手指的作文常用(15篇)
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的手指的作文，希望能够帮助到大家。
手指的作文1
神仙的一个人手指可以点石成金；婴儿的一根手指可以是一个甜美的食物；成人的一根手指，可以为别人点赞，当然也可以指出别人的缺点……而在我眼里，一根手指却告诉了我深刻的道理。
今天上课，老师对同学们说同学们：“你们信不信，我可以用一根手指让你站不起来？”我心想：一根手指才多大点力气他就能让我站不起来？想到这儿我举起手大声对老师说：“老师我不相信。”老师笑眯眯地把我叫到前面，让我坐到凳子上，只见老师右脚向前迈了一小步，伸出右手的食指，向我额头上一按，一脸胜券在握的表情看着我：“来吧，我看你能不能站起来。”我心想：“嘿嘿，这样你也想按住我？看我一下，把你弹开。我闭上眼睛，深吸一口气深吸一口气，用力向前倾，可是我仿佛身体里的力量被这个手指吸走了一样，怎么也用不上力，就这样我和老师展开了拉锯战，豆大的'汗珠，从额头上滚落下来，浸湿了我的衣服，那赤红色的脸冒着热气，而老师一副悠然的样子，露着笑脸。又过了一会儿，我感到身体在颤抖，一瞬间，我摊在椅子上，我失败了，喘着粗气。老师得溢于言表，口气轻松的对我说：“还来吗？”我连连摇头夹起尾巴回到了座位。
坐到座位上，我不禁思考：在生活中，我们每个人都有自己的弱点，这些弱点就好比是那根手指，他就是我们的克星，它可能是自卑，可能是一个坏的习惯……如果这根压在额头的手指，始终存在的话，那我们又如何走出困境，走出一个完美的人生呢？
一根手指的道理，深深的印在我的心中，她告诉我的更像是人生的哲理。
手指的作文2
夜如此宁静，万物都渐渐睡着了，一切都是那么的安静……
此时，大拇指舒展着身体，愁眉不展，叹了口气，说：“哎，干了一天，好累啊！也该休息休息了。”说罢，闭上眼睛，躺在了床上，打起了呼噜。
其他指头也纷纷应合道：“是呀！是呀！”
食指抱怨着，说：“哎，上次主人削苹果的时候还把我弄伤了，这道伤口不知道什么时候才能好啊！每天都要握笔写字，弄得我腰酸背痛。做食指，是多么辛苦。”他摇了摇头，轻轻抚摸着伤口。
话音刚落，中指插嘴了：“你们算好的了，我不比你们好，我每天都要弓着腰，俯下身来用脖子支撑，脖子每天都酸得不得了，有时睡着了，还会被酸醒！看，这里都起包了，好都好不了！你们只用顶着就好了。”无奈，它怅望着天花板，思考着什么。
这时，大拇指听到了他们的对话，坐起来说：“我也很累的'，主人每次写完作业，就要写字帖，一写就是一个小时。主人还把我往恐怖的嘴里塞，啃得我面目全非，啊，我那张帅气的脸啊！无名指，你怎么有这么好的待遇啊！是不是成了VIP啊，帮我也弄一个呗！”
“谁说的，我也和你一样好不好。主人老是往我身上缠皮筋，连呼吸都困难！”无名指理直气壮的反驳大拇指。
弱小的小拇指发话了：“我那么小，不引人注意，老是被主人嫌弃，说我没用。他还把我伸进恶心的耳朵里挖耳屎。”他把身上的污垢清除完后发出恶心的声音，“咦……”
“哎——”大家愁着眉，苦着脸，摇了摇头，为这个主人发出叹气声。
他们又一起躺下，安静极了，他们就这样静静地睡着了——在这个夜深人静的夜晚。
手指的作文3
在一个家庭里，一个夜深人静的晚上，工作了家庭成员的成员都熟睡了。这时，五个手指开始了他们的严肃的家庭会议。
右手最年长的大拇指先说：“我们每天都卖力的干活可都没有报酬，这样对我们来说太不公平了！”“对呀！，我们再也忍受不了了！”大拇指的话音未落，左手的小拇指就似懂非懂抢着说。接着左手最高的的食指也忍不住说：“那我们该这么办呢？”大家都被难住了一时不知道怎么回答。右手的小拇指不甘示弱的说：“我说应该罢工，你们听说过罢工这个词语吗？”说完后一副骄傲自满的表情好像正在等待着长辈们的夸奖呢！“对，罢工！”
大家异口同声的说。第二天早上大人们又开始了新一天的生活，刚睁开眼睛就听到了成员中最小的孩子莎莉在哭。大人们刚想用那灵活的'手指去掀开被子，但是大人们惊奇的发现手指们好像已经脱离了他们的身躯再也不听使唤了。已经罢工了的手指们似乎有些可怜人们，晚上睡觉时手指们又在讨论起来：大拇指说：“我挺为莎莉感到可怜！再说了我们不工作又不习惯！”小拇指们说：我们觉得不工作挺好的呀，我们为什么要在为那些只靠我们的人们做事啊？最多他们给我们报酬！”
但是大部分手指成员认为大拇指则静悄悄的对人们说：“我们愿意为你们做出贡献但你们不要忘恩负义！”说完又开始了他们辛勤的工作。
手指的作文4
这是一个夜深人静的晚上，小主人名扬的手指们在说悄悄话……“唉，可把我累死了!”大拇指捶着酸痛的腰，叹了口气，“每次小主人写作业时，我和食指兄弟都要用力捏住笔尖，一捏就是两个小时啊!”“老兄，我还要经常忍受刀伤的痛苦呢!”食指的.眼圈有些发红了：“小主人劳动课上缝衣兜，那无情的针尖一次又一次地刺进我的身体，我是眼泪伴着鲜血直流啊……”说完食指呜呜地哭了起来。
中指说：“咱们是同病相怜啊!小主人练书法时，我要用头顶着笔杆，和你们两个人一起维持笔的平衡，两三个小时啊，我哪次不累得大汗淋漓呀!”
小拇指蜷缩在掌心里，怯生生地说：“你们哪里知道我的苦处啊!小主人弹琴的时候，身体瘦小的我经常冻得像胡萝卜似的，一碰到琴键，就钻心的疼痛啊!”
小拇指说完，屋子里一下子变得安静了。皎洁的月光透过窗棱，怜悯地轻抚着五兄弟的小脸。他们轻轻地闭上眼睛，舒展着疲惫的身体，沉沉地进入了梦乡。
手指的作文5
我不相信五根手指各自的纹路，我只相信它们在一起的力量。
——毕淑敏
风吹过，砂砾在空中和尘埃翻滚，打破了夜的寂静。屋里的灯还在晃动，窗外的风还在呼啸，小孩突然醒了，想起那天自己做的那个梦。
梦中的蜡笔都有了人的思想，“各色的脸上各色的妆。”他想拿起红色的蜡笔去涂太阳的脸庞，而红蜡笔却说“我的颜色最热情，它们不能与我相较，你这一张纸上只能涂红色！”他刚想说什么，其他蜡笔就各执己见了。
“我还不愿和你一起呢。”
“对，我觉得我比你好看多了！”
“真是自大，你们都没有我的颜色靓丽，吵什么吵。”
小孩无奈地拿起红蜡笔，将它涂在单独一张纸中的太阳上。又接着将绿色涂在草地上，把蓝色涂在天空中……一张纸上只有一张颜色。单调已不过分，过分的是这些颜色本身汇聚在一起是一幅多美的画卷呀。
他自顾自地拿着各色的蜡笔涂在它的“该在的位置上。”涂完后，将这些画帖了起来。
它们没有说话，只是约定好了似的纷纷看着那副有着它们的“合照”的画。小孩也不语，只是微笑着把蜡笔一一放进盒子里。
大风又吹动了窗边的电灯，他想到他昨天因为偷懒没有和大家大扫除，就像梦中的蜡笔一样；自私，他的脸红了起来。
他站起来走到那幅画前，看着它，准备明天向大家道歉，和大伙一起值日，打扫教室，风吹响了门外的'铁栓，他也吹动了自己要团结一心和大家一起合作的念想。
张开双手，他摸索着手上的皮肤，骤然紧握，心中和手中的力量坚如磐石。
别让该留存的温暖停留在地下的泥土中，历经岁月，轻轻一吹，只剩风沙迷了双眼。
手指的作文6
“拍″，又是我们班那个小嫩肉在讲台上夸耀自己，仿佛自己是一天使，在从神间夸耀自己，几个同学眼里冒出强烈的希望，希望那个自夸自耀小嫩肉能教他们。
其实，这种拍拍声是手轻轻向外一拉产生声音，沒什么希奇的，只要是大人，他们都会，可是那些同学觉得很神，于是，拿些好玩的来“供"给他，他才会教他们。
我弄懂其中的奥秘后便开始偿试，一开始，我觉得只要拉一下手指就可以响出声音来，但我想错了，我向外一拉，结果声音沒弄出来，自已先被疼得痛不欲生，可我不放弃，一个劲得拉手指头，每个手指头都逃不过被拉的下场，只剩食指时，我快放弃了，用一拉，拍，那声涛翠的声音飘过我耳际，我成功了，兴高采烈地蹦来蹦去。
第二天我来到学校，那个小嫩肉已经开始装了，我诡异一笑，伸出手用力一拉，拍！这声音大过小嫩肉，我得意极了，小嫩肉停了下来，吃惊地看着我，我成功了。
后来，我去查为什么播会发咄拍拍的声音，原来手一拉会产生大量气泡，这些气泡在骨头回来的.时候爆炸，从而产生拍拍拍声。而旦这种拍拍声对手指不好，我吓得也不敢弄了手挡拍拍已经成为班上的笑话
手指的作文7
夜晚，我躺在床上，意外的听见五根手指的辩论。
这场战斗是由中指引起的。他嘲笑地向弱小的小指和无名指说：“瞧，你那发育不良的个子，一看就知道一点用处都没有。而我呢！不仅地位最优，相貌最堂皇。无名指，中指就如同贴身左右，像关公左右的关平、周仓。一文一武，片刻不离。我永远也不受外物冲撞，所以线条优美。每一次干活，我总是第一个得到‘猎物’，正因为如此我时常得到主人的表扬。”
无名指、小指一听马上气得红起了脸说：“你看！我们样子可爱，体态优美。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？我们两个手指正是这朵兰花种最优美的两瓣。我们还能掏耳屎、煬脂粉……你们怎么能说我们一点用也没有？”
一听他们正在夸夸其谈，大拇指也不甘示弱，马上插嘴说：“这算什么本领？要知道，我可是大力士，干得可都是体力活。拉胡琴，总由你们拉弦，却让我相帮扶住琴身；水要喷出来，叫我拼命按住，重物翻下来，叫我拼命接住。总而言之，我的功劳最大！”
中指发言了：“我相貌不如其他漂亮，都是直直落落的曲线。我的.工作虽然没有大拇指辛苦，却比大拇指复杂。每一次遇到秽物劣物，都是我先去冒险的。刀伤、烫伤，我消受的机会最多。要是没有我，你们还能快快乐乐的生活吗？哦，对了！小主人不正在写毛笔吗？要没有我和大拇指，单指你的几个，不就是一粒老鼠屎——毁了一锅好汤。”
假如五根手指能够同人的群体一样能够团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不会再有什么强弱、美丑之分了。
手指的作文8
“一二三！”教室里传来老师的口令。你知道我们在干什么吗？——我们是在玩“抓手指”游戏。同学们一个个提高警惕。因为这个游戏有一定难度：在同一时刻既要逃跑又要想方设法的抓住别人的手指。你想知道更多吗？那就跟我来吧！
老师说规则：“一根手指按在别人的手上，另一只手五指摊开，让另一个同学用手指按在自己的手上。当我数到“三了”的时候，你们一只手不能被别人抓住，同时另一只手要抓住别人的手。听明白了吗？”我们异口同声地回答：“听明白了！”
游戏开始了。老师神灵活快速地喊“一！”有些同学差点被吓破了胆，把手缩回去了。老师这次拉着长音说：“二三！”我想：我对我妈妈咪呀！还好还好，没被我右边的项晨翰抓住。我两手一摊，脸上挂着笑。嘴里说：“哈哈，我没被抓住，也没抓到左边孙若曦的.手。”可能是因为太兴奋没被抓住的缘故吧！当老师喊：“三！”的时候，我的手被项晨翰抓住了。于是，我带了遗憾回到了座位上，看着同学们开心地玩“抓手指”游戏。
这次的游戏我虽然很快就被淘汰了，但总得来说还是很开心。
手指的作文9
他们看到了她种的花，是雪白的，但因年代久远，奖金不能兑现 。老奶奶对着电话说：“只想问一问，你想不想要黑色的金盏花，我也能种出来。”园艺所长说：“好的，你能种出来， 那会不会再需要 0年呢？”老奶奶说：“需要 0年。”园艺所长说：“那就 0年吧，可是如果你死了，该怎么办呢？”老奶奶说：“还有我的儿女呢。”
金盏花开了，全是深棕色的，老奶奶挑选颜色稍深的'，把种子收集起来，再把它们种下去。然后，再挑选颜色深的花种栽种， “我老了，你们一定要把黑色的金盏花 苦心。”话刚说完，老奶奶就躺在床上去世了，儿女们都很悲痛。
就这样，又是年复一年的春种秋收，循环往复他们从不沮丧，从不怀疑，满怀信心的栽种着金盏花。 花园，看到一院的金盏花，其中有一朵开得特别灿烂，它不是近乎黑色，而是墨一样的黑。女儿看着这一抹黑色，激动得泪流满面。
春天，她们把黑白金盏花种子撒在的老奶奶的墓碑前，并对老奶奶说：“妈妈，我们已经帮您完成了心愿，您可以安息了。”现在老奶奶可以每年看见灿烂的金盏花了，每年她的儿女都来给金盏花杀虫、锄草、浇水、施肥，一年又一年，金盏花开了，满地都是金盏花。
手指的作文10
我们每个人都有手指，每个人的手指也都长短不一，可是，人又何尝不像手指一样呢？
我们的每只手都有5根手指，而这5根手指，也都长短不一。在我的家中，大拇指和中指，粗壮而又结实，就像我们的爸爸一样，为我们支撑着家；食指纤细而又“能干”，就像我们的妈妈一样，无时无刻的'照顾我们，让我们感到温暖；无名指善良又可爱，就像我一样，是弟弟的好姐姐，爸爸妈妈的乖女儿；小拇指单纯而又可爱，就像我的弟弟一样，总是傻傻的，可爱极了。
而在社会上，我们更不应该因为这外貌有别，身高有别……等等的原因去歧视对方，侮辱对方，让对方因为你的话语感到自卑。
我们大家都生活在一个“大家庭”中，大家既然都是一家人，为何又自相残杀呢？正如那句诗“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”
因此，我要告诉大家的是：我们这个大家庭就如同我们手上的十根手指，折了哪一根都嫌疼，少了哪一根都不行，哪怕只是少一根，那么还是一件事都干不了。
所以，我们大家都应该相互帮助，相互关心……不要做利己不利人的事。
手指的作文11
一个宁静的晚上，万籁俱寂，只有外面的猫头鹰在叫。小主人早早就睡了，可她的五个手指头却总那么也睡不着，正激烈地争论着什么。
原来他们在比谁更惨，大拇指腆着一个大肚皮大声地说：我可惨了，主人天天用我拿铅笔，我身上都长茧子了，主人也不管我。食指不高兴了，说：要不是我在下面支撑着你，你也写不了字，而且主人有一次还在我身上画画，还不把我洗干净，还当印章来用，你有我惨吗？
穿着大衣的'无名指苦着脸说：你们谁能有我惨？主人玩橡皮泥的时候，橡皮泥好黏，粘得我满脸都是橡皮泥，还有一点掉到了我的嘴里，可咸了，咸的我都快吐了。那也没我惨，中指说：主人老用我鄙视别人，害得我总是被打，主人还骂我。中指哭着说。
大拇指又一次开口生气地说：主人弹琴的时候用最多的就是我，我都快断成两半了，主人也不让我休息。食指不服气说：主人用刀切菜的时候还切到了我，疼的不得了，连创口贴也不给我贴，害得我流了好多血。中指连忙接着说：主人还把我当小人来走路，我的脚都骨折了！
小指终于忍不住了，大吼一声，所有人都安静下来。小指说：你们要不要人命了？都给我睡觉。其它手指听了，闭上了嘴，不久他们都进入了梦乡。
手指的作文12
在我们的身体部分位中，手是很重要的，表面它们看起来和得来，其实它们相处的一定也不融洽。总是争谁优点多，你看，它们又吵起来了。
大拇指心急地说：”我是手指里的头儿，要是没有我，四根手指头，多别扭呀，连字也写不好了，我是最厉害的！“
食指不开心了：”没有我，也不能写字，连筷子都拿不了，而且我比你长！“
中指挠挠脑袋说：”虽然我不知道没有我不能干什么，但我是最长的！“
无名指有中指罩着，不用说话，尾巴就到天上去了。
就剩小指了，大家都等了半天了，它没有开口，过了好久，它终于开口了：”我不知道我有什么长处，而且又是最短的。“
中指说：”连一点优点都没有，真可怜，哈哈！“
这时，手掌伯伯开口了：”孩子们，你们都各有长处，但小指的`谦虚值得你们学习，不要总拿自己的优点去比别人的缺点。“说完，手掌伯伯语重心长叹了一口气。
大家惭愧的低下了头，都佩服小指的品格。
虽然小指没有那么多优点，但小指谦虚的美德更值得我们学习，这个优点比其它的优点更值得骄傲！
人不能只看到自己的优点，要知道自己的短处，别人的长处，取长补短，才有进步！
手指的作文13
第一段绿手指一般用来形容爱种花之人，整天满脑子想的就是花花草草，心中也装满了花草，愿天天为花草给予照顾，希望收获扑鼻的花香。而今天这位绿手指，却是森林的小松鼠。
第二段小松鼠是一种美丽的动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，盖在它小巧的身体上。
第三段松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要人轻轻触动一下树干，它们就躲在树枝之底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着，互相追逐嬉戏，两颗眼睛仿佛是萤火虫，在无忧无虑的飞舞。
第四段为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢？因为秋天的时候，万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来，红苹果、黄柿子、金麦子……
小松鼠就要变了，不会在沉迷于玩耍之中。回趁这个丰收的季节收集食物，以备过冬。松鼠最喜欢吃的就是松子、松果，为了不让其它伙伴抢走，它们就将食物藏于土里。由于松鼠怕食物不够，就埋了很多处，可松鼠记性不好，只记得最多的那一处，以经足够过冬便不再寻找。春天来临，松果就发芽，长成一棵棵挺拔的.松树，用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。松鼠真可谓是“绿手指”，并不是虚名。
第五段让我们一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋都为森林植树，在春天多点生机，在夏多一片荫凉，在秋多一点果实，在冬多一棵抵御风霜雪雨的参天大树……这种种不是拜松鼠所赐吗？
手指的作文14
今天，是玩具国王的生日，他特地邀请所有的玩具国平民参加他的生日宴会．
深夜，玩具们都在舞会上尽情的跳舞，个个都沉浸在欢乐的气氛中......
但是，出乎意料的事情发上了：一只被上了发条的无尾老鼠，忽然到处乱蹿，可能是体内发生故障了，所有的蛋糕，点心都被撞倒在地，小气的胖国王急的面红耳赤，大概是那只老鼠看不惯国王吧，只见他瞄准目标，以每秒”千”米的速度冲向胖国王，”啪”的'一声，胖国王摔倒在地，因为体肥，在地上怎么爬也爬不起来，也由于自己不想费力气，所以就说，谁要是把他扶起来，就赏谁１０００元玩具币，话音刚落，身边已有许多玩具已在跃跃欲试了，正在这时，势大力大的手指家族挤出人群，其他的玩具都往后退了几步，没人敢救国王了．
除小拇指外，其余的四个手指借此机会贪婪的向国王提出要求，大拇指说：”尊敬的国王，如果我扶您起来，您就得给我升３级，我要当王国的总管！”食指说：”扶您起来可以，不过得把那１０００元人民币涨１０倍给我．”中指姑娘说：”亲爱的国王，我把您扶起来，您就得让我当王后．”无名指说：”国王，我的要求并不高，您看，我就差一点点就跟中指一样高了，您给我双高跟吧！！”
国王听了，还没来得及说话，小拇指就走到国王面前，把国王扶了起来，然后一膝跪在地上，双手扶地，低着头，对国王说：尊敬的国王，请恕我的四位长辈无礼，其实，扶您起来只是举手之劳，何必说这么高的报酬呢？我们的王国需大力整治，国民才能更加团结啊！”国王听了，连连点头，示意赞同，并给小拇指升了职，那四位手指也得到了相应的惩罚．
经过国王的整治，玩具王国变得更加美好了！
手指的作文15
在一个宁静的夜晚，手指们开始了他们的会议，他们在讨论这右手五根手指里谁最惨。
穿着红裙子的大拇指说：“你们都没有我惨，小主人拿我来抠墙，弄得我头发里全是灰。”
戴着黄帽子的中指插话了：“你哪有我惨呀，小主人忘带橡皮时就把我当橡皮用了。”中指说着说着就伤心地哭了起来。
身穿蓝色长裙子的无名指提提裙子，大声说：“小主人天天把我压在笔杆上，疼死我了，你看我的身子都压变形了！”
忽然，他们想起了小指和食指，忙回头想听听他们会说什么。食指闭着嘴一言不发。小拇指开口了：“我们都不惨，你们都要向好的'方向去想。平时主人把我们弄伤的时候都会帮我们贴创可贴，不是吗？而且这都是他不小心的，他太粗心了，而且……”
最后小指说了很多很多话，大家听了都冷静了下来。夜深了，手指们也回到自己的位置上，安安静静地睡觉了。
【手指的作文】相关文章：
手指的作文08-19
手指历险作文07-10
写手指作文08-23
手指的争吵作文08-05
手指的秘密作文08-07
关于手指的作文03-29
手指风波作文09-26
五个手指作文08-03
手指的争吵作文(热门)08-14
五个手指作文03-04