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感同身受作文[集合]
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的感同身受作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
感同身受作文1
现在的自己莫名可以理解,当时他为什么对那一些听的歌,那一些点击喜欢的歌会那么的挑剔了。好像现在的我也会了,现在的我也是在对自己喜欢过的那一些歌进行挑选,把好的自己真的觉得可以长期听的歌留下来,那一些当时只是一股脑热而喜欢上的那些歌曲都取消了喜欢。
你说当时和我在一起的时候,他是不是心里还装着另一个女孩子,我也不敢确定是没有的,毕竟他的初中生活我没有参与,毕竟他也跟我说过那个时候有喜欢过的人,但是表白了人家也不喜欢他自己突然间觉得能够让他主动表白的应该确实也是特别喜欢吧,毕竟他这一个人在感情中一直处于被动状态,而真正能够让他主动表白的大概,那个女孩子应该和我是不一样风格的人吧。
可是自己在他之前都没有跟其他人表白耶,只是主动跟他表白了而已,其他人都是被动,后来有好感也就那么一个其他人,自己没有好好干的,都是拒绝了的,也不会说给人家其他的任何回应,但是他的话真的是我第1个主动去表白的人,也是我主动如此追求的人。
虽然说现在已经离开了,也没有必要去纠结过去的那一些,在一起时彼此究竟有怎样的心境的事情了,可是不知道为什么自己突然间觉得自己好悲哀呀,喜欢一个人第1次那么喜欢一个人,最后没能把对方给留住,在离开之后还发现可能当时和自己在一起的时候,他并不是那么的.喜欢自己,他脑海里他的心里可能还装着另一个女孩子。
这种想法一冒出来就觉得自己真的是太失败了,没能成为自己喜欢的人的么,喜欢模样,虽然说也不是自己的错,是每个人的喜好不一,有些时候不来电也不是因为对方的不完美,而是自己对那一种类型真的不动心,就像自己对自己身边那些男孩子不动心,并不是因为他们不够完好,而是真的那一种类型自己就不喜欢,你自己就不会动心吧,可是当时他却勉强和自己在一起了,感觉真的是委屈他了。
感同身受作文2
感同身受,可以让我们在走进人心的道路上减少许多阻碍;感同身受,还可以让我们的生活少一点责备,多一点关心,少一点误会,多一些欢乐。
这般如此,人心向往之。作为学生,腹中怎能不积点文墨呢?这就得看平日里的积累。积累的灵活运用,不能死记硬背,如果死记硬背就会把一本“活生生”的书给读死了。我们应将心比心,走进书中人物的心灵深处,感受人物的情怀。“十五从军佂,八十始得归”的服役人,几十年如一日的兵役,以为回家看到的是快乐的家人,没想到看得到只有一片狼藉的家和长满蒿草的荒坟。这样繁重的兵役,这样的封建社会,是在阅读中被我们所忽略的'。还有女扮男装替爷出佂的木兰,深明大义、不慕名利、孝顺爱国的精神博来的却是我们的不屑。这样的种种都是因为我们没有真正的走进他们心中,不能感同身受,只是认为这只是古人一时兴起而写下的所谓的“千古名篇”。这样,不能感同身受,怎会有所收获?
春秋时期,诸候争霸。管仲与鲍叔共同谋事,鲍叔知道管仲聪明能干,所以一直包容他,不管管仲做什么,他都没有怨言。后来,管仲和鲍叔一同到了齐国,管仲服侍小白,鲍叔服侍公子纠。后来公子小白成了齐桓公,杀死了公子纠,囚禁了鲍叔。管仲想起了以前鲍叔对他的种种理解,想让齐桓公放了鲍叔,可齐桓公对以前鲍叔要杀他而有所顾忌,所以迟迟不肯答应。管仲确说是鲍叔忠心护主的缘故,劝说了很久之后,齐桓公终于答应释放鲍叔,也正是因为这样,鲍叔对齐桓公非常忠心,与管仲一起帮助齐桓公称霸诸候。
若管仲不能感同身受,怎能举贤荐能,成就霸业?相反,一对好朋友,他们非常要好,但彼此都以自我为中心,发生了争执,各执一词,都不懂“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”不会站在他人的角度来思考自己的问题,时间久了,情况变得恶劣了,这段友谊可能就此结束,或者导致不可挽回的地步。
多一点感同身受,可以“化干戈为玉帛”;可以让亲人失而复合;可以让朋友重修旧好。让我们应该学习海能纳百川的胸襟,多为他人着想,做到真正的感同身受。
感同身受作文3
英语考试刚结束,阅卷队就进入忙碌的一天了,身为队长的我任务也更繁重,我终于体会到老师的苦衷了。
根据英语老师的要求,不仅要写上阅卷人的名字,分也不能出现一点差错。可是,经过一个上午的观察,没有几个人能够完成老师的要求。即便我兴师问罪,可是没有太大用处,也只好把他们的名字一一写在试卷上面。课间时间,同学们都在煮酒论英雄,阅卷队却只能改卷。
到了下午放学,所有的试卷都改完了。我很担心这些试卷里的分数会有错误,于是便留下来复查。殊不知,真有许多的'差错。有的算错了分,有的没改完,还有的是改错题的。总之我担心的全部都有。我只好用眼睛认真的看,用脑子认真的算,用笔认真的批。
同学们都走了,教室只剩下我和副队长李玉钦。窗帘被拉上了,看不见外面的景象,可我能听见欢呼声、打球声……教室里很暗,只有讲台上面的灯由天花板打到地上。站在讲台上,望着下面的空座位,好像每位同学都在认真自习。这气氛是个让人享受的境界。可我脑子一清醒,才想明白,这教室里没有其他人,只有两个人,对,站在灯下的两个人!我,李玉钦……
“我想出去静静。”
我出门了,她还在埋头查分,外面的世界真美!阳光直射在教学楼上,看着外面,好像面对一切美好。尽管如此,我也只能从走廊一侧走去尽头,再走回来,不管怎样我都是茕茕孑立。走到英语老师的办公室,我能看见英语老师那严肃的脸庞,应该是在批阅试卷,有时会笑一下,可能是看到了有趣的答案。
看到老师都这么认真,我又回到了教室,李玉钦看来已经干了不少了,我们一起又改了一阵子,终于改完了!
我们把试卷交给了老师,她微笑着接过试卷,关心的叫我们早点回家,而她自己,又开始了工作。
我走出了办公室,她还没有下班。
我走出了学校,她还没下班……
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