开了，就两腿发抖，浑身发颤。
但我也想对同学们说一句：“别怕他，自己成绩好一点就行了。”
我想对你说作文3
弟弟，从你一出生开始，我就知道我不再是小毛孩了，因为，有了你。我很高兴，我当姐姐了，但是，你有时不认真学习，有时那么调皮，我真希望你可以改一改。
有一次，爸爸叫我帮你辅导作业。我拿着你的作业本，时不时让你回答几个问题，在你卡壳时，我会给你一些提示。刚回答完两个问题，你就厌倦了。当我又问你一个问题时，你连连摇头，说：“不知道，不知道，我什么也不知道！”在我耐心地给你讲解时，你却在玩你的玩具飞机和玩具汽车。我讲完了，你也玩完了，我再问你这个问题时，你又摇了摇头，我不明白你为什么那么不愿意学习？枉我讲得口干舌燥。
那么不认真学习的你，还那么调皮。
记得有一次，你想进我的房间看看，于是，我就问：“真的`只是看看吗？”你点了点头，我让你进来了，然后我去上厕所，刚想洗手，“轰”的一声传到了我的耳边，我手也不洗了，回到房间一看，原本整齐有序的物品一下子变成了废墟一片。我急忙把你抱到客厅时，你还在我的头发上吐口水。当我回到房间时，我感觉有两个小精灵在我的脑海里打架，一个说：“一定要现在惩罚他！”另一个说：“告诉爸爸妈妈吧，把他打哭了不好交代。”我打乱了他们争吵，先把房间收拾好。晚上，爸爸妈妈回来了，我告诉了他们弟弟做的事，他们却说：“没关系，整理一下就好了。”我生气了，怒火不断上涨，但是，我还是控制住了自己的怒气。算了，不跟你计较了，谁叫我是姐姐呢？
弟弟，我多么希望你能够改掉这两个坏习惯呀！
我想对你说作文4
王齐，我们做同桌已经一个多学期了，我有许多的话要对你说。
王齐，你学习虽然不是很好，但你也有很多的优点，比如你很爱画画，而且只要一画起来就很认真。有时你在专心画画时，我想问你个问题，你却根本就没有听到我说的话，依然在那里认真地画着。
王齐，你的优点是我应该向你学习的。但你也有缺点，作为你的朋友，我想给你提一些建议。希望你不要生气哦！
第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头经常有许多的泥。作为一个小学生，应该从各方面来注意自己的形象。衣服要穿的整洁，干净，而且要勤洗澡。
第二、有时，老师说的作业你没有做完，不能按时交上去。老师的工作是教好学生；农民的工作是种好庄稼；医生的工作是治病救人；学生的工作就是要好好的'学习，认真完成老师布置的每一项作业。
王齐，我对你说的话就这么多了，希望你能继续保持你的优点，并努力改正你的缺点。
我想对你说作文5
妈妈：
您好！
新年快到了，家家都忙着办年货，您也不例外，忙里忙外的做事，可我却有力帮不上。您知道我的心里在想什么吗？您看多少的家长带着孩子穿梭在商场、超市，有说有笑的共同购办年货，多少孩子他们自主选择年货，而爸爸妈妈笑呵呵的跟着付钱，我羡慕极了。妈妈虽然很疼爱我，样样事情您都辛苦地操办，为我买了大包大包的年货，殊不知您买的年货我喜欢多少呢？妈妈您认为只要买价钱最贵的食物给我补营养，殊不知合我的口胃否！妈妈我多么希望您能让我自己办年货，让我也去开开眼界。 妈妈，假如我有许许多多的钱，我就不会要您这样辛苦地代劳了。我的第一件事就是要给自己买各种自己爱吃的年货，去各个超市、商场把自己爱吃的'年货通通选出，买个几百元，把这个新年过的更快乐、更有味道，使我成为世上最快乐的孩子。 妈妈，请您听听女儿的心里话，您被剥夺了我的自由，别扼杀我的自主，请相信我，我在自由中渐渐长大，我的能力也会一天比一天强。我多么希望有一个自己的空间，使我有自我生活的能力。企求您妈妈早日还孩子一个自由的空间，让孩子在自由的空间里飞翔。 祝您： 新年快乐！万事如意！
您的女儿 盛倩 20xx、1、28、
我想对你说作文6
老师，您就像我的母亲，您就像叶子托着灿烂的花朵，可您手中的红笔却常常让我屏住呼吸。
上个星期二的中午，教室里鸦雀无声，只听得见笔在纸上发出沙沙沙的声音，我坐在座位上，傻呆呆地看着老师批着作业，看着老师的手势便知道那本本子上满是勾勾，看着老师的`表情便知道老师对这位同学的作业很满意。我提心吊胆，多么希望那本本子是我的。
一本本子批完了，老师又拿了另一本本子，刚打开，眉间那个“川”立刻突起，立刻打了一个打叉叉，看也不想在看，立刻扔进了放本子的抽屉，我多么希望那本本子不是我的呀！
哎！红笔呀！红笔，我可是真的佩服你，就这么刷刷两个勾就让我吃了一粒定心丸似的，可就这么刷刷两个叉叉又让我心神不安。不仅是我，还有我的父母。你打勾，他们会高兴地跳起来，你打叉，让他们每看一眼心都会微微地颤抖一下，你如同一个魔术师，把一个高兴的我立刻变得垂头丧气。
所以，我在佩服你的同时又有点儿怕你了！
我想对你说作文7
书，我想对你说：自从我将你高高捧起，感受到了你的魅力时，就深深地喜欢上了你，无法自拔，成了一个实实在在的小书虫。对我来说，人是铁，书是钢，一天不看心发慌。
书，我想对你说：你是我最要好的朋友，无时无刻不陪伴着我。遨游在你的世界中，是一件多么令我神往的事啊！你身体中的每一个多姿多彩的故事令我想成为一匹贪婪饥饿的狼，去享受你这顿美味的大餐。
书，我想对你说：在我伤心的时候你总是在我的'身旁安慰我；在我无趣、无聊的时候，你总是那么恰巧出现在我的眼前，吸引我的眼球。你总是像一个小精灵，绕着我飞舞，那舞姿是那么的优美，那么令我心旷神怡；你就是我身上那一对宽阔的翅膀，用那柔软羽毛为我遮风挡雨，用你那浩瀚的力量带着我在那湛蓝的天空中去任意飞翔！
书，我想对你说：自从我们成了一对形影不离的好朋友，我写作文前都要问问你该怎么写或想一想你教给我的那些老师无法教给的东西，然后去你的世界中走走寻觅些写作的灵感，最终我将会把它们编织成有着美妙动听音符的乐章。将它捧起，你就可以发现我有多么的快乐。
书，我想对你说：你是我走向成功的路上最不可缺少的东西。有人问我：书真得有你说的那么好吗？对此，我的回答是：“是的，书就是有那么好，它可以化作驶向成功彼岸的那只小木船带着你去往那春暖花开的地方……
我想对你说作文8
手，你为什么这么懒？为了休息？为了骨头？还是为了那软弱的肉？你为何不想你懒得结果会是怎样？也许今天你没有被大脑发现，还在写作文，但终究有一天，你将会被控制住，并再也逃脱不了。你不相信吗？我们有着瞧！
手，你是人体重要的器官，很多事情都要靠你才能办到。如果这样下去，不好的事情就会发生。这不，前几天的数学考试，我差点就得不到九十七加十分了。不要大脑发现了你，并给了你一次机会，你就完蛋了！
手，你老是左右交差放在桌子上，给大脑使用催眠术，让所有东西变得软绵绵的。唉！你就不能正常点吗？
当然，如果你能改邪归正，身体上的'各个部位还是得欢迎你的。
手呀手，总有一天，你要把自己给弄得每天软绵绵！到那时，你悔恨也晚了，你永远不会明白什么是勤劳！
我想对你说作文9
亲爱的琳儿：
你好，我们好久没见了，你，还好吗？
琳儿，我们曾是最好的朋友、邻居，是什么让我们从好朋友变成了见面时就连打声招呼都不打的过路人呢？难道是因为上次的事吗？如果是的话，我就在这跟你说声对不起。
上次是我不小心把你的东西弄坏了，我表示很抱歉。我刚想对你说对不起，可你却对我置之不理。后来我才从别的.同学口中听到，那是你去世的奶奶送你的唯一礼物，你一直都很珍惜，却被我弄坏了，我心里很愧疚，为什么当初这么不小心呢？我一直都在不断问我自己，为什么呢？如果时间能够从来，我会小心的。看到你和别的同学玩的那么好，我就想起了我以前和你玩的时候，是那么快乐。
现在，我去找你，你还是和之前置之不理，就连你要搬家都不告诉我，还是妈妈告诉我你要搬家的，我多么希望告诉我的不是妈妈，而是你，这样我才不会觉得我和你距离不会那么远，至少你告诉我，说明你还知道有我这个朋友。
祝你：成绩进步，身体健康
你曾经的好朋友：墨儿
20xx年11月16日
我想对你说作文10
李煜，你是失败的。作为李后主，南唐的最后一个皇帝，“生于深宮之中，长于妇人之手”，大小便坐在了龙椅上，生活富足，灯红酒绿，在位十五年，却治国无能，最后国破出降，南唐灭亡。
李煜，你又是成功的。也许正是这种从人上君沦为阶下囚的震撼，使你跨进了词的真正世界。“春花秋月何时了，往事知多少”的你只能“问君能有几多愁”。你清楚地知道，自己的江山已经灰飞烟灭，只能“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。”你也清楚地知道如今已是“流水落花春去也，天上人间”。你那一声声痛彻心扉的呐喊，是你心上一道道深深的伤。你是寂寞的，你的心头笼罩着一抹寂寞的灰色，你的寂寞是无声的，但却是有形的，你将自己的寂寞宣泄在一张张白纸上，将它们化作“一江春水”，因为你明白，“自是人生长恨水长东。”你的寂寞，你的伤痛，是那个动荡年代的悲伤，但却开启了词的.新世界，开启了每个人的心扉，成为后人心中永恒的风景线。
李煜，我想对你说，你虽是一位失败的国君，但你更是一位出色的词人！
我想对你说作文11
哥哥：
人深沉的回忆如一汪湖水，现在回想起，仿若用石子击打飞溅出尘封的感叹，苏醒当时的童年与快乐
那天，正值骄阳似火的夏季。我到你家过暑假，我见证到了你的性格。撑过一顿中饭，不知怎么的我脑中忽然跃进一个念头打水漂。你身为我的哥哥，不放心我，自告奋勇陪我。来到湖边，我打水漂是个十足的菜鸟。你幽默地说：你想把湖填满吗？你在地上仔细挑选石头，最终拿起一块略扁的石子。你的表情有嘻哈到严肃，手指夹着石头，眼神望着湖面，时间仿佛就停留在这一刻。动了！动了！你的手猛地一甩，石头旋转的冲向湖面，它仿佛集多种特点与一身，一会儿如飞镖，具备它的轻盈与快速；一会儿如陀螺，具备它的`厚实与稳重；一会儿如旋浆具备它的霸气与威严。近了！近了！石头带着一阵细微的破空声，弥漫着一往无前的气息向前冲锋。到了！到了！石头刹那间破开平静的湖面，留下一道圆弧，当我觉得它要沉落于湖底时，它凭着顽强意志，又跃出水面，一蹦一跳，真如一只在水中嬉戏的海豚。在打出去七个水花后才真正沉底。一边，我吃惊地张大嘴巴，简直能塞下一个苹果。我问你打水漂的秘诀，你也直言不讳。
你的品质也如你那打水漂的技术那么优秀。
我想对你说作文12
亲爱的小伙伴晶晶：
你好吗？
岁月洗去了我们童年的幼稚，却洗不掉我们心底的记忆。时光将红领巾摘下，却无法掩住纯真的友谊。
时间过得太快咯，一眨眼就年咯，回想小时候，我们在一起玩耍，上学，可现在你转到外国咯，我真的好想好想你啊。
其实今天我最想跟你说的是：“人生好似一条楼道，由一个个高低不同，形态各异的'阶梯所组成，在不断攀越与成功前都有迈过阶梯的努力与汗水，有时你成功的跨过了，可是不能因此自满，因为过了这关还有下一关；有时你也许过的不是特别顺利，甚至摔了一脚，可你不能因此灰心，不要看那些人风光的走到前面，其实啊，他们都是摔了无数个跟头，才能有这时的收获！所以啊，我们一定要哪摔的，就在哪爬起来！
记得周华健有一首歌叫《朋友》，曾经风靡之时，里面好像是这么唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，还有伤，还有痛．．．．．．＂的确，有朋友相伴的人生才会绚丽，多彩，希望我们之间的友谊如松－－－永远长青！ ”
祝
学业有成，身体健康
你的好伙伴：樊冰冰
我想对你说作文13
老师，我很好奇，您人高马大还是男人，为什么就像刚出生的小姑娘那样弱不禁风呢？还有，为什么您这样一个小小的老师，却像国家总统那样有那么多的事呢？
老师，您可知道当快要上您的课时，我们是多么的欢喜，但当其他老师把您的课占了时，我们又是多么的失望。
老师有一件事让我感到很奇怪，当您有事或生病时，为什么您非要把自己的课送给数学老师呢？为什么您不可以把课给其他的老师呢？比如电脑老师，美术老师，音乐老师。
老师，为什么您就没有一点骨气呢？为什么您在处理其他事时，是一个原原本本的男子汉，而处理上课这件事时您就像一个小姑娘一样优柔寡断呢？
老师，在别人将您的课占了时，您难道不会反抗吗？当您的反抗无效时，您难道就不会在以后的时间里，把课要回来吗？
老师，虽然您在有些地方比音乐老师强，但在别人将自己的课占了时，您的.处理方法实在是不如音乐老师，即使您反抗不了，在以后的时间里也不能要不回来的时侯，您难道就不会学习一下我们的美术老师嘛？先将这节课的知识长话短说的告诉我们，讲完了美术的内容，再去叫占课的老师给我们上课，难道这么简单的方法您不会吗？还需要我们手把手教您吗？
老师，您难道忘了没有老师占体育课时，我们是多么愉快嘛，所以老师为了让我们过去的快乐重现，请您鼓起勇气，向每一个来占课的老师，大声说一声“不！”
我想对你说作文14
我经常看到电视上、报纸上报告道：某某人被盗窃了钱包，李某家里丢了什么东西……一些新闻。我想，这些人的东西、财产被偷了后一定非常伤心，也非常痛恨你们这些小偷。
你们这些小偷知道吗？当你们在顺利地偷走别人的东西时，虽然会很高兴，但是你们想过失主的感觉吗？你们这样不顾别人，尽情地去偷自己想要得东西。这样的行为是非常可是的。比如说我的邻居李阿姨就被你们这些小偷偷去了刚买的电动车：
一天，阿姨骑着一辆崭新的电动自行车回来了。原来，这是她刚刚去集市上买的两千多元钱电动自行车。骑回来后，她把车子放到了楼下的小房里，就回家了。到了白夜三更，你们就开始出发了。你们撬开了小房门，偷去了阿姨的.电动车，再次“胜利凯旋”了。到了第二天，“案发现场”只剩下一把撬烂了的锁和一扇半敞开的门了……当阿姨知道电动车被偷了时，她伤心了好几天。
我呼吁你们这些小偷：“请不要再偷东西了，如果世界上没有小偷，大家都可以过得平安乐业了。况且，你们不偷东西，也不用每天胆战心惊地躲了。请不要再当小偷了！”
我想对你说作文15
今天，我学习了关于你的课文，知道了你一场重病之后，双目失明，双耳失聪，生活在无声无息的世界里，但你仍那样的坚强。面对逆境，你不仅没有放弃，而且还表现出一种令人叹服的`勇气。你拼命地拼单词、摸盲文像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
海伦，我想对你说：你的事迹使我心潮澎湃，激动不已，我对你的敬仰犹如长江之水永远奔腾汹涌，滔滔不绝。你这种不屈不挠的奋斗精神，让我们这些耳聪目明的人应该觉悟：不能在浪费时间，应该珍惜它，应该学习你的勤奋、刻苦、努力学习的可贵品质。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”拥有这美好的青春，我们不能只顾快乐逍遥，没有爱，人生就会失去意义，要知道没有知识，生活就会失去光彩。
海伦，你这位二十世纪最伟大的女性，你坚强的意志、自强不息的精神在今天仍焕发出夺目的光芒。作为二十一世纪的年轻人，我们正值青春年少，正好处于人生的金色年华，我一定要更加努力学习，去创造美好的未来。
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