放风筝的作文实用15篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的放风筝的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放风筝的作文1
星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，在南门广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。告诉你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。
广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的'风筝。
高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。
我和父亲、母亲也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在父亲的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高。
正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来，在父亲的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。
这时，我告诉母亲，放风筝的感觉真好。母亲说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了母亲的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我就要常来南门广场放风筝。
放风筝的作文2
在国庆节放假期间，我和爸爸妈妈一起去哈尔滨看望爷爷奶奶。
10月3日那天，我们一家来到松花江畔看风景。
到了松花江边，首先映入眼帘的不是彭湃的江水，也不是对面太阳岛上那茂密的树林，而是在天空中飞翔的风筝。风筝五颜六色，形状各异。有凶猛的鲨鱼，在天上游来游去，好像在捕猎物似的；有可爱的金鱼，在空中甩动着它那美丽的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞，展示着它那好看的`花纹；有花花绿绿的蜻蜓，抖动着美丽的翅膀；还有威风的老鹰，迎着风在展翅翱翔这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，真是漂亮极了。
看到满天的风筝，我的心里痒痒的，真想自己放会儿风筝。我要妈妈给我租一个风筝，妈妈欣然答应了。我挑选一个大风筝。这个风筝足有1米长，1米宽，中间画了一个可爱的小丑，底下还有两条带子。
我拿起线轴，看着这个肥肥大大的风筝，就放了起来，可是怎么放也飞不到空中去，而且还被风吹得在地上翻跟头。我如热锅上的蚂蚁，急的团团转。站在旁边的王叔叔看我不会，走过去抓住那个不听话的风筝，往空中一甩，风筝像着了魔一样飞了起来，可是我还没有做好准备，所以那个风筝飞到半空中，马上就被摔个嘴啃泥。突然又刮了一阵强风，王叔叔抓住这个机会，马上把风筝甩上半空中，并让我放线，看！风筝一下子就升高了好几米。咦！别人的风筝几乎是直着上去的，而我的风筝是斜着上去的。还没等我问，王叔叔将风筝线往下拽，每拽一下，风筝就高一点。我也学着王叔叔的样子，没有风的时候拽线，有风的时候放线。不一会儿，风筝就直直的飘在空中了。过了很久，线已经被全部放光了。风筝也飞的越来越高，变得越来越小，简直跟字典一样大。
我拿着线轴跑来跑去，享受着其中的乐趣，突然感觉到手中的线轴变得沉重起来，我仍然跑着，只听后面爸爸大喊：“风筝缠上了！”我回头一看，只见我的风筝与另一只风筝缠到一块儿了。我上下左右调整风筝线，眼看就要解开了，突然刮来一阵风，两只风筝又缠在一起了，费了好大力气终于解开了。我不敢乱跑了，开始收线。收线也很难，起初我轻轻松松的收了很多线。后来刮来一阵风，又被迫放了很多线，幸好我及时顶住风力，要不然就得从头开始了。最后，风筝的劲越来越大。
终于线收完了。嘿！可真够累的，我的手都磨红了。
我今天很兴奋，因为我第一次把风筝送上了天空。
放风筝的作文3
春天，农民奔忙的季节，也是放风筝的最佳时间。浓浓春日情，风筝的出现使天空不拘束于一种色彩，使春天的景象平添了几分多姿多彩。
在这狂风呼啸的春日下旬，最好的娱乐项目莫过于放风筝了。这不，语文老师正让我们带风筝去学校放风筝。
刚到操场时，同学们手中各式各样的风筝已将操场装饰的像宴会一样。接下来，我们将风筝装好，听着老师的讲解。但手中风筝却像只活蹦乱跳的跳蚤，上飞下撞。幸好我在队伍边上，否则，那“控制不住自己的风筝”可能会伤到同学了。
老师刚刚宣布开始放风筝，我手中的风筝就像脱缰的野马般向前猛冲。我急忙为它刹住了车。但这风却又大了起来。你要是不放线吧，那风筝就会与风为抗，最后来个“五马分尸”；你要是放线吧，手中的.风筝线管理器就会一泻千里，放它个十万八千里。
我急忙将风筝顺风而行，以让它掉下来。但在这个过程中，已经放出的线却突然打成个团！我急了，我看到别人的风筝早已“腾空万里”，但自己的风筝却“平趴”在土地上。我迅速拿起绳上的结，不管三七二十一就是一顿瞎解，结果越解越乱。我不断地对自己说冷静，但心中的兴奋却像只乱撞的小鹿，使我焦躁不安。
我的泪水马上要夺眶而出。但这时，一个熟悉的身影从我眼前闪过--是语文老师的！我像抓住了救命稻草，急忙请老师帮忙。果然不出我所料，老师很快解开了结。
哈哈，想不到我也有东山再起的时刻！
我急忙拉绳放线，向着那只已与“太阳肩并肩”的风筝发起挑战。但好景不长，一个足球门又像只拦路虎困住了我的道路，我的绳子绕在了足球门的杆子上。我不停的向上跳跃，但始终没碰到绳子。
这时，我又想到了一个办法—我可以把手中的风筝线管理器扔过球杆，再接住。我一下扔过球杆，刚准备接住时，长时间的紧绷使我大腿抽筋，风筝线管理器重重的摔在了地上，早已“五马分尸”，这也象征着我的风筝活动也结束了。
这次虽早已活动结束，但我却学会了做事冷静，做事前认真思考，这才是风筝会的真正内涵所在。
放风筝的作文4
我最爱去的地方，那非游乐园莫属。说起漂亮的景点，也是数不胜数。可是，在这既漂亮又充满乐趣的景点里，我最记忆犹新的是大家熟悉的运河文化广场。我对那里有着另一番情感，还得从那件事说起。
记得上个星期日，我和好伙伴高高兴兴地去放风筝的路上，我们的眼睛忙极了。我透过车窗向空中望去，只见空中那花花绿绿的风筝，真像一朵朵绽开的花朵，看，那个威武的长龙风筝，像不像鲜艳的串红？那只展开的翅膀飞向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！
那里有条鱼呢，它正奔向海水妈妈的怀抱呢……
经过一个漫长的旅程，我们终于来到了运河文化广场。“飞，噢。飞起来啦！”
“哎，掉到树树上了！”
“取下来了！”
“呀！”
又和其他风筝线缠上了！”
这回我一惊一乍的，真够我忙的。呼的一下，风伯伯生气了，它用力地吹着天上那乱糟糟的挡着视线的东西。“啊！我的风筝飞起来了！
我高兴地蹦着、跳着。“妈妈，妈妈，快放线！”
“哎呀，这线上系了一个死扣，放不了线！”
“啊”我那高兴地心情一下子飘到九霄云外去了。我心想：我那有着飞天梦的“喜羊羊”，经历了万般坎坷终于迎来了光明，可是问题又出现了，这个节骨眼上，怎么办呢？我可不能让这么好的机会浪费掉。于是，我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，您先别解了，让我带着风筝旅游到伙伴哪行吗？”妈妈犹豫的答应了，我带着风筝跑呀跑，四处寻找着朋友。“呀！”
我的'手一滑，风筝轴绕在了树上，而风筝依旧在空中飞着。我坐在树下呆呆地看着风筝，心中盼着风筝赶快掉下来。这一景观引来了许多游客前来观看，有的还在议论着什么。朋友那边呢，也没有放起来。阿姨说：“真是该上去的不上去，该下来的不下来。”转眼就到了回家的时间了。我的好朋友的风筝却在放的时候飞进了房顶的凹槽里，怎么取也取不下来了，因此，她们损失了一个风筝。而我呢，风筝取下来了，还意外得到了一个小礼物，至于是什么东西和原因吗，我下次再跟你们说。
我相信大家也会有喜欢的景点，在那里一定也发生了像我这样有趣的事吧！
如果大家有，请与我联系。
放风筝的作文5
风筝是人人皆知的一种玩具。星期五那天，上午的第四节课是语文课，那天阳光明媚、天气明朗，风比较大，所以老师带我们去运动场放风筝。我们去老师的办公室去拿风筝，因为我买的风筝太高端了，所以需要自己缠线，我缠线缠了大半节课。的.风筝很高端，但是缠线太浪费时间了。
我的风筝很大，是一条漂亮的金鱼。我急忙地跑到了运动场上，抬起头仰望天空，看见天上有许多不一样的风筝在翩翩起舞，有老鹰；有蝴蝶；还有笑脸……原来同学们早就开始放风筝了。我学着其他同学的动作，右手拿着风筝，左手拿着线柄，在运动场上飞快地奔跑，右手把风筝放开，风筝就飞起来了。我非常兴奋，一直飞奔着，可是雷荣涵的风筝却和我的风筝“打”起来了，两个风筝一起从天上掉了下来。
我又从新将风筝放了起来。突然下课了，许多同学都去“抢水饭”了，不过还有一些同学在放风筝，我也就继续放我的“金鱼”了。我盯着我的“金鱼”，发现他旁边有一个和综合楼并列的风筝，那是周喜柔的风筝，我惊呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高兴啊！放风筝真是太好玩了！
放风筝的作文6
星期天的上午，爸爸见我在家无所事事，于是建议我趁天气好找同学一起去放风筝。我觉得放风筝是一件快乐又有趣的事就立马同意了。
我拿着风筝，向同学家里那刚刚铺好的柏油马路上走去，心里国为想着将和同学一起分享放风筝的快乐而兴奋极了。来到同学家门前按下了门铃，开门的'正是她。说明来意后便和她一起去来时的那条柏油马路放风筝了，因为在那条路上没有电线杆，也没有车子，而且很宽阔，能在上面到处乱跑。
开始放风筝了，我先把风筝线装好，再把铁棒向风筝上装上，之后放线，开始放风筝。我在前面跑，同学在后面追。刚开始，没有一点风，只有挂在天上的一轮太阳。后来风渐渐有了，且越来越大，风筝慢慢地飞起来了，我拼命地放线，风筝越飞越高，越看越小。我们见了自夸自耀地说：”我们俩个人实在是太有才了，居然能把风筝放地那么高，这还是我们第一次放得那么高呢，以前都得很低的。”
放着放着，有点不耐烦了，我们就脱掉几件衣服一起坐在地上抬头看着那风筝。这风筝好像在海里游的小鱼一样飞来飞去，无忧无愁的。又好像在空中邀翔的雄鹰，在高处望向远方。风筝有时顽皮和风姑娘一起嬉戏，忽左忽右的；有时就乖乖在天上，轻轻舞动。看它的样子真是快乐呀！
眨眼时间已接近中午，肚子也在提醒着我们该回家。带着满脸笑容，收起风筝回家了。
放风筝的作文7
放风筝对我来说特别难，我一直努力放，可没用，这风筝就像和我赌气似的，死活不肯上天。拉着向上扔，用绳子向上甩，它就是接着掉下来，就算有大风的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小树这么高的位置盘旋几圈就接着掉下来了。说是风筝的质量问题吧，都换过十几个了，各个都不便宜。说是环境问题吧，别人的风筝都飞的成个黑点了，这可是同一时间放的。说是技术问题吧，我还指导别人放起过风筝呢！哎！看着别人的风筝飞的这么好，而我只有羡慕的份，我甚至想过，是不是自己今生与风筝无缘。放风筝对我来说呢，几乎成了一个梦想。没想到，寒假的一天，我竟然梦想成真了。
这是一天下午，风很大，吹得人全身冰凉。我和爸爸本来打算去爬山，可看见别人的风筝在空中飞舞，又忍不住想试一试。没想到爸爸也想放，于是我们父子俩就去了风筝店。来到店里，我提议买个小的，我没太指望它能飞起来，觉得这只是去失败。而爸爸却信心满满的给我买了个巨鹰，并买了个很贵的线盘，还是钢线的`，说：“要买就买个好的，放不起来不等于零吗！”于是我们架着大鹰去了广场。
这么大个风筝，引来一些人围观。我说：“不如先请教别人吧。”“行！”于是我们去请教别人，虽按很多人的方法都没成功，但我了解到，他们都不是一开始就会的，都是练了很长时间才成功的。我并没灰心，又请教了一个哥哥。在他的帮助下，在内心的呐喊声中，这只巨大的老鹰飞上了天空，翱翔在空中，两旁特设的副翼和后面的尾翼一扑一扑，不知道的还以为是真的呢！看着风中的雄鹰，我内心的激动难以表达，只好用相机咔嚓咔嚓照个不停。后来，天晚了，鹰该降落了。其他风筝一个接一个的一头栽下来，而鹰却这样倔强，这股强大的力量几乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走几步，要不然，这绳可真要断了！
半个小时过去了，鹰终于飞累了，降落了下来，它连降落都是这样的高贵，头昂向天空，胸脯高高挺起，连尾翼都不去沾地，只有爪子轻轻触地，整个都是立在地上的。啊！真是一只高贵的鹰！当我走过去时，他就像用这犀利的双眼看着我，几乎让我没有勇气去拿它。终于在几分钟后，他跟着我“飞”回了车里。
啊！我第一次感受到放风筝是如此的有趣！嗯，明天下午，我还要去——放风筝！
放风筝的作文8
星期天下午，和表哥一家相约去神山公园游玩。在公园门口看见有卖风筝的，我缠着妈妈给我们买了一个风筝。我心情极好，天气也显得格外晴朗，阳光洒在身上，暖暖的，偶尔一阵微风拂过，带来浓浓的春天气息。这样的天气正适合放风筝。
远远望去，公园的广场上空中飞舞着各种各样的风筝，有小巧玲珑的燕子风筝，有栩栩如生的蝴蝶风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有“孙大圣”变成的风筝也来凑热闹……我和表哥带着刚买的这只威猛的“老鹰”，迫不及待地向广场奔去。
广场上热闹非凡，放风筝的有年迈的老爷爷，有和我们一般大小的少年，也有和我爸爸差不多大的中年人，还有许多跟着大人后面追逐的小朋友，他们仰着头，兴奋得拍手欢呼。尤其是那位满头银发的老爷爷，他放的风筝是那条长长的“蜈蚣”，“蜈蚣”长度至少有十米，这是广场上最长的'风筝了。蜈蚣的头朝下，尾部朝上，看上去就像一条长龙在空中随时要向下俯冲，煞是好看。
我们开始放风筝了，我牵着线，表哥拿着风筝高举过头顶，我们两人配合着放。等我将风筝线牵紧时，我对表哥喊一声“放”，风筝一脱开束缚，我便立即拽紧风筝线向前跑，风筝开始向上飞起来。可是，一阵风吹来，风筝一歪，一头向地面栽了下来。就这样试了两次都不行，我和表哥都有些泄气了。这时爸爸正好赶到了，我们赶紧向他请教。爸爸说，放风筝要逆风放，就像飞机起飞一样需要气流将风筝托起，同时，风筝线要起到调整风筝姿势平衡的作用，当风筝头部太高，要被风吹翻时，要拽紧线，向下调整头部姿势。当头部太低时，为了避免风筝往地上栽，也要拽紧线，调整姿势，使风筝头部向上，保持向上姿态。只有风筝向上飞行时，才能慢慢放线。
我和表哥按照爸爸的指点放起风筝来，果然风筝飞起来了，在爸爸的协助下，我们的风筝越飞越高。望着越飞越高，越飞越小的风筝，我感到无比的自豪。可是风筝飞得越高，越不容易控制。我们时而拽紧、时而放松风筝线，调整着风筝飞行的姿势。稍不留神，风筝在高空就被风吹翻，仿佛断了线一般。忽的，风筝又突然往下栽去，像蝴蝶飞舞，我们赶紧收线，调整姿势，使风筝再飞起来。就这样，忙得不亦乐乎。
快乐的时光总是短暂的，仿佛只是一眨眼的瞬间，就到了该回家的时间了，我和表哥恋恋不舍地收起风筝。对于放风筝来说，我还是只“菜鸟”，但我这只“菜鸟”始终相信，不管做任何事，都要通过学习，经过努力，才能做好。无论过程有多难，但是成功后的喜悦是任何事情都无法替代的。
放风筝的作文9
17日下午，我和即将分别的同学放了一次风筝。那时的天很晴，很蓝，几朵白云朵在空中飘来飘去，好像期待着同学们的风筝飞上蓝天似的。
同学们开始放风筝了！爸爸们成群结队，活像一群井然有序的大雁一样，一个接一个的放飞风筝，玩得非常开心。我们队也开始放风筝，一开始风筝飞上蓝天，我们欢呼起来，“飞呀飞呀”！可是倒霉的事情出现在了我们组里的风筝上——支撑整个风筝的骨架断了，风筝飞不起了！
热心的刘嘉洵把风筝交给同伴，自己去帮助有困难的同学……我觉得刘嘉洵放飞筝很棒，当“小老师”很出色。此时我多想得到爸爸的.帮助呀。可是爸爸正在帮助比我更需要帮助的女同学。我拿起自己的第二个风筝，和组员们一起放飞，可风筝就像一只蝙蝠，在天空中不听指挥，所以一直到下课，风筝都没有飞到蓝天中。最终，我还是放弃了，去看别人放飞的风筝。
我们和蔼可亲的王老师驾驶着同学提供的“战斗机”，在天空中自由自在地翱翔。那风筝如水中蛟龙一般，自如的穿行在天与地之间。只不过风筝的线有点劣质，所以飞了没有几分钟也都以失败告终。
放风筝的作文10
今天，天气晴朗，阳光明媚。美术老师走进教室对大家说：“今晚回家的作业是做风筝。”
放学了，我连忙奔回家找做“风筝”的材料。我找啊，找啊，终于找到两根竹签，一张宣纸和一根长长的白线。于是我便按照说明书一步一步地做。首先，先把两根竹签交叉成十字架，再用白线把十字架反复绕圈打成死结，然后，在宣纸上贴上双面胶，把十字架贴在宣纸上，最后，在宣纸上画上美丽的图案，就这样风筝做好了。
等我做好了风筝，天色渐渐暗下来，天空中出现了火烧云。我和妈妈吃过晚饭便去瑞安广场上放风筝。由于今天风很大，所以来放风筝的人非常多。我拿起风筝在广场上跑来跑去，可是风筝怎么都飞不起来，我有点儿想放弃，当时我心里好像有很多只蚂蚁在爬似的。过了一会儿，一阵猛烈地风吹过来，我的风筝高高的在天空中飞了起来。我把绳子一拉一缩，高兴地跳起来，我的`风筝飞起来了。妈妈在远处给我竖起大拇指。就这样我的风筝就飞了起来。我把线越飞越高，高得都能和那些大人相比。我的风筝就这样高挂在天空上，从远处看就像一只紫色的蝴蝶从天空中驶过。
玩了一会儿，我全身都是汗，妈妈说：'好了，我们快点回家吧!”结果在回家的途中下了一场雨。这场雨让我觉得放风筝不是一种玩意，而是一种乐趣。
放风筝的作文11
说起风筝，也许你还不信，直到现在我只听说过风筝，可是从来没有自己去放过风筝。但是这次我如愿了，爸爸说下午陪我去放风筝。高兴的心情就不用说了，好不容易挨到了下午。
爸爸骑着电瓶车把我带到了钱塘江边，江边的风很大，耳边不时传来呼呼的风声。“爸爸，快看，好多风筝！”只见天上已经有数十个风筝在飞舞了。“老鹰风筝、燕子风筝、蝙蝠风筝，水母风筝，蜈蚣风筝------”，我激动的大声喊叫起来，爸爸，你快点啊！我恨不得马上能飞到堤坝上，也像哥哥姐姐一样，手拿风筝线，在堤坝上快乐的飞舞着。
很快我们就到了江边的堤坝上，这可真是一个放风筝得好地方：大大的草坪，嫩绿的草芽已经铺满了地面，草坪的中央有一个很大的显示屏，还有好大的风。大人，小孩，哥哥，姐姐，风声，呼叫声连成一片。爸爸拿出了风筝，开始组装了，我在旁边认真的看着，不时的帮爸爸拿东西，转眼间，活灵活现的蝙蝠风筝就做好了。
这下可好了，我和爸爸都没有放过风筝。我们只能学着别人的样子，我拿风筝爸爸放线，在爸爸的一声放喊出来之后，我迅速的放开风筝，但是风筝并没有我想象的那样迅速升空，而是一个大跟头翻了下来，栽倒在地面。看着我满脸不高兴的样子，爸爸马上跑到边上问哥哥姐姐，向他们讨教经验。过一会，我们重新开始了，这次爸爸让我拿着风筝迎风站立，把风筝高高的举过头顶，一声喊叫之后，只见风筝迎着风缓缓地上升了。“成功了！成功了！我高兴的呼喊着，像快乐的小鸟一样，在草坪上飞来飞去。”不一会，风筝就越来越小了----爸爸把风筝给了我，我拿着线盘，心里好紧张，生怕风筝会跑了，我死死的拽住转盘，没多大一会没我就感觉拽不住了，我向爸爸求助。爸爸说：“不用那么死死地拿着，学会松紧结合。”果真，风筝好像听话了。我出于好奇，把风筝线放到了耳边，突然，我听到了海鸥的叫声。爸爸说，哪来的'海鸥啊。可是我明明听到了海鸥的叫声，这是怎么回事呢？爸爸学着我的样子，把风筝线放在了耳边，只见爸爸皱皱眉头，接着露出了开心的笑容。爸爸说：“这不是海鸥的叫声，而是天上的风筝在风的吹动下发出的振动声音，这声音就从风筝线上传了下来，因为风一大一小，风筝振动的速度就一块一慢，就好像海鸥的叫声一样。”哦，原来是这样，我爸爸真不愧是科学老师呢！
后来，我又亲自重新放了一次风筝，我把风筝放得好高好高，仿佛我也变成了风筝，我要飞得更高更远。
放风筝的作文12
阳春三月，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。在这美好的日子里，瑄瑄、丞丞和李李一起到公园的草地上放风筝。
公园的草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿的.。公园的上空已经飞满了风筝，有凶猛的“老鹰”风筝，有长长的“蜈蚣”风筝，还有拖着大尾巴的“金鱼”风筝。天空成了风筝的海洋。各式各样的风筝在蓝天白云的映衬下，翩翩起舞。
看到这些美丽的风筝，丞丞激动地说：“快让我们的风筝也飞起来吧！”说着，他把风筝高高举过头顶，瑄瑄一手拿着线轴，一手拉着风筝线，飞快地迎风奔跑。风筝就摇摇晃晃地飞了起来。瑄瑄随着风的大小放线收线，风筝一点点地飞上了蔚蓝的天空。在一旁观看的李李高兴的拿着风筝手舞足蹈，一边追一边喊：“成功了！成功了！再放高一点！再放高一点！”
远处有个小朋友也成功地把风筝放上天空，他的爸爸妈妈并肩站在一起，仰头看着迎风飘扬的风筝，心里一定也乐开了花吧。
春日的公园，是一个风筝的世界，也是一片欢乐的海洋。
放风筝的作文13
俗话说得好：“人逢喜事精神爽。”这话千真万确。4月9日，我们荷花池小学全体五年级学生，在老师的带领下组织了一次放风筝活动。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，春风拂面，温柔地扶摸着我们，真像年轻女老师的手，是那样的温馨，那样的甜美，那样的娇媚。我们怀着无比喜悦之情，一路欢歌来到龙舟广场。数万平方米的广场位于胜利公园之比，沅水之滨，站在广场上，极目眺望，青山碧水，红瓦白墙，宝塔亭阁，沅水进影，尽收眼底。水中游船点点，广场上游人如织，此情此景，宛如仙景，无不令人心旷神怡.心潮澎拜。高大的章树抽出新枝，嫩绿的小树吐出了新芽，护城堤上的柳树脱出灰白的旧衣，换出了淡绿的外套，柔软的垂枝在春风中飘飘袅袅，亭亭玉立，犹如羞涩的少女婆婆起舞。啊，多像一幅美丽的春景画！
呀！天空怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊！原来是同学们放的风筝。在蓝天白云的照耀下，各式各样的风筝在天空自由自在的飘舞着，飞升着，成了美丽的山城又一道亮丽的风景。
我赶紧把自己精心制作的雄鹰风筝放飞起来，只见风筝在细绳的抖动下，借着和风一点点升高，升高，再升高。一会儿功夫，“雄鹰”已超过所有的风筝，再蓝天白云的陪伴下，精神抖擞，飘飞翱翔。
“哇塞”多么神奇美妙的情景呀！数十架风筝在天空中争芳斗艳，各显雄姿：有的像高傲的公鸡，目空一切，度着方步；有的像鲜活的鲤鱼，银光闪烁，欲跃龙门；有的像宇宙飞船，穿过白云，搏击长空......它们互相嬉戏玩耍，真是千姿百态，美不胜收，无不令人心花怒放，心旷神怡。
杨柳青，放风筝。缭人心魂的风筝大联欢吸引着无数游人的.目光，老爷爷牵着小孙子在风筝下笑着，追着，数辆小车也停在路边，往上观看助兴，一些路人童心大发，欢呼雀跃，整个龙舟广场一片沸腾。
啊，我陶醉了，陶醉在这如诗如画的风筝世界里；啊，我迷恋了，迷恋在这生机勃勃，春意傲然的美景中。我真想高歌一曲拧发对美好生活的憧憬和享受，因为我们的一切欢乐，一切幸福，一切希望，都与生活相连。同学们，朋友们，让我们放飞理想，用心去感受生活的美，和谐的美与大自然的美景吧。
放风筝的作文14
这个周末老师布置了一项特殊的作业：放风筝！
周日阳光明媚，我们全家吃完早饭出发去信义坊的轮船码头，准备坐船去西溪湿地放风筝。大概是天气太好出门坐船的人太多，经过的船都坐满了，下一班船要到12点以后。于是我们果断的改变计划，决定去田间放风筝。立马开车上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家，我们走到离小区不远的空地，旁边有无数的油菜花和麦田，让我感到满满的春天气息！我们迫不及待的拿出风筝，根据说明书，装上铁支架，我的风筝是一只老鹰，妹妹的风筝是愤怒的小鸟。我拿起风筝，把它往空中一抛，然后拼命迎着风往前跑，可是风不稳定风筝一直飞不上去。飞上去又掉下来，飞上去又掉下来。经过无数次失败，终于趁着一阵大风，我们的风筝飞上去了。我发现只要风筝飞到一定的高度，就会稳稳地在天空飞翔，不会掉下来。我一直把手里的`线全部放完，500米的线噢！一米大的老鹰在天上变成一个小小的黑点。
我们把风筝线系在树上，在田野里我们挖野菜、拔萝卜……一直到太阳西下我抱着带有春的气息的风筝，恋恋不舍地离开了这片油菜花地。我和妹妹玩的非常开心，我顺利的完成了我的作业。
放风筝的作文15
“风筝飞起来了——”我高兴的叫道。寒假的一天，我们一家四口出去放风筝。
来到少年宫，我带着翼龙风筝，昂首阔步地走在前面，我暗下决心：我一定要把这只“翼龙”放飞。
走到空旷的地方，我一手将“翼龙”举高，一手拿着线轴，“一——二——三——跑——”，说着我跑了起来。放了一会儿后，我以为“翼龙”已经飞高了，于是扭头看向风筝，可是，我高兴的心情当看见风筝还只是比我高一个头时，立马变得伤心极了。我失落的跑去找爸爸，看着爸爸把五彩斑斓的风筝放上高高的蓝天时，觉得十分不服气，为什么爸爸这么轻松的就把风筝送上了天，而我却不能?
我什么都没问，又立马奔跑了起来，就算“翼龙”一次一次坠落，也没有破坏我的决心。第一次没成功，第二次没成功，但是比第一次高了点;第三次，依旧没成功，但比第二次高了点……到了不知道多少次的时候，风筝还是没有飞的像爸爸的一样高，我真的有点伤心了，爸爸可以做到，为什么我却不能!
突然来了一阵大风，我赶忙趁着这个机会将风筝放了起来。一架高高的'“翼龙”风筝飞在蓝天上，它看上去多么英俊，多么自由。
这次我成功了，我将“翼龙”送上了天，它乘着我对新一年期的愿望出发了。
一只风筝飞上了天，也就乘着一个人的梦想出发了。在新的一年，我祝大家猪年大吉，万事如意，也希望大家能像我一样，遇到困难，不要放弃，积累经验，总会成功。
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