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树下老人作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的树下老人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
树下老人作文1
又一次走过那块光滑的青石板，又一次触摸到那棵古老的香樟树，又一次见到了您。时隔将近五年，我回到了这片我从小生活过的土地。五年，时光如白驹一般行云流水地度过，而这里的一切却依然什么都没变，蓝天，绿树，古道，一切都是那么清新脱俗。不，还是变了，那个常依靠在香樟树上的老人变了，我的爷爷，他变了。
还记得小时候的和爷爷在一起的生活，是多么无忧无虑啊!没有繁琐三纲五常，没有恼人的`人情世故，我的脸上永远挂着灿烂的笑容，我开心地笑着，不被任何羁绊着。
那时候的我，还没上小班的年级，整天上跳下窜淘气得紧，整天缠着爷爷要和他一起下地干活。嘴上说着是好好干活，但实际上也并没有干多少，就是单纯地找乐子罢了。他也不恼，就独自静静地依靠在那棵老香樟树旁，温柔地看着我，眼里闪着疼爱的光芒。斑驳的树叶，挡着了刺眼的光线，偶尔有一两束光透进来，照在他的身上，好像打了光，像一座虔诚的佛像。等我玩累了，他便起身，去收拾我的烂摊子。每每夜幕降临时，他干好活了，我也在一旁的草垛上梦会周公许久了。他总是很宠我——看我熟睡，不忍叫醒我，就抱起我，走进那条黝黑却又异常光明的小巷。
我的成长，爷爷见证着，月亮见证着，草垛见证着，那棵老香樟树也同样见证着。
四年的时光，听起来很长，可一个蒙太奇便溜走了。我马上要被父母接去上海读书了。与他临别时，他没有流露出任何悲伤的表情，和往常一样，拼命地把我爱吃的菜往我的碗里夹，还带了很多家乡的土特产。“娃娃，到了城市里头啊，菜就没这么好了!多吃点哈!爷爷给你带了好多你爱吃的东西，到了城里也可劲吃啊!不够爷爷再给你寄!”他笑着对我说。他的笑，比往常灿烂许多，但除了我，谁也看不出来他笑容背后的苦涩和不舍。
和我道别后，他便转身不面对着我。我走时，最后再看了他一眼——阳光直直地照在他并不宽阔的背上，极像电影里才会出现的情节，他的双肩似乎有些轻微的抖动。
这次回去，我主要就是为了看他。一下车，我就直奔那块天地，他一定在那儿!果然，他在那儿，他静静地站在那棵老香樟树旁边，岁月不留情，在他的脸上留下了或深或浅的皱纹。我猛地有些哽咽，轻轻唤了声爷爷。他颇有些吃惊，随即又很快释然了，拍拍他旁边的草垛，说：“娃娃啊，和爷爷一起在草垛上坐会儿吧!诶!年纪大了，腿脚有些不便利了!”我照他说的，把他扶上了我以前经常打瞌睡的的草垛，自己也坐了上去。
我和他就这样坐着，夕阳下的那片田地，陪同那棵老香樟树一起。
树下老人作文2
每年，每月，它仍孤零零地屹立在那里，周围，是一片空旷的田野称着高远的蓝天。
伤痕累累的老树干，弯曲畸形，光秃秃的树丫伸向蓝天。像老人瘦骨嶙峋的手一般的铁干桠枝上细细疏疏地挂着点绿叶，似在那里苟延残喘。
陪伴它的，除了树下那矮矮的一抹小草，就是那老人的孤身只影了。
每次经过那里，总见有个老人，佝偻着腰——一个风烛残年的背影。那双跟树枝一样的.手，轻轻地摩挲着树干，久久不忍离去。将近傍晚，才拄着那跟褪了色的拐杖，颤颤巍巍地沿着那条青石板路踽踽独行。
每一年，老树都会纷纷扬扬地撒播出许多漫天飞舞的白絮，却始终没有一颗种子肯留在他的身边。因为老树会碍着它们吸取的养料，哪怕老树只有那几片连小娃娃都数得清的叶子。它们忘记了，当他们还在树枝头的时候，老树用一张张淡绿色的被子包裹着他们弱小的身体，防止它们遭受风吹雨打，因风着凉。
很清楚地记得那是一个傍晚。我拉着爷爷漫步在田间小路上，一老一小，嘻嘻哈哈地谈天说地，笑声在静寂的田野中格外响亮。
那棵老树下，依旧站着那个老人。当我们渐渐走近时，他触电般地甩过头来，目不转睛地盯着我和爷爷。那双深深凹进眼窝里的眼睛。透着盼望与期待，就那样直勾勾地盯着我们。岁月无情地在那黄土高原般的脸上刻下一道道深深的印记。风撩起他零乱的白发，一滴晶莹的泪从眼眶里涌出来，缓缓地滑落下来。我被这突如其来的一瞥震撼了，惊恐中抓起爷爷的手跑开了，为了躲开那茫然若失的目光......
奔跑中，爷爷使劲地把跑出了很远的我拽住了。
我仍心有余悸。
爷爷说，那个老汉的儿女20多年前出外谋事去了，临走前让老汉在那棵老树下等他们衣锦还乡。20多年了，他们再也没有回来，就将老汉撇在一间破屋里。他的老伴很早就去了，是他一把屎一把尿将儿女拉扯大的......爷爷哽咽着，说不下去了。
我抬头望去，落日勾勒出老人佝偻的背影，与老树融为一体，像贴在落日余晖中的一幅凝重的剪影。我后悔了，我不应在他受伤的心灵上再撒下一把盐......
几年后我乘车路过，透过玻璃窗向田野望去，发现老树枯死了。
它枯死了，孤独地死了。那顶端冒出的树枝，像挣扎着的一只巨手伸向蓝天，痛苦地呼唤着，期盼着，等待着......
树下老人作文3
马尔克斯说：“如果每个人都能在背包里放一本书，我相信所有人的生活会更美好。”我想每个人都因拥有阅读的机会和权利。
那是在我原来的学校，当时我只是一个四年级小学生。我们学校道路两旁都有好几棵有年头的大树。大树下是几张长椅，记得当时我是极喜欢坐在长椅上读书的。因为有绿荫能让我的心静下来。
在一个幽静的午后，我照例坐在长椅上，银杏叶的剪影投射到我读的地方。细碎的阳光洒在身上，暖洋洋的，我享受着这唯一的惬意，不时活动活动头颈，这时候我望见了一个老人，一个倚着树的老人。
老人身上穿着洗得发白的环卫服，下身是单薄的棉裤，同样也是洗的发白，老人很瘦，如同一根干枯的树枝，黑色的脸上嵌着明亮的眼睛，又短又硬的白发就像是插上去的一样。他手上捧着一本白净的书，白的像那迷雾中的启明星，怀里还揽着一根扫把。干枯开裂的双手颤抖着慢慢翻页，生怕把书弄坏了，我还从他眼中看到了最深切的渴望。
我注意到他脚下堆着一堆枯叶枯叶已经很厚很厚。可他却浑然不知，仿佛他没有扫地的工作。
从小卖部跑来三个打篮球的高年级学长，停在一堆枯叶前，对老人大喊：“扫地的，快把这堆树叶扫走。”听见这个声音我皱了皱眉，刺耳的喊声打破了宁静。老人连忙把书揣在怀里，一边拿起扫把一边陪笑着快步走到学长面前：“对不起，小同学，我这就把垃圾扫走。”说着。挥动着扫把快速把他们脚下的`垃圾扫走，那三个学长才拍着球蹦跳着向操场跑去。老人又草草地扫了几下周围的枯叶。就靠在一棵树上，从怀里掏出那本白色的书，抖了抖书上因扫地而沾上的灰，咽了一口唾沫，颤抖着翻开书本。
我看到了白净的封面上写着《论语》，我又看到老人的脸上，随着不同的语句而变化着表情。不过他笑得很开心，每一次笑起来脸上的皱纹挤在一起，眼睛眯成了缝，虽然不怎么好看，但是他真的在笑。
每次我来读书，我都能看到那位老人，看得出，他每天都来，我却只是偶尔来这里读书。我心里很震撼，因为我从未看到有人对阅读如此执着，当然，也包括我，但是我却在这位名叫许寿昌的老人身上看到了这个奇迹——这个了不起的奇迹。
转校后，我总会想到这位老人，想到这位无论发生了什么都坚持读书的老人，受他影响，我由最初的寓言，读到中华的古典，我知道，读书，贵在坚持，可我们却很少坚持下去，而这位活到老学到老的老人却将读书坚持到了最后。这真的是我见过的最美丽的精神。
夫中华之文，博大精深，以读为承。夫老传长也，长传幼也，如此传承，永世不息。夫人老亦要读老，不俱暮，炳烛亦可破盲矣。
树下老人作文4
自本学期开学以来，每到提水时间，我们学校水房前那棵粗壮的皂荚树下就会出现一位两鬓斑白，皱纹满面，慈祥和蔼约70岁的老太太。她蜷曲的坐在一条小凳子上，用瘦弱颤抖的双手一针一线的绣着鞋垫。就在她前面的床单上摆放着各种面料和式样的精美鞋垫，她以售鞋垫挣取零花钱。从初秋到寒冬，无论是风吹日晒，还是霜冻雨淋，她都一如既往的坚守自己的“岗位”，并将温馨的笑容留给每一位路过她身边的人。此情此景，令人感动不已，敬佩之情油然而生，觉得不去买几双都有愧于她艰辛的付出与乐观的精神。
其实，稍微留意周围，我们不难发现，像上述这类老人通过摆地摊卖一些日用品或四处捡拾垃圾赚取微薄利润以弥补自己日常消费的情景很多很多。他们的行为足实令众人动容、颔首。买他们的东西在方便自己的同时也算献给了他们一份爱心。
然而，当我们行走在大街小巷、车站附近或是坐在公交车里，我们常常会碰到一些身强力壮，容光满面的“乞讨”人。他们在地上或牌子上写一段换取别人同情的话语，有的.甚至直接用三寸口舌，装作一副可怜兮兮的样子索取他人的钱物（当然不排除他们中的部分确实有难需要帮助）。每遇到这类人，我都会想：他们年纪轻轻，有健全的四肢和大脑。为什么不通过自己的劳动谋生呢，而偏要放下尊严低三下四的去索要别人用辛勤和汗水换来的钱物呢？难道他们连一位耄耄老人都不如吗？就算去餐厅帮别人端盘洗碗也足以养活自己吧。怎一个懒字了得！
记得上次暑假，我在电视上看到这样一个场景：一位年轻、打扮入时的女士怀抱一小孩，走上公交便向身旁的一位乘客诉苦。说她来城里给孩子治病无路费回家，能否帮她找点费用。那位好心人看她如此诚恳的样子，连忙给她了所需费用几倍的钱。她接过钱后不到一会儿就移动到车厢后部，又对另一位乘客诉说了同样的话，就这样她欺骗了一位又一位善良的人。
诸如此类的例子，我想，朋友们定目睹了太多太多。正是因为他们这些打着求助的旗帜，骗取别人同情与钱物的不劳而获之徒，让一部分乐于助人的善良人们感到心寒了。他们不再像以前一样热心帮助每一位“乞讨”之人了。一些真正身处患难需要关怀与帮助的人们慢慢被漠视了。
此时此刻，皂荚树下那位白发苍苍、慈祥老奶奶的动人身影，又清晰地浮现在我眼前。愿她的精神能唤醒一些人的良知！愿大家都能在力所能及的范围内帮助那些真正需要帮助的人！
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