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施舍的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的施舍的作文,欢迎阅读与收藏。
施舍的作文1
经常听到这句名言:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。以前只是知道这句话的字面意思,但有一次,通过一件事情,让我知道了:小小的爱心就是一件善举;小小的爱心行动,小则可以暖人心,大则可以激励人。
有一次周末,爸爸妈妈带我去外面吃火锅。在一家饭馆门口,我看到一位衣衫褴褛的妇女,怀里搂着一个四、五岁大的小孩子在那里不断地乞讨,肯定是非常饥饿的缘故,小孩的眼睛一直死死地盯着饭馆桌子上热气腾腾的饭菜,对其他什么事情都不管不顾。但来来往往的人们,要不就是视而不见,要不就是避而远之,只有个别几个人给了她伍角、一元的几张钱,远远不够买一顿饱饭的钱。我的心里充满了同情,我决定要帮助她们一下。这时爸爸妈妈也看着我,我在他们眼里看到了鼓励。于是,我向爸爸要了50元钱,爸爸告诉我:要从我的压岁钱中扣除,我也同意了。当我将钱递给那位阿姨后,我看到了她眼中的泪花,她不住地对我说:谢谢你,谢谢你,你真是个好孩子!这时,我为我的举动感到高兴,我也感觉到了周围投来的不同的目光。
事后,爸爸妈妈表扬了我,但是爸爸告诉我:心存爱心是美德,但不能把爱心当成是施舍,不能把不劳而获当成是生活的本能,帮助别人也要自己有能力有本事。这时我才明白爸爸要从我压岁钱中扣钱的意义了。
“爱心不分大小,善举不管前后。”爸爸的.话总是在我耳边萦绕,那充满感激的“谢谢你”也总是在我耳边响起。我相信,我的行为好多人看到了,不是骄傲,而是希望我能坚守我的爱心,将献爱心继续下去。也希望有更多人能:善小而为之。
施舍的作文2
一轮圆圆的皎月穿梭于淡淡的云层之中,窥视着下面热闹非凡的人们。夜市中到处是五颜六色的光斑,人声鼎沸。
撸串的汉子们喝了点酒,兴致高昂地谈笑风生,面红耳赤地争论着什么;旁边的小孩哭丧着脸,央求着大人玩这儿买那儿,耍着赖;路边卖冰激凌,爆米花的小贩吆喝着招揽客人。哭声,笑声,男声,女声,童声,熟悉的',陌生的,悦耳的,沧桑的……各类声音响成一片,带着浓厚的烟火气。
在一个角落里,靠墙坐着一位老人。他头发灰白杂乱,像是很久未打理了,身上衣衫褴褛,已看不出根本的颜色。身边放着一个碗,虽完好无损,却布满了黑色的污渍,一根不太笔直的拐杖倚在墙上。
他半靠在墙上,低垂着眼不说话。身旁一片清冷,在这环境里显得格格不入。
一对小情侣走过这位老人,其中的女孩似乎有些不忍,走过之后,回头瞟了几眼老人。
女孩停下了脚步,拉了拉男孩的衣袖,踮起脚来低声耳谈。一会儿,男孩返过头来到老人面前,掏出五十元钱,丢给了老人。
纸币被徐徐夜风吹着,在空中左右摇摆着慢慢飘落在地上。
老人抬起了眼,望了下躺在地上的纸币,极轻地叹息一声,似有些无奈与悲凉,还是开口用沙哑的声音道了声“谢谢”。
这时,一位带着一个小男孩的母亲也停在了老人面前,她蹲了下去,捡起地上那张纸币,连同自己掏出的五十元一起轻轻地放在了那个脏碗中。
老人有些诧异,微微愣了一会,回过头来连忙道了两声谢谢。
男孩不肯折腰,潜意识地高高在上,这不是给予,而是施舍。给予是平等的。给予者没有高人一等,被给予者也应得到尊重。
施舍的作文3
在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫“帝王蛾”。
以“帝王”来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若他仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌。但是,当你知道了他是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非他莫属。
帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞跃”这个词的悲壮祭品。
有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的`生命通道修的宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙的爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去。惟有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。
没有谁能施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。
我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道,不指望一双怜恤的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞,带着呼啸的风声,携着永不坠落的梦想,拼力穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地射向那辽阔美丽的长天……
施舍的作文4
人生路上,往往有一些触动你心灵的故事。开心的、伤心的、感人的……
在我所经历的过往中,令我印象最深的是“握手”这个小小的举动。
那个初冬的夜晚并不只有严寒和寂寥,还蕴藏着无数的美丽,这种美丽来源于内心,是内心深处一股袅袅的炊烟。就像晚祷的钟声,远远传来,带着虔诚的祈祷和美好的祝福,将美丽播撒在每一个角落……
冬夜里,爸爸说“我们出去走走”。我的小手拉着爸爸的大手,一起去十字路口最热闹的地方。走到十字路口处,一个乞丐拦住了我们的去路,他的脸被寒风吹得红红的,佝偻着背蜷缩成一团,薄薄的衣物紧紧地贴在他瘦弱的身体上,龌蹉的伤口布满他的全身……我不禁感叹到:贫穷把这个可伶的老人折磨成了什么样子!
乞丐用他微弱的声音说:“好……心人……能不能给我一点钱?我已经连续三天没有吃东西了。”
爸爸看他这么可怜,便在自己的口袋上摸索起来。摸了一会,一无所获。爸爸有些不好意思的说:“大叔,请不要见怪,因为是出来散步,所有没有带钱……”
我以为乞丐会失落的责怪,却见他嘴角扬起一丝微笑,颤颤巍巍地伸出了他那双肮脏又红肿的双手。爸爸看懂了他的意思,也微笑着伸出了他那双雪白而干净的`大手紧紧握住了乞丐的双手……
只见泪水打湿了乞丐红肿的眼睛,“谢谢您,先生!我从您这儿得到了比金钱更昂贵的施舍!”
我不解地问爸爸:“爸爸,您什么都没有给乞丐,他为什么说您给了他比金钱更昂贵的施舍呢?”
爸爸摸摸我的头微笑地说:“我相信你能感受到……”
我的眼睛湿润了:是啊!还有什么施舍比“握手”这个小小的举动更高尚呢?
施舍的作文5
在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫“帝王蛾”。
以“帝王”来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若它仅仅是以其长达几十公分的双翼赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌,但是,当你知道了它是怎样冲破命运的局限,艰难地打破死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。
帝王蛾的幼虫期是在一个极其狭小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,它要从狭小的洞口中穿出,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以挣扎出来。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”梦想的殉葬品。
有人怀了悲悯之心,用剪刀将那幼蛾的生命通道修得宽阔一些,让幼蛾不必费多大的力气,能轻易从那个牢笼里钻出来。但是,所有因救助而见到天日的蛾子都飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能而成为累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助幼蛾两翼成长的关键所在,穿越的时候,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的`组织中去;唯有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞扩大,蛾子的翅膀就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。
没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。
我们不可能成为统辖他人的帝王,但是我们可以做自己的帝王!不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道,不指望怜悯之人送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞,带着呼啸的风声,携着永不坠落的梦想,拼力穿透命运设置的重重险阻,义无反顾地冲向那寥廓美丽的长天……
施舍的作文6
放学时,发现街头多了一位衣衫不整的人,熙熙攘攘的人群似乎吞噬了角落里那个怯怯的身影,凌乱的发下,有一张空洞的脸。白色的粉笔字留得许多人驻足观看。总拿着一个破旧不堪的碗,乞求着别人的施舍。萧瑟的风,肃杀的冬,那样的场景下,总是显得多余而无情。
正和同学说笑着走过,突然他走了上来,一段听不懂的话之后,便伸出了手,手上放着的,正是一个碗。当时的脑海,就像那空荡荡的碗,除了肆虐的.风在里面逗留,一无所有。
我警觉地看了看他,可怜兮兮的模样,的确太难让人回绝。但还是厌恶的快步走开了。风中,我们继续说笑,连头都不回。
我特别狠心吗?
别人总是说,生活对那些人不公平,于是,太多人怜悯。其实乞讨的他们是在逃避生活。难道说与未成年的中学生相比,他们反而是弱者?他们反而需要我们施舍?他们拥有比我们更深的生活阅历,他们拥有比我们更深的生活资本。或许出于某种原因,他们有自己的难言之隐,但是一个成年人会不明白什么叫奋斗?
真正的施舍,就是无动于衷,就是拒绝。
他们需要唤醒,需要一声梦支离破碎的声音将他们唤醒到现实世界,他们需要冷风将他们吹到战战兢兢,吹到醒悟。而我们的施舍,反而会给他们一种满足感,从而永远都不明白真实的世界。
施舍,其实就是一种精神上的虐杀。我们间接地剥夺了他们享受真正生活的权力。我们“溺爱”了他们。
施舍本来就分成两种,一种是甜美让人满足,却不能从根本解决问题的;另一种则是深藏不露,没有华丽的装饰却能够让人从最基本的地方受益的。我们善于把前者放进心里,从而施舍别人;却不明白,只有后者才是真正的施舍。
施舍者,是错的,错在我们的怜悯只会让别人得到暂时的充足,却不能永远受益;被施舍者,也是错的,错在不懂得真正的生活。
我不愿意施舍,更不愿意被施舍。
所有,都是靠自己努力的,而不是靠别人的施舍。
施舍的作文7
我总是对朋友说,你知道为什么乞丐要跪下来吗?他们之中有的是茫然的摇摇头,有的却不以为然,认为是为了博得大家的同情。不,我告诉他们,那是他们在用自己的尊严来感谢大家的帮助。一年之前,我曾遇到过这样的场景:
人潮拥挤中,我望着她的眼睛,人们在她的面前经过,偶尔投下几张纸币。拥挤之中,或窃窃私语,面露疑色:或心生感慨,唉声叹息。
我站在人群中,她的目光恰与我相撞。她很不同,应该说与别的行乞者不同,她没有乱糟糟的头发,没有脏兮兮的脸,甚至也没有那黯淡无神的眼。我与她的对视。仿佛是心与心的对话,像水滴落在湖面上,激起一层一层的涟漪,叩击着我的心环,世界很静,仿佛只有我和她。
人权渐渐疏散,我远远地望着,她还太小,眼神中藏不住小小的无依。其实这个女孩我也算是认识的,她与她的奶奶相依为命,平时捡些废品什么的,前段时间,妈妈还把妹妹穿不着的衣服洗净叠好送给她们。那是她们正来楼下收废纸,我正好看见她。
我觉得总要帮助她一些才好。我刚想掏出钱,旁边一位大妈自言自语道;现在什么世道啊,还有乞丐,也不知是真是假。我停住了。并不是因为这段话,而是想起了一个乞丐的故事;,多年前,作者在车站遇到了一位抱着孩子的妇女在寒风中乞讨,那时的'她心怀感激于是作者救助了她一袋米,让她养活怀中的孩子,但几年以后,作者再回到那里,又遇到了她,可是时过境迁,多年以后的她已经完全沦为了乞丐,她变得自私,变得趋炎附势。
我害怕人的堕落,我竟一时感到无措,良久,我跑到了书店中,为她挑选了一部书,因为我想让她像小王子一样善良,不忘初心。
人群潮涨潮落,我走到她的面前,将书递给她。她的眼中再接过书的那一刹那,含满了泪水。向我说着谢谢。
书中,不仅仅夹着几张纸币,还有一张纸,是我对她的赠言;
你可以一无所有,但不能放弃所有。
施舍的作文8
拉哈布昂着头,大步的走着。他没带阳伞,对灼人的烈日毫不在意。拉哈布遵守自己的处世原则,他天生一副傲骨,不屈从任何人和事。他尽自己的能力帮助别而,却从不指望得到旁人的任何恩惠,追求的只是一辈子活得有尊严、有骨气。
拉哈布 走着,一个黄包车夫来到他身边。车夫摇着铃铛问道:“先生,您需要车吗?”
过头,发现那个人瘦得皮包骨头,目光里似乎,目光里似乎包含着贪婪的神情,“只有那些没有人性的家伙才会以人力车代步。”这是拉哈布坚定不移的观点。因此,他一辈子连轿子都没坐过一会,认为那简直就是犯罪。他用那粗布缝制的袖子擦了擦额头的汗水,连声说道:“不,不,我不要。”说完继续走自己的路。
拉着车子跟在他后面,一路不停的摇铃。忽然间,拉哈布的`脑子里闪出一个念头:也许拉车是这个穷苦汉唯一的生存条件,拉哈布是个有学问的人,许多概念——资本主义、平等、穷苦人、上帝、劳动分配、封建主义等,片刻之间都闪进了他的脑海。他又一次回头看了看那黄包车夫——天哪,他是那样的面黄肌瘦!拉哈布心里顿时对他生出了怜悯之情。
黄包车夫摇着铃铛,又招呼拉哈布道:“来吧,先生!我送您,您要去哪里?”
“去希布塔拉,你要多少钱?”
“六便士。”
“好吧,你跟我来!”拉哈布继续步行。
“请上车,先生。”
“跟我走吧!”拉哈布加快了脚步。
拉黄包车的人跟在他后面小跑。时不时地,拉哈布回头对车夫说:“跟着我。”
到了希布塔拉,拉哈布从衣兜里掏出六便士递给车夫,说:“拿去吧!”
“可您根本没坐车呀。”
“我从不坐黄包车,我认为那是一种犯罪。”
“啊?可您一开始就该告诉我!”车夫的脸上露出一种鄙夷的神情。他擦了擦脸上的汗,拉着车子走开了。
“把这钱拿去吧,它是你应得的!”
“可我不是乞丐!”黄包车夫拉着车,消失在街的拐角处。
施舍的作文9
“你知道吗,传说中鱼是没有眼泪的。呀,我差点忘了,本来鱼就没有眼泪嘛。”“真的吗?可是海水为什么这么咸呢?”——题记
我是一条小鱼,我不敢游去深海,所以只好在浅海附近徘徊。我经常看见一个小男孩,光着脚,坐在岸边的岩石上,嘴里哼着一些不成曲调的歌。“他是个可爱的孩子。”妈妈对我说,我也是这样认为的。
一天,暴雨突袭,涨潮。我们的命运就是,被困在了沙滩的浅水洼里。妈妈死了,好多我的玩伴都死了,鱼肚白翻朝天。我在挣扎中,似乎地狱之门就在我右边。忽然,一双手把我托了起来,后又换成左手,很用力地把我扔回了大海,我久违的大海。
我转过身去看着沙滩上那个男孩正在一只一只地抛着我的同伴,一个男人走过来正在与他交谈着什么。
“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”男人对他说。“我知道。”很平静的回答。“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”小男孩边扔边说,“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
原来小男孩刚才扔我之前说的.就是这些啊!没人在乎的小鱼,可是谁知道我们自己在乎呢?我忽然很难受,眼睛烫烫的,我知道这种感受在人类的世界中被称为“想哭”,可是鱼是没有眼泪的,你知道的。
我望着小男孩,也许他并不知道有一条小鱼正在感激着他,不过无妨啊!刚才在我右边的地狱之门开启时,他用左手施舍给我了一个天堂,尽管我回到海中已无处可归,我的妈妈死了,你知道的。
“天堂在左,地狱在右,中间是流离失所。”曾经有一条鱼讲过的话,现在我终于明白,可是在我向深海游去时,我又有了些了悟,我并非无家可归啊,我所处的大海就是我的家,还有,那个可爱的小男孩用左手施舍给我的天堂!
施舍的作文10
帮助比施舍更尊重人,这句话一点也没错。当你向别人乞讨时,给你的钱或物只是对你的施舍,但是当你用自己的付出换来别人的钱物时,已经从施舍升成了帮助。然而,被施舍这种不劳而获得钱财只会让你滋生惰性;而你取得自己的劳动报酬时,则是一种满足,一种成就。
我曾经读过一篇文章,大意是:我的妈妈没有施舍给乞讨者,而让他们将一堆砖从屋前搬到屋后,又从屋后搬到屋前,一直搬来搬去。这样一来,妈妈给他们的钱从施舍升到报酬。乞讨者中有一位独臂人,从那次劳动得到报酬后,受到启发,不再乞讨而去城里做生意,最后靠自己的劳动当上了大老板。作为回报,他要送一套房子给我们,但是妈妈拒绝了,并对他说:“把房子送给那些没有劳动能力的人们吧,他们更需要你的帮助。”
读完文章后,我问妈妈:“妈妈,‘我’的妈妈为什么要那么做呢?”“因为她懂得尊重别人呀。”“那么,妈妈您会怎么做呢?”妈妈笑了,她没有回答我。
昨天傍晚,妈妈和我一块儿去逛街,沿街有几个乞讨者,妈妈连一分也没给。可她在一个路边的花摊停了下来,挑了几支富贵竹,问下了价格就付给了摊主,见摊主很开心,因为妈妈没有还价,而且是他的'第一笔生意。走了没多远,又见一位老人在买花,花都是他自己种的,妈妈又二话不说,买下了一盆花。同样,妈妈又在蜡烛摊上买了30元的蜡烛,而且价格一分都没有还。
回家的路上我不解的问妈妈:“妈妈,你怎么不还价?”
妈妈笑着说:“傍晚,是合家欢乐的时候,他们出来摆摊,肯定是因为生活所迫,我们买一些他们的东西,也算是一种帮助吧,而且比施舍更尊重他们啊。”
噢!我终于找到了我要的答案。妈妈原来是很懂“帮助比施舍更尊重人”这句话的,而且她是在用行动回答我啊。
我一定会记住这句话,帮助比施舍更尊重人。
施舍的作文11
世界是复杂多变的,而在这个奇妙的万花筒中,却隐藏着许多形形色色的人,而这些人中,有一类专门骗取利益的人——职业乞丐。
在繁华的街道上,乞丐无处不在。当你看到一位神色黯然,两眼茫然地直视前方,头发苍白,满脸胡渣的老人,你的同情心便油然而生,并施舍给他一点钱。而这时,你就得警惕了,万一他是个职业乞丐呢?
记得去年寒假,妈妈带我去小姨家串门,在快到她们那校区的那个十字路口旁,有一位年迈的老人,他身旁坐着一个五六岁左右的小男孩,只见,老人目光消沉,骨瘦如柴,苍白的头发仿佛谱写着他这辈子历经的沧桑,混浊的目光中夹杂着一丝红血丝,脸上布满了皱纹,犹如秋刀割过的麦田。而他旁边的那个小男孩则蜷缩在一旁,瑟瑟发抖。一老一少,孤独无助地瘫坐在那,即使铁石心肠的人也会产生怜悯之心。而老人的脚边放着一张纸,上边写着“钱包丢了,请好心人资助一下路费。”
我对这两位可怜人深感同情,心想:“真是可怜的人!”妈妈也深表感叹,当即大发慈悲,掏出了10元钱,要知道,妈妈平时可是十分抠门的.呀!当把钱递给他的那一刻,我深感自豪,我也能为穷人做贡献了。
几个月后,我再次路过那个地方,可真是不看不知道,一看吓一跳!眼前的那个老人和男孩依旧在那儿乞讨,顿时我像经历了晴天霹雳似的——我被骗了!天哪,这个世界似乎变得彼此都不信任了。
之后,我明白了,那种叫职业乞丐,他们多半是四肢健全的老人,他们倚老卖老,来骗取人的金钱。
为施舍添上一丝谨慎,也许,你的一份纯真善意,有可能换来的是一场欺骗。
施舍的作文12
母亲面对独臂的乞讨者,并没有给他直接的施舍,而是用自己的行动告诉他:无论在何种困境下都不应该轻贱自己。她以这样的一种方式,维护并重建年轻乞者的尊严。
可是在现实社会中又有多少人能够做到如此呢?一些目的不纯的“行善实德”者,甚至让慈善贴上了作秀的标签,让援助成为竞争的筹码。他们不惜用他人的尊严来为自己的名誉镀金。相比之下,这位母亲的行为确实令人敬佩。
面对那些生活在社会底层的小人物们,我们是否给予他们应有的尊重呢?美国洛杉矶一家有名的咖啡店以“墙上的咖啡”令全世界深思。客人们点两杯咖啡,一杯“贴在墙上”,这样当穷人进来时便无需降低自己的尊严讨要一杯免费的咖啡,他只需看看墙上。好莱坞影片《一个头两个大》的结尾留出长达五分钟的时间专门介绍那些一闪而过最后被删掉的小人物……没有人应该被轻视,每个人都有被尊重的权力。
当然,更重要的是在维护他人尊严的同时,应让他们重建起自己的'尊严,通过自己的努力去改变生活,改变命运。试想,假如那位母亲只是给了乞者一顿饱腹之餐,他的命运又会怎样呢?也许是继续乞讨的生活,为了生计一次又一次放弃自己的尊严?但可以确定的是,这样的人生注定将会是冰冷而无望的。
正如古人所云:“授人以鱼不如授人以渔。”“授鱼”可能只是同情与怜悯的一时流露,并不能让那些底层的人们真正重建起尊严,而“授渔”则给了他们另一种生活的可能,让他们不再屈膝。
我们并不是就此否定同情与怜悯,它们都是人性中最闪光与崇高的部分。只是当我们面对遇到困境的人们时,应授人以尊严。没有人应该被定义为“弱者”,也正如没有人生来就高人一等。重建尊严,是尊重他人,也是尊重我们自己。
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