我的同桌作文

时间:2023-10-13 17:28:44 好文 我要投稿

我的同桌作文[通用15篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我的同桌作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的同桌作文[通用15篇]

我的同桌作文1

  到目前为止,我见过最“淘”的人,非“松松”莫属了。

  他长着一张方形国字脸,一张“乌鸦嘴”里长着两颗虎牙。

  我对他的印象就是一个字——淘。有一次品德课时,他的红领巾不见了,他这翻翻那找找。我实在看不下去了,答应帮他找,这时他竟抽我的'红领巾说:“这是我的。”我说:“明明是我的,你看上面有墨点。”说完,我便指给他看,他还是不放手,于是,我俩便争起红领巾来。这时陆老师走进来了,谁都知道陆老师很严厉,只见他二话不说,便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望着我,唯独他玩弄着那条无所谓“他自己的”红领巾,笑嘻嘻的望着我。

  他长着一张“乌鸦嘴。”有一次大家都沉浸在下节课是体育课的快乐之中,唯独他最不开心,他说:“哼,高兴个什么,我保证下节课不上体育课了。”我们的气氛并没变差,这时,数学老师进来了,公布这节课上数学,大家一下就蔫了,而他却顿时活力四射,手舞足蹈。

  他上课还不认真听讲,一次上英语课,大家都在读英语书,唯独他在玩尺子还说:“中国人学什么英语,那不成了英国人了吗?”说完便写了一首打油诗,“我是中国人,为啥学英语,考试成绩差,表我爱国魂。”

  话虽这样说,他各科成绩还挺优秀,我还要向他学习呢!

我的同桌作文2

  一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,红红的小苹果脸蛋,和那个樱桃般的小嘴,再加上她那一头乌黑发亮的秀发,就变成了活泼可爱楚楚动人的她。

  她,年龄与我相同都是12岁。她曾经拿过洪田中心小学写字比赛二等奖,她曾经和我一起上台表演为我伴舞过,她,英语全班无人可比,她是英语的精英。而她又是这个学期和我朝夕相处的好同桌,同时,她还是我们的知心伙伴。

  她是我们班女生最好的朋友,最好的伙伴,还是我们最好的诉苦对象。她只要一有幽默的事和笑话都会告诉我,比如她上次给我讲的这个笑话:老师问小明一加一等于多少?小明说不知道。老师叫小明回去问家长,小明去问妈妈,妈妈正在打麻将边打边说:“五条!”小明又去问爸爸,爸爸正在看报纸边看边说:“爽啊!”小明又去问哥哥,哥哥正在学谈恋爱边学边说:“亲爱的,跟我走吧!”第二天,老师问小明一加一等于多少?小明说:“五条!”老师听了给了小明一巴掌,小明又说:“爽啊!”老师气得脸全青了,说:“我要见你的.家长!”小明说:“亲爱的,跟我走吧!”老师气晕了~~~~~~呵呵这个笑话好笑吗有趣吗?我这个同桌不赖吧!

  她待人处事冷静执着,对人彬彬有礼、对人礼貌,是难得的好同桌,我可喜欢她了!!!

  这就是她,就是可爱的她,美丽的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是谁———她就是我的好同桌——罗燕清。^_^

我的同桌作文3

  在我的童年生活中,我结识了不少的小伙伴,给我留下印象最深的伙伴是我的同桌顾玉龙。

  一张瓜子脸,短短的头发,红红的脸蛋,还有那张爱说话的嘴巴,一个傻傻的男孩。

  我不知道为什么老师要让他和我同桌,他像个傻子一样,学习又一般,又爱说话。记得有一次上数学课。他和我后面的`龙齐成说什么“炸弹仙女”我招呼他,他没在意。我专心在听课时,他又转脸来问我,你知道“公厕。母厕”的笑话吗?我有一些生气了,就轻轻的说:“你再说,我就告诉老师说你和龙齐成一起说笑话。”可能是怕“暴露目标”他赶忙“…ok…ok”的说。我看了看他,他无精打采的坐在一旁,好像泄了气的皮球。我看见了就说:“好了好下课再说。”,顾玉龙振作了一下,我松了一口气,终于说服了他。

  顾玉龙虽然傻,虽然烦,可也十分可爱。那一天下操回学校的时候,他先到,我正要插进我的位子去,他突然挡住了我。还说:“快说芝麻开门。”我听了,就跟他玩玩说:“芝麻开门。”可等我说了。他又说:“你从那一边进来吧。”弄得我又恨又笑。

  傻傻的顾玉龙,烦人的顾玉龙,也有可爱的一面。其实每个人都有可爱的一面,只要你善于去发现,观察他,关系便会融洽,人与人之间便会多一份关爱。

  我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩。

我的同桌作文4

  五年的小学时光,我跟很多同学做过同桌。他们有的博学多才,有的性格内向,有的调皮捣蛋,但给我印象最深刻的是五年级上学期的同桌——郝思嘉。

  她有一双炯炯有神的大眼睛,一对月牙似的眉毛,梳着一条马尾辫。她活泼可爱,善于与别人交流。

  她是我们班的学霸。她写作文的时候,必定要打底稿。打完底稿以后,认真地读上几遍,把语句不通的,用词不当的地方,没写具体的地方仔细修改,直到满意为止。她的作文经常被老师当作范文在班上朗读。她的好几篇作文还在作文比赛中获了奖。

  她不仅作文写得好,而且画画也称得上我们班的'高手。上学期美术老师让我们画《山中访友》这篇课文里的景色,她选择了那座德高望重的古桥。哇!居然画古桥,这个难度很高呀,我瞪大了眼睛。看她画桥,我也想挑战一下,我立即埋头画了起来。过了一会儿,我抬起头来,看见她的画:一座坚不可摧的古桥跃然纸上。再看看我画的桥,不,是一条弧线。我想:我画的这座古桥不用激流冲撞,自己就会塌的。我的画和她的画相比简直是天壤之别。她又一笔一笔在古桥旁边添上了花草树木,画上了背景。这样,一幅让人赞口不绝的画就新鲜出炉了。

  这就是我的同桌,一个作文写得妙笔生花,画画画得栩栩如生的女孩。她有许多值得我学习的地方,是我学习的榜样。

我的同桌作文5

  我的同桌是王琪涵,一个善良,可爱的小姑娘。

  在她之前,我的同桌是冯依涵,从幼儿园小班玩到现在的好朋友。老师现在要把她调走了,我心里很不是滋味。我的同桌变成了王琪涵。呀!我的同桌怎么是个肥肥胖胖的女孩儿呀!真讨厌!我的'新同桌坐下后转过头给了我一个标准的微笑,我哼了一声转过了头,没理她。上课时才发现原来她的字迹也歪歪扭扭的,难看死了。学习成绩也不是很好,心里就更讨厌她了。但是唯一让我欣慰的是,上课她不干扰我听课。这让我勉强接受和她同桌。以后得日子也算平静,我们之间没发生什么大的冲突,但也没有成为好朋友。后来一件事改变了我对她的看法……

  有一次上美术课,我翻遍整个书包却连一张A4纸的踪迹都没有,这是我才想起我忘带了。我向前后桌借,都没有多余的,我顿时像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时一个熟悉的声音在我耳边响起:“我正好有一张多余的。”原来是我的同桌!这一张A4纸像一根救命稻草,使我不必挨批,可以安心上课了。我的心里顿时像涌进一股暖流。下课后我主动伸出手说:“我们能做朋友吗?”同桌点点头,笑容灿烂极了,这时我才发现她原来这么可爱!我不禁低下了头,被以前的所作所为羞红了脸。

  这就是我善良、可爱、大方的同桌--王琪涵。我想和她成为永远的好朋友,好同桌。你呢?

我的同桌作文6

  在我五年小学的生活中,我结识了不少的小伙伴,给我留下印象最深的伙伴是我的同桌刘萧倩。

  一双大大的眼睛,一头乌黑浓密的长发,红红的脸蛋,还有那张爱说话的嘴巴。

  她的缺点是:有空闲就爱“啃”手指头。尽管我多次劝告她,可她还是改不了。她的体质不好,跑步没跑几圈就坚持不住了。这时她会脱离群体,坐到一边的花坛边,大口大口的.喘着气。我们叫她跑起来,她只是说:“你们跑吧,我‘退休’了。”

  我这可是丑话说在前头,她的优点数不胜数,学习好、尊敬老师、还有一手漂亮地钢笔字等等。

  她学习好。在我们班上是人人皆知的。每门功课都很好,比如英语吧,才学过的英语单词,她只要读一两遍就记住了,英语书写也特清楚、美观。我是看着那密密麻麻的“小蚂蚁”都感到眼花呢!

  她尊敬老师。她常跟我们说:“老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是渡人过河的小船,是人类灵魂的工程师”。我看的确如此,老师为了把我们培养成为祖国的栋梁之材,每天无微不至地照顾我们、关心教育我们,供给我们充足的“水分”和“养分”。

  这就是一个很可爱的小女孩,我的同桌——刘萧倩。

我的同桌作文7

  我有一个野蛮同桌。平时爱管闲事,有事没事·就对人大呼小叫。一点淑女风范都没有,就是个“野蛮女友”。

  我对同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。但有一件事让我对她改变了观念。

  那是一个夏日的午后,我刚倒完垃圾正要往回走,忽然一阵怒吼声灌进了我的耳朵里,循声望去,只见我的同桌一手牵着一个哭得泪流满面的小男孩,一手怒指着一个大男孩厉声的喝问:你这么大的人了,怎么能欺负一个比你小的小弟弟呢?还抢他的玩具,尊老爱幼你学到哪里去了!快给小弟弟道歉。”可是对方根本就不吃同桌这一套。疾言厉色的斥责对他好像没事一样,还一脸不屑,嘴上吹着口哨,摇头晃膀的可把人给气死了。“喂!还不认错,否则……”同桌气坏了,连威胁的话都说出来了。不良少年轻蔑一笑,干吗?我还没动手,你想动手呀!我是好男不和女斗,要是动上手,怕你受不了!说完就踢出一脚,只见同桌不慌不忙往旁边一躲,轻松的躲过了这一招,你可能不知道我这同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只见同桌伸手抬腿,还没看清什么动作呢,不良少年已经来了个大马趴。厉害呀!只见她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧!就这几下,服了,不良少年不仅道了歉,还把小弟弟的玩具还了回来。路见不平,伸手援助。我的同桌还有古代女侠的'风范呢!

  从此以后,我对同桌的“粗鲁野蛮”颇为欣赏,一个女孩能如此有见义勇为的精神,真是让人敬佩!您说我能不改变对她的看法吗?!

我的同桌作文8

  同桌,我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。俗话说得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得选好的,下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧! 在靠近嘴巴的地方,有一颗黑痣挂在右脸上,他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子,再配上一双黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的优点非常的多,比如:书写认真,成绩好,乐于助人……但是他也有一些缺点:比如:喜欢嘲笑比自己差的人,喜欢打女生,喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的'人。 他也有许多爱好,比如说:吹竖笛(连<<菊花台》都会吹),喜欢打网球、游泳,爱和中队长斗嘴,爱装结巴……好玩极了!

  他在班级里的职务是学习委员和英语课代表,我们四人小组给他取了几个外号:结巴学习委或英语达人……他一点也不生气,反而还很高兴,说:“谢谢你们给我取的外号!”我们特别奇怪他为什么没有生气,反而笑。 何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了,他还在看书,我碰了碰他,提醒他上课了,他好像没感觉到,继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后,发现何熹在看书,很生气,当即把他的书给扔到走廊里,何熹只好安安心心地上课,等到下课铃声一响,他立马冲出教室,把书捡起来,继续津津有味地看着他的书,真是一个让人哭笑不得的,名副其实的“书呆子”。 这就是我的“书呆子”同桌——何熹。

我的同桌作文9

  我的同桌是一个活泼、开朗、知错就改的小男孩。他长得乖巧,有一双大眼睛炯炯有神的,大眼睛搭配着小鼻子可爱极了!两个小耳朵就是他可爱的关键。他是谁呢?他就是天真、可爱的钟骏峰。

  他是一个充满自信、坚持不懈、声音洪亮、说话好听的小男孩。记得有次语文课上,老师提出了问题,同学们都还在思考着老师的提问,而我的同桌脑海里只要有答案,不管对与错,他都会自信勇敢地举起手回答问题。回答问题时,他站姿端正、声音洪亮地说出来,没有一丝畏惧,他的勇气就值得表扬。他不像别人一样,答案已经有了却迟迟不举手,不发言,就是没有勇气,没有勇气就是信心不足的表现了。

  他也是一个知错就改的孩子。在一二年级时,小钟是一个调皮捣蛋,整天玩得满头大汗,爱打架骂人的同学,老师狠狠的教训了他一次,同学们也一次次地帮助他。到了三年级,他经过老师的教导,同学们的帮助,他改变了!现在的他很懂事,学习也很认真,再也不会和同学打架了。这还是钟骏峰吗?当然是,他的变化真是巨大呀!他为了变得更好、更棒,还定下了目标呢。他知错就改的.品质和他的坚持努力值得我学习!

  这就是我的好同桌钟骏峰,虽然他现在成绩不是很优秀,但他心地善良,知错就改,自信勇敢,我要向他学习,学习他的优点,改掉自己的缺点。子曰:择其善者而从之,其不善者而改之。不正是这样吗?他可真是一个好同桌。

我的同桌作文10

  我的同桌姓陈,叫陈晴凡,瞧!她长得微微有些胖,一张圆脸,短发,戴着眼镜,是不是一个很斯文的女生啊?错!

  有一次,我一不小心碰到了她的手,哪想到她竟然大叫起来……你看她那副模样:眯着眼,双手高举,活像一只大猩猩。“王梓铭——你碰到我的手啦!”“你个天下第一暴力女,陈!晴!凡!”我不禁打了个寒颤。更悲催的是,又挨了她一顿结结实实的打!

  有一回,我看见她拿着镜子左照右照,还自言自语说:“我真美!”“哼!”我在心里哼了一声,就随口说了一句:“真自恋!”哪想到蚊子一样的声音就被她给听见了,她把我硬生生地拽过去,然后揪着我的耳朵。我心想:“不好!我完了!”只听她恶狠狠地说:“你再说一遍!”我赶紧讨好说:“很漂亮。”这下,她才放下了那只恐怖的手。

  那天放学回家的路上,我一个边走边玩,突然,几个小混混向我走过来,说:“打劫!”我一下子被蒙住了,吓得脸色苍白。我四下看了看,想求救,可是没有人……正当这时,陈晴凡从那个转角处出现了。我顿时绝望了:“这是要双面夹击吗?死定了!死定了!”我闭上了双眼,等待着……

  “你快走,他们我来对付!”

  我睁开眼,啊,是陈晴凡,是她跳到我的`前面,像一个保护神!

  我立马逃走了。

  第二天,她的鼻子上贴着一个创可贴。我很惭愧地问:“你没事吧?”

  “没事!”她仍然一副大姐大的范儿。

  “陈晴凡,谢谢你……”我悄悄地看着她,在心里对她说。

我的同桌作文11

  “黄欣悦,你快过来!”这熟悉的声音又传到了我的耳边。“是,小冤家。”不知怎么的,总喜欢脱口而出这样一句话。

  她就是我的同桌,一头乌黑发亮的秀发,水灵灵的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,她说起话来,口若悬河,妙语连珠,谁也说不过她。

  我给她取了一个外号——“小冤家”。这个名字只有我能喊,我也不知道上辈子和她有什么仇,在班里我对她无比顺从。

  她有时暴躁,有时温柔,暴躁时如火山爆发,温柔时如乖顺的小绵羊。

  这个小女孩特别善良。记得有一次,我心情特别不好,因为奶奶出了事,我忐忑不安。心特别累。在大课间的时候自己跑到了二楼的走廊阳台上趴着默默哭泣。她十分担心我,找了我好久。

  我说:“如果世界上真的有隐身这一功能就好了,在世界上消失一天,被别人遗忘一天,兴许不是件坏事。”她说:“我们还小,未来一定还有更好的等着我们,对吗?”听了她的话,我充满了信心:“就让我们一起,向光明头也不回的.走下去吧!”她的善良,友好感动了我。

  我的朋友并不少,但能真心待我的又能有也几个?

  只有她,是在我困难的时候不抛弃我,在我受伤的时候安慰我,在我开心的时候陪我一起疯……

  同桌,虽不是一辈子的,却是可以陪你度过在一辈子中最重要的时刻……

我的同桌作文12

  我们一生会遇见过很多人,如夜晚天空闪闪烁烁的星星一样多,如在无边无际的大海中游玩的鱼儿一样多,如梧桐树的叶子一样多,但我最喜欢的人是我的同桌——武佳雨。

  她的头发卷卷的,像是专门请过托尼老师精心设计,她那双清澈的'眼睛里仿佛有星星,是那么的迷人,她那弯弯的眉毛,看似在冲我笑,她穿着十分朴素,总是穿着一身干净的校服,还能闻到淡淡清香。

  据我所知,她是一个很和善的女孩,但没想到她也会生气。那天,就在她上个厕所的功夫,她最喜欢的小粉猪橡皮被别人用马克笔涂成了红色,她看到后,不知道是谁弄的,于是她一手把橡皮拿起来,质问是不是我干的,我连忙叫怨:"不是我,不是我,我也是刚上完厕所。”谁知红颜料未干,弄了她一手,她的脸气的通红,哭着跑到了水池边,想要把小粉猪洗干净,可是怎么洗都洗不干净,还把手也染红了,于是我赶忙给她借来了洗洁精,终于,红色颜料被洗掉了,我赶紧安慰了她几句,见她情绪稳定下来,我才松了口气。没想到进班后,她没有放弃查找真凶,而是化身福尔摩斯,终于功夫不负有心人,“真凶”被抓住了。

  这就是她,一个和善且执着的女孩。

我的同桌作文13

  我的同桌我的女神——--吕子妍!长得像“童话里的白雪公主”一样简直是我的女神!

  吕子妍,长着又大又亮的眼睛,睫毛长长的,樱桃小嘴!“挺直”的鼻子!白白的脸蛋!长长的头发,个子很高,腿长,俗话说:“腿长骄傲!”吕子妍就像《马小跳》里的夏林果一样!我们班叫吕子妍为:“美女,女神……”乐于帮助他(她)人,心地善良。有时候还会撒娇:是那么的可爱,还很喜欢吃巧克力,爱好:“跳舞如芭蕾”每次元旦的时候都能在舞台上看见她翩翩飞舞、美丽的.身影,画画也很好!就是有一点见个动物总要:“啊!”的尖叫一声!真的是“震耳欲聋!”

  吕子妍在我们班成绩是名列前茅!也是我们组的小组长,也是我们大家的班长!还有学校的组织委员(大队委)老师给她的任务,她总会迅速完成!而且完成的是那么的完美

  就比如有一次老师让每个小组长画一个自己组每一个人的志向,并要画画!她接过画纸,就开始画了,不过一会就导致保量的完成了。

  看就是我们漂亮的美女吕子妍!

我的同桌作文14

  同学们,你们好啊!今天就让我跟你们说说我同桌的故事吧。我的同桌她长得非常漂亮,她的眼睛既不大又不小,刚刚好,她扎着长长的辫子。

  虽然她很漂亮,但是总是欺负我,有一次下课时上课铃声响了,我要进去时她让开了,但是在我进去的`时候她催我快点,我还能忍住,可是她竟然推了我一把,害得我差点摔在地上,吓得我“啊”的大叫了一声。

  还有一次,下课时我跟朋友玩了一会儿,但是我刚刚要进来时,她叫我不要进来,我一看竟然满地都是水,这时我实在是忍不住了,我就跟朋友说:“我同桌把水倒在我位置上了,而且她不仅把水倒在了我的位置上,还倒在了别人的位置上。”她这么调皮、这么搞乱,还真让人受不了呀。

  再有一次我看见她的手掌流了许多的血,然后贴着创可贴,包着餐巾纸。当她把包在手上的餐巾纸拿下来时,看见纸巾上沾了许多的血,我吓了一大跳,啊!这么多血呀!好吓人呀!当时我实在看不下去了,我就跟她说:“沾水的纸巾按在手上,一会儿就能止血,然后再过几天就会好的。”可是她却说:“我是手掌的皮和手指的皮都破了,就你的破方法怎么会好呀。”我听了这话后非常生气。没想到她是这么的不领情。虽然她做了这么多的“坏事”,但是她也有做好事的时候。有一次上课时,我的自动笔里面还有笔芯她竟然还给我装了一根笔芯,我觉得她真的“很傻”。

  这就是我的同桌,你们猜猜她是谁。

我的同桌作文15

  他,圆圆的脸蛋,忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁,微微上翘的小嘴巴,笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌——黄雨浓。

  我对我这个同桌啊,可真是又敬又叹。

  记得那是个星期五的午时。教师说要举行口语交际,让前后桌交流读书收获。我这下想:唉!我们组肯定没戏了!而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事,并且他把里面人物的对话也模仿的十分像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候,他就成了我们班有名的“故事大王”。

  唉!他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊!

  我们教师每一天都要听写生字,我们都是一天天的'提高,而他却每一天都原地不动,翻开他的听写本啊!都能够卖“鸡蛋”了!每当考试的时候,他却在那儿玩,等玩好了,他才做卷子,当然,肯定是考不好的!教师多次说,而他却不听。

  这就是我的同桌,一个令人既敬又叹的人,一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师!。

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