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黑板上的作业作文
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的黑板上的作业作文 ,欢迎阅读与收藏。
黑板上的作业作文 1
到了布置作业的时间,老师走来写上今天的作业,写完就走了,就在这时,班级里的一位调皮的同学把老师布置的背书作业擦了一点,那时我还不知道作业被人改了,我正好把被人擦掉的背书作业抄进了书里。
回到了家里,我开始“对付”老师布置的背书,背书是我的天敌,一提到背书我就头痛,好不容易完成了背书,才把精力投入到别的作业。
第二天,回到了班级里,我给我们这组检查作业的组长检查,当检查到背书这个作业时,我把课文背给组长听,组长听了后,用着奇异的目光盯着我说:“你背到哪里去了?到底有没有抄作业?”(我们都是先拿出作业检查,后拿出抄作业的本子签字),我把目光转向了黑板,怎么作业和我抄的'不一样,难道我看错了?我刚想说出“我抄了”三个字,话到嘴边就拼命地收回去,我呆呆地望着黑板上的作业,愣在那儿,回过神来,我发现组长飞奔去向老师告状,我只好等待被老师的批评……
这个调皮的家伙可真是把我害苦了。
黑板上的作业作文 2
黑板上的假作业?你也许会产生一些疑问!咦,谁敢在黑板上写假作业?如果被发现,那就完蛋了吧!可惜,我们班常常发生呢!
早上,全校同学都去参加大课间了,可直到回到教室时,忽然发现中午的英语作业原本需要完成的.“61”页,突然变成了“62—65”页了!这然大家疑惑不解!可第三天英语老师改完作业后,居然作业本有将近三分之二的同学做错了,而且有好多都是学习委员呢!
第三天的英语课上,老师大发雷霆,大喊:“你们为什么会抄错作业!难道你们以前作业都没抄吗,啊!那好,我就让你们抄个够!”于是老师向写错作业者“颁发”了巨额任务!
课间,一位被罚的班干部说:“同学们,我们不应该被冤枉,我们要自己去寻找结果!”于是,同学便开始寻找“真凶”了
其实,被罚的人很多,唯独只有几个人,就是小c。小d。和小z!那么“凶手”就是其中一位幸免的一人,因为脚受伤没有去大课间,所以,中间的时间他有可能“作案”,接下来,作业就变了!哈哈,我知道是谁了!
于是,我们在课上向老师告了状!最后,小z只好认罪了!
后来,班主任出了一个公告:除任课老师以外,其学生不得擅自修改黑板上的作业,如有违抗,轻者抄书,重者处分,外加跑步!
黑板上的作业作文 3
音乐课下课,我们班的跑步no·1卢柏豪就像踏了风火轮一样直冲进教室,我们以为他有急事,所以也不以为然。
回到教室,我看到黑板上写着五个大字——你们都是猪,又看到语文作业的.方格里写着“13课《夜莺的歌声》全文背诵,抄二次”。我们一脸茫然,因为我们都已经教到15课了,为什么会有这个作业呢?而且这篇课文可有满满四大页呀!再看看那龙飞凤舞的字迹,一点都没有老师的风采,可有些同学居然相信了,就开始抄了,我去找老师,老师竟然回家了。“卢柏豪,一定是他干的!”我想:他肯定独自抄了语文作业,又去办公室看老师不在,就把作业改了,人也像隐身了一样,神不知鬼不觉地溜走了。
第二天,他被我们围攻了,可是他居然有脸狡辩,上语文课时他还跟老师打小报告呢!我们不约而同地反驳道:“他把我们的作业擦了,让我们作业没写,还让我们抄课文!”老师知道真相后,就让卢柏豪去办公室喝茶了,那些抄了课文的人还余怒未消,大声叫道:“那我们不是白抄啦!这怎么办?”“那我让他也抄三次好吧!”老师说。顿时全班炸开了锅,一片欢呼。
这次假作业事件一直让我记忆犹新。
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