羽毛球课作文

羽毛球课作文10篇（优选）

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的羽毛球课作文，希望能够帮助到大家。

羽毛球课作文1

　　“哈哈哈……”是从哪里传来的阵阵笑声？——瞧，在同学们熟悉的操场上，那是我们在快乐地上羽毛球课而发出的笑声。

　　此刻，我的对手毛乐怡、仲乾铭、李坤醒和顾嘉骏正排成一个菱形，信心十足地挥着拍子，以为能仗着人多胜券在握。而我呢，一点儿都没有害怕的感觉。心想：凭我的打球水平，就是来１０个２０个对手对我来说也是小菜一碟，不在话下。何况他们只有４个，肯定被我打得落花流水，片甲不留。

　　他们发了一个球过来，我从容不迫地用“后场高远球”把球打到了菱形阵后方，顾嘉骏立刻跑到后场，艰难地把球打过了网。这下我可逮住了机会，装作要很用力地打，但其实只不过是轻轻一挑，球轻飘飘地过了网，等他们反应过来，球早已安安稳稳地落在了地上。

　　许是风姑娘瞧见了，想看看我的实力，拼命地为他们“呐喊助威”，风时而猛，时而急，只见球时而高，时而低，忽而左，忽而右。看来我必须得动真格了，否则我真的将被风姑娘看扁。他们又发了一个球过来，我把握时机，使劲扣下去，令他们措手不及，他们个个都目瞪口呆，一个个直发愣。只有李坤桓有点反应，只见他一个侧压腿，使劲一用力，但手里拿的'拍子却像是变成了电蚊拍，球还没离地５厘米，便又落了下去，还滚出去好远。逗得他们哈哈大笑……风姑娘见机也只好偃旗息鼓，撤退了。

　　这就是我们一节普通的羽毛球课，带给我们无穷的乐趣。

羽毛球课作文2

　　星期日，我上午要上羽毛球课，只听老师一声响亮的“上课”我们便集中在一起。

　　“啪”！老师熟练的一个发球，羽毛球便在空中飞出一道完美的弧线，似火箭一样，飞快的飞向空中。王文萱（羽毛球班另外一位同名的女生）用左手瞄准准羽毛球，她向后退了几步，眯起眼睛，一挥拍，那球早已飞向对面，打完球后，她以最快的速度回到场地中间，做一个“准备”（羽毛球中的一个动作），又迈着有节奏的步伐向前一个挑球。那毛球在空中转了几个圈，如同一名杂技演员，在翻跟头呢！又犹如跳水运动员，向评委表演一些惊人的动作，然后又轻轻的掉落在了地上。老师侧着身体，使出吃奶的力气将球打了出去，此时的球像一只小麻雀，在蓝天上自由飞翔。王文萱眼睛直盯着球，纵声一跳，猛地一挥拍，球与球拍深情的'一个“kiss”，然后仿佛一个高级的导弹，朝老师飞去，他一不注意，球打到了他的后背。老师风趣地笑着说：“命中率挺高的呀！在打一球，我还不进医院啦？”我们听了，哈哈大笑起来。

　　这一节羽毛球课，可真令我难以忘记。

羽毛球课作文3

　　星期六早上九点，我一如既往地背起背包，兴高采烈地去学羽毛球。

　　来到少年宫，看到球场上空荡荡的，只有云贞小弟弟和魁鹏，另外两个新生我还叫不出他们的名字。我迷惑不解地问老师：“老师，怎么人这么少呀？”老师淡定地说：“有很多同学都去排练朗诵去了。”上课后开始报数：一，二，三，四，五，我看了看所有人的海拔，心里不由高兴起来，原来我还是算高的呀！

　　老师看了看我们说：“今天的任务并不难，而且还很轻松，绕球场跑五圈。”刚跑到第三圈，我便感觉很吃力，心想可能我又增肥了，跑完五圈后，所有人都精疲力竭地瘫坐在地上。“快点起来，”这声音只能是颜雨瑶发出的。说起她来，她可是老师的.得力助手，因为她练的时间最长，基本功又好，所以老师很信任她。

　　第二个任务，是练习后退步100个。我们都惊讶不已，“啊”这么多，练到什么时候呢？老师有节奏地打着节拍：一……二……三……四……左……右……老师一直在看我练习，不一会说：“何旭做得动作很标准，请何旭到前面领其他同学一起做”。我很高兴，这回我也当了一回“老师”。

　　第三个任务要做一个打球练习，准确的说就是老师扔球，你来打。第一位同学打球十打一中，而且还没有过网。第二位同学十打五中，后面的同学都没有做到十发十中。终于轮到我了，我不但做到了十发十中，而且都过了网。老师说：“今天打球最好的就是何旭，你们要像他学习。”

　　打球和学习一样，只要你用心就可以做得更好。爱上打羽毛球吧，你一定会有很大收获！

羽毛球课作文4

　　今天晚上，爸爸带我到了非凡羽毛球俱乐部，上了一堂难忘的羽毛球训练课。我们的教练姓马，是位严厉的老师。我们先学的是基本发球和接球的动作，我握好拍子，在教练的指导下，开始练发球的'动作了。刚开始我怎么练也练不出个像样的动作来，教练走过来，毫不留情就是一拍子。可能是被打怕了吧，接下来的练习中我是越打越好。教练看我们都有进步了，便要我们一人再练习两百下。前面我还挺得住，挥到一百多的时候我快坚持不住了，教练看到我的挥拍速度慢了下来，就过来鼓励我，我又加快了挥拍的速度……吁……两百下终于挥完了，我已经筋疲力尽了。这个羽毛球场就像一个大蒸笼，既没风扇又没空调，把我们蒸的汗流成河了。我看了看表，才过了一个小时，还有一个小时的练习等着我呢。稍事休息后，我们开始用羽毛球进行练习了。发球的时候，我的球拍老是打不到球，落到地上的球很多。教练看到了，就在旁边耐心地指导，给我做技术示范。通过反复的练习，我能打出的球越来越多了。到了正式打羽毛球比赛的时候，我先跟教练打，虽然我学习的很努力，但还是及不上教练的百分之一。不过教练偶尔也会创造一些机会，让我高兴高兴。训练结束了，我腰酸背痛腿抽筋，看来，这一堂课真让我受益匪浅啊！

羽毛球课作文5

　　人有很多种消遣方式，其中，包括了玩耍，还包括了运动。为了放松身心，以及锻炼身体，妈妈给我报了一个羽毛球班，今天，是我去的第5次了。

　　到了下午，我们早早来到体育场去打羽毛球。一进球馆，已有人在打羽毛球了，那“啪啪”的声响，对我这个连基本动作都做不好的羽毛球爱好者，是一种渴望，我早在以前就十分喜欢羽毛球了！

　　这时，我不禁拿起一个球，开始练习颠球，“三个，四个，五个，六个……”正在我颠球颠得入神的时候，教练对个个正在练球的同学们冷不胜防的说了一句：“把拍子放到地上，准备做热身运动。”我们不情愿的把球拍放到地上，开始了热身运动。首先是压腿：“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3……”四个拍子后，我们开始围着场地跑七圈，要知道这一圈是150米啊，大约有1200米了！可远远超过中考体育的米数了。我才跑到第4圈就累得气喘吁吁了，怪不得人人都说羽毛球是一项锻炼体能的运动呢！

　　接下来，就到了我最擅长的项目——打球了，教练一手拿20个球，一边给我扔球，一边对我说，哪个地方做的不好，有待改正……打了几个来回，越打越有劲，兴趣就越高，看着那个在球馆上空飞来飞去的“白色身影”，我的心里别提有多高兴了。

　　最后，下课的时间到了，我依依不舍的'将羽毛球放回球箱。这时，我颇有感慨的想：如果我的学习也和练羽毛球的兴趣一样，那岂不是芝麻开花——节节高！吗？

羽毛球课作文6

　　好长时间没有打羽毛球了，上个星期五晚上，又与羽毛球“握手”了。

　　那天，上完英语课后我和爸爸去了球馆，进了球馆我倒吸了一口羽毛球味，拿起球拍就去见“老友”了，一进场地就遇见了阿胖叔叔（羽毛球教练），也是爸爸俱乐部成员。唉！说真的，我还没上过他教的课呢，走，凑个热闹去。

　　刚好他在教学生，我便在旁边若无其事地跟着他们的节奏练习，阿胖叔叔看见了，便叫我也过去学，他似乎看出了我的心思。练球不仅要练习羽毛球的姿势和打法，还要训练体能（练出肺活量的度数，让体能增多和充实），先是俯卧撑，第一次，我精神饱满，做得又快又好，第二次感觉缺少了点趣味，第三次手背发麻，第四次筋疲力尽，有气无力，第五次躺在地上奄奄一息……

　　第二轮训练高抬腿（一组体能一组俯卧撑一组高抬腿），第一次，我腿恨不得抬到180°，第二次我也不屈不挠，第三次我的'腿抬到55°左右的时候呼吸就开始困难了，第四次我只能微微抬起腿，，第五次我已经几乎抬不起腿了。

　　“休息！”阿胖老师大喊一声，我们百米冲刺一屁股做到椅子上，大口大口如饥似渴得喝起水来，我像一只提线的木偶线被剪断了似的，双手下垂再也抬不起来了，果然，我凑热闹的结果是没有好日子过呀！

　　那天，我第一次体验了阿胖叔叔的课，不过，这也是我自愿的，即使累成那样我也很开心啊！

羽毛球课作文7

　　放暑假了，我晚上没事的时候就和爸爸妈妈去打羽毛球。虽然我打球的技术不怎么好，但我对打羽毛球挺感兴趣的`，所以，妈妈给我报名了小记者工作室组织的羽毛球体验活动。

　　7月10日清晨，我早早地来到期待已久的蓝天羽毛球馆。这里已经聚集了很多小记者，他们应该都和我一样是慕名而来的吧——听说今天教我们打羽毛球的可是很有名的专业教练。

　　教练让我们放下球拍，一字排开站成两列，开始做热身运动，热身运动花样繁多，头、手臂、腰、腿都要扭动起来，避免受到运动过程中冲击力伤害。然后教练耐心地教我们基本动作——握拍和挥拍，没想到连简单的握拍都有严格的要求。挥拍练习第一步，右手上举握拍，左手平放，脚呈八字步。第二步，右手臂弯曲往后倾斜，靠在耳朵旁，左手斜上扬，右脚踮起。第三步，右手往上扬，左手放下。第四步，右手一挥，落在左腿外侧，左手自然往后。我们按要求练习了一遍又一遍。老师让我们加快速度，动作连贯，一气呵成。有些同学手忙脚乱，甚至还打到了自己。我也错了一个动作，教练纠正了我的错误，并鼓励我说：“没关系，只要多练习，就会越来越好的。”

　　今天收获很多，既掌握了打羽毛球的正确姿势，又锻炼了身体。我很高兴，虽然汗水浸湿了衣服，但快乐与知识收入囊中。这真是一次有趣的羽毛球体验活动：让我们累并快乐着。

羽毛球课作文8

　　前几天，学校选修课系统开放，又一次抢课大战开始。

　　好多新开学的学弟学妹过来问我经验，尤其体育课的选择成了一大困扰。

　　想起自己去年吃尽了羽毛球课的苦头，第一反映是让学弟学妹远离。

　　原本对羽毛球充满信心的我，原以为会披荆斩棘过关斩将，谁知道第一堂课就让我打了退堂鼓。

　　任课的老师是名女老师，据说是从一所很有名的体育学院毕业，期间拿过很多奖项。

　　好多同学一听到这就来了兴致，想着试试冠军老师的能力到底有多大。

　　结果不试不知道，一试吓一跳。

　　在那个天气不算很好，有风有日晒的夏天上午，体育老师一人对战六人，轮流上场。

　　一开始大家激情饱满，准备大展手脚，结果一个个败的落花流水，立马歇了菜。

　　她凭借多年经验，几乎没用什么技巧，就轻松的`将我们打败。

　　心浮气躁，加之手法不稳，碰上经验丰富的老手，失败是在所难免的。

　　经过这一场比赛，不仅对体育老师的水平佩服不已，也深觉自己能力有限，以后一定学会扎下心来，认认真真做事。

羽毛球课作文9

　　星期天，我带着新买的尤尼克斯羽毛球拍来到羽毛球馆上课。里面很宽敞，灯光明亮，已经有人在练习打羽毛球了。

　　教练让我拿着羽毛球拍，站在一号场地，开始热身运动。先张开两腿，并上，跳一跳；再张开，并上，跳一跳。直跳到感觉身上热乎乎的，全身肌肉都舒展开来。

　　做完了热身运动，教练开始教我如何正确拿羽毛球拍。我跟着做了一遍又一遍，连续做了六遍后，“悦悦，你做得不错！”教练发话了。太好了，终于符合了教练的抓拍要求。

　　开始训练正确的`挥拍姿势。教练告诉我第一步是身子往右侧倾斜，成45度角，头看向正前方，右手高举球拍，另一只手撑住球拍拍面。第二步是右脚脚尖垫高，身子扭动，球拍伸到背后。第三步是把右手伸直，往下挥动，向胳膊肘弯曲。

　　开始接球了，教练把球抛向空中，球像一个圆鸡蛋朝我飞来，妈呀，动作一定要快，不然就砸到我了！我急忙把球拍挥了起来，看准球落下的方向，准确判断，球被我漂亮地打了回去。太好了，我接住球喽！我激动得跳了起来，跳得跟球网一样高。

　　今天，我跟着教练学会打羽毛球的基本动作，真开心！

羽毛球课作文10

　　新学期开始了，今年的学校俱乐部，我报名了羽毛球，妈妈笑眯眯地同意了。给我买了一副又轻又好看的羽毛球拍。

　　今天是星期五。下午，我去上了羽毛球课。老师是一位男老师。他个子高高的，剪着精神的'板寸头，眼睛大大的，做起动作很有力量，显得很矫健。老师说：“今天先教大家颠球。”只见老师拿出球拍，把一个羽毛球放在上面轻轻往上一扬，羽毛球就蹦到空中，接着，它又返回到球拍，老师又往上一扬，羽毛球就又蹦起来，教完了后，老师说：“每个人颠球200个。”我一开始心里有点紧张，怕自己完成不了。一开始，颠了13个，我心里感到惊讶，我还能颠这么多！我一下子不那么紧张了。最后颠了207个。老师过来检查了一下，还表扬了我。我心中挺高兴。接下来该教发球了，老师说：“你的左脚要对着你的发球方向，球拍在你的后腿旁边。”我很快就学会了。我打的很高，就是打的不远，我看见老师打的球又高又远，我很羡慕，心中暗暗下了决心：老师是榜样，我将来也要打的这么好！

　　我好崇拜我的羽毛球老师呀！

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