我的发现作文

时间:2023-10-19 16:36:45 好文 我要投稿

(精)我的发现作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的发现作文,欢迎大家分享。

(精)我的发现作文15篇

我的发现作文1

  我有一颗透明的玻璃球,别看它和普通玻璃球没什么区别,它里面的学问可大啦!

  有一天,我一个人独自在家中,感到十分无聊,便拿出玻璃球在字上面照。无意间,我发现透过玻璃球看到球上的字是倒过来的。这使我对球身上的这股“神奇能量”感到十分吃惊,心想:“我的眼睛是不是提前老化啦!字怎么可能是倒映的呢?我还是擦一下眼镜,再看看吧。”于是我擦亮了眼镜,又仔细地看了许多遍,可透过玻璃球看到的字还是倒的。我想:“这怎么可能?不过,如果字是正的而玻璃球上映出来的是倒的,那字倒过来从球上看到的应该是正的吧。”我试了试,果然字是正的。这次,我不得不承认眼前的一切是真的。

  这时,爸爸回家了,我好奇地问他:“爸爸,为什么这颗玻璃球上映出的字倒着的'呢?”爸爸却朝着我只说了一句话:“你上中学时就会明白了。” “爸爸不会不知道吧,还卖关子,让我再问问吧。”我追着爸爸,摇着他的胳膊,央求说:“告诉我嘛,爸爸,告诉我嘛!”没想到爸爸却挠挠头,笑着说:“其实我也都忘记了,我都四十几岁的人了,那能记得住中学的知识呀!”我听了之后十分失望。

  这颗玻璃球,不仅学问大,秘密多,还让人猜不透呀!

我的发现作文2

  周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壮的大树下等妈妈来接我。

  半天,妈妈都没有来,我觉得好无趣……树干上树皮坑坑洼洼,就像人老了脸上的皱纹……咦,这树上怎么有一只蚂蚁?我顺着蚂蚁来的方向,看到了树底下——有一大群蚂蚁都想往树上爬。

  可是,一条胶面向上的黄色胶带阻住了他们向上的道路。人类真是聪明,这样就可以阻止蚂蚁上树了。

  当我回过神来想起妈妈怎么还没有来接我时,我看到蚂蚁们的上树办法换了一种。

  一只蚂蚁先向上爬,被粘在了胶带上,第二只蚂蚁踩着同伴走了几步,又被粘住了。第三只,又顺着前两只蚂蚁的路线又向前走了几步……最后,几十只蚂蚁铺出了一条跨越黄色胶带的大路,越来越多的蚂蚁通过这条大路爬到了树上。

  集体的力量是无穷的,它需要每个个体付出努力,才能得到成功的.果实。接了我,妈妈听完我的发现以后对我说。

我的发现作文3

  今天,天气晴朗,阳光灿烂。我就像天空中的小鸟一样快乐。因为,我们迎来了盼望已久的春游。这次春游的地点是大阳山。

  大阳山可真美呀!桃树枝头上开满了桃花,像孩子们露出了一张张粉嘟嘟的笑脸;樱花树上的樱花争奇斗艳,你挨着我,我挨着你,美不胜收;梨花雪白雪白的,一阵微风吹过,花瓣落了下来,像给大地铺上了一层花瓣毯,我们好像沉浸在花的海洋里。当我尽情地在花海中奔跑时,被一块石头拌了一跤,我爬起来,看见大石头旁边有一株刚出芽的小草,小草被一块大石头压住了,在石头下的.小草,缺少阳光的沐浴和雨水的浇灌,身子细细的,草尖黄黄的,吃力地向上顶着石头,看起来好艰难呀!它被压的弯下了腰,像个驼背的老奶奶,但它的根却深深地扎在泥土里。它运足气力奋力地向上长,日复一日,从未停止过。

  小草这么小,要付出多大的努力和艰辛才能掀翻石头,破土而出呀!啊,我忽然意识到,每个人的人生都会有许多挫折和困难,只要不断地努力、坚持,就会成功,小草那永不放弃、顽强的精神让我敬佩。

我的发现作文4

  我发现了橡皮泥的另一个作用。

  看到这个题目,你可能会想,橡皮泥能有什么作用,不就是给小孩捏着玩吗?哈哈,你不知道吧,我可发现了。

  在一天上午,我拿橡皮泥来捏一幅风景画。我先在报纸上画好,再用橡皮泥一点一点地往上贴,过了一阵子,我终于完成了我那幅美丽的杰作,蓝蓝的天空,白白的云朵……

  正当我把杰作往墙上贴时,却发现胶水不翼而飞了,胶水没了,胶布也行嘛,可出乎意料的`是胶布也没了,这怎么办?心急如焚的我脑子一动,想出了这么一个办法,橡皮泥都能贴在纸上,难道就贴不到墙上去吗?于是我决定切一小块橡皮泥往墙上一贴,再把画往上一按,大功告成,果然没有掉下来。小小的一块橡皮泥居然贴在墙上整整一个多月。哇,神了!我忍不住揭下来看看有什么奥秘,可揭下来一看,橡皮泥硬的成了一个小块块,一抠,墙上一点痕迹都没有,真好,比胶水还管用呢!

  这就是我的发现。

我的发现作文5

  我在叔叔家的阳台上发现了一盆我从没见过的植物。我仔细的观察了一下。它个子不高,细长的茎绿中带紫红色,上面长满了小刺和绒毛,它的茎上有许多片叶子,叶子的.边缘有一道紫红色的花边。

  我轻轻地碰了它一下,我惊奇地发现,它的叶子立刻卷了起来。过了一会儿,它的叶子又轻轻地舒展了开来,真像一个害羞的小姑娘啊!难道它就是害羞草吗?我带着我的好奇心上网查了一下资料。原来害羞草的叶柄根部有鼓起的叶枕,里面有许多水分。当叶子被人触动时,叶枕下部的水分流到上部和两侧,下部变瘪了,上部变胖了,于是叶子便下垂合拢。过一会儿水又流回下部,叶子重新挺起。

  大自然真奇妙啊!每一种植物都有着不同的特点。这就是我今天的新发现。

我的发现作文6

  我发现了,我发现了,我发现我们的姚江变美了。你瞧,以前姚江两岸堆满了垃圾,还时时发出臭味,河水混浊,见不到河底,更不用说小生命会在这里长久生存了。

  现在河两岸那婀娜多姿的柳枝娃娃的长发被梳理得干干净净,整整齐齐,桃树上那一个个粉红的“笑脸”就像那小朋友的'脸蛋,白天,金光闪闪的太阳照射在水面上,使河水显得更清澈了。

  夜晚,城市的灯光灯火通明,光线反射到河面上,波光粼粼,五颜六色。河面上的垃圾不见了,到处能看到小鱼儿在水中嬉戏。河两岸的绿化带就像一个小花园,人们常在这里锻炼和乘凉。

  姚江变美了,我们的城市也变美了,有很多变化等待我们去发现,有很多知识等待我们去研究。所以,我们要留心观察,细细品味,了解自然界中的更多变化。

我的发现作文7

  一天,我去朋友家玩,他们家竟然种着草!我去碰一下,结果草的叶片突然就合上啦,吓了我一跳。朋友告诉我这是含羞草,不会咬你的。

  但含羞草为什么一碰叶片就会合上呢?我很好奇。

  我让爸爸给我买一盆含羞草,用手轻轻一碰,叶子就含羞了。为什么会合拢呢?难道是我的力量太大了?我疑惑不解。接着我又用铅笔点了一下,呀!它又害羞了。为什么用铅笔点也会合拢?我还是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的?我去问爸爸,他也讲不清害羞的原理。这时我突然想起一个扩展知识的'好办法,上网去百度查资料。

  万能的度娘告诉我,含羞草有一个叫叶枕的器官。叶枕内有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感,一旦叶子被触动薄壁细胞中的细胞液就会排到别处去,这时含羞草的小叶和叶柄都垂下了,1~2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,所以叶片又变成了原来的样子。看来,含羞草并不是害怕我,而是受到刺激叶枕收缩的结果。爸爸夸赞我说:独立搜索相关资料,是自主学习的基础。这下你知道原理了吧。

  我知道了含羞草害羞一定是为了保护自己,我要去考考其他同学,看他们知道吗?

我的发现作文8

  秋天的一个晚上,我家突然停电了。借着手机的亮光,爸爸找到了半枝蜡烛,点燃后,放在桌子上。一会儿,来电了。我试着用嘴把蜡烛吹灭。可一连试了几次,顽皮的蜡烛火炬好像故意气我似的,偏偏不灭。怎么办呢?这时,我看到了桌子上的纸杯,便顺手拿起纸杯罩了下去。霎时,纸杯的'底就黑了。我慌了,心想:这可闯祸了。可令我意想不到的是,蜡烛很快就熄灭了。“这是为什么呢?”我百思不得其解。没办法,我只好去请教老爸。爸爸一边摸着我的头,一边认真地解释道:“燃烧是需要氧气的。纸杯盖上去以后,纸杯里的氧气一会儿就被用完了,蜡烛因此也就灭了。”我点了点头,高兴地笑了。看来,只要做生活的有心人,认真观察、善于思考、勤于请教,就会学到许多课本上没有的知识。真是学无止境呀!

我的发现作文9

  一天早上,我正坐在院子里看书。不经意地一抬头,我突然看见一只蜘蛛在结网。我很好奇,便把椅子挪近了一点,想要观察它怎么结网。

  只见那只蜘蛛身手敏捷,一会儿爬到这根树枝上,一会儿落在那根树枝上,吐出一道道银白色的蛛丝。不一会儿,一张大大的蜘蛛网就做好了。随后,它爬到了网的边上,蹲了下来,像是在等待猎物上钩。

  果然,一只莽撞的小飞虫“嗡嗡”地飞了过来,一头撞在了蜘蛛网上。小飞虫拼命地挣扎,反抗,但一切都无济于事。正在这时,蜘蛛大摇大摆地爬出来,好像在说:“嘿嘿,今天我可以饱餐一顿了!”说完,它就快速地吃起来,好像有谁跟它抢似的。过了一会儿,蜘蛛回到了自己的位置,可明明小飞虫还在那儿呀,它怎么不吃了呢?我便找来一根铁丝,戳了戳小飞虫。呀,只剩空壳了!怎么会这样呢?蜘蛛为什么自己不会被粘住呢?

  带着疑问,我上网查了查资料。原来,蜘蛛的脚上有一层油脂,它能防止蜘蛛被粘住。蜘蛛喷出毒液,将飞虫的身体都变成了液体,蜘蛛就能大口大口地吸这些美味的汁液了,而外面的'空壳因为无法被分解,便被留了下来。

  我心想:蜘蛛真是一种奇妙的生物。

我的发现作文10

  你知道青蛙为什么有的叫声大,而有的叫声小吗?

  原来,青蛙分为两类,一类是雄蛙,一类是雌类,雌蛙的叫声小,雄蛙的叫声大,因为雄蛙嘴里有一个小嗉囊,雌蛙嘴里面没有嗉囊 ,而那个“东西”可以增加音量,所以,雄蛙叫声和雌蛙的叫声就有区别,一个大,一个小了。

  你知道树里面的那些“大圆圈”是什么东西吗?它们又代表什么吗?

  原来 ,那些大圆圈是树的`年轮,是树活了多少年的依据,一年便是一圈。比如,这棵树活了五十年,它便是五十圈,比如这棵树活了一千年,它便有一千个圈······很神奇吧?

  你知道鱼的身上为什么有那么多鱼鳞吗?它们又有什么作用呢?

  原来,鱼鳞和树里的年轮都是一样的,都是一年一圈鱼鳞,我们叫它“麟纹”。它们在鱼儿的身上起很大的作用,如果没有那些鱼鳞,鱼儿在海里便会被那些细菌伤害,鱼鳞非常光滑,可以减少鱼儿在水里的阻力,当鱼儿遇到危险,就可以很快逃离,所以,它起到了保护小鱼儿的重大作用。

  大自然里处处都有奥秘,它们都在等着我们去发现呢!

我的发现作文11

  假期的早晨,我早早的起了床,便跟随着爸爸妈妈去公园散步。路过墙角时,我发现了一张蜘蛛网,好奇心驱使我捉了一只飞蛾放到了网上。

  这时墙角爬出了一只蜘蛛吐出白丝把飞蛾缠了起来,之后便回洞了。我怎么也搞不明白它为什么不吃呢?于是我就等,等了好久,可蜘蛛一直没出来。

  第二天,我又来到了这个墙角想探个究竟。呀!飞蛾被吃的网上只留下了飞蛾的空壳。我很好奇,蜘蛛是怎么吃掉飞蛾的,它为什么不吃壳呢?

  为了找答案,我和爸爸要来了手机百度了一下,从中理解到:原来蜘蛛捕到猎物后先将猎物用丝缠起来。再吐出一种消化液注入猎物体内,这种消化液可以溶解蛋白质组成的.昆虫内部组织,待昆虫一命呜呼后就会液体化。这时就可以大口大口的吮吸了。由于昆虫的外壳不是蛋白质的所以蜘蛛不吃昆虫的外壳。

  大自然中有许多神奇的现象等着我们去发现,愿小朋友们都能有一双善于观察、善于发现的眼睛。

我的发现作文12

  “金盛远,去楼下把我的快递拿来。”妈妈放下手机命令道。我听了立刻下楼。

  到了门卫室,我在一堆快递中找着,我一下拿起这个看看,一下拿起那个看看。很快,我就在一堆快递中找到了写着妈妈名字的快递,正当我准备走的时候,不小心碰倒了其他的快递,我见了连忙一个一个把它们放好,突然,我停住了,因为我发现了一个写着“妈妈”名字的快递,我顿时陷入疑惑:“妈妈好像没说有两个快递呀,可能是妈妈忘说了吧。”我心里想着,也把它拿了起来。

  我一边走,一边看着快递上的'字,第一个上面写着里面是洗面奶,第二个上面写着里面是马克笔。咦,妈妈怎么会买马克笔呢,她又不画画。但是想着想着,很快我便不再理会了。

  回到了家,我一边换鞋,一边问道:“妈妈,你买马克笔干吗?”“我只买了洗面奶呀,你是不是拿错了?”妈妈急匆匆的从房间出来。洗面奶是有,不过多出了一盒马克笔。说完,我就把快递递给了妈妈,妈妈仔细一看,“不对,这个号码不是我的!”我听了连忙把快递放了回去。

  哈哈,我见过穿衣服会撞衫,没想到取名字也会“撞衫”。

我的发现作文13

  今天是个星期天,天气非常晴朗,我写完作业,想去附近的池塘边玩,刚一到池塘,我就看见水坑里静静地趴着一只小螃蟹,这是我又想起了科学老师留的作业——观察日记。我心里面一动,决定把它捉回去观察。

  我一走近,他就察觉到了,便挥舞着两只大钳子来防范我了,我很有耐心的'等了一会,等他放松警惕,决定从背后出击,我用手一下子按住了他的护身盔甲,他便乖乖的被我抓回家去了。

  我高高兴兴地跑回家去,把它养在鱼缸里。他在里面非常不老实,在缸底下爬来爬去的,不断的用细长的小腿扒着鱼缸的玻璃,发出了“吱吱咯咯”的声音,它的眼睛还在昌着 泡泡,两只钳子来回挥舞着有时还欺负其他的鱼,所以我又把它单独养在瓶子里。

  到中午,我又去看它。它静卧在瓶底。我刚往瓶子里扔了一块小石头;它又警戒的竖起两只大钳子在瓶子里来回地巡视。

  小螃蟹可真有意思!

我的发现作文14

  这一天,我正在读一本作文书,当我津津有味地读的时候,妈妈唠叨了我几句:“读书的时候,我的眼睛不应该离书太近,这样会引起近视!灯现在太暗了,请快开灯!你应该多看看绿色植物来保护你的眼睛!”我母亲的这些话打断了我读书的想法,并对她置若罔闻。过了一会儿,我妈妈又唠叨起来:“我告诉过你不要这样读书,你不会听的。当你近视时,你会知道你的错误!”我不得不投降。

  我对自己说:我知道读书时,眼睛不能离书太近,会形成近视,但这是为什么呢?现在不是白天吗?为什么要开灯?

  因此,我想到咨询“哑老师”——10万个为什么。原因已经找到了。原来,人类的眼球会自动调整。当你靠近时,你的眼睛会变得更加凸出。当看远处时,眼睛的.凸度会再次变小。如果读得太近,眼球会一直呈大凸形,这会影响眼球的调节功能,形成近视。太亮或太暗的颜色会让眼睛感觉不协调。只有绿色植物不仅能混合颜色,还能吸收太阳光和紫外线中对眼睛有害的刺眼成分。看到更多的绿色植物可以让你的眼睛感到舒适和放松,同时也可以缓解疲劳。

  眼睛是心灵的窗户。我想提醒我的同学要爱护他们的眼睛,多看看绿色植物。

  这就是我发现的。

我的发现作文15

  最近我发现我的同桌涛仔变了,现在的他有了特别大的进步,接下来我就来讲讲他的故事。

  我的同桌涛仔以前有一个小习惯,就是在上课时碎碎念,像小和尚念经似的',影响到我专注听课;但在数学课上,老师让我们讨论题目的时候,他却又不声不响的,就让我一个人在说,就像唱独角戏一样,真没意思;下课的时候呢,他不知道从哪里学到的脏话来骂我,所以我向老师抗议不愿和他当同桌。

  最近,他通过努力有了特别大的进步和改变。上课的时候,能够专心认真的听老师讲课。他还经常在语文课上主动举手发言,受到了张老师的表扬;下课的时候,他也会和我们玩游戏、聊天,也变的活泼了。有一次,在做数补的时候,他还帮我检查出一道错题,通过他的提醒,我的作业还得到了优加星,我在心里非常感谢他。

  现在的涛他活泼开朗,认真学习,我特别愿意和他当同桌。希望他继续努力,更上一层楼。

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