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(合集)我的另一个家作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的另一个家作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的另一个家作文1
每个人都有自己的家，而家是温馨的，家是快乐的，家仿佛是每个人的避风港，有了家就有了安全感。
而现在，我除了有自己的家，还有一个更大的家庭！那就是我的班级。不知不觉，我已在班级和老师，同学们生活了五年了。酸甜苦辣，在这个班级都已尝过了。渐渐的，我和我的班机产生了深厚的感情。我把班级当成了自己的另一个家，把老师和同学当成了自己的家庭成员，相处的是那样的融洽，友善！在我刚来到一年五班时，对班级里的同学完全是陌生的，我没有自己的好朋友，这让我感到恐惧。有了困难我只有自己挺着。学习要不断地坚持，努力，但我遭遇了一次又一次的失败，学习正坠入万丈深渊！正当我绝望和无助的'时候，是一年五班的同学鼓励我，帮助我，他们不嫌弃我的学习不好，更不排斥我是新来的同学，让我度过了重重关卡，也让我有了信心。二至四年级，我的学习成绩在同学们的帮助下，一升再升。但随着我学习成绩的上升，人变得暴躁，傲慢。对同学不理不睬。正因为此，我的学习又一落千丈，情绪再次落入低谷。是同学们不计较我以前过分的行为，再次帮助了我。让我重新振作起来！转眼间，我们都升入了五年级。回忆起以前的往事，虽然有些小矛盾，但不都一一化解了吗？虽然有些不和谐，但看看现在的大家，在一起是那么友善。我突然知道同学之间没有什么解不开的矛盾，更没有什么深仇大恨。唯一解不开的，只有我们永远都是在一起生活，学习了五年的同班同学！
不光我的同学是那样的热心，连我的老师也不断的在帮助我！我刚来到一年五班的时候，我们的班主任韩老师就一直很有耐性的教我学习知识。记得当时，我是从一个很差的学校转到这个班级的，所以无论是写字还是学校都是班里后几名，是韩老师不厌其烦的教我每一个学习过程，让我不断的进步。才补上一些以前该学的知识，不再是班里的后几名！。我还是不听话，总是辜负老师。也犯过许多错误。韩老师就不辞辛苦教育着我，告诉我一些做人的道理。我在韩老师的辛苦教育下，终于有了好的成绩！现在回忆起来，我的学习是多么大的飞跃呀！这一切少不了韩老师的辛苦和汗水！
我的这个大家庭给了我许多许多，现在一提起五年五班，我心里就有一股暖流在里面蹿动着！我爱我的同学，我爱我的老师，我更爱这个温暖的，团结的大家庭！
我的另一个家作文2
我有两个家，一个是被父母的爱紧紧围绕的家，一个是让我放飞梦想的家，这个家就是我的学校——景弘中学。我将在这里和同学们一起丰满羽翼，展翅飞翔！
“景弘”取其英文之意则为“king home”——国王的家。这意味着这所学校将孕育各行各业的“国王”，这是一个人才的家园，这是一个雄鹰起飞的高点。
我第一次踏进景弘校园便被那一栋栋洁白的教学楼，宽阔的操场所以吸引。阳光透过郁郁葱葱的大树照射在校园的道路上，光影婆娑，令我神往。相比我原来所读的小学，这里简直是天堂。
景弘之美可不仅在其表。虚有其表的学校怎能称之为名校？你看，教学楼中央的这几个显眼的大字便是我们景弘的“灵魂”——自尊，自信，自主，自律。我们每一个景弘学子都牢记这八个大字，因为这就是造就我们优秀的动力与源泉！
走进我们的教室，每个角落都藏着知识，藏着快乐。最引人注目的是墙上那一张张灿烂的笑脸，他们可都是景弘一朵朵最美丽的花。有了他们，景弘更有生气，有了他们景弘也会更加辉煌。这一张张笑脸透着自信，透着活力。他们聪敏好学，他们独特大方，他们才华横溢，他们朝气向阳……
那一幅幅行云流水班的书法作品，那一张张栩栩如生的写生与图画，那一篇篇妙笔生花的好文，那一块块记录着他们课堂积极讨论成就的黑板，无一不述说着景弘莘莘学子的优秀与独特。
景弘的课堂是我们学生的王国，“我的地盘，我做主”——你们看，我们手持粉笔在黑板上疾书成文；你们听，我们侃侃而谈，滔滔不绝。这可不是散漫，这是我们百花齐放，百家争鸣，在探讨知识，我们在这里学会自己当老师，自己给自己上课。知识在我们们的交流中碰出火花，掘出智慧！虽然有争执，但这就是在燃烧智慧浇筑知识的墙！
当然，再美的花儿也是靠辛勤园丁浇灌培育出来的。你们瞧，这些都是最棒的最聪明的园丁，正是他们，懂得怎样培育，花儿才能开得更娇艳。我们这些小植物才能学会自己汲取养分学会独立成长，这样的培育方式才能让我们未来真正经得起风吹雨打，花期能变得更长。
他们的笑容感染着我们，我们的`笑容装点着景弘，美由心生！所有跨入景弘的人都会被景弘师生那份从容自信，充满力量的笑容所打动！
“腹有诗书气自华”——景弘传送给我们的不仅仅是腹有诗书的气质，更是蓬勃向上，自信自强的力量！
在我心中，景弘就是一座大花园，我们每一朵花都散发着不同的芬芳；我们争奇斗艳，竞相开放。景弘为我们增添了美，我们也会为景弘带来更多的光芒！
景弘学子以校为荣，景弘终将也会以我们这些学子为荣，我们与景弘相得益彰，让梦想在景弘开出更绚烂夺目的奇花！到那时景弘不美，舍我其谁？
我的另一个家作文3
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我本是一棵小树苗，但在英华的呵护与培养中慢慢长大。转眼间，我已经在这里扎根，生长了五年。在我的记忆里，最难忘的还是在我的母校的老师们，有生活老师、班主任、餐厅师傅……
自从我初次走进英华的校园，会永远的投入了英华母亲的怀抱，从在这里学习的第一天，我便开始，我便感受着老师与同学们的关心，在宿舍有生活老师的关心，在餐厅有餐厅师傅的关心，在教室有班主任和同学的关心……在这里，有很多件事情令我久久难忘。
在这里，所有的同学都被老师照顾得很好，在四年级的一个晚上，那次的关心无微不至，令我至今难以忘怀。那天晚上，回到宿舍的时候，生活老师一直笑眯眯的在宿舍门口迎接我们，每次到了宿舍，听到的一句问候语是：“回来了？”然后随着我们回到宿舍，然后为我们打水，为我们清理地上的水，但这时候却早不出事，晚不出事，偏偏倒水的时候就出事。只听扑通一声“扑通”一声我和洗脸盆就像被打伤的鸟一样摔倒在地上，我感到非常丢人，什么也不管便哭了起来。老师赶紧把我扶起来安慰我，我慢慢停止了哭泣，可没有罪状的无辜裤子不知什么时候划了个洞，我便把裤子给了老师。回到宿舍了，我头就好像栽倒了地里，同学们并没有嘲笑我而是安慰我，我的心情慢慢的好转了。但过了好几天也不见老师把裤子给我。但到了第二天早上我的身边却多了一条裤子，原来是老师牺牲自己的歇息时间为我熬夜缝好的，顿时我感到英华母亲对我们每个人的爱。
还有一次，在餐厅的.时候，我因难受所以不想吃饭，饭盆好像生气了，不知什么时候汤给撒到我的裤子上，我像烫的哇哇大叫，老师听见了赶紧跑过来把我带到宿舍里，一会儿帮我清理伤口，一会儿去帮我拿卫生纸……忙得不可开交，让后清理的差不多了就带我去医务室，可到了餐厅时其他同学已经刷完盆走了，可老师还亲自到前面给我打完饭，然后直接把我送到宿舍，我就看着那位老师远去的背影，我的眼睛顿时模糊啦。
转眼间，我已经变成大姐姐了。我才发现在这里，我们就像微弱的小树苗，而老师们却是那参天大树，为我们遮风挡雨，老师在我们受伤时送给我们安慰，在我们失败时送给我们坚强，在我们成功时送给我们喜悦，在我们伤心时送给我们温暖。
啊，我爱你，我的母校！我的另一个家！
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