我的发现作文15篇[优秀]
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的发现作文，欢迎阅读与收藏。
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我的发现作文1
“咦，他今天怎么这么奇怪 ？”我看着他，心里默默地想道。他的眼睛眯得十分小，眉毛重重的垂了下来，脸上皱起了许多皱纹，右手搭在脸上。看上去有什么心事似的。
我不时接近了他，等快接近了他时，我悄悄地对他说：“你今天为什么要这个样子，你以前每天都是很开心的！”他听了，对我说：“上一次，也就是在星期天时，我一人呆在了家里，看到妈妈不在家，就偷偷拿了妈妈的一百元钱，去买充值卡和零食，一共花了妈妈的三十六元钱，等妈妈回来时，我已近把游戏卡充了，零食也差不多吃完了，但是还留下了一包巧克力豆，还有四分之一没有吃完，由于我吃得太多了，实在吃不下去了。妈妈看见了我手上的巧克力豆，便凶猛地说：“这一包巧克力你是什么时候买得，如果是在刚才，我一定饶不了你！”我本以为可以吃完的，没想到我没有吃完，还好妈妈再查自己的钱时没有发现少了三十六元钱，要是查到了，妈妈一定饶不了我的！”同学把自己的一举一动全部告诉了我，并且对我说：“千万不要把这件事情告诉我妈妈，否则的话，她一定饶不了我的`！”我听了，连忙点点头，看着同学那脸，我感觉到他是多么伤心，要是我把秘密告诉了他的妈妈，他妈妈会饶不了他，他也会饶不了我的。
直到现在，这一个秘密还留在我的心中，我多么想把这一的秘密告诉他的妈妈。
我的发现作文2
清明节，我们去乡下扫墓，我发现了许多许多趣事。
柳叶发芽了，前几天还是光秃秃的，今天，已经长出了绿绿的嫩芽，在空中轻轻地飘荡。妈妈告诉我：“再过上几天柳絮就长出来了。到时候，满天都飘荡着柳絮，十分好看。”于是，我希望快点过了这几天，就能看到柳絮在天边随风飘荡。
在回乡下的路上，我看见有一片土地绿油油的，便好奇地问妈妈：“那里怎么有一片草地呢？”妈妈笑着说：“那不是草，而是小麦，它冬天地下长根，到了春天天气暖和了，小麦就开始长个儿了，这两天天气比较暖和，所以小麦长大了。”
春天是万物生长的季节。俗话说：“一年之计在于春。”春天是美丽的`，但一年只 有一个春天，我们要珍惜时间，珍惜春天。
我的发现作文3
迈着轻轻的脚步，春姑娘又来到了我们的身边，小区里变得生机勃勃，我高兴的想，太棒了，又可以去小区前的'小池塘里捞鱼了。
每年春天，我都会在小池塘边度过许多美好的时光。池塘虽然不大，但里面却有小龙虾，小鱼，小蝌蚪和螺蛳等有趣的水生生物，一到周末，我就兴致勃勃的带上捕鱼工具，来到小池塘边，把渔网往下一插，等上一段时间，再轻轻的把渔网往上提。十有八九我都会发现里面有几条小鱼在里面乱蹦乱跳，或者有几个小螺蛳，爸爸总开玩笑说要享用我捞到的大餐！
上个周末，我有往常一样，背着工具前往小池塘，可是足足花了两个小时，只捕捉到了几个又黑又大的螺蛳，小鱼小虾都不见踪影，我纳闷的想，它们都到哪里去了呢？再仔细看看这些螺蛳，它们直径大约4-5厘米，厚度约有两厘米，比我平常捕到的要大很多，是我从未见过的，我只好先把它带回家，准备问问我的生物老师-爸爸。
爸爸没有让我失望。他告诉我，这种螺叫做福寿螺，虽然名字很好听，但却是一种外来侵入有害物种，正是它们把小池塘里面的小鱼小虾都吃掉了，不仅如此，它们还能残害水边的植物，因为没有天敌，繁殖很快，目前已经成为我们国家一大公害。
真没想到，这些看似普通的螺蛳居然能破坏一整个池塘的生态环境！这真是一个令我震惊的发现！我们以后要保护生态环境，不能随便放生外来生物！
我的发现作文4
今天上课铃声还没响，语文陈老师端着一个蓝色的盆，走进教室，同学们都好奇的围了过去。只见，里面装了：半袋盐、一个鸡蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。
开始上课了，陈老师清了清嗓音，神秘地说：“今天，我们一起来做一个实验。”
实验开始了，陈老师小心翼翼地把鸡蛋放进了玻璃杯里，“扑咚”鸡蛋就像吃了增大药丸似的，一下子“变成”鹅蛋，稳稳地沉到了杯底，像是在呼呼大睡一动也不动。这时，“小问号”李诗叫到：“陈老师，鸡蛋怎么变成鹅蛋了？”陈老师笑而不语。她一边倒盐，一边用筷子不住的搅动。旁边的`“智多星”常青腾坐不住了，站起来问道：“陈老师，您的筷子怎么像是折断了？”陈老师仍然笑而不答，继续加盐、搅拌、加盐。突然，鸡蛋就像一个淘气包一样，一下子蹿上去，蹿到了水面。这时陈老师说道：“李诗同学的问题答案是凸透镜的原理；常青藤的问题答案是光的反射；第三个，鸡蛋上升的答案是：盐水密度大于鸡蛋，所以它会浮到水面上。通过这次实验我们明白什么道理了吗？”马上，一个个小手举到了半空中，陈老师喊“机灵鬼”刘希玲回答，刘希玲说道：“通过这次实验，我们明白了：要善于观察思考，做生活中的有心人。”＂没错！刘希玲说地很对，我们每个人其实都有一双会发现的眼睛，只是有些人不会去利用它来发现美好。同学们，你们要用这双眼睛发现美好未来！”
“好！”同学们异口同声地说。
通过这次，我明白了要善于观察思考，做一个生活中的有心人。
我的发现作文5
放学了，我和往常一样，回家早早地把作业写好了。我对爸爸说：“爸爸，今天作业少，让我休息五分钟吧？”爸爸爽快地答应了。
我来到了客厅，打起了乒乓球，奶奶在栽花，把门开着在，一不小心球没打着，球掉进了门外的水泥坑里。我赶紧找了一张纸，小心翼翼地捡起了弄脏的`乒乓球，把它放在自来水中冲洗。我手拿着球，觉的有点累，于是就放了下来，我奇怪的发现球竟然在高处不动，只是原地滚着。于是我把水龙头关掉，球并掉了下来。我看着水池子，思考了大半天，也不知道是什么原因。于是就去问爸爸，爸爸说：“那是因为水有一定得粘合力，乒乓球又很轻，所以掉不下来。”
啊！我又明白了一个道理。 我知道细心观察可以发现问题，而认真思考可以解答难题。
我的发现作文6
前几天，我在外面用放大镜观察蚂蚁。
在观察时，我发现旁边有一个小朋友正在聚精会神的用放大镜看一张小纸条，纸条上面写着“烈焰计划实验品5号”。当时我在想：“烈焰计划”是个什么东西？出于好奇心，我便走上前问道：“同学，你在干什么？”他说：“我在让这张纸着火。”我心想：用放大镜怎么可能让纸着火呢？都没有火源。我又问他：“都没有火源怎么可能着火呀？”这位同学回答说：“你没看到我写的是‘烈焰计划’吗？肯定跟火有关呀！你继续看下去就明白了。”听他说完，我立马蹲下来一起观察。
5分钟过去了，纸条变黄了；15分钟过去了，纸条变焦了；20分钟过去了，纸条着火了！真是太不可思议了！用放大镜就能让纸燃起来，我激动的'问同学这是为什么？但他也说不出具体的原因，我想半天也实在想不出原理。为了解决心中的疑惑，我赶紧跑回家，找出书架上的《十万个为什么》，找了好一会儿，终于找到了放大镜使纸条着火的原因：太阳光线通过凸透镜片形成一点，温度升高形成燃点，能够点燃火柴棒和薄纸片。
这真是太神奇了！我立即来到太阳底下用家里的放大镜开始了试验。果真薄纸片在放大镜下，慢慢地燃烧起来了。
这次，我感受到了科学至高无上的力量！
我的发现作文7
在我写作业的时候，偶然发现了一只壁虎经过，顿时引起了我浓厚的兴趣。
壁虎不仅能在粗糙的水泥墙上爬行，而且还能在光滑的玻璃上爬行。我认为它是靠粘液爬行。可是壁虎经过的地方没有痕迹，说明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？
我开始翻阅了许多关于壁虎的资料。我终于知道了，壁虎是靠脚上的`细毛进行爬行，平均每平方有2万根细毛。它的脚像吸盘一样，吸住玻璃，就可以不怕掉下来了。据说，吸盘就是根据壁虎的脚，研究出来的。我还了解了不少关于壁虎的资料。
大自然真是我们人类的好老师，现在有许多东西，都是人类模仿动植物而做的。我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西，我觉得知识又进了一步！
我的发现作文8
今天下午二节课下，我们下楼玩耍。我和吴浩，王祥宇在草丛中发现了一棵棵嫩绿的小草已经钻出了地面，远看，就像一个碧绿碧绿的地毯。我们正玩得高兴时，突然，我和吴浩发现一只小蚂蚁后面跟着一群小蚂蚁，好像是在训练。离蚂蚁不远处，有条怪模怪样的小虫子，我们伸手一碰它，它就团成一个圆，像一只圆圆的皮球好玩极了。我们连忙跑过去问王祥宇。王祥宇走上前去，仔细看了看，说：“这小虫子叫西瓜虫。”我和吴浩听了他的话，哈哈大笑说：“哪里有这种虫啊？”王祥宇还是那么肯定。我们半信半疑，只等我和吴浩查过资料才相信，原来它真叫西瓜虫。
没过多长时间，我们在草丛中又发现了一只甲虫。它是深褐色的，头上顶着两根长长的须，仿佛电视机的`天线一般。它不停地来去动着，大概是想接收春天的信息吧！ 通过今天的发现，我懂得了一个道理：只要善于观察，肯动脑筋，就会有所发现，有所创造。
我的发现作文9
这几天电视里的文艺节目可真多呀！最引我注意的还是京剧中的班鼓。
听！那脆亮的声音真好听！这种声响真是奇特，既有快板的那种清脆，又有杏木的浑厚。通过查找资料我了解到：班鼓是由杏木、春木和一些杂木组成的，外皮是用牛、猪的皮制成的。班鼓的形体称为”鼓腔子”，腔子的内心称为“鼓膛”，蒙上皮的鼓膛叫“鼓光”。鼓膛的中央有一个小空心。声音的高低是由皮面的松紧而决定的。哦！怪不得声音那么好听呢。
我非常喜欢班鼓，于是我决心做一个，可是做一个班鼓太复杂了，我决定从生活中去寻找它的声音。
从那以后我逮什么就敲什么，锅盆碗盏都让我敲遍了，以至于妈妈都说：“不要再搞破坏了。”
一次上课时，我没留意把笔敲在书上，让我感到惊奇的`是，这种声音还真有京剧班鼓的味道，可是声音一点也不清脆，于是我接着找材料。
在一次偶然的机会，我演出结束回家，顺手将快板放在沙发上，吃饭时，我那着筷子又习惯性的随手一敲，嘿！还真像班鼓的声音。拿在手中敲，声音不同，我又把快板放在不同的地方敲打，发出的声音都不一样。原来同一件物品摆放的位置不同，发出的声音也是不一样的。经过反复试验，我觉得把快板放在腿上敲打出的声音与班鼓最为相像。
我非常高兴，飞快地打开窗户，大声喊：“我成功了！”
这时我想到了一句话：“世上无难事，只怕有心人。”还有妈妈告诉我的一句话——机会只青睐有准备的人。
我发现我离这些成功的人不远了。
我的发现作文10
星期三早上，我无意间翻开了一本关于自然的书，刚开始我觉得无味，刚想合上的时候，有一个小实验吸引了我，书上说黑布可以吸收阳光而白布和黑布相反，可以反射阳光。真的`是这样的吗?出于好奇，就做了一个实验。
说干就干，我准备了一片黑布、和一片白布、再拿了两个杯子，杯子里面加满了水，然后，把白布和黑布盖在两杯水上，再放的阳台上。 我半信半疑的等了三十分钟后，把布打开，摸了两杯水的温度，果然黑布比白布的要热很多。 通过这一件事;我知道个一个道理。
我的发现作文11
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的花篮，把新生命的种子洒向大地。
瞧，东昌湖畔的杨柳，纤柔的柳丝上缀满了绿色的小芽，有几处还伸出了绿叶。新的小嫩芽伸出头来，尽情呼吸着清爽的空气，它用小小的眼睛打量着身边的'湖水和来来往往的行人。过了一会，小嫩芽不害羞了，便大大方方的钻出来，为柳树添了几份光彩。
树下的青草，上次散步时还是枯黄的，这才几天，就有了勃勃生机，挺着身子，一点一点往上长，远远望去，青草和柳树相眏成趣，和谐美妙！
湖水荡漾在阳光下，波光粼粼，随着微风起伏，一蹦一跳，像个顽皮的孩子。不时，几只游艇在水上漂过，掀起的波澜又独具一番风味。路人见了，无不点头赞叹这春日的美景！
我发现了湖边的美！
我的发现作文12
科学课上，老师教我们做了一个实验。 老师说；“我们把钢笔或者尺子，在头上不停地摩擦，然后就可以把小纸片吸上来。”一开始，我们都瞪大了眼睛，对老师说的话半信半疑，老师看出我们的`想法，对我们说：“那我们来做个实验吧！” 我按老师说的拿出尺子，放在自己头上不停地摩擦，然后拿出一张废纸撕了一个角，把纸片放在桌子上，用尺子压住。
一开始小纸片没有吸上来，我失望极了，连忙又把尺子放在头上使劲摩擦，然后去吸小纸片，奇迹出现了，小纸片在尺子下像跳舞似的晃来晃去，一会儿就粘在尺子上了。这时我很惊讶，尺子为什么能把小纸片吸起来呢？原来是因为摩擦起电就把小纸片吸起来了。 科学原来这么有趣呀！
我的发现作文13
以前，我只明白蚂蚁会团结一致，互帮互助，不会排斥对方。今日，我又有了新的发现。
午时，我完成了作业，带上放大镜，又去观察蚂蚁。一到院子里，我就看到几只蚂蚁三五成群的在搬米饭粒、面包渣——竟然还有几只大蚂蚁在搬一只死了的马蜂！可是，到了蚂蚁窝的时候，米饭粒和面包渣都被搬了进去，唯独马蜂搬不进去——蚂蚁窝的洞口太小了。
“总不能都出来吃掉这只马蜂吧！”我很好奇蚂蚁们能不能将马蜂搬进洞。但接下来发生的.事却让我大吃一惊：两只比较大的蚂蚁进入了蚂蚁窝后，不久洞里就涌出黑压压的一片蚂蚁。它们先全部爬到了马蜂身上，过了大概一分钟后，蚂蚁们都如潮水般涌了下来，紧之后又如一阵风似的涌了上去，然后又下去……如此反反复复的几个来回，马蜂居然变成了几颗玉米粒大小的肉粒！我十分惊讶：蚂蚁竟然还有如此本领？
在用放大镜仔细观察了好几只蚂蚁之后，我才发现：原先蚂蚁的每条小腿上都长许多锋利的小刺，就像倒挂着许多迷你刀片。每只蚂蚁就像随身挎着六把“瑞士军刀”，不要讲马蜂，就是一匹马，估计“切割”起来也不在话下。经过这些“刀片”，蚂蚁们能够把食物分解成很小的颗粒，然后再一一搬进洞中。
看到仍在忙忙碌碌的蚂蚁，我不禁感慨：看来生活中还很多我们自认为习以为常的事物，其实它们都跟蚂蚁一样，只要我们善于观察，只要我们做生活的有心人，就能有所新发现，就能有所新突破。
教师点评：作者按“发现问题——分析问题找原因——感悟”的顺序分享了自我观察蚂蚁所获得的新发现，得到的新感悟。文章层次清楚，重点突出，详略也处理得比较得当。
我的发现作文14
今天，爸爸坐在阳台上鼓捣他的宝贝——滴水观音，忽然，我发现那一片最引人注目的大叶子上面有一只个头不大的小蜗牛背着重重的壳缓慢地爬行着。刹那间，我的脑海浮现了一连串的问题：蜗牛吃的是什么？蜗牛是怎样把自己的身躯缩回壳里的？它爬行时为什么地上会留下一条白线……
实践是检验猜想的捷径，我决心做几个实验试一试。
实验开始了，我先把白菜叶子、馒头块、饼干、火腿放在几只蜗牛面前，我坐在旁边仔细观察，静心的等待，过了大约2分钟，它们都粘在了白菜叶子上，对香喷喷的馒头、火腿、饼干看也不看，闻也不闻。不够一顿饭的功夫，蜗牛就把白菜叶子咬的干干净净，一丝不留。我们已经可以站在科学的角度庄严的宣布，蜗牛吃的是叶子。
带着成功的喜悦，我开始了新的探索。我先用一片白菜叶子将装在瓶子里的一只蜗牛引出来，等他爬行一段时间后，我摸了摸它留下的“白线”，发现那“白线”黏糊糊的.。我小心翼翼的又把它放在手心里，让它仰面躺着，谁知它一点也不配合，急着将身体往壳中缩。但我的小手还是触摸到了它的脚底，发现它的脚底也是黏糊糊的，我立即断定，这些黏糊糊的“白线”是它在行走时脚底留下的。后来我又翻阅了书籍，上网查找了资料才得知，那是蜗牛的分泌物，有利于保持平衡和保护外壳。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。看来，我们应该多走进大自然，多走进生活，去发现，去探索，去实践，去寻找其间的奥秘，揭开我们面前的面纱。
我的发现作文15
我的童年是充满幻想的，像一只飘飞的.蝴蝶，飞过四季。在它的旅程中，有树叶船帮忙渡过险滩，有冰帽子带来凉爽，有水晶戒实现愿望……可最令我记忆犹新的还是时间机器——我的妈妈。
为什么妈妈会令我联想到时间机器呢？因为我总是在她嘴里变大变小。为什么我总在她嘴里变大变小？因事而异。
有一天，我和妈妈去买东西，走了一个多小时，收获颇多。妈妈拎着大包小包，对我说：“你长大了，该懂点事儿了，来帮我拎东西！”当时我想这是家长的惯用语，就没太在意。
到了中午，妈妈开始做饭，我也跑过去凑热闹。正当我好奇地看着火苗“噌噌”往上蹿时，身后响起了妈妈的声音：“谁叫你过来的？你还小，在厨房里会很危险，赶紧出去！”咦，刚才妈妈不是说我长大了吗？怎么一会儿又变小了？真奇怪。
下午，我翻出幼儿园时玩过的玩具，不亦乐乎地玩了起来。妈妈见了，笑着说：“你都那么大了，还玩这个？”啊？我什么时候又变大了？
晚上，我躺在床上翻来覆去，百思不得其解：为什么在妈妈的口中我会一会儿大一会儿小？想啊想，突然灵光一闪——啊哈！我知道了！母亲对子女，除了爱和调教，还有什么呢？看来，妈妈的心意正是这个。那么我变大变小就有理由了。
那天晚上，我真正发现了“时间机器”的那颗心。
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