校园一角作文

时间：2023-10-23 12:08:45 好文我要投稿

校园一角作文(通用)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的校园一角作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园一角作文(通用)

校园一角作文1

　　你喜欢自己的学校吗？或是喜欢学校的某一处吗？我喜欢我们的菊城中学，尤其喜欢菊中的生物园。

　　生物园坐落在校园的西南角。正门口两棵芒果树交错着迎来一个又一个春夏秋冬。午后，微凉的阳光透过树叶缝隙，“生物园”三个大字隐隐约约呈现在眼前。铭牌上的三个大字陈旧暗黄，不知道它经历了多少风雨，又隐藏着多少秘密？

　　踏入园内，一条鹅卵石铺成的小路向前延伸。往前几步，小路两旁分别伫立着两棵鸡蛋花树。这几棵鸡蛋花树老神奇了，其它树都是夏茂东疏，而它们却与众不同，甚至反其道而行之。夏天，它们光着膀子，不知是太热了呢，还是想向人们展示自己强壮的“手臂”；到了冬天，或许是怕冷吧，它们纷纷穿上了点缀着鸡蛋花的大棉袄。鸡蛋花果真“人如其名”，一个个如鸡蛋一般外白内黄，让人看得直流口水。

　　鸡蛋花树的旁边，两棵桑树如影随形。再往前几步，又有一棵桑树，它孤零零的，是否因它长得太丑了，而被两个同伴抛弃了呢？桑叶的边呈锯齿状的，看似挺锋利，不过柔软得很，不伤手。远远看去，咦，怎么会有好多串缩小版的葡萄挂在枝头？哎，你猜对了，这是桑果，又红又紫的桑果。或课间，或午后，三五好友直奔植物园，摘下桑果，一口吃下好几颗，酸酸甜甜的，笑声瞬间回荡在生机盎然的`林荫小道。

　　品尝了美味的桑果，就该到园中央的池塘看看了。小池塘最引人注目的就是正中有一座假山，鬼斧神工的小山上有不少“水帘洞”，一群群小鱼儿穿梭其中，没日没夜地玩着捉迷藏。

　　吃的吃了，看的看了，该到生物园中的菜地瞧瞧了。生物园有四五块菜地，菜地的栏栅没有多高，是由五颜六色的砖砌成的。不愧是生物园，蔬菜的品种极其丰富，这儿豆角迎风摇曳，那儿番茄白里透红，居中那绿油油的苦麦菜绿得令人恨不得立刻端在火锅桌旁……可能是这个生物园太过“繁华”了，同学们都倍加珍惜，谁也舍不得破坏这里的一草一木。

　　我喜欢学校的生物园，它是我们的乐园，它也是我们的精神家园。

校园一角作文2

　　在校园里，有一处景色是最吸引人的，它就是操场上的长廊。

　　长廊大约有50米长，远远望去，像一条棕色的龙卧在操场边，看同学们嬉戏。在长廊的入口处，有两位守门神——三角梅，它们的茎又细又长，向四周蔓延开来，茎上长着翠绿的心形的叶子，它们的枝叶像一双双小手紧紧地抱住长廊，好像两个好朋友相互凝望，相看两不厌。每到春天，盛开的三角梅红艳艳，一团团，一簇簇，好像燃烧的火焰，又像黄昏的晚霞，把长廊装饰得漂漂亮亮。阳光照耀着三角梅，使长廊更加显眼。香气扑鼻的花儿引来了五颜六色的蝴蝶在花中翩翩起舞，构成了一副美丽的画。

　　走进长廊，吸引我们的是右边用大理石砌成的文化墙，有许许多多的成语故事，有《夸父逐日》、《卧冰求鲤》、《孔融让梨》等。其中《孔融让梨》让我印象最深刻，看完后，使我不禁想起了现实中的`我，有时与人相处斤斤计较，以后我要学会谦让，做事多为他人着想。

　　穿过长廊，一颗郁郁葱葱的黄桷树映入眼帘，它像一个威武的士兵守护着长廊的另一端。它的根有的垂在泥土里吸收着养分；有的深深地扎进墙缝里；有的小须紧紧地缠绕在树上。黄桷树褐色的树干十分粗糙，上面的纹路很奇特，好像是雕刻家精心雕刻的一样。枝条像四通八达的迷宫向周围伸展。绿叶密密层层，挨挨挤挤，像一把碧绿的大伞。春风拂过绿叶们，荡漾着微波，发出“沙沙”的声音，弹奏出一首悦耳的歌。

　　这就是我最喜欢的地方——长廊。它默默地陪伴着我的每一天，让我享受着无限的快乐。

校园一角作文3

　　我们的校园是个美丽的地方，特别是教学楼后面的那块小花园，一年四季都散发着美感，现在虽然是秋天，但别有一番洞天。

　　走进小花园，你可以看见三位管理员——三簇翠竹，它们正向参观着招手，好像在说：“朋友，来看看我们的花园吧！现在我的花儿朋友们正在为选美大赛而装扮自己呢。风儿大师可有点忙，瞧！那排菊花正让风儿给她们打扮呢，风儿可真是化妆高手，那些菊花都有自己喜欢的衣服：淡雅的黄色，纯洁的白色，深沉而热烈的紫色。风儿给她们化的`妆让她们满意的笑了，还时不时点了点头。这儿还有一间房子呢，里面住着一串红家族，苏铁三兄弟和一些不知名的花儿们。一串花家族喜欢糖葫芦，一出面就穿着火红的衣服，还有一些小“糖葫芦”，还散发着甜味儿呢！苏铁三兄弟像保镖一样，保护着房子里的花儿们，那三兄弟穿着刺猬铠甲，如果有人想伤害屋里的成员，必须先得过三兄弟这一关哦！那些不知名的花儿喜欢五角形，风儿大师便给她们穿上五件淡紫色的衣服，她们也为自己的美丽而感到高兴，情不自禁地起舞了。看！那不是木芙蓉一家吗？她们没有请风儿大师帮她们打扮，树干爸爸和树叶妈妈想给自己的孩子打扮。打扮后的芙蓉花真漂亮啊！可她一直都是害羞状态，但也很好看，小脸粉粉的，还略带点小可爱！咦！树叶妈妈的皮肤怎么这么粗糙，芙蓉花的花瓣怎么是软软的，滑溜溜的呢？一定是树叶妈妈关爱自己的孩子，把自己的一些营养送给孩子了。

　　终于，选美大赛开始了，花儿们露出自己最美的一面，这可让管理员犯了愁，花儿们都很美，该怎么裁决呀？那么请你也来参观我们校园的一角！请你来选美吧！

校园一角作文4

　　在一个万里无云的晴天，阳光格外明媚，万道金光穿过浓密的树叶照耀着广袤的大地。在这个美丽的天气，我漫步于校园，忽然眼睛一亮，发现了一个古色古香的地方---尚书房。

　　踏入尚书房，仿佛进入了一个全新的世界，明亮而不耀眼的灯光使你急躁的心灵得到了安抚，让你沉静下来，忘却一切杂事闲话，静静地在这里读上一本好书，陶冶性情。从此坦然面对一切，乐观积极，不再被杂事杂话所困扰。

　　书架是木质的，上面一圈一圈的年轮彰显出岁月的沧桑，文化底蕴的丰厚。手一扶上去，没有一根木刺的出现，木头温和滑润，让人感受到一种实实在在的感觉，没有半点虚假。这难道不正如人生吗？人一生要实实在在，来不得半点虚假。

　　书是精装版的`。大大小小的书，一本本直立着，仿佛是一对对意气风发的少年，春意荡漾。从《世说新语》到《巴黎圣母院》；从《悲惨世界》到《草房子》；从科普名著到经典童话，古今中外经典书籍应有尽有，使人眼花缭乱，无从下手。即使有这么多书籍，书房也显得有条不紊，一目了然，无不使人惊叹。

　　那里还配有椅子与桌子，桌子上配有干花，使我思潮腾涌：我仿佛看到了一位披着羊毛大披肩，身着黑色的及踝长裙的女士，款款坐在椅子上，面前泡杯现磨意大利泡沫咖啡，手捧一本《悲惨世界》，是多么的富有诗意。

　　尚书房，这么一个古色古香的、有情调的地方，使人脱离了喧闹的人群，进入一个全新的世界，心灵得到了净化。

　　它真是一个文化底蕴丰富，有情趣的书房，我喜欢它！

校园一角作文5

　　我的学校又大又漂亮，我非常喜欢自己的学校。

　　一进大门，显现在我们眼前的是我们学校的象征的标志——一个美丽的花丛，向左走，就来到了校园里最美丽的一角——休闲广场。这里不但风景优美，空气清新，而且是个游玩的好去处。

　　踏着整齐的石砖进了休闲广场，一进去，两列围绕在花坛边的冬青就吸引了我，一棵棵冬青笔直笔直的种在花坛边，如同手拉着手的战士，保护着花坛里的一草一木。草地上的草又冒出了头，显得那么的生机勃勃。一阵微风吹过，看似睡着了的草，马上活跃起来，跳起了摇摆舞，从远处看，就像一片绿色的波浪。

　　再往前走几步，就到了一条景色别致的长廊。走进长廊，秋天落下的树叶还没有扫掉，脚踩在上面，就发出“沙沙沙, 沙沙沙”的声音，就好像一个演奏团正在整齐的演奏，好听极了!一抬头，绿葱葱的紫藤叶犹如一条长龙盘居在长廊上方，一串串紫藤花倒挂在上面。我看见过粉嫩嫩的月季花，观赏过艳丽的'玫瑰花，却从来没有看见过如此美丽的紫藤花，它像无数个手掌，为蔚蓝的天空鼓掌，为旁边的小草鼓掌，为给它浇水的人鼓掌，为勤奋的学生鼓掌。紫藤花有无数个眼睛，它仰望着天空，它看着大自然的奇妙。紫藤花还会发出幽幽的香气，香得像刚出炉的面包，引来许多蜜蜂;紫藤花真多啊，多得如同长满了葡萄的葡萄藤;紫藤花真美啊，美得像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　走出长廊，你会看到几座精致又逼真的假山。其中有一座看似像一只懒洋洋的乌龟，而这只“乌龟”正好在铁树旁边，所以看上去就像一只乌龟在树下乘凉，十分有趣…….

　　这就是我们学校的休闲广场，你喜欢吗?

校园一角作文6

　　我们校园的景色宜人，西北角的景色特别美丽。

　　一进校园向西北角望去，是一排大榕树。榕树下是单杠、双杠、滑梯……一下课一年级的同学就跑到这里来玩，非常热闹。那高年级的同学到哪里去了呢？哦，原来在操场上分着队伍争论问题等等。

　　那这排榕树后面是文化长廊。文化长廊里有时贴一些关于各方面的知识。如：世界各国国旗、世界各国地图、我国的国徽……有时侯贴一些关于书法作品、美术作品和一些作文。有时贴一些关于对我校作出贡献的人的事迹……每当文化长郎贴出一些新的知识、新的作品、新的事迹的时候，这里总是被围得水泄不通。这里不是新贴出一些知识后就热闹起来，平时也有许多同学在这里慢慢欣赏、慢慢品味。只不过新贴出一些知识后就更热闹。

　　文化长廊的上面是生物园。生物园里有黄白相间的鸡蛋花、雪白的茉莉花、向着太阳转的葵花，和美人蕉……这些花类放在生物园门口的旁边，令一进来的`人就闻到一阵阵的花香。生物园里不但有花，而且还有引来了蝴蝶和蜜蜂，其他一些植物。在生物园的尽头种着葡萄、豆角等等。一串串的葡萄远远望去像一串串宝石和珍珠。

　　生物园里不但有植物，而且还有非常可爱的小动物。生物园里的小白兔有一双红红的眼睛，一条短尾巴。它喜欢跳来跳去。因为它的笼子上面有一盘花，它想去抓住一个来玩，可是没抓着。有时候，它静得连心跳都感不到地在等待，一见有蜜蜂飞进笼子就扑去，还是扑不着。小兔的“邻居”是尾巴美丽的山鸡。山鸡的“邻居”是五颜六色的、小尖嘴是红色的、羽毛有黄色、蓝色、绿色的小鹦鹉。

　　我爱美丽的校园一角。

校园一角作文7

　　春，染绿的树木的枝芽；春，让风儿吹醒了，明艳动人的花儿。春天的碎片洒落在世界各地，其中，就有一片飘落到漂亮的校园——小花园。

　　从花园里的路上走过，一旁的草丛绿油油的，让你感受到温暖与舒适。你看到草丛中隐藏的含苞待放的花了吗？不仔细看还真的看不见呢！它就像那些因为害羞红了脸的小姑娘，躲在翠绿色的棉被里不敢出来。花园里最高大的树，当然是落雨杉了，落雨杉长出了许多的枝条。茂密的枝叶中隐藏着三个小鸟窝。这都是我们学校环境好的'证明。

　　一场春雨过后，露珠在阳光灿烂的照耀下，像一颗颗晶莹透亮的珍珠。小草从地下探出头来，柳树抽出了崭新的嫩芽，小花朵朵开放，争奇斗艳的同时，一阵阵微风吹过，花草都弯下了腰，像在向老师同学们敬礼。同学们看见了，也微笑着向花草们招手，真是“将心比心”呀！

　　在校园的花园里有许多的游乐设施。同学们最爱的就是滑滑梯了，可惜我个子大，坐不下去，但能看见同学们那么开心地玩耍，我的心里也是很高兴的。在滑滑梯旁边的是“独木桥"，“独木桥”可好玩了，一下课便会有好多人在那里抢着玩呢！我好不容易抢到一个位置排队。排了好久才轮到我，我小心翼翼地走过去，“独木桥”完全没有摇动过一次，实在是太好玩了！我玩完还想再玩一次，但看见有20来人在排队，我还是放弃了。在花园里有些软软的垫子，有红色也有绿色，我和一位同学玩跳格子。我选择了红色，我的同学选择了绿色。我在红垫子上跳来跳去，踩到绿色就输。而同学则相反了，最后我们不分上下，打成平手。

　　有了这个花园，让我们的学校变得更加绚丽多彩，我爱我的学校，也爱这个给予我们快乐的花园。

校园一角作文8

　　我们的校园美丽极了！一进校门，就能看见了宽阔的操场，操场旁边有一个雄伟的升旗台。升旗台旁边是高大的教学楼，我们天天在那里学习。

　　我看见过奥体中心的升旗台，观赏过五一广场的升旗台，却从没看见过台五小这样的升旗台！升旗台是红白相间的，仿佛那是一只正在飞翔的老鹰，升旗台前美丽的'鲜花为五星红旗添上了点睛之笔！

　　每逢升国旗时，各个年段各个班的同学都排着整整齐齐的队伍向大操场走去。

　　开始升旗了！我们全体师生都到大操场来，老师还告诉我们升国旗是一件非常严肃、神圣的事。

　　一位女主持人和一位男主持人带领我们行队礼，然后合唱嘹亮的义勇军进行曲！此情此景令我想起了：20世纪我们中国和日本鬼子正在打仗，那时死了不少奋勇抗敌的战士和不少因为战争死去的人民。就在这时著名的音乐家聂耳创作了这一首振奋人心的曲子——义勇军进行曲。先烈们用自己的鲜血染红了五星红旗！终于，我们中国把日本鬼子击退了，并在天安门唱起了聂耳写的义勇军进行曲，升起了神圣不可侵犯的国旗！

　　上课时，雄伟的五星红旗依然在微风中飘扬！下课时，同学们来到升旗台前的空地，有的在玩捉迷藏，有的在跳绳，有的踢毽子，还有的在打羽毛球。五星红旗耸立在旗杆上，就像祖国母亲在凝望着我们、守护着我们！

　　我们遨游在知识的海洋时，同学们在做小动作时，老师在讲课时，老师在训斥学生时，五星红旗在默默地注视着我们。这时，我们看着迎风飘扬的五星红旗，想：我们一定要好好学习，天天向上！这样我们才对得起自己的父母亲！

　　我爱我美丽的校园，也爱校园里的一草一木，可我更加喜爱校园里美丽的、雄伟壮观的五星红旗！

校园一角作文9

　　我校的小花园，座落在校园的西面，虽然不大，但却是一个美丽而充满生机和活力的世界．

　　小花园一年四季美不胜收．春天，新枝吐蕾，绿草如茵；夏天，百花争妍，芳香四溢；秋天，雍容华贵，蝶舞蜂忙；冬天，银装素裹，白雪皑皑．

　　从远处看，小花园郁郁葱葱一片碧绿，好似一块珍贵无比的绿色宝石．

　　走到近处，你可以看到小花园是正方形的，周围有一的，周围有一圈用汉白玉雕成的栏杆．

　　小花园被茂盛的女贞分成了四部分．女贞的叶子和冬青的叶子一样大小．叶子的上半部分是嫩绿色的，下半部分是深绿色的，这一深一浅搭配得多麽巧妙，多麽和谐呀，那伸展着的柔韧枝条直指蓝天，像音乐家的手指在弹奏着优美的.乐曲．

　　花园中间立着一棵苍翠欲滴的松柏．松柏上窄下宽，形成一个圆锥形，像一把收拢的巨伞；树冠翠绿，枝干粗壮笔直，又好像一只快要射出的绿色箭头．

　　在松柏的左边，有一些地雷花．地雷花含苞待放，花瓣聚拢着，嫩黄色的花蕊散发阵阵幽香．你闭了嘴，眯上眼，深吸一口气，那醉人的花香令你神往，令你陶醉．它那黑色的种子圆圆的，怪不得人叫它地雷花呢！

　　在地雷花的旁边，是开得正欢的月季．它外面的花瓣向外伸展，里面的花瓣一层挨一层，一层裹一层，密实极了．这月季如火一般红得耀眼，浓郁的花香沁人心脾．

　　在花园北面的楼梯上，还生长着茂盛的葫芦．那翠绿的长长的葫芦藤，在楼梯的扶手上穿梭，像好多条长龙在戏耍．一阵微风吹过，葫芦藤随风摇摆，尽情展现着自己婀娜动人的舞姿．

　　牵牛花散落在小花园的各处．它们张开的花瓣是一个个小喇叭，在向我们传递春的信息．从远处看，那五颜六色的喇叭花就像是美女裙幅上美丽的花边．

　　我爱这座小花园．爱这赏心悦目的红花绿叶，爱这沁人心脾的浓郁芳香，爱这卓而不群的清幽淡雅，爱这使人神清气爽的一片碧绿．

　　小花园，我爱你！

校园一角作文10

　　庄严肃穆的升旗台，充满活力的操场，生机勃勃的榕树，香气四溢的食堂……校园中的景物丰富多彩，而我却独爱那充满了书香气的文化长廊。

　　长廊的四壁和长椅都是用实木制成的，精致的纹理蕴含着古典的气息。坐在其中，随手拿起一本书，就能细细品读一下午。来到这里，总让人感到静谧与闲适。

　　长廊的旁边，是一座小池塘。小池塘周边镶嵌了一圈鹅卵石，碧绿的水面倒映着各种景物的影子，清脆悦耳的鸟鸣声萦绕耳畔。池塘里成群的鱼儿探出头来吐着泡泡，又迅速窜进水底，击起一圈圈圆晕，小小的池塘里大约有几十条鱼，大多是各色的锦鲤鱼。池塘边，还有五六只鸭子在草地上嬉戏打闹着，时而扑腾着翅膀跳入水中，时而在岸上与其他鸭子追逐奔跑，好不热闹！池塘边的草坪上还有大约两三只兔子，它们一个个都耷拉着耳朵，似乎有些什么烦心事。池塘两边还有一排排不起眼的灌木丛，灌木丛底部有些不知名的小草与野花，三三两两地聚集在一起。正是因为这片池塘，整个校园更增添了生机。

　　再往里走些，抬头望见的便是满墙的爬山虎了。

　　爬山虎又密又绿，郁郁葱葱。一簇接着一簇，如一片绿色的瀑布倾泻而下。一片片苍翠的叶子映照着早晨的'阳光，显得那么朝气蓬勃。而现在，深秋将至，爬山虎也褪去了华丽的衣裳，只剩下枯黄的叶子与密密匝匝的藤如铁丝网般缠绕在墙面上。爬山虎没有牡丹那样华贵，没有玫瑰那样娇艳。可它柔软而强劲的身体里却显露出坚强的毅力与无限生机，无论刮风还是下雨，严寒还是酷暑，它总是一步一步向上爬着，从不畏惧或退缩，直到墙顶，俯瞰大地。我心中对它的敬意也因此油然而生。

　　耳边是读书声、鸟鸣声；身旁是绿的树，红的瓦和花儿的笑脸。而眼前校园中生机盎然的景色令我陶醉、流连。

校园一角作文11

　　我有个美丽的校园，这也是我美丽童年开始的地方。它最耀眼的风景非假山池与“尚美亭”莫属了。

　　早晨，当阳光洒满了整个美丽的校园，校园里就飘着淡淡的、甜丝丝的花香。

　　从学校北门往里走，再往左边走，映入眼帘的是假山池旁的“尚美亭”。这是座棕色的凉亭，凉亭里有三面安装有长板凳，整个凉亭可以供二十左右个小朋友乘凉呢！这凉亭可算得是操场边避暑的好地方了。夏天，无论太阳有多毒，凉亭里都依然凉爽。

　　在凉亭旁，栽着几棵不算高大的小树。这些小树把腰挺得笔直，保卫着可爱的假山池。小树下长着绿得一点杂色也没有的小草，还有那悄悄绽放笑脸的花儿，似乎是给假山池编了一条“围巾”。微风轻轻地抚摸着小草、小花，小草抬起头向假山池问好，小花也绽开了笑脸，此时漂亮的“围巾”就在微风中摇拽着。

　　我们学校的假山池可大了，二十多个一年级的同学展开手臂来才可以环住假山池；学校的假山池可奇了，拔地而起的假山有着形态万千的石头：有的像老头，有的像乌龟，有的像骆驼……，常引起我们无边的遐想；学校的假山池可险了，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒几块石头。

　　假山池里的池水从假山上的石缝里缓缓流出，仿佛一条小水龙蜿蜒在假山上。假山池的池水可静了，要不是水底的小鱼不时上下游动，我们都可以把假山池当成一面镜子了。假山池里的水可清了，清得可以看见水底嬉戏着的彩鲤和沉积的.沙石。

　　这样的假山围绕着这样的池水，这样的池水倒映着这样的假山，有着凉亭的相守，加上小花小草的点缀，让你感到像是走进了美丽的画卷。

　　荷城小学还有很多美丽的地方，希望你能有机会细细游赏。

校园一角作文12

　　我们的学校里有热闹的操场，有阴凉的长廊，但是我更喜欢美丽的三角花园。

　　北门西侧有一条蜿蜒的小路，小路的左边长着两棵高大的香樟树，香樟树树干粗壮，枝干交错，像两个巨人站在那儿，守卫着那片土地，又像一把大伞为小朋友们遮风挡雨。小路的`右侧是一片竹林，竹子修直挺拔，郁郁苍苍，一阵风吹过，竹叶发出一阵阵沙沙的响声，仿佛是谁在弹着琴，让我体会到千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　穿过小路，来到露台，露台上两个钻石状的小亭子，呈三角形，或许这就是三角花园名字的由来吧。一下课，同学们就会到那里看书、玩耍，课间的小亭子，就成了小朋友们的乐园。亭子的旁边，是一个小池塘。池水清澈见底，倒映着蓝天、白云、树木、小桥、教学楼，使得它的颜色不再单调。池里小鱼时而跃出水面，时而钻到水底嬉戏，时而又调皮地吐出一串串泡泡，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。池塘边上堆着一些奇形怪状的石头，有的像桌椅，有的像葫芦，还有的像托塔李天王手中的宝塔再往前走，一座木头小桥横跨在池上，给这里增添了一点古色古香的色彩。走过小桥，就能看到许多花儿争奇斗艳、竞相开放。红的似火、粉的如霞、白的似雪、黄的赛金。但是最引人注目的还是那许多山茶花，有的还是花骨朵儿，有的展开了两三片花瓣，有的已经完全盛开，还有的躲在枝叶后面，如同一个害羞的女孩在犹抱琵琶半遮面。

　　每当我开心的时候，每当我气馁的时候，每当我思索的时候，我都爱来到这里，和它分享我的一切。我爱这校园的一角，更爱我美丽的校园。

校园一角作文13

　　我们小学座落在市区东升路和百墅路交叉口的东北角处。校园里到处绿树成荫，碧绿的草坪环抱着教学大楼。使校园的步步是景、处处绿意，但我最喜欢的是校园西大门口这一角。

　　我们每天上下学都要从学校的西大门进出。宽宽地铁栅门将校园和外界隔开，进入校门，远处是几幢高大的教学楼，楼和校门之间是一片空旷的空地，在这空地的西南角是一片草坪，草坪边树立着一尊铜像。你看这铜像她安静地坐在那里，每天她脸上带着慈祥的'笑容，迎接着每一位进入校园的学生。她就是我们学校的创办人——石琬青老奶奶。

　　石奶奶的铜像刻的很精细，眼睛栩栩有神，五官仿佛都可以动起来一样，使人感到她好像正对我们说话。每天放学，我总喜欢呆在石奶奶的铜像边，虽然有时我们淘气地在她身上爬来爬去，但她一点也不生气，还是和蔼地望着我们，仿佛对我们说：“小心、小心。”一直到家长来接我们时，她才放下心来，仿佛在说：“明天再来。”

　　在进入西大门的北侧，种着几棵小树，小树后面是一口池塘，池塘不大，但有山、有水、有桥。池塘中间架着一座小石桥，将池水一分为二，池水边立着几座假山，危峰兀立，怪石嶙峋。

　　春天里，池塘里的冰融化了，绿的像一大块碧玉，几条红色的小鱼游来游去，不时吐出几个小泡，在池面上荡出一道道水纹，仿佛告诉我们“春江水暖鱼先知”。

　　夏天，池塘里先长出几颗翠绿的荷叶来，过了不久，粉色、红色的荷花也从水中冒了出来，小鱼儿害怕夏日的照射，也躲在荷叶荷花下面，不时碰动荷茎，远处看去，好像是荷叶荷花在那里无风自动。池边的小树上知了在不停地叫着，引来不少学生去捕捉它们。

　　这就是我们学校富有生机的一角，也是我最喜欢的地方。

校园一角作文14

　　在我们的校园里，有百花争艳的花坛，有嫩绿婆娑的小竹林，有苍翠挺拔的青松，有高大茂盛的核桃树，但我最爱操场上不起眼的小草。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”一场春雨过后，小草从地里偷偷地钻了出来，露出了微笑的脸，为操场铺上了一层绿色的地毯，又为学校带带了一片生机。

　　夏天来临了，小草长得更加旺盛。一棵挨一棵，远看，大有“风吹草低见牛羊”之势。同学们在操场上追逐打闹，踩得小草身上痒痒的。有一次，我随手把喝了的奶盒扔在操场上，便扭头走了。这时，吹来一阵微风，把小草吹得左一摆，右一摆，小草们摇头晃脑，好像在对我说：“小朋友呀，请你不要乱扔垃圾了，你看你把风姐姐给我们买的新衣服都给弄脏了。”听了这话，我的脸立刻红了起来，回头把那个奶盒捡了起来，扔进了垃圾箱里。这时，小草又点了点头，好像在说：“你真是个讲卫生的好孩子。”听了这话，我的心里比喝了蜜还甜呢！

　　秋姑娘迈着轻盈的'步伐悄悄地来到了校园，为小草们穿上了黄色的衣服。同学们在软绵绵的小草上踢足球、打滚，玩得可高兴了。课间或踢球踢累了，几个男同学自由自在地躺在草地上谈论足球，谈论游戏，谈论明星，谈论小男子汉们的话题。或者什么也不说只是仰面躺着仰望着蓝蓝的天空和漂浮着的白云以及空中忽飞忽落的鸟雀。此时身下的小草不时地撩拨着我，把我从高空拉回到地面。

　　冬天，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地落下来，为操场铺上了一层层厚厚的被子，大地到处都是白色。同学两个一伙的，三个一群，在操场上堆雪人、打雪仗，以往宁静的操场又沸腾起来了。小草们呢，它们在被子下睡大觉呢！可是透过厚厚的白雪我仿佛又看到了一片绿色。

　　我爱校园的操场，但我更爱那操场里生生不息的小草，他们为我的童年增添了色彩，添加了乐趣。

校园一角作文15

　　东厦中小学是发展的游乐园；东厦中小学是学习培训的乾坤，这里有欢歌笑语，这里有紅花绿树，校园里的美丽景色令人回味无穷。

　　走入东厦中小学大门口，这儿书声朗朗，优美环境。尤其是位于校园内内体育场西北方的“智泉”喷水池，分外引人注意。

　　你瞧，喷水池四周有爬墙虎，旱金莲、蒲公英和小铃。蒲公英的花骨朵儿是蓝紫色的，一个个娇小玲珑。等它开花，就变为浅黄色的，被风轻轻地一吹，就开始了他们的旅途。那橙黄色的旱金莲，在太阳的映照下看起来更为夺目，那芬芳扑面而来，吸引住了很多彩蝶，在百花丛中翩翩飞舞，我禁不住想到一句诗“花香蝶自来。”在旁边，坚挺着几株挺直的`银杏树和大榕树，这种树木花繁叶茂，既像一位位兵士，又像一把把绿绒大雨伞。

　　在喷水池中间有一座假山，假山奇峰怪石，蜿蜒盘旋，假山上的亭台楼榭，随处都古朴典雅。假山峰顶上喷出来清亮的水，直泻而下。水中也有鱼群在轻快的游动。他们一会儿聚在一起，一会儿分散化开回，一会儿跃出河面，一会儿沉在水中。水中也有二只白天鹅，一只进行羽翼，像是要飞向蓝天；另一只则低下头，像是在自我欣赏漂亮的倒映。鱼群在白天鹅身旁游动，像是在和白天鹅玩乐，好一幅生机盎然的景色。

　　下课，学生们都是会赶到喷水池边，赏析蓄水池的美丽景色；也有的同学们拿着树技，逗鱼群们玩；一些同学们仍在蓄水池边玩耍，像是在和鱼儿亲近。学生们给喷水池增加了无限生机。

　　我喜欢校园内，更爱校园里那漂亮的喷水池。

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