画鼻子作文(必备15篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的画鼻子作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
画鼻子作文1
今天早自习的时候,老师在黑板上画了一个头像,圆圆的脑袋,有三根头发翘在头上,有点像漫画里的.三毛。奇怪!怎么没有鼻子,老师葫芦里到底卖的什么药?
“今天,我们来玩一个画鼻子的游戏”。老师说,“听好了,这个游戏的规则是:戴上眼罩,原地转三圈,到黑板上来画鼻子。”同学们跃跃欲试,还说:“我来,我来”
老师点了小顾,小顾转了三圈,踉跄了一下,扶着桌子站稳了,然后他大步流星地走到黑板前,不假思索地画了一个大大的鼻子,结果鼻子画到了脸外边,像一颗飞出去的泪,大家笑得前仰后合。他赶忙掀开眼罩,自己也被逗笑了。轮到小李了,她站起来慢慢地转了三圈,小心翼翼地走向黑板,慢慢的画了一个鼻子,结果把鼻子画到了耳朵上,像一个耳环,同学们肚子都笑疼了。
她看到后,脸都红了。同学们一个一个都失败了,马上就快到我了,我紧张得手都出汗了。轮到我了,我戴上眼罩,眼前一片漆黑,仿佛一个孤独无助的小丑,耳边听见大家的窃窃私语声。大脑一片空白,慢慢地向前走,我感觉我像踩在棉花上,软绵绵的,没想到走到了讲台边,我急中生智,往右跨了三步,摸到了黑板,在我脑门的高度画了一个鼻子,同学们说:“准!真准!”我掀开了眼罩,只见鼻子画在了正确位置。我高兴得蹦了起来,教室响起了一片掌声。游戏在笑声中结束了。
下课了,同学们还意犹未尽,教室还飘荡着我们的欢声笑语。
画鼻子作文2
今天,我上了一节有趣的语文课。潘老师教了我们一个有趣的游戏—画鼻子。
潘老师先叫颜瑾在黑板上画一张小女孩的脸,脸上有头发、眉毛、眼睛、耳朵和嘴巴,就是没有鼻子。潘老师先让许多来画鼻子,潘老师把丝巾蒙住许多的眼睛,让许多转了5个圈,许多伸直了手像木乃伊一样往前走。她拿起粉笔在黑板上画了个鼻子,她把鼻子画到小女孩的脸外面了,同学们都哄堂大笑。潘老师解开了许多头上的`丝巾让许多看看她把鼻子画到哪里了,许多看到了自己的“杰作”,尴尬地笑了。
又有同学想上黑板画鼻子,结果潘老师请陈南和万一凡上来画鼻子。先是陈南上来,潘老师把陈南的头用丝巾蒙上,陈南自言自语地说:“我一定要把鼻子画在正确的位置,不能让同学嘲笑我。”于是陈南走到黑板在脸的外面画了一个鼻子。陈南解开丝巾一看涨红了脸说:“啊,我怎么画错了位置,接着是万一凡上来画鼻子,万一凡蒙着头转了5圈,他走到了窗户前差一点就撞到了,潘老师把万一凡拉到了黑板前让他继续来画鼻子,鼻子正好画到了嘴巴的上面,大家都为他开心。
下课铃响了,我们都不想离开教室。真可惜!这么好玩的游戏这么快地结束了。
画鼻子作文3
在生活中有许多许多的事,其中最让我难忘的是画鼻子游戏。
下午第三节的铃声晌了,老师走进教室里。老师说:“今天我们来玩一个画鼻子的游戏。”然后老师在黑板上画了一只小熊的头在那里,小熊头上的.嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差个鼻子了。说着大家都举着手想上去画。老师开始先叫小华。老师用红领巾把小华的眼睛包住,小华小心翼翼地走过去。走到小熊的耳朵那里准备画了,同学们都笑了。老师叫他们别笑,小华听到大家的笑声,就想:同学们都笑了,肯定是没有画对。他走到小熊的下巴那里,他还想让同学们给他提示。同学们不吃他这一套。没有出声,小华没有办法,只好画在那里。小华画好了,揭开红领巾一看,鼻子画到了下巴那里去了。这时小华的脸“刷”得一下红了。
老师又叫人了,我把手举得高高的。老师看到我把手举得那么高,就叫我了。这时我紧张万分,走到讲台上,我试探了一下脚步,这里到鼻子那里一共是三步。老师帮我包住眼睛,我一步一步地走上去。一共走了三步,这时我在想会不会不是这里。终于,我下定决心画在那里。一鼓气画了下来,这时教室里发出了热烈的掌声。我赶紧揭开红领巾一看,我画对地方了,这时我的心里不知有多高兴呢。
有许多人画对,也有人画错,不管是对是错大家都很开心。这件事让我终生难忘。
画鼻子作文4
在队会课上,谢老师带我们玩了一个很有趣的游戏,叫“画鼻子”。
老师向我们介绍了一下游戏规则:在黑板上有一张“脸”,它没有鼻子。参与者得用红领巾蒙住眼睛,原地转三圈,然后在其他同学引导下找到这张“脸”,并且要找到缺鼻子的地方画上鼻子才算赢了,反之则算输。
老师话音未落,班里的气氛瞬间活跃起来了。大家争先恐后地纷纷举手,大声的喊着“我,我”。老师就想了一个办法,在大家的作业本当中去抽选,抽到谁的作业本就选谁上来。大家就静下来等着老师喊名字,都很期待老师会叫到自己的名字。老师清了清嗓子,大声地喊道:“陈笑笑!”
陈笑笑听到老师喊到自己的名字后,以迅雷不及掩耳之势跑到讲台上。老师用红领巾蒙住她的眼睛,她在原地转了三圈之后,摇摇晃晃的分不清东南西北,老师将她带到了“脸”前。
同学们有的说往左边,有的说往右边,甚至有的还让她一会儿上一会儿下的`,搞得她自己都不知道往哪边了。这时,她觉得她应该要相信自己,于是她很坚定的在黑板上画好了鼻子。
她刚刚画完,全班同学都齐声大笑起来。她不知道怎么了,连忙摘下了红领巾,她一看,自己也乐了起来。原来,她把鼻子画到了左边的眼睛上面了。连一向很严肃的谢老师和王老师都哈哈大笑起来了。谢老师边鼓掌还边开玩笑着说:“哈哈,我们班的小干部很有才啊,鼻子都长到眼睛上去了!”可刚刚还大笑的陈笑笑突然有点儿面红耳赤,抿嘴不笑了。
画鼻子的游戏很好玩,希望下次有时间的话,我们大家还要一起玩。
画鼻子作文5
有人喜欢玩木头人游戏,有人喜欢玩捉迷藏游戏,而我喜欢玩画鼻子的游戏。
“叮铃铃……”上课了,老师走进教室,笑眯眯地说:“同学们,我们来玩游戏,好不好?”同学们异口同声地回答:“好。”接着,老师拿着粉笔,转过身,在黑板上画了一个图形。我想:老师是要玩你画我猜的游戏吗?这时,老师转过身,在那个图形上画了眉毛,眼睛和嘴巴,然后宣布了游戏规则。我们听了,恨不得马上开始玩游戏。
五分钟后,游戏开始了。第一位是小轩上台。只见他自信满满地走上台,老师用布条把它的眼睛蒙住,给他转了圈,又递给他一根粉笔。他左摸摸右摸摸了一会,在下巴的右边画了一个圆形,还画了两点。我们哈哈大笑起来:“把鼻子画到下巴了。”他听见我们笑起来,就把布条撕下,看见自己的杰作,也不好意思地笑了起来。
接着,小逸上台。他转完圈,晕晕的,摸摸后脑勺。我想,他可能在想办法。小逸上前,用双手去摸黑板,老是摸不到,像盲人一样,我们捧腹大笑。他脸红了,把手一伸,终于在眼睛下方画了一个三角形。我们说:“错了,鼻子要去整形了。”
第三位是小华,他凭感觉找到了位置。当他要画时,旁边的小明故意说:“错了,错了。往下一点。”小华信了,就往下一点。这时小东诱骗他:“错了,错了。往右一点。”小华信了,画了。他摘下布条一看,发现鼻子画到了脸外,生气地说:“你们骗我。”说完,就气冲冲地回到座位上。我们笑得肚子都疼了。
第四个是小涛。只见他上台去,老师故意把小涛推到别的黑板前。小涛在那一个黑板上画了一个圈,我们哈哈大笑。他看见了,也笑了起来。
快乐的'时光总是短暂的,一节课就这样一晃而过,同学们的欢呼声仍在教室里久久回荡。
画鼻子作文6
有一次,老师走进教室,微笑着对我们说:“上课前我们先玩个游戏。”同学们一听要玩游戏,马上就炸开了锅,好像打了鸡血似的欢呼雀跃了起来。接着,老师就在黑板上画了一个没有鼻子的娃娃,她给我们讲了游戏规则:要同学们蒙着眼睛走到讲台上,给娃娃添上鼻子。
我们听了,都迫不及待地高高举起了小手跃跃欲试。这时,老师请一位同学走上讲台,然后先蒙住了他的眼睛,让他转了三圈后再上去给娃娃添鼻子。那位同学转了三圈,竟然晕头转向地走错了方向,跑到了楼道外面,逗得同学们哈哈大笑。老师把他拽了回来,把他扶上了讲台,画好了鼻子,他取下布条,睁眼一看,自己都情不自禁地抿嘴一笑——原来他把鼻子画在了娃娃的眼睛上,淘气的“娃娃”活生生地变成了个“二郎神”。
老师又请我们班的李梓源来画鼻子,李梓源转了三圈,小心翼翼地走上讲台。同学们在下面等得不耐烦了,就在底下窃窃私语地说:“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一点……”最后李梓源在大家的`帮助下终于把鼻子端端正正地画在了位置上。
接下来老师又请了很多同学上台去添鼻子,虽然大家都没有像李梓源一样把鼻子端端正正的画在位置上,但是大家都很开心,觉得这个游戏非常有趣。
画鼻子作文7
冯老师大笔一挥,几秒钟一个大头娃娃出现在黑板上。瞧!一缕头发 乌黑亮丽,丝滑柔顺,圆溜溜的大眼睛一眨一闪,格外明亮,一张嘴笑得太过分,快把脸遮上了。我怎么看,都觉得有问题。仔细一想,缺一个鼻子。突然有人喊道:“画鼻子!画鼻子!”同学们顿时炸开了锅,你嚷我争的,眼睛都直勾勾地盯着冯老师,看她怎么说。这时我激动地举起手说,我来画鼻子吧。冯老师笑了笑,示意我先坐下,稍安勿躁,原来冯老师正准备带我们在教室里玩画鼻子游戏呢。
“怎样才能准确地把鼻子画好?大家动动脑筋,我们要在玩中学,学中显智慧。”冯老师的话音刚落,很多同学在研究如何才能画好它。
首先上场的我的同桌小米同学,他摸摸脑袋,又摸了摸自己的鼻子,歪着脑袋想了想。而下面的观众已经等不及了,开始瞎出主意。有的说鼻孔画大;有的说鼻子高高的、尖尖的;大家众说纷纭。最后小米同学还是坚持自己的想法,照着自己的鼻子画了上去。
接着上场的.是一哥同学,他显得比其他的同学更聪明、更爱动脑筋。他首先看了一下冯老师画的整幅脸的比例,然后确定了鼻子的大小,最后小心翼翼的勾勒出一个最协调的鼻子,画完整张脸那么匀称那么协调,美丽极了。
轮到我上场了,我不仅根据性别和比例认真思考了鼻子的外形和大小,而且在画画的过程中,还特地增加了它的立体感,让整张脸庞更有韵味,更加活灵活现。
后来,有的同学这样画,有的同学那样画,虽然样子各有不同,但都体现了同学们认真思考和踏实观察的态度,而且个个各有千秋,各有特色…… 同学们看了笑声一浪接着一浪 ,也吸引了其他班级的同学在我们窗前驻足观赏 ,眼睛里流露出羡慕的目光。
画鼻子作文8
一天下午,我们上了一节有趣的活动课。美术老师在黑板上画了一张可爱的笑蛋,她说:“说要玩画鼻子游戏的`请举手!”
老师的话音刚落,顿时,教室里的同学大喊大叫,争先恐后地要抢到这个名额。这时,老师说:“那就先请小明吧!”
老师把小明叫上了黑板,先让他选好粉笔,然后老师用一条色彩斑斓的围巾蒙在他的眼睛上,接着,老师再让他转三圈,最后,小明才摇摇摆摆地走向黑板。小明把手举起,小心地摸索着,因为他怕自己撞上黑板。过了几秒钟后,他终于摸到黑板了!眼看他就要落笔画了,教室里忽然响起了同学们的呼喊:“向左,向右,向右,再向上一些!”小明忍不住了,他举起粉笔就往黑板上画了一个猪鼻子。这时,同学们哄堂大笑,我的肚子笑痛了,原来,小明把鼻子画到脸外边了,等他把围巾解开后,他自己也笑了。
于是老师又请了第二个同学小红来画鼻子,和上一个同学一样,老师也是先把围巾蒙在校红眼睛上的。结果,可想而知,她也画歪了,但是比小明好,她把鼻子画在了脸上,只要再往做一些就可以成功了。
今天的活动课真有趣,如果下次还是这个游戏,那我真希望下次我能上去画。
画鼻子作文9
今天下午课间休息时,我在教室里玩了一场画鼻子游戏。
游戏开始了,邴雯宣小朋友在黑板上画了一个小丑,这个小丑有乌黑的头发,明亮的眼睛,红樱桃小嘴,圆圆的耳朵,还有一双弯弯的柳叶眉,唯独缺少的就是鼻子。这就是我们要做的游戏——画鼻子。
老师让我们先选了一个队长,队长让我们石头剪子布决定画鼻子的顺序,结果我赢了。队长给我蒙上了眼睛,他又把我领到黑板前,我从来没有玩过画鼻子的游戏,心里有点紧张,我小心翼翼地摸了摸黑板,往东走了两步,觉得大概差不多了,便拿起粉笔画上了鼻子,结果睁眼一看,哈哈,我竟然把鼻子画到了距离脑袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2号的宋明博也上场了,虽然画得也不好,但是比我是强多了。3号的邴雯宣被蒙上了眼睛,一边用两手探路,一边向前走去,她还装模作样地量了量,结果还是把鼻子画到了脑袋外。该轮到队长上场了,只见他胸有成竹地走上前来,摸了摸黑板的`下边,一下子就把鼻子准确无误地画到了鼻子的位置上,真令人佩服,我们都为他鼓掌。第一轮队长胜出。
“我们再玩一次”“我们再玩一次吧”,在我们的强烈要求下,队长答应我们再来一次。不过这一次我们事先让队长向我们介绍一下经验,也算一个心理准备吧。
第二轮一开始,我们都按照队长的说法,先摸一摸黑板的底边,再量出鼻子大约的位置,这次还好,虽然我们几个小朋友也没画好,不过总算把鼻子都画进脑袋里了,哈哈,这已经是一个很大的进步了。
游戏在不知不觉中结束了,我们带着满脸的兴奋,开始了下一节课的学习。
画鼻子作文10
今天早读课上,赵老师在黑板上画了一个小丑。只见它有一个圆圆的脸蛋,一对弯弯的眉毛,一双大大的眼睛,嘴巴微微向上翘起,还有一对招风耳,可是就是缺了个鼻子。赵老师说:“今天我们来玩一个有趣的游戏——画鼻子。”顿时,教室里沸腾了起来。
游戏开始了。赵老师说:“谁先来画?”同学纷纷举手,还大声说:“我来,我来。”姚景航的手举得最高,赵老师就让他先来。赵老师用红布把他的眼睛蒙上,他的眼前一片漆黑,伸手不见五指。赵老师帮他在原地转了三圈,此时的姚景航头昏目眩,两腿发软,都分不清东南西北了。姚景航开始小心翼翼地向前挪动,他一碰到黑板就想画了,刚想动笔,就听见同学们在哈哈大笑,大家提示到:“往右,往右!”“往上,往上!”“再往右,再往右!”“再往上一点!”……在同学们的提示下,他找到了合适的位置画了下来,教室里又一阵哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的.笑得捧着肚子,还有的干脆滚到地上了。原来,他把鼻子画到耳朵上了。他摘下红布一看,顿时傻眼了。
接下来,赵老师又叫了几个同学,他们有的画到了嘴巴上,有的画到了脸蛋上,有的干脆没画到脸上,真是太有趣了!
在一阵阵欢笑声中,有趣的画鼻子游戏结束了。
画鼻子作文11
今天上笔畅作文课,杨老师故作神秘地对我们说:“今天咱们不上课,要问一个游戏,叫画鼻子。”全班同学一听,立刻欢呼起来。
老师在黑板上画了三毛的头像——一个圆圆的大脑袋,上面画了眼睛、眉毛、耳朵和三根头发,就是没有鼻子。画完后老师说,要同学们蒙上眼睛原地三圈后,给三毛画上鼻子。
老师一个一个地叫着同学们上去画,我生怕老师叫到我,上去画不好,丢人现眼。我刚想完,老师便叫我上去给三毛画鼻子了。没办法,我只好上去了。到了讲台,老师给我用红领巾蒙上眼睛,让我原地了三圈。完后,我似乎找不着北了。唉!只好凭自己的.感觉去画了。我刚找到黑板,同学们开始大声叫了起来:“朝北,朝上,朝下……”大家喊得我也不知道该朝哪边了,随便估计了个位置,画了个大鼻子。同学们大笑起来,我知道肯定没画好,想擦的时候,已经来不及了。老师把红领巾取了下来,我一看,惊讶死了——我竟然把鼻子画到了三毛的头顶上!大家笑得前俯后仰,我顿时觉得太丢脸了……
虽然今天画鼻子,我没有画到正确的位置上,但是我还是觉得很开心,因为我给大家带来了欢乐。
画鼻子作文12
今天班队课,金老师笑容满面地对我们说:“今天我们玩一个游戏,游戏的名字叫画鼻子。”话音刚落,同学们都欢呼雀跃起来。“大家别激动,我们先了解规则。等一下每一组轮流参加游戏,用红领巾蒙住眼睛,从教室后边走到黑板前,给黑板上的人脸添上鼻子。”
老师在黑板上画了四张人脸,同学们都兴致勃勃地讨论着,比划着怎么才能画准。游戏开始了,我们组第一个出发的是郑同学,他蒙上眼睛后,一会向左一会向右,双手摸索着向讲台走去,他在讲台上摸到一支粉笔后摇摇晃晃地摸到了黑板。在同学们的提示下,他随手画了一个鼻子,引得同学们都哈哈大笑。他解开红领巾后才发现把鼻子画在耳朵上了,他自己也被逗笑了。
终于轮到我了,同学帮我绑上红领巾的那一刻,我眼前一片漆黑,心里一阵慌乱,心跳也加速了:这看都看不见,要怎么画呀?我跌跌撞撞地摸索着往前走,还碰翻了别人桌上的文具盒。终于,我碰到了粉笔,像是过了一个世纪。我不知所措得在黑板前摸来摸去,无从下笔。耳旁不时地传来同学的'提示声,有的说:“左边,左边。”有的又说:“不对,向左再往下一点点。”还有干扰我的:“错了,往上往上。”我脑子都混乱了不知道该听谁的。这时,我突然摸到了黑板上的粉笔迹,我手指顺着痕迹摸出了嘴巴的形状后,手在往上移了移画了一个鼻子。同学们鼓起掌来:“哇,画对了!”我拉下红领巾后一看,鼻子正好在嘴的上方,虽然不是正中间,但是还是获得了大家的掌声。
这个游戏真得太有趣了,我们都感受到了无比快乐,学习压力也减轻也了不少。
画鼻子作文13
哈哈哈,教室里传来了一阵阵笑声哦,原来是张老师在带我们玩一个有趣的游戏,画鼻子只见张老师用粉笔画了一张娃娃脸,一个圆圆的脑袋上有乌黑的头发,梳着一对弯弯的羊角辫,羊角辫上扎着两个粉红粉红的蝴蝶结,显得他更漂亮了,一对细细的`柳叶眉下有一双水灵灵的大眼睛,可漂亮了,就像两颗晶莹剔透的黑葡萄,炯炯有神,一张是樱桃般的小嘴巴微笑着,可爱极了,美中不足的是他没有鼻子。
一切准备就绪,大家争先恐后的举着手。江润林很幸运地被老师第1个请上了场,他大步流星信心十足地走上了讲台,蒙上眼睛后他有点儿,瑟瑟发抖自言自语的说,我有点儿怕。随后快速的原地转了三圈,把自己弄得晕头转向,像喝醉了酒似的摇摇晃晃地摸索着,摸了半天,终于摸到了黑板。同学们忍不住七嘴八舌地指挥着,有的在说往左往左,有的在说不对往右再往右看到他手忙脚乱的样子,我们晶体的捏了把汗当他画了一个弯弯扭扭的鼻子的时候。
他眼罩还没来得及摘。班里顿时炸开了锅,同学们都笑得合不拢嘴,江润林看了看黑板做了个鬼脸,垂头丧气地回了位置,后来又有许多同学自信满满的去画鼻子,他们有的把鼻子画到了眼睛上,有的画到了脸上还有的画到了嘴上,各式各样的画法让大家哈哈大笑。
叮铃铃叮铃铃,美好的时光总是那么短暂,下课了游戏已经终于结束了,教室里回荡着我们欢乐的笑声。
画鼻子作文14
“哈哈哈……”教室里传出了阵阵欢笑声,你们知道我们在做什么游戏吗?告诉你们,我们在玩画鼻子的游戏。
首先上场的是何易柏,他走上了讲台,然后老师用围巾蒙住了他的双眼并让他转了三圈,转好后他稳稳的向前走去,走到黑板前,手中的笔已经向鼻子的正确部位伸去。可是,不知谁叫了一声:“再高一点儿!”何易柏就把手往上抬了一点,结果把鼻子画在了额头上。“哈哈哈”,同学们笑得前俯后仰,合不拢嘴。
下一个轮到季怡婷,她走上讲台,老师也给她蒙上了眼睛,再转三圈。转完后,我觉得她有点晕,因为她走歪了。老师把她带到黑板前,她拿着笔不知道该怎么办才好。她想往上画,却听见下面说往下,她就往下了一点;她想往左画,又听见下面喊往右,她就往右了一点。最后,她已经晕头转向了,只能在嘴角上画了一个鼻子。顿时,教室里传来了震耳欲聋的笑声。
最后一个上场的是王梓杰,老师也用围巾蒙住了他的眼睛,他好像一个忍者。于是,大家又开始瞎指挥了起来:“往前…往右…往左…画!”可是这一次,王梓杰并没有受干扰,在正确的位置画上了鼻子,虽然画的有点丑。
下课的.铃声响了,大家还沉浸在画鼻子游戏欢乐的气氛中。我们都觉得这是本学期最好玩的一节语文课,这节语文课充满了欢声笑语,就像菜市场一样热闹,不像平时的语文课,只有朗朗地读书声和刷刷地写字声,我希望以后的语文课一直这么有趣!
画鼻子作文15
今天,我们兴高采烈地来到红果果作文特色培训班。我们的新老师――胡老师问大家:“大家喜欢玩游戏吗?”大家兴奋极了,忙说:“喜欢!喜欢!”胡老师又问我们:“大家有没有玩过?A画鼻子?@的游戏?”一部分同学说玩过,接着胡老师又叫了一个小朋友来说说“画鼻子”的游戏规则。
不一会儿,我们就开始了有趣的“画鼻子”游戏。胡老师先叫了一个女同学来玩,她的.头上套了袋子后,全场一片混乱。“左边!左边!”“右边!右边!”“上面!上面!”那个女生被吵得焦头烂额,但最终还是在人脸上正确的画了鼻子,真棒啊!
接着胡老师又加大了难度,在走之前要原地转三圈,男生选一个代表,女生也选一个,计时比赛。男生很快在吵闹中开始了游戏,他为了让时间更短,没听指示就冲了上前,差点撞到墙,我们个个捧腹大笑,乐翻了天。虽然他一开始动作很快,但后来因为找位置时动作太慢,所以最终消耗了50秒。我不禁窃喜:50秒,这也太慢了吧!我们女生一定能赢!
又闹了一阵,女生的比赛也开始了,那个女生比较沉稳,不像男生那么野蛮,所以在同学们的帮助下,很快就找到了人脸的耳朵。本来我们是胜券在握的,因为只要她稍稍移一下位置,就能找到正确的方位画好鼻子,但她太心急了,直接就在耳朵上画了鼻子,全场又是一片哄笑。唉,我们输了,不过我还是很高兴呢!
一次有趣的活动就这样过去了,但同学们的欢声笑语就像放电影一样会时常浮现在我的脑海里!
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