让座的作文

让座的作文15篇[热]

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的让座的作文，希望对大家有所帮助。

让座的作文1

　　“铁狮子坟站到了，要上车的乘客请上车……”我一下子跳上车，随着人流往车厢后面涌去。今天是寒假的第一天，我要去奶奶家玩，所以我异常兴奋。我坐在了靠窗的一个座位上，轻轻地哼着歌，欣赏着窗外的好风景。

　　“小心！……水瓶！”一个尖尖的声音引起了我的注意。我站头一看，一位年轻的阿姨带着她一岁左右的孩子上了车。那孩子不停地甩动着胳膊，看上去有些害怕。她的母亲呢，则耐心地帮他擦去嘴上残留的奶渍，擦完后，又手忙脚乱地捡起掉在地上的奶瓶。车又开动了，人们的身体又左右摇晃起来，那个阿姨弯腰扶着她的孩子，不让他摔倒。他们随着汽车摇晃的节奏，在车厢里走走停停，一会儿，他们走到了我座位附近，停了下来。我身旁坐着的人都立刻摆出一副什么也不知道的样子，有人把头转向窗外，有人干脆塞上了耳机。我想：“我好不容易才占到的座位，绝不能让给别人。”于是也装作没看见的样子，低下了头。那个阿姨离我越来越近，我的心也跳得越来越快。阿姨居然走到了我身旁，一手抱着孩子，一只手扶在了我椅子的靠背上。突然，车子强烈地晃动了一下，我忍不住看了看那个阿姨，她累得微微地喘着粗气，一滴汗顺着她的脸颊流了下来。我感到有什么事情需要我做，但是我犹豫了一下：要不要那样做呢？坐在位子上，既可以看到外面的风景，又可以省些力气，但是，那位阿姨怎么办呢？她要小心地、每时每刻地看着她的孩子，那会是多么累啊！想到这里，我没有犹豫，站了起来，鼓起勇气对阿姨说：“阿姨，您坐吧！”

　　“谢谢！……谢谢！”阿姨一边向我道谢，一边轻轻地坐在了座位上。她笑着问我我的`学校、年级、在班上是不是小干部等等。当她知道我是中队委的时候，笑着说：“真是个好孩子，不愧是班里的小干部！”我听了，心里别提多高兴了。

　　车停下来了，阿姨从座位上站了起来，再次向我道谢。我又坐在了我原来的座位上。看看我站得酸疼酸疼的腿，僵硬的手指，我不但没有感觉到累，心里反而暖暖的。望着窗外，我看到了刚才的那位阿姨，她温柔地哄着她的孩子，微笑着。

让座的作文2

　　那是一个星期天，我和同学约好了去公园一起玩。于是我便早早的起了床，坐上了去往那个公园的公交车。就是在车上给一位老奶奶让座时犹豫的瞬间，让我至今难忘。

　　我站在车站不停地向前方张望，酷热的天气让人难受，也不知道在站了多久，才终于等来了公交车。我迫不及待地挤上了车，用眼睛一扫，突然看见了一个空位子，我径直走了过去，一屁股坐在了车座上。吹着空调，刚才的炎热仿佛一扫而光。

　　车开始慢慢行驶起来了，望着窗外的风景心里是那么的惬意。幻想着和朋友们一起在公园里玩，开始了按耐不住的激动。车开到第三站，有一个老奶奶颤颤巍巍的从车门里走进来了。

　　在我的注视下，老奶奶缓慢的走了过来。看了看车上没有空位，轻叹了一口气。扶扶着扶手停在了中间。我我开始仔细打量那位老奶奶。看似饱经沧桑的脸上长满了皱纹，头发也已经花白。灰色的衣服上还有些污垢。紫色的鞋子却早也失去了原有的颜色，我在想如果她有一个孙子或者孙女，会不会就不是现在这样了。于是心里突然萌生一种要给她让座的冲动。

　　就在我快要起来让座的时候，我突然犹豫了。我还有好远才到站。如果把座位让给了老奶奶，那我就得站好远的路。刚才等车的时候站了好久好久，已经让我很累了。如果要是再让了座。那我还得站好久。就在我犹豫不定的时候。突然想起了姥姥。姥姥已经很年迈了。为了我们这些孩子操劳了一辈子。如果是姥姥这样站在车上，没有人愿意让座给她，那怎么办。我又看了看那位老奶奶。她扶着扶手还是一直在摇摇晃晃的，让人那么担心，好像一不小心就要栽倒似的。于是我还是决定把座位让给她。

　　我起身离开座位，走向老奶奶。扶着她走向我的座位。说“奶奶，您坐吧”。那位老奶奶冲我笑了。说“谢谢你，孩子。”看着老奶奶坐在了我的位子上。一直在冲我笑。我突然觉得刚才的'犹豫是那么的多余。这本来就是应该做的。便不好意思的冲老奶奶笑了一下。然后转身看了窗外。

　　看着窗外的风景，想了想刚才所发生的事情。觉得这事真让我难忘。一个小小的座位，却也能让人又如此的感触。

让座的作文3

　　平常见到的让座有很多，这一次在地铁上见到让座是我过去未曾捕捉过的，这次让座让我到此时还心生温暖。

　　这次让我心生温暖的让座并不是别人给我让座，也不是我给别人让座，而是我在地铁上看见一个中青年男子给中老年男子让座，他俩的这次让座，让我感受到了人间还是有温暖的真情，让我深深体会到人与人友善相处带来的希望。

　　地铁上人还挺多，但也还是没有挤到没地方站那种多，我是无所谓坐不坐座位的，因为反正也没几站地，站一会儿就到了。我依靠着护栏，站着有些无聊就看了一下地铁车厢里的人们，我发现我右手边座位上坐着的一个中青年男子看向了我的左手边，我顺着他那淡淡的微笑目光望向他所注视方向，我左手边站着一位中老年男子，这位大叔双手抓着扶手，戴着眼镜的眼神也注意到了我右手边座位上那个中青年男子，他俩的眼神在简单地交流，我通过他俩整个一系列的动作翻译了一下就是“大叔，您来我这边坐吧，我可以站着”、“没事儿，我站一会儿就到了”、“我站一会儿也没事儿，您过来我这边坐”、“那好吧，我过来坐吧，谢谢你！”整个过程里面，我就望着他俩的眼神和动作体会到了人间温暖的真情，我还与那位中老年大叔眼神交流了一下，我可以感觉到他一定跟我一样很谢谢那位中青年的男子给他让座，他俩距离间隔那么远，其他靠这位大叔更近的`人们都没有给他让座，而这位离他有一小段距离的中青年男子给他让座，更体现了这种温暖的真情，让我们都看到了整个世界若能友善相处可以带来的希望。

　　要是我是一位老人或者一个孕妇一个小孩，再或者只是一个累到想坐一会儿的乘客，被别人这样坚持让座了，我一定会开心一整天，一整天都带着这件开心的事儿学习或者工作，感受到了爱，什么事就都不会害怕了。

让座的作文4

　　原本，只是公交车上让座给孕妇的一则小事；最初，本是拥挤人群中一次爱心的传递。只可惜，善心被漠视，感恩被缺失，初衷被改变，一场人间自有真情在的善意举动，破碎成舆论风口浪尖的众说纷纭。

　　其实，我们大可不必深究让座事件的孰是孰非，唯有整个社会，人人善心长存，才能收获感动，事事感恩常在，方可温暖世界。

　　善心，似朗朗明月，照破山河万里，明媚方寸心田。正如我们不能因为路人，会无偿享受到家门口的杨柳茵茵和馥郁花香，而放弃播种。我们同样不该因为没有感恩的回报，而熄灭善意的青灯。罗素曾有言：在一切道德品质之中，善良的本性在这世界上是最需要的。的确，做好事，有同情心，在拥挤的公交车上给予孕妇最真切的关怀，是修养使然，是善良的本性使然，无关回报，无关感谢。

　　当最美老师张丽莉，用身体为学生推开了死神的魔爪，她一定没有去想要获得感动中国的无上殊荣；当最美妈妈吴菊萍，用双臂架起了坠楼女童生命的彩虹，她必然未曾权衡付出与回报的价值。她们，用一抹爱的微光，一盏善的.烛火，点燃了一颗心的明亮。她们，不求回报的付出，反而能获得了全社会的感恩，与索取感谢的让座者的境遇大相径庭。 感恩，如淙淙流水，涤荡时间尘埃，滋养岁月年华。不知有多少人如今还依旧记得那首《感恩的心》，孩子们清亮的童音，整齐的演唱，用真情诠释了那句感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。我们应该感谢陈贤妹婆婆，用双手撑起了国人道德的天空，我们应该感谢王福顺老人，为当代社会人心送来了光明和希望。就如同朱铁志在他的杂文中写道：生活的恩惠无处不在，感恩的心就应该无处不在。大多时候，感恩善行，也未必不是一种善。 一句谢谢，是艾苓笔下最有温度的词汇，一捧感恩，是传递善心最长久的接力棒。有了感恩的情怀，我们对他人的掠夺和索取就会少一些，对社会的给予和奉献就会多一些。不知感恩的孕妇就会越来越少，自觉让座的市民定会比比皆是。

　　大千世界，滚滚红尘。若，勇敢爱，不徘徊；若，去感恩，不踌躇。则，善心长存，青灯不灭；则，感恩常在，大爱无疆。

让座的作文5

　　三年级的时候，我们全家乘公共汽车去外婆家玩，当时车上很挤。361路公共汽车停靠在龙岗医院站时，一位右脚受伤的叔叔拄着拐杖走上车。汽车里的广播说：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请主动给老、幼、病、残、孕妇、倒晕者让座。”

　　一个老奶奶连忙起身让座，而她旁边的那位穿着格子衬衫的叔叔却马上用杂志蒙着头，同时一只眼睛在外面观察事情的进展。也许他心里想，好不容易找到了位置，就这么让了，那么远的路程怎么办？我才不让。

　　就在同一时刻，坐在后一排的小女孩叫着：“叔叔，我的位置给你坐。”受伤的那位叔叔看看老奶奶，又打量打量小女孩，也许心里想着，老人让座，多不好意思呀；小女孩的坐位，也不好意思坐。但是，不坐，又站不了，还是坐小女孩的位置好了。

　　一位年长的老人，他可能是小女孩的爷爷，看着自己的小孙女，这么好品格，高兴地笑了，小女孩也笑了。而看杂志的叔叔看到这情景不安起来——这这么凉的天气，还用杂志当扇子。也许是被老奶奶和小女孩的`行为感动了，也许是在心里嘲笑她们。

　　突然，汽车前面有个人窜到马路中间，司机来了个急刹车，站着的小女孩往前一倾，摔倒了。刚才还笑容可掬，现在却痛得泪流满面，原来一颗门牙碰掉了。

　　受伤的叔叔站起来说：“都怪我不好，我不坐你的位就好了。还是你坐这个位吧，你这么小，又抓不到扶手，很容易摔倒的。”

　　前面看杂志再也坐不住了，连忙起身让座，车箱里响起了一阵热烈的掌声。

让座的作文6

　　知了，知了好热!我心里默默地埋怨着天气。现在是闷热的盛夏，虽然是开着空调的公交车车厢，却仍吹不散因无座而挤在一起站着的人群散发出的热量。

　　下一站，是机械的女声突兀地回荡在拥挤的车厢，又一站到了，这意味着又有许多下车的人与上车的人。

　　身边的人一个接一个下去了，我身边突然空余了出来，人们都有了座位，我也不例外。但某种意义上我是例外的，因为我的这个角度让我看到了这样一幕

　　这一站下了不少人，但快空的车厢立刻被刚上来的人挤满了，只剩下最后一点地方站人，不过，最后上的是一位小伙子和老太太。

　　小伙子一上车便四下张望还有没有下车的人，为此，他眼睛转了好几圈，每一眼都带着不容置疑，来回走动的脚步，一次比一次激动，好像一有个座位他就要买下似的。老太太紧跟其后，她的步伐不太稳，每一步却很坚定，为她打着坚持的节拍的是支撑她平衡的拐杖。摇晃的车厢促使她不得不寻找更可靠的支撑点。她的`眼睛充满渴望地看向每一个人。

　　一位大伯看不下去了，起身想让座给老太太，却被离得近的小伙子捷足先登，不等人家让座的人开口，便大声嚷嚷：你要下车是吧?快下吧，车要开了。说罢，还理直气壮地靠上了椅背，听起歌。大伯看了火冒三丈，说：你个小伙子年轻气盛，站两分钟怕什么?就算我要下车，这座位也应该让给老人家!老太太在一旁摆摆手，说：算了算了，他们年轻人上一天班，挺累的，我站上几站也就算了。大伯一听便急了，说：老人家，别这么说。你看这车摇得，你一会儿要摔一跤就不好了!这一闹，车厢里，听歌的、睡觉的都抬头看向这边，还小声说起这小伙子不讲道理。

　　小伙子听见了，更气人地说：干嘛?我上一天班累死了，坐个位子怎么错了?身后几位大妈数落起来：这车这么颠，老人家一会摔了你要负全责。接着，好几道声音也传了过来。小伙子听了一会，面红耳赤，站起来扶着老太太坐下，说了好几声对不起，然后就退到一边站着去了。车厢里也重回平静。

　　有时候，退一步的确很难，让这一步也要放下自尊和所有成见，低声下气，但是，退一步，你看见的永远是海阔天空。

让座的作文7

　　世界上有很多人都需要我们的帮助，如果你帮助了别人，别人就会说：“谢谢你。”

　　夏天里，小花的花瓣已经绽放了，它们五颜六色，小草的叶子已经变得碧绿碧绿了。

　　星期天，妈妈和爸爸要带我去公园玩。我们很快来到了车站，车站的人可真多啊！你拥我挤。车子很快就到了站口，人们一下把我挤了上去。我上车后，左看看，右看看，一看，一个座位也没有。这时，我看见了一个座位，马上坐了上去。

　　车子慢慢的开了，到了和平路，一位孕妇上车了，站在了我的身边。我马上站了起来，我说：“阿姨，你来坐吧。”阿姨说：“谢谢。”

　　时 间过的很快，阿姨到站了，我又坐在了原来的位置。不一会儿，上来了一位抱着小孩的阿姨。小妹妹说：“我热，我想坐下。”我听见之后站了起来，说：“阿姨， 你和小妹妹坐着吧。”阿姨说：“不用了，还是你和小妹妹一起坐吧。”我和小妹妹高高兴兴的玩了起来。车很快到站了，妈妈摸摸我的头说：“我们到站了。”

　　到了公园，我们来到了动物园来看顽皮的猴子。它有着大大的`眼睛，我给它好吃的，它就把嘴巴张开，让我投进它的嘴里。小猴子真是可爱又顽皮。

　　妈妈又带我去看孔雀，孔雀开屏的时候，尾巴就像一把大扇子。爸爸又带我去看小白兔，小白兔的眼睛像红宝石一样红，嘴巴还是三瓣嘴，尾巴短短的。它们可真好玩！

　　今天玩的很开心，也让我更加深刻的懂得了谦让。

让座的作文8

　　今天是一个阳光明媚，微风习习的一天。我来到了公交车站等车。

　　过了一会儿，公交车靠站了。我上了公交车，找到了一个座位，立马舒舒服服地坐了上去。这时一位老奶奶拄着拐杖上车了，我看她好像要摔倒似的，我连忙去搀扶老奶奶，并且把座位让给她。老奶奶说：“谢谢你，你坐下吧，奶奶不坐。”我回答说：“我们老师说过了，我们要尊老爱幼。”说完老奶奶便坐下了，前面的`叔叔阿姨都对我竖起大拇指，夸我真是一个尊老爱幼的好孩子。

　　下了车后，我开开心心地去了小芳家。来到小芳家，小芳问我：“为什么来那么晚？”我说：“我刚才在公交车上给老奶奶让座了。”小芳说：“给老人让座是件好事情啊！你可真是乐于助人的人！”我害羞地笑了笑。

　　到了第二天，我来到了学校。发现门紧紧地关着，走廊上也没有人，我越想越害怕。我推开门后，好多同学都向我涌过来，他们都表扬我，说我真是个尊老爱幼的人。我还发现墙上都挂着优秀红旗，原来那位我帮助过的老奶奶居然是学校的校长。老奶奶把我帮助她的事情都告诉同学们，老师还让同学们都向我学习呢！最后，老奶奶给我发了优秀少先队员还有证书，我心里美滋滋的。

　　等我回到了家，爸爸妈妈都知道了我在学校的表现，还特意给我奖励。今天我可真是开心啊！

让座的作文9

　　今天早上我和妈妈去姥姥家的时候，是坐公共汽车去的。

　　因为我和妈妈是在车站直接上的车，所以虽然车上人很多，但大家都有座位。车像一位年迈的`老人慢慢地行驶在马路上，我舒舒服服地坐在座位上惬意地欣赏着窗外的美丽风景。随着车经过了一个个站点，车上的人渐渐多了起来，前后所有的座位都坐满了人。

　　又到了一个站点，车停了下来，这回一下子上来了四五个人。大家有的拥拥挤挤地坐在一起，有的只好站在过道里。一位六十多岁的老奶奶没找到座位，她非常吃力地站在那里。看到这个情景，我再也坐不住了，我毫不犹豫地站了起来，对那位老奶奶说：“奶奶，请坐在我这里吧！”老奶奶一点也没有客气就坐了下来，甚至连看也没有看我一眼。我和妈妈挤在一个痤位上，我的屁股只坐了半边座位，垫得生疼，身子一动也不能动，胳膊也挤在窗上，疼得我下了车好一阵才缓过劲来。我觉得自己差点被挤成了肉饼。

　　虽然今天的公共汽车我坐得非常不舒服，虽然那位老奶奶没对我说一声谢谢，但是我心里还是觉得特别高兴，因为我帮助了别人。以后，我还会坚持做好事，争当小雷锋。

让座的作文10

　　这时公共汽车里已经没有空座位了，寥寥的站着几个人。我暗幸自己有个座位。

　　车子缓缓地停下来，上来了一堆人，其中有一位白发苍苍的老人，她慈祥的脸挂的着笑容。我一眼就认出她是我的小学老师，立即站起来让座：“老师，您这边坐。”边说边扶她坐下，她笑容可掬地问我怎知她是老师。显然她已不记得我这位学生了，可以理解，当时我是个沉默寡言的中等成绩的学生，处于一个容易被人遗忘的角色。我告诉她我是88届的，当时她是我的语文老师，我真诚地说：“老师，谢谢您，有您的用心栽培，我才有今天呀。”她似乎有些印象，点头笑眯眯地看着我。她那深沉的目光，那温蔼的`样子，让我倍感亲切。

　　车子忽然急刹车，我站不稳，由于惯性扑倒在前面的一个人身上，他是坐着的，不耐烦的推开我。抬起头，我一眼的认出了他，“真的是你啊，李强。”我欢呼的喊起来。说起他我的脸禁不住露出一股骄傲的神情，他是我一手培养的得意门生。当时他在初三，是我的第一届学生，尽管他的成绩一般般，然而我却尽我所能地把他教好，整整一年我都非常耐心的、坚持着特别照顾他，课后都留下来给他开小杜，在我的帮助下，他考上重点中学，但从此我再也没有见过他。今天的偶遇真让我兴奋。不知过了多久，他才好不容易的想起，却勉强的扯着笑脸，漫不经心听我在说起那段陈年往事不，还不时扭头看窗外。这时一阵风吹过来，让我有些清醒过来。因为他一直都没有站起来的意思，更别提会给我让座。我灰白着脸，嘴唇颤抖着，尴尬的退回车尾。心里百感交加，很不是滋味。我就这样站着，一直站着，过了六个站，才到我的目的地，当我下车时脚都麻了，而我的学生却一直坐着，一动不动的看着窗外，满脸的冷漠。

　　走在路上，我感概万千。我的老师因为教育得好她的学生所以她可以舒服地坐着，而我这个当老师的，却只得在学生面前一直站着，站着。

让座的作文11

　　我是一个土生土长的农村人，我的生活很普通，上学、写作业、娱乐、补习，其他就没什么了。我是一个很内向的人，不敢面对陌生人的请求。一次，我在补习回来的路上坐公交车，刚上车时也没几个人，我就坐在一个靠窗的地方。渐渐人多了起来，车上所有位置都坐满了，还有几个人站着，当有老人或者抱小孩的妇女来时，前几排总会有人让座，我也就继续坐着看车窗外的风景。就这样过了几站，几乎没人下车，上车的人却越来越多，连司机旁边都有人站着。这时，车上又来了一位老大爷，我看了看周围，没有人让座，周围座位上的都是一些上年纪的.人，除了我是个初中生。我开始犹豫，要不要让座，如果让了，也算是行善积德，助人为乐；不让，就会感到一点愧疚。最后，我还是选择了让座。大爷，您坐这里。大爷连忙对我说了好几声谢谢，我顿时觉得帮助了别人十分快乐。

　　但这种快乐是暂时的，随着时间的推移，我的脚开始麻木了，我觉得自己快要站不住了，忍了一段时间，公交车已经开过一半的站了，终于，等到了一个站，一大波人下车后，车上有了几个空位，我连忙选了一个靠后的位置坐下。虽然下车的人多，但不代表着上来的人少，人又开始慢慢地多起来了。这时有一个抱着小孩的妇人上车了，好像很累的样子，但没有人给她让座。我相信世界上还是有善良的人的，就像前几个人和我都给别人让座了。但结局出乎了我的意料，竟真的没人让座。要不是我坐在后排，旁边有人坐着，过道上有人站着，我早就让了。我一直看着那个妇人抱着孩子，累了把他放下，让他自己站一会儿，直到他们下车。

　　我突然觉得世界上好像不是所有人都能有为他人着想的意识，就这样当一个观众在旁边看着，也不为台上的演员鼓一次掌。人之初，性本善，为什么他们不能牺牲自己的一小点利益来帮助他人？但这个问题也好像是在说我，我开始也没想让座，但出于内心的责任感，我还是让了，我意识到了：人人都有一颗善心，那世界该多么美好。

　　就像我，虽然只是个普通的初中生，但还是能尽自己的一份力去帮助别人。

让座的作文12

　　上个星期天，妈妈带我和弟弟去万象城玩得筋疲力尽，回来的时候，一上公交车我便迫不及待地坐到前排的座位上。车开出两站以后，上来了一位满头白发走路颤巍巍的老奶奶。她看到已经没有座位了，站在了我对面的座椅边上。

　　这时公交车的广播响起“请给老弱病残孕及抱小孩的乘客让座”。可是车上谁也没有起来，我在想，我要不要给这位老奶奶让座呢？我有点儿想让，可是又很害羞，不敢说。正在我犹豫不决的时候，司机叔叔说：“哪位年轻人给老年人让个座？”我扭过头，看着坐在后排的妈妈，小声问：“我让吧？”妈妈笑着点点头。

　　于是我站了起来拍了拍老奶奶的.胳膊，对她说“奶奶您坐我这吧！”奶奶说：“不用了小朋友，你坐吧，我再过两站就下车了”。我又扭头看向妈妈，妈妈对奶奶说：“您先坐一会儿吧，等您下车她再坐”。我轻轻拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。奶奶笑着说：“谢谢小朋友！真亲呢！”我不好意思地低下头，但是心里却高兴得不得了。

　　下了车，我告诉妈妈，其实老奶奶刚一上车的时候，我就想把座位让给她，可是我就是很害羞。妈妈说：“助人为乐，尊老爱幼是美德，做好事儿有什么害羞的？！”我心里想，下次再遇到这样的事，我可以勇敢一点。

　　虽然我今天也很累，但是一想起老奶奶的夸奖，我心里还是美滋滋的，我想这就是助人为乐带来的快乐吧！

让座的作文13

　　公交车上，拥挤不堪，座位上坐满了乘客，中间走廊里也站满了人，虽然有些超载，但无奈上班高峰期，假期刚过，诸多人返程，司机加班加点，也难以避免。

　　人们总说理解是相互的，是啊，碰到这种时候，司机师傅也需要一个安宁的环境，人多嘈杂，他心里也会疲惫不堪。

　　就像上周末发生的一件事情，我才发觉高素质的人是让人多么欣慰。

　　那是一个阳光明媚的上午，我拉着行李准备回公司，刚结束了假期，心里其实有些不舍，但我们总要工作，才能实现对生活的一个又一个期待。

　　坐上公交车的那一刻，我完全惊呆，里里外外全是人，我奋力挤了好久，才找到了一个还算牢固的位置，刚站定，看到前门有老人上车，这时车里已经人声拥挤，都在顾着各自的.事情，老人上车后只是靠在栏杆角落，看起来特别心疼。

　　车辆摇摇晃晃，车内依旧拥挤不堪，这时候突然有位先生，一身休闲打扮，起身从最后排走过来，一声不响把老人扶到了他的座位上，我有些被感动了，车内也突然安静下来。

　　之所以过这么长时间才注意到，大概是老人比较瘦矮，刚刚车辆晃动他才看到，而且发自内心的真诚，有被打动到。

　　修养是体现在一言一行中的，不需要刻意，用心去表达。

让座的作文14

　　论语上说道：有礼则安，无礼则危。今天我和妈妈出去玩，坐车是少不了的，路上发生的一件小事就能看出一个人的道德品质。

　　到了张店以后，我和妈妈改乘137路公交车。一倒车，我开始想吐了，但听到播音上说：下一站莲池小区。我一听快到了，忍忍吧！这时一位白发苍苍的老奶奶慢慢悠悠的拄着拐杖一步一步吃力地上了车，车上所有的人把目光全注视在了老奶奶的身上，但是却又马上转移了视线，有的假装睡着，眼睛偷偷地露出一点缝；有的直接睁着大眼睛看手机，似乎没有发现这位老奶奶；还有的故意让自己的`孩子平躺下来，占两个人的位置而我妈妈干脆利落地站了起来，扶着老奶奶坐下。我被妈妈这种利他的精神感动了，我顾不得自己的难受，立刻起身把自己的位置让给了老奶奶。

　　周围人看到了这一幕，害羞得低下了头，同时大家也笑了。我不知道他们在笑什么？是觉得我们母女俩都有一颗高尚的心？还是笑我们傻？反正我都不在乎。我只是希望我的爷爷奶奶坐车的时候，也能得到别人的帮助。

　　让座虽然是一件不起眼的小事，也只是最基本的礼貌，但帮助别人，快乐自己，相信哪天你需要帮助的时候，别人也会伸出温暖的手来帮你的。

让座的作文15

　　这天晚上我差不多一夜都没睡好，因为白天发生的一件令我很不安的事。

　　中午，爸爸妈妈要我去姥姥家，他们已经到那儿了。姥姥家可远了，走路要一个半个小时呢！不过坐4路车可以到。因为我家这儿正好是始发站我上去时还有好几个空座，就找了一个地方坐下了。

　　车走走停停，很快车上的人多了起来，已经没有空位了。车走了一会又停了，有人上车了。人群中，我注意到了一个熟悉的身影——她就是我们小学时教过我的班主任老师，教我数学。那时她对我们很严格，也从不偏向，我们都很喜欢她。她一上来就到车后面去了，好像在和朋友交。随着车厢的`晃动，她也不时的晃动着。看着她那艰难的样子，我心里很不舒服，心想：我要站起来让老师坐我这儿，呀，那会不会有人看我？不行，有人盯着多不好呀。这时，车停了，有一些人下车了，车里顿时宽敞了许多。到底给不给老师让座呢？起来，说老师坐这儿。我心里暗暗地想着，但嘴张不开，屁股也无法离开座位。车上人虽然少了，但还没有空座，叫一声“老师”，有些不好意思呀！老师不在和朋友交谈了，那双厉害的眼睛好像发现了我，我立刻闭上眼装睡，心里打鼓了！到底让不让啊！让一下，就说一句老师，老师应该就知道什么意思了吧。可还是不敢，就下一站吧，下一站再让吧！

　　不一会，车又停了，在我站起来准备让座时，老师已经下车……顿时，心里直冒火，唉！

　　这件事令我很不安，觉得以后都无法面对老师了。我怎么这样呢？唉！

　　（张老师点评：看来，小作者真得很郁闷，既有对自己没有及时让坐的悔悟，又有对自己不敢面对老师的谴责。其时，人有时就是这么的矛盾，明知自己应该做才不会懊悔，可是却因这样那样的原因无法完成，而空留遗憾。但愿小作者能通过这件事，有些启发。）

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