表扬的作文常用(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的表扬的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
表扬的作文1
以前,在我的画画班上,我是班里画得最不好看的,所以总是被老师批评。虽然是批评,可是里面还是有深刻的道理,老师常说:“画画要用心!静下心来,慢慢画,你会发现你每天都在进步的。”
经过老师的教导和同学们的帮助,我坚持每天写完作业就练习画画,每天不知道画坏了多少张画纸。但是我一直在心里暗暗地对自己说:“只要付出努力,坚持不懈的画,我一定可以画出一张好看的画的。”看着我每次都有所进步,老师也为我感到高兴!
终于我的画登报了。那一天我的画画老师把我叫到了她的办公室,面带着笑容对我说:“你这一次画得真棒!”老师高高竖起大拇指,眼睛里露出欣慰和鼓励的光芒。听到老师的表扬,我开心的不得了,眉毛高高扬起,眼睛笑得眯成了一条线,连眼珠都看不见了。“谢谢老师一直以来对我的鼓励和教导!”说完,我伸开了双手,把老师紧紧抱住了。我真的太高兴了。
在放学回家的路上,我看见小鸟在蓝蓝的天空中飞来飞去,似乎就是在向我贺喜;花儿也在为我歌唱。回到家,妈妈见到我欢天喜地的样子就问:“今天是不是发生什么开心的.事情呀?那么高兴。”我兴高采烈地对妈妈说:“老师今天把我的画登了报纸!还表扬了我呢!”“嗯!妈妈真为你高兴,这么久的努力终于没有白费。但是你这一次画得好,不代表每次都画得好,所以不要骄傲,要继续加油!”“我知道了,妈妈!”
于是我又回到房间,继续练画画。我相信,这只是开始,老师的表扬给了我更多的信心和鼓励,想要画得更好,还需加倍努力。
表扬的作文2
提起表扬,我还真忘不了那次妈妈的表扬。是它给了我一股前进的力量。
那是去年过六一儿童节时,学校要每班出两名学生演讲。在妈妈的鼓励下我也报了名,很幸运我有了演讲的机会,别提有多高兴。就在比赛的前一天的.晚上,妈妈说:“今晚先让我们听听,你演讲的怎么样呀!”我还有点不好意思,但又想:就当我练习一次吧!或许妈妈们还能给我一点建议。
我就一本正经的演讲起来,刚开始,我的脸有点红,心“蹦蹦”真跳,演讲时有些结巴看着妈妈鼓励的眼神我放松了,心平静了下来,终于演讲完了。我想:妈妈一定会笑我演讲的不好。没有想到,妈妈却竖起了大拇指说:“演讲得不错呀!明天只要把观众当成自己的亲朋好友就行啦!放松些,肯定能拿第一。”就这样,我带着妈妈的表扬进入了甜美的梦想。第二天,我的演讲果然得了第一名。
你知道吗?就是妈妈的表扬,给了我勇气和信心;就是妈妈的表扬,使我不再怕比我大的哥哥姐姐们;就是妈妈的表扬,才使我捧回了一张“演讲第一名”的奖状;就是妈妈的表扬,给了我一股说不出的力量。
表扬的作文3
生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全。其中,令我印象最深的就是那次受到老师表扬的感觉了。
前几天,老师让我们背《百家姓》,并说:“《百家姓》是比较短的文化经典,看谁先背过。”我回到家,立刻要求妈妈为我打印了一份,并且下定决心背过它。第二天,我就背过了前十行,我满怀喜悦,照这样下去,几天就能背过。可是事情并没有我想象的那么简单。
刚开始,我背得还挺起劲,写完作业就背。可是后来就有点不耐烦了,《百家姓》虽说基本押韵,但是确实不太好背,我经常背过上句忘了下句,再加上一个个奇形怪状的字不停的冲我做鬼脸,只能挨个的请教“字典老师”,真是烦人透顶,如果能去外面玩一会儿,该有多好啊!于是我就不想背下去了,可是我一想到老师满怀希望的样子,我又坚持背了下去。功夫不负有心人,没过几天,我终于完成了任务,把它背过了。
星期一,老师问:“谁把《百家姓》背过了?”我就胸有成竹的站起来,老师立刻让我背,“赵钱孙李,周吴郑王……”我滔滔不绝地背了起来,直到一口气背完。班级里立刻响起了热烈的掌声。老师赞许地冲我笑了笑,就让我坐下了。
掌声稍歇,老师夸奖我道:“王舒婷同学之所以能够背得如此流利,并且完整无误,就是因为她有恒心,真正下了功夫。希望我们大家都向她学习,做事情持之以恒。不能光耍小聪明,不知道努力。”我听后,心里美滋滋的,高兴之余我又想,“台上十分钟,台下十年功”这句话说得真对。
啊,受到表扬的.感觉真好,以后我一定再接再厉,争取每次都受到老师的表扬。
表扬的作文4
每个人每天都有开心或不开心的事,今天我就有一件开心的事要和大家分享。
今天是星期天,早上本来应该去补课的,妈妈却说,孩子,今天你和外婆去走亲戚吧,我一听高兴极了,妈妈接着说,不过你有一项重要的任务,就是要看好你的妹妹,我调皮的说;保证完成任务。妈妈把我送到外婆家就走了,原来今天有个亲戚结婚,啊,那场面真叫个热闹,到处是人山人海,彩旗飘飘,音乐开的是震耳欲聋,我的妈呀,这么多人,我看的住我那调皮的妹妹吗?我正想着,一转眼不见妹妹了,我急忙四处乱找,哎,人家正和小朋友玩的不亦乐乎呢,吃饭的时间到了,可把我累坏了,本来该是我大显吃手的机会,可妹妹不停地说,哥哥我吃这个,哥哥我吃那个,苍天呀,我是来吃了还是来当保姆了,吃饭的时间结束了,妹妹是吃的.狼吞虎咽,兴高采烈的,我是累的满头大汗呀,真体会到妈妈照顾我们俩个的不容易了。
晚上,妈妈把我们接回家了,回家的路上妈妈说,今天哥哥得到了外婆,舅舅和很多人的表扬,他们说。这小伙子真听话,把妹妹照顾的面面俱到,自己都没吃上饭,真像个当哥哥的样,真是长大了……,今天虽然我很累也没吃饱,但是听到妈妈和大人们的表扬,我的心里比吃了山珍海味还高兴。我还会继续努力,做一个妈妈的得力小帮手。
表扬的作文5
一个小小的表扬可以让人感觉到无限的力量,而我曾经就经历过这样一件事情,感受过这样的力量。
二年级的时候,我的字写得非常难看,跟画鬼符似的。我写的字同学们不但看不懂,就连老师也看不懂。因此,同学们经常嘲笑我,说我是个大笨蛋,他们的话越来越难听,越来越让我听不下去。
终于有一天,我实在是忍无可忍了,我暗自下定决心要把字写好。原来放学回到家时,我第一件事就是放下书包看电视,可是现在我回家第一件事就是去写作业,写完作业后赶紧练字。
练了一段时间,我的字还是和原来一样难看,我有点灰心了。但就在这个时候,一次语文课上,老师表扬我说:“施俊辉同学,你很棒!你写的字比原来的'好看多了,这一定离不开你的刻苦练习。继续努力,老师期待着你更大的进步!”我听了可高兴了,对练字更有信心了。
渐渐地,我写的字有了极大的进步,写得越来越工整了。我把作业本拿出来一看,现在和原来的书写形成了鲜明的对比。
终于在半年后,我写的字已经十分好看了,同学们也不再嘲笑我,而是不停地表扬我。我听到了后,心里像吃了蜜一样甜。
一句表扬的话,让我获得了坚持的力量。我真希望以后能得到老师和同学们更多的表扬。
表扬的作文6
今天下午的第一节课,是我最喜欢的语文课。教我们的老师则是我们温柔大方的齐老师,齐老师脸上已经写满了岁月的符号儿,头发两边都白了,眼睛里总流露出盼望鼓励的眼神。
叮铃铃,上课了,齐老师抱着一沓作文本,露出满脸的微笑,温柔地对我们说,同学们,今天我们来讲读一下几位同学的作文,“刘俊杰!”
什么!竟然提到了我的名字,一定是我听错了,那么多同学怎么可能念到我!我心里嘀咕着,可下面的`同学一直喊我的名字,难道真的是我?我的嘴张的大大的,都可以装下一个大西瓜了。齐老师第一个读的我的作文,一边读一边点评我作文:语句是多么多么优美,情节是多么曲折,语言多么多么流畅……
我心想:这是我写的作文吗?平常我写的都是应付应付,写长一点,写一些没有用的语句,怎么到了老师口里,怎么全是宝呀!我的脸上挂满吃惊。下课时,作文本发了下来,本上密密麻麻全是修改符号儿,有些不通顺的地方全都改过来了,就连一个标点错了也不也不放过。
老师还给我留了一段批语:“俊杰同学,你的态度认真,字迹清晰,语言恰当,有详有略,主次分明,语句优美,如果字写得更漂亮一些,会更好看呢。加油!老师看好你呢。”我读了批语,心想:我以后一定要学好语文,不负老师的希望,我以后要好好的学习语文,将来要做齐老师一样的老师!
表扬的作文7
从书城出来,一股冷风“呼呼”地从我身上吹过。我抬头望望大树,原本金黄的叶子已经干了,大风一吹便漫天飞舞的飘下来。我看了看手中的礼品,心中又暖起来,便加快脚步回家。
我手上是一份美术考试的奖状,我是第二名,画黄果树瀑布获得的,我拿到时,心中十分激动。
一进家门,妈妈不在家,我的心里有些失落,我失望地把礼物放在餐桌上,想等妈妈回来一起分享。我看了看电视,觉得没意思,目光便从电视转移到礼品上面。我好奇地坐在餐桌旁,仔细打量着这件礼品,它是用一个黑色的盒子包装的,上面有着“唛克笔”三个大字,我不知道这是什么笔,便小心翼翼拆开盒子,24支装的十分整齐的笔映入我的眼帘,我拿起一支笔,小声嘀咕:“这支笔好像有两头。”我两头都打开,发现是一边粗,一边细,我从房间中找出几张纸,兴致勃勃地拿着笔在纸上涂涂画画。
“我回来了!”一声清脆明亮的声音回荡在客厅中。我发现是妈妈回来了,便冲到门边将刚换完鞋的妈妈拉到餐桌前,向妈妈炫耀我的唛克笔和我刚刚画的`画。妈妈问我哪儿来的,我激动地抱住妈妈:“这是我美术班的奖状礼品。”妈妈听完后,紧紧抱住我,还亲了我一口,也十分高兴。
已经6点多了,夕阳渐渐泛红,不知为何,今天的夕阳十分红,好似为我的礼品与奖状庆祝,我和妈妈看着夕阳,不约而同地笑了。
表扬的作文8
在我的生活中发生过许多事情,它们就像一个个五彩缤纷的泡泡,在我心中的那一片草原里飞舞。现在我就挑一个紫色的泡泡给你看看,这可是最美丽的一个泡泡哦。
记得那是一天的早上,天空乌黑乌黑的,没有一丝光,乌云把整个天空笼罩着。当时天空就像一个大恶魔,把整座城市陷入黑暗之中似的。
我和妈妈骑着自行车到了市场里买菜准备做中午饭。我和妈妈来到一个菜摊。妈妈在忙着挑菜,我就在旁边东张西望着,突然看到旁边有什么飘在地上似的。仔细一看,原来是旁边有个阿姨在匆忙付菜钱,有张五块钱掉在地上她都没发现,付钱拿了菜她就跑了。我连忙跑过去把五块钱捡起来。今天我真走运,竟然在这里捡到了钱,正好用它来买我想要的.魔术卡。正想着把它放入口袋时,脑海里闪出了老师的话:“黄金有价,诚实无价。”当时我就问自己:“是选择金钱呢?还是选择诚实呢?”一会想着我梦寐以求的魔术卡,一会又觉得很难受,就像做了坏事一样,内心斗争了好一阵,我最后选择了诚实。于是拿着那五块钱我跑向那位啊姨,鼓起勇气说:“阿姨,这五块钱是你刚买菜时掉的,现在还给你。”阿姨一脸惊讶地数了自己钱包里的钱,然后微笑着说:“噢!那真的是我的钱,谢谢你。小朋友,你真是个拾金不昧的好孩子。”听着阿姨的表扬,原来很矛盾的心情,现在感觉舒服多了。就连和妈妈走出菜市场时,也觉得天气突然变好了。
从这件事我体会到了,做人要诚实,不能贪小便宜,否则会受到良心的谴责,还会觉得很不开心。相反,如果做人做事诚实了,你就会得到别人的表扬,就算当时满天乌云,你的内心还是充满阳光的。
表扬的作文9
时间过得真快呀,又到了每周一,清晨,太阳还在被窝里睡懒觉呢,我就已经洗漱完毕,高高兴兴的去上学了。
我们像往常一样吃完早饭就开始了第一节语文课, 上课前老师把日记本收上去批改,我们在看书。这时老师拿起一个日记本,亲切的说道“下面我给大家念一篇作文”,这是杨一文的作文,写的真优美。接下来老师又拿了一本说:“下面这篇就更美了”。我心想“到底是谁呢?比刚刚那篇写的还美。”老师刚读到开头,我惊讶的发现这不是我昨天晚上写的那一篇吗?我激动的小心脏都快跳出来了,都不敢相信自己的耳朵,老师读完后问:“同学们你们觉得这篇作文写的好吗?”同学们异口同声的.说道:“好!”老师又说道:“我们是不是该给他一点掌声呢”,教室立刻响起了雷鸣般的掌声。听到同学们的掌声我感觉自己的脸颊火辣辣的,肯定跟红苹果一样红,我的牙齿不听使唤的咬着自己的嘴唇,但是心里美滋滋地跟抹了蜜一样甜,这时老师让我站起来说道:“我们再给王乐晨一点掌声吧!”,教室里又响起了热烈的掌声。同学们向我投来了赞许的目光,老师也微笑的看着我,笑容也格外的温柔、美丽。
通过这次写作,我知道了不管什么事都要认真对待,尽自己最大的努力去做到做好。我在心里暗下决心,以后一定要多读书,积累好词句,不辜负老师的期望。
感谢老师的表扬,使我对自己充满了信心,激励着自己不断进步。
表扬的作文10
前两天参加培训,碰见儿子的音乐老师,于是聊起儿子在学校的表现。音乐老师说,儿子很聪明,但是很调皮,唱歌是不张嘴,现在还好点了。于是我回到家里,对儿子说:“儿子你知道我今天碰到谁了吗?”“不知道。你碰见谁了?”“你音乐老师。”“老师说什么了?”他很急切的想知道老师说了什么,证明儿子很关心自己在老师心中的地位,很想知道老师是怎样给妈妈说自己的。我说“今天音乐老师表扬你了。”“真的吗?表扬了我什么?”“老师说,你现在表现可好啦,上课积极表现,还能大声的唱歌,音乐老师可喜欢你了。”“真的吗?”“真的。”儿子那个高兴劲儿就甭提了,让你知道什么是阳光灿烂。
今天我和儿子闲聊时,儿子告诉我说:“妈妈,今天我们上音乐,我唱得可好了,老师还表扬了我,让我给大家得小印章了。”我故意夸大表情,“真的'吗?”“真的。”“好样的,可要继续加油啊!我就知道你是最棒的。”“妈妈,我还玩老师带来的乐器了。”“什么乐器?”“碰铃和?三角。”嗯。
有时觉得表扬真的很神奇,我们要给孩子一点儿时间,也许不可能一次见成效,我很要学会等待,等待孩子的每一次奇迹,哪怕是微不足道的进步,我们要学会放大,这个放大不是没有原则的,没有目的的表扬,每一次表扬要为下一次的进步做准备,允许孩子反复,首先让孩子知道对就是对,错就是错。
表扬的作文11
在一二年级时我的作文老是排在不是倒数第一,就是倒数第二,这几乎让我绝望了。但是四年级时,在王老师的指导下,我的作文突飞猛进,好几篇作文都被贴在“阅读广角”里被同学们争相阅读呢。
记得四年级时上学期,我们上了《木偶的故事》,王老师布置了一项作业,把故事集续编下去,,我看了一些想象作文与一些童话后,觉得差不多了,就顺着思路写了下去。半小时后终于大功告成。第二天,我信心十足地把作文交了上去。
下午,作文本发下来了,我打开一看,啊!“优”加两星,这是第一次那么好呢!我又看了评语上面写着:作文很棒,字也很漂亮,相信你一定会写出优加四星的文章来的!我暗暗下决心,一定不能让王老师失望。
一眨眼又到了星期五,王老师又布置了一篇日记。我决心再一次写出好文章。回到家我想:我那么喜欢鱼,又喜欢画鱼,就写一篇关于鱼的文章吧!这次,我准备了好长一段时间。在想怎样把题目写的有趣些时,我还颇费了一番心思呢。我在想:既然鱼品种多,又很奇妙,那就取《鱼,妙不可言》吧。这次我写的`更卖力了,写一会儿找一些好词好句写上去。大概过了四十分钟,哈哈!我的“大作出世”了。
星期一我又把作文胸有成竹地交了上去。上课时,王老师捧了一大叠作文走了进来,肯定要分析作文了,我的心怦怦直跳,怕让王老师失望。王老师在表扬时居然报到了我!并让我上讲台朗读,在读到最后一页时,我又看见了红红的优加四星,我欣喜若狂。读完时又是一片掌声,同学们用羡慕的眼光看着我,老师用赞叹的眼神看着我,我心里美滋滋的。
表扬的作文12
在成长的路上每个人一定都会受到表扬吧!当然我也不例外。
记得那一次月考,我们在教室里聊着天,突然,只见老师大步流星的走过来对我们说:“同学们,六年级的第二次月考来了!就在明天早上考语文,请大家做好考试的准备,加油!”我们听到了老师的鼓励合纷纷回到了座位拿出语文课本,开始复习了。
时间一分一秒的`流着,很快月考来了,我准备了考试必备品如:2B铅笔,尺子,钢笔……我走进了考场,等待监考老师的到来。一位同学说:“老师来了,快点,快点回座位了!”果真,老师真的来了, 我坐在座位上等待老师发试卷下来。老师发到我这的试卷已经。我看了看试卷,觉得这里的题都很简单嘛,就飞快地做了起来。就这样一分钟,十分钟……时间就这样过去了。
几天后老师发试卷了。发试卷时,老师郑重的说:“有一道题全班竟然只有一位同学做对了。你们怎么学的呀?”听了之后我惊讶了。同学们都异口同声的说:“那肯定是ⅩX,肯定是他,他学习这么好。”等老师讲到那题的时候,他就问哪位同学做对了。我看了看我的对了我就把手举了起来。老师说:“李香凝做对了,我们要向她学习……”老师说了一通。
这就是我受到老师表扬的事,回想起来,甜蜜蜜的。
表扬的作文13
今天,就是月考的日子,大家都非常紧张,而我也不例外。月考的日子,上午还有一段时间,正好这段时间,我们也可以用来复习英语。我不仅喜欢英语,还是英语课代表。但有时候啊,我因为粗心了,所以未考满分。
等我们复习以后。“叮铃铃”!“叮铃铃”!上课铃声响了,而这一节课正好就是“英语月考”
过了一分钟,老师将试卷发下来了,我们写好班级、姓名之后,我们就立刻开始写试卷了。我发现试卷上面的题目都是做过的原题,唯一就是最后一题,有所不同,与之前做的题目有一点点区别。我下定决心按照我原来的想法来做题。
“叮铃铃”!“叮铃铃”!下课铃声响了,也就意味着月考的时间结束了。下课之时,我到处去问我们班的好生,可是奇怪的是,所有的好生都跟我答案完全不一样。当时,我绝望了,我认为我的答案是错的,那些好生的答案是正确的答案呢!
下午的时候,我看见老师手里报的一些试卷,这是“英语月考试卷”。我没精打采的准备上课,老师刚准备报名字,我就快要想哭了。正当老师报满分的时候,我立马高兴起来了。这回我高兴的`原因是老师报满分里面的人,唯独就我一个人在老师报的名单里。我真不敢相信,我不仅是全班第一,还是满分呢!
于是,老师在课堂上表扬了我,当课代表有好的榜样。也表扬了第二、第三名了。
我的到了老师的表扬,我觉得心里美滋滋的。以后,我每次考试都考满分,老师也同样表扬。一次表扬,你记住了,你就会更加努力。你就会有更多的表扬等着你呢!
表扬的作文14
一个星期天的上午,爸爸妈妈都上班去了,我独自在家无聊地写着作业。哟!桌子上怎么有那么多的橡皮屑呀?我用手把它们抚到地下,一看手,脏脏的,好多灰尘。我想:平时我是“小公主”,没干过什么活,今天我就干一点儿活儿,给爸爸妈妈一个惊喜。
说干就干。我从门外拿起一把大扫把,走进自己的卧室。我仔仔细细地把房间从里到外打扫了一遍,连床底下都没放过。接着,我走进厨房,看厨房并不怎么脏,就准备不打扫厨房了。这时,我的手无意间碰了一下冰箱。把手拿下来时,细心的我发现手上有一层薄薄的灰尘。如果不仔细看,还真看不出来呢!看来,我还是得打扫厨房。
打扫完厨房后,我汗流浃背地从厨房里出来。咦,那是什么?我看见一个红色的东西正在地上慢慢地移动。我蹲下来一看,便怔住了。原来,那红红的东西是一只蟑螂!天哪!我最怕蟑螂了,今天我就更害怕它了。因为,爸爸妈妈今天不在家么!
怎么办?经过激烈地思考后,我决定消灭这只蟑螂!我从板凳上拿起一张卫生纸,闭上眼睛朝那只蟑螂按下去。然后,我用手把那张包信蟑螂的.纸捏住,扔到了垃圾桶里。
哈哈!我胜利了!下次我再也不会害怕蟑螂了!我坐在板凳上,自豪地看着被消灭的蟑螂,心里有股说不出的喜悦……
“叮咚,叮咚……”爸爸妈妈回来了。爸爸妈妈一进门,看着焕然一新的家,不由自主地张大了嘴巴。我告诉父母是我打扫的,他们高兴地拥抱了我。我真是高兴极了!
表扬的作文15
快乐的我经历过的事情很多,多得如同树上的树叶一样多。有快乐的,有伤心的,有心烦的。而今我最难忘的是我在课堂上受到了老师的表扬。
在我读五年级的时候,刚开学我正走在上学的路上,刚走到学校门口,突然我在地上看到了一张红色的'纸,仔细一看,原来是100元。我顿时惊讶了,我的脑海浮过了两个念头:“我是应该把钱交给老师呢?还是把钱留给自己用的好呢?我想了很久,突然我想到了个好点子,还是等回去问问妈妈再做决定吧!
过了许久,终于放学了。我回到家就对妈妈说了事情的经过,妈妈温柔的对我说:“如果是好孩子的话就应该把钱交给老师,如果你把钱留着自己用,那掉了100元的那个人会很着急的。”我点点头说:“妈妈,我知道该怎么做了。”
于是我来到了学校,把100元交给了老师,老师笑眯眯的对我说:“你真是个好孩子。”顿时我的心里有种说不出的快乐。
这就是我一次光荣的经历,通过这件事情,我深深的体会到了捡到的东西不是自己的就应该还给别人,所以在今后的学习生活中,我要把捡到的东西还给别人,不占为己有。
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