易拉罐的妙用作文

易拉罐的妙用作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的易拉罐的妙用作文，希望能够帮助到大家。

易拉罐的妙用作文1

　　星期天早上，我正在屋里做作业，忽然，我听见一阵叮叮当当的声音，跑出来一看，只见妈妈提着一大袋易拉罐、塑料瓶正要往外走，我看见了，说：“妈妈，你拿着这些易拉罐干什么呢？”妈妈说：“它们没用了，我要拿去扔掉。”我忽然想起手工课上，老师教我们怎样变“废”为“宝”，急忙说：“别扔掉，给我吧，我有妙用。”

　　妈妈听后，摸了摸我的头笑了，把“废品”递给了我就上班去了。 这时候，我班的两位同学来我家玩了，于是，我请他们和我一起做起了手工。说做就做，不用多久，心灵手巧的小红用两个易拉罐做了一个“花瓶”，非常漂亮，就像刚买来的花瓶似的。爱动脑筋的小东也制作了一盏“灯”，它让我想到了三圣母手里拿的“宝莲灯”，多神奇呀！我呢，也不比他们差，瞧，我制作了一艘“轮船”，制作时我先用塑料瓶子剪成一个船的形状，再用两个易拉罐剪成正方形，作船的'“舱”，然后，再剪两个圈子，当作跳水时用的救生圈，就这样，我的船诞生了。 妈妈下班回来了，看了看我们这些手工制作，惊讶地笑着说：“哇，没想到你们这几个小家伙还能废品利用呀，真棒哦！” 听了妈妈的话，又看了看我们的杰作，我们高兴地笑了。

易拉罐的妙用作文2

　　星期天早上，我正在屋里做作业，忽然，我听见一阵叮叮当当的声音，跑出来一看，只见妈妈提着一大袋易拉罐、塑料瓶正要往外走，我看见了，说：“妈妈，你拿着这些易拉罐干什么呢？”妈妈说：“它们没用了，我要拿去扔掉。”我忽然想起手工课上，老师教我们怎样变“废”为“宝”，急忙说：“别扔掉，给我吧，我有妙用。”妈妈听后，摸了摸我的头笑了，把“废品”递给了我就上班去了。

　　这时候，我班的两位同学来我家玩了，于是，我请他们和我一起做起了手工。说做就做，不用多久，心灵手巧的小红用两个易拉罐做了一个“花瓶”，非常漂亮，就像刚买来的'花瓶似的。爱动脑筋的小东也制作了一盏“灯”，它让我想到了三圣母手里拿的“宝莲灯”，多神奇呀！我呢，也不比他们差，瞧，我制作了一艘“轮船”，制作时我先用塑料瓶子剪成一个船的形状，再用两个易拉罐剪成正方形，作船的“舱”，然后，再剪两个圈子，当作跳水时用的救生圈，就这样，我的船诞生了。

　　妈妈下班回来了，看了看我们这些手工制作，惊讶地笑着说：“哇，没想到你们这几个小家伙还能废品利用呀，真棒哦！”

　　听了妈妈的话，又看了看我们的杰作，我们高兴地笑了。

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