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做泥塑作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的做泥塑作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
做泥塑作文1
从上个星期三的美术课开始，老师教了我们做泥塑。
我放学买了紫砂泥、工具，回家做完作业，就开始我的“大作”了。我并不想做普通的魔法小屋，而是构思了一个对于我们新手来说较难的———“南瓜”小屋。
我不假思索，摆好工具，放好报纸，开做了。
首先，也最简单的就是做底盘。把四分之一的泥搓成圆，用力拍扁，大概小碟子大小，用刀擦滑，就可以了。
接着就是做瓜身，这就是真正的挑战了。因为南瓜本身是一个接近圆形的物体，但泥很少，必须做空心，可又要模仿南瓜的摸样，这可给我出难题了。我用手把快成型的`“南瓜”，从里面往外推，它就会立马破裂，做几次都不行，我都快放弃了，但又一想，不做既完不成作业，也是懦弱的表现，做什么事都不能半途而废啊！
我又继续做，仍是失败，渐渐地，我心灰意冷，也很晚了，突然灵光一闪，我想：为什么不把第二层底盘去掉，直接粘到底盘上？我的兴致一下子被激起，按照想法去做，大喜！我成功了！
再把屋顶做好，加上荷叶边，做好装饰，大功告成！
我欣喜地看着完工的“南瓜”小屋，心里别提多高兴！再看看时钟，都20点30分了！我的不懈努力终换来回报。
躺在床上，我仍平静不下兴奋的心，我想：只要不懈努力，遇到再大困难都不半途而废，那什么事都能做好！
做泥塑作文2
今天，我们班开展了一次活动“传统文化体验一小时”——泥塑。
冯老师告诉我们，中国人做的泥塑“洪福齐天”，其中“福”与蝙蝠中的“蝠”读音相同，表示幸福，今天我们就来做蝙蝠。
刚开始，我做得还行，蝙蝠的头和身子做得很完美。但到了做翅膀时，就不顺利了。我从大块陶泥中切去了一小块，把它压扁，放在图纸上，用尺子和小刀片修形。到了翅膀细小的位置，就不好制作了，我先用刀片切，不行，一个个拐弯的`位置变成一小条的，很不好看。“怎么办呢？要不，用三角尺的小角处大至的把它给描出来。”我心想。可是，我用三角尺的时候，一个个拐弯处都被压平，不美观了。“还可以用什么呢？”我心急如焚。哎呀！我可以用双手呀！我马上动起手来，过来不久，我就把蝙蝠做得好可爱了！
从这件事中，我体会到了，做任何事情，无论遇到多么大的困难，只要我们努力思考，多动脑筋，就会找到解决问题的办法。
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