风筝与线

风筝与线集锦[15篇]

风筝与线1

　　在我梦幻般的童年，我曾梦想着自己趴在草地上仰望天空中飞翔的风筝，也曾天真地想，如果我能够像风筝一样在天空中自由自在的飞翔，与清风作伴，与白云谈心，与小鸟飞翔，那么该有多好啊！

　　本以为风筝是自由的，少年时才知道，它也被一条细细的线牵引着；幼时本以为风筝可以随心所欲，自由飞翔。少年时才知道它与风之间有层隔膜，也许风筝好想自己去飞，但是它身上的线不允许它那样做。于是，少年时，我荒谬地以为线竟是风筝的束缚。

　　现在，当我每次看到风筝是，才发现，是线给风筝善意的引导，感谢你，线，在风筝迷失方向的`时候，你指引它走一条光明的路。

　　我是风筝，父母是牵引风筝的线，他们在我迷茫的时候，给了我一个正确的选择，现在我已经八年纪了，成了大孩子，理解了父母的苦心。所以，在新的学期，为了不辜负父母的期望，陈一硕，你要好好努力学习，回报父母。感谢你，牵引风筝的线……

风筝与线2

　　风筝与线似乎注定了就该在一起，离开了线的风筝是自由的，可却无法把握自己的方向，离开了风筝的线是轻松的，但它却无法找到自己的位置。风筝与线在一起的时候是幸福的，线牵着风筝，风筝依恋着线，线有多高风筝就飞多远，线知道风筝在想什么，风筝知道线喜欢什么，他们在一起总是那么的快乐！

　　有一天，风筝遇到了风，在风的带领下风筝越飞越高，线也越来越长，线与风筝的距离越来越远。线越来越紧，看着风筝越飞越高，线很紧张，努力的让自己能追上风筝离去的脚步，生怕风筝飞走了。因此，线越拉越紧，风筝终于挣脱了线的.牵绊自由自在的在天空中飞翔。线呆呆的看着心爱的风筝远去，不顾拉紧线的手在流着血。

　　风筝飞走了，离开了线，在风的带领下自快乐的飞着，虽然他知道线在牵挂着，可是外面的世界却是他向往的，这时候他还顾不了线的感受！可是线呢？线却一样的惦记着风筝，等待着风筝

　　风筝和线本来就不是同一个世界的，线恋上风筝，风筝爱上线本来就是一个错误。该结束的时候就结束，该忘记的就应该忘记。

风筝与线3

　　晴空万里，一只漂亮的风筝在天空中翩翩起舞，它是那么的美丽，那么的高傲，人人都在赞扬它，却忽视了那根牵引风筝的线。

　　突然，一阵大风呼啸而来，早就渴望自由的风筝使出浑身解数，挣扎着向高空飞去，牵引着风筝的`那根线却把它硬拉入大地的怀抱。风筝懊恼地挣扎着，它讨厌那根束缚着它的线，它毁掉了自己的自由。但线却想着风筝总算没有生命危险了，心里不觉美滋滋的。

　　懊恼的风筝见线这么高兴，对它大吼了一声说：“你笑什么！毁掉了我的自由是一件很值得你快乐的事情吗！”“不是的，不是的。漂亮的风筝，我好心救了你的命，你怎么反而说我毁了你呢？”线十分无辜地说道。“呵！”风筝冷笑了一声说，“我的生命是由我自己来掌控的，与你这个家伙并无瓜葛，我现在只想要自由！”风筝没好气地对线吼道。

　　只听‘嘣’的一声，线放开了风筝，美丽的风筝高傲地飞向了天空，画出了一道亮丽的风景线。但美丽的风筝却被风儿所戏弄，一会儿把它吹到左边，一会儿把它吹到右边，就像一只无头苍蝇一样乱转，漫无目的。它被吹得头晕目眩，猛地一下子扎进了草丛中。

　　没有了线的牵引，风筝自由了，但它迷失了前进的方向。

风筝与线4

　　从前，有一只风筝，它十分漂亮。放到天上时，总能引人注目，所以十分受小主人的喜欢。大家喜欢它身上漂亮的花纹，喜欢它飞得又高又稳，但却总忽略了那一团带点灰尘的毫不起眼的线。

　　风筝随着人们的夸赞变得越来越神奇，它从来都瞧不起那团陈旧的线。终于有一天，他们展开对话。

　　“切，你这又脏又丑的线，你最好离我远点，不要玷污了我美丽的形象，你给我滚得远远的。”

　　面对无理取闹的风筝，线伤心极了，把心里的不满一次爆发了出来，说；“你怎么可以这样？要是没有我的支撑，你算什么，只不过徒有其表而已，一点用也没有。你能够在空中飞舞，受人们的夸赞，又是谁在背后默默的付出？我曾经还羡慕过你的`美丽，现在回想起来真是可笑。其实，你是多么的丑陋，肤浅。”

　　“哼，那也比你又黑又丑的线强啊！而且正是因为你的拖累，我不能飞的更高，真讨厌。”风筝蛮横的说道。

　　听到这里，线强忍着泪水，解开了对风筝的束缚。

　　风仍在吹着，风筝也飞得越来越来高，正当它为解开了束缚而高兴时，却发现自己在下坠，很快就一头栽倒在地上。

　　这则寓言告诉我们；谦逊是种美德，内心美才是真的美，没有他人在背后默默的付出，任何成功都不会长久。

风筝与线5

　　“原生家庭”指的是一个人结婚成家之前所处的家庭。对于年轻的我们来说，那就是我们现在生活的家庭，是我们从小生活、成长的那个家。

　　我们熟读亲情的文章，习惯了在作文里讴歌母爱和父爱。很多时候，原生家庭就像一根隐形的风筝线，牵扯住了我们飞翔的余地，看似无形，却将我们的方向悄悄影响与控制。现在与过去是紧紧缠绕的，父母的教养方式、行为模式都影响着我们的性格，又影响着我们人生的.走向。

　　过去从未真正远去，当我们仔细审视自己，常常就会发现我们的一些思维模式正是父母的样子，我们早已耳濡目染地接受父母的生活公式和处世方式。

　　细细看来，孩子几乎总是与父母惊人的相似。

　　孩童时候的我们，对世界没有足够的认知，个性发展并不完善，所以很难独立自主思考问题，只能尝试接受和模仿父母的种种习惯特点，时间久了便渐渐习以为常。

　　这看似没有错，可是不是每个家庭都那么幸福，并不是每个人都如此被世界温柔相待。许多人会沉溺在家庭的阴影里走不出来。只有当我们意识到那根风筝线的存在，我们真正的成长才会来临。

风筝与线6

　　今天上美术课，老师让我们出去写生，漫步在由火红的枫叶铺成的红地毯上，那飘落的枯黄的叶子牵动着我长长的思念，思念那阳光流溢的春天，那烈日当头的夏天，那微微凉爽的秋天，那冰冷刺骨的冬天，那些快乐而永恒的记忆不时在我的脑海里像放电影般放映，我是多么怀念那段生命中最愉快的日子，然而我再也不会拥有那些日子了，我不由的陷入了沉思，为什么属于我的快乐时光总是那么短暂，当我还不知道应该珍惜时，它以远去，看着身边的朋友们那么的.不珍惜眼前的美好时光，我都为他们感到遗憾，为什么我们总是失去了才知道珍惜，为什么我们只知道后悔，而不知道抓住眼前的，boys and girls 好好的抓住眼前的，抓住身边的人，只有这样才不会想去买后悔药！

　　天下没有后悔药卖！

风筝与线7

　　当丑小鸭被讥笑，被厌恶时，他还是坚持不懈地追求自己的理想。

　　当木兰无长兄时，她还是代父从军并立下功劳。

　　当霍金被诊断出无可救药的疾病时，他还是坚持地活了几十年，并发表出着作。

　　丑小鸭的人生，是不断地追求，努力进取得到的。他即使身处逆境，也不忘自己最初的梦想。有梦想，才有机会，进一步的靠奋斗。“是金子总会发光的”，但是机会是自己争取的。所以我们要——坚持不懈、把握机会、努力学习！

　　木兰的人生是被后人所赞誉的，因为她勇敢，她孝顺，她坚毅。木兰告诉了人们“女子未必不如男”，她也告诉我们要——忠孝两全、勇敢坚毅、勤劳孝顺！

　　霍金的人生不甘堕落，正是笑傲疾病的顽强精神，为他赢得了世界性的声誉。他凭着坚毅不屈的意志，与疾病搏斗，创造了一个又一个奇迹。当看到这个故事时，我们就该——意志坚强、自强不息、战胜困难！

　　金无足赤，人无完人。每个人都有缺点，那么我们就更应该全力以赴，克服困难，升华优点。

　　命运赋予我们不同的`角色，与其怨人忧天，不如全力以赴。再小的角色也有可能成为主角！让我们一起把握好明天的风筝线，让它飞的更高，更远！

风筝与线8

　　风筝和线是一对好朋友。他们形影不离，有着相同的爱好——飞。

　　这天，他们又要起飞了。以前都是风筝拉着线的手飞，飞上天之后，再由线领着风筝来回跑动。可这次不行！风筝不知怎么了，生气地说：“我带你上天，你却操纵我。不行！”线奇怪地问：“好朋友，你怎么了？以前不都是这样的吗？”“以前是以前，现在我可不想再受你的控制了！”风筝倔强地说。他们就这样不停地争吵着。

　　忽然，起风了。风把风筝和线都吹到了天上。线高兴极了，忘了刚才的争吵，领着风筝又跑了起来。

　　“线，你这个讨厌的家伙！我不让你操纵我，走开！”

　　“朋友，离开我你就不能顺利的`飞行了。我们还是合作吧！”

　　“谁要和你合作？！”风筝发怒了！她使劲的扭动着身子想摆脱线的控制。

　　“啪！”线断了。并且很快跌落在地上，再也不能飞了。

　　风筝高兴极了。她得意地唱着歌随风飘走了。

　　渐渐的，她发现自己虽然获得了自由，不再受线的控制，却成了风的奴隶。风让她往东她不能往西，风让她先前她不能向后，风小了，她就得下降。而她却只能无可奈何。

　　终于有一天，风停了，风筝落在一个大树杈上，再也不能飞了。她懊悔地说：“都怪我当初不停线的劝告......”

风筝与线9

　　从前，有一只美丽的风筝。细细的飘带，轻巧的身体，可以说是十全十美。

　　有一天，小主人把它放上了天空。它看着自己身下那根线，心想：没有它该多好，那样我就可以飞得更高了。于是它大声呵斥：“讨厌的.东西，你为什么拽着我？没有你，我就可以飞得更高了。”线什么也没说，只是挺直了腰。风筝飞得更高了。风筝越来越得意，把谁都不放在眼里。它得寸进尺，一心想飞得更高。风筝拼命往上飞，把线拉疼了。线说：“风筝，不要飞得太高……”话还没说完，风筝就大声说道：“为什么？我要往上飞，你拼命拽住我，我没有扔掉你，你怎么还得寸进尺了？”

　　线生气了。它突然松开了手。风筝吓得大叫一声，想去拉线，但线已没了踪影。于是，风筝只好一个人飞呀飞……

　　风筝飞到了一条小河上。风筝祈祷着：“千万不要让我掉下去！”可这是风突然停了。风筝马上就落到了河里。

　　风筝在河里不停地挣扎着。也不知过了多久，一根线伸了过来。风筝急忙抓住了线，爬上了岸。等它浑身湿漉漉地站在岸上，打量起线时，突然发现，这就是与自己一起飞行的、被自己斥责过的线。风筝羞愧难当。

　　风筝终于明白了：原来，做什么事都必须团结，一个人的力量太小了。

风筝与线10

　　晨曦微露，我睁开双眼，打开窗户，朦胧的双眼立刻变得明亮起来。一阵春风亲吻我的脸颊，风中弥漫着淡淡花香。啊！好清爽。

　　我抬头仰望天空，悠悠的白云，让天空显得更加宁静。一会儿，一只特别美丽的鸟儿，漾入我的眼帘，它的.尾巴是彩色的，在天空中盘旋。

　　我的目光被这只美丽的鸟儿吸引住了。多美啊！

　　“啊，我的风筝！”

　　我猛然向下一看，原来是一个小男孩在大声喊叫。他的手指着那只美丽的鸟儿。我恍然大悟，原来那只鸟儿是一个风筝。

　　那个男孩追了一会，最终跑不动，回去了。

　　没有线的风筝，飞的自由自在，尽情的展现自己的风采。

　　我不禁想到了许多家长，紧紧的抓住孩子，让孩子没有独立生活的机会，导致许多孩子失去了自理能力，不能很好地和大自然社会广泛接触。我希望广大家长能放手，让孩子独立起来，只需要给予一些鼓励。就可以让孩子变得更加坚强。

　　“女儿，写作业去”。我抬头向上看，那只风筝还在天上自由的飞翔。

　　阳光下，风筝飞得更高了……

风筝与线11

　　“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小时候最喜欢的就是在春天的时候和几个小伙伴一起去放风筝，蓝蓝的天空、绿油油的草地，我们就这样在这草地上奔跑着，嬉笑着。那时候就在想幸福就这样也很好。

　　无数次的放飞风筝，每当风很大的时候，线对风筝而言都失去了它应有的作用，风筝挣脱了线，飞向了远方，那时的我总是会哭泣。后来才明白自己一时的快乐只能换来风筝无尽的痛苦，因为无论你放飞的风筝有多远，它们终会回到地面，有束缚的.风筝就像是被关在牢笼里的鸟一样，没有自由，只能一直等着他人的短暂的赐予来维持生活，风筝不会快乐。风筝和线的分离也许是一种幸福，幸福的飞走，而我就是那个只能选择祝福的人，我望着风筝，望着一切不切实际的东西，我看着它飞远和我手中仅存的的细线才明白它来过，现在它自由了，而我只能望着、祝福着。

　　人这一生也是如此，有很多的分离，又有很多次的相聚，我们总是选择相聚时欢笑，分离时难过，却不知道不管是相聚亦或是分离都是一种难能的幸福。

　　既然拴不住，那么就放手，与人幸福就是与己幸福。

风筝与线12

　　秋风瑟瑟，树叶随风摇曳。似乎在遥远的水蓝色天画上，有一点小小的色彩点缀。是风筝。而这绚丽的风筝背后，只有那微不足道的线。

　　依靠线的风筝：

　　小时候，我的确是一只风筝。我热爱天空，总是渴望像鸟儿一样振翅高飞，像风筝一样俯视大地。可是，我却发现，风筝虽可以飞向蓝天，却总有一根线束缚着。我对爸爸说：“为什么风筝后面总要有一根线呢?多煞风景。”然而爸爸说：“若没有了那根支持它的线，那么风筝的一切美丽，都是徒劳的。”那时，我很懵懂。

　　儿时我的线，就是父亲。他幽默风趣，懂得许多有价值的道理。伴随着，依靠着，风筝，度过了平凡的'童年生活。

　　渴望脱线的风筝：

　　渐渐地，我长大了，而爸爸却越来越老了。就像风筝渐渐强大，而线，则出现了许多破损，越来越松垮。而这时的风筝，就像欲飞的雏鸟，越来越渴望摆脱线的禁锢。

　　我开始变得对父亲不耐烦，讨厌他的唠叨，并且不愿意把自己的事逐一告诉他。我总是想要完全的自由，想要离开他，想要独立，总觉得我可以脱离他自己生活。

　　“线，我不要再受你的禁锢了!”我大喊着，开始左右摆动身体。终于，那本就预断的线彻底断裂我离开了家。

　　风筝永远需要线：

　　可是，当真正的暴风雨来临的时候，风筝，又能怎样?躲?躲到哪里?然而，最终，没了线的风筝只能是被风雨打得一蹶不振，再也飞不起来。

　　当我考试失利时，父亲鼓励我，不能气馁，坚持是最大的成功。当我考好时，父亲也会告诫我，不可以骄傲。就像线，在风筝将要掉落时放线，在将要挣脱时收线，让风筝可以永远飞翔。无论今后风筝有多大的本领，它始终需要线。

　　仰望蓝天，那晶蓝透明的天空中，永远有一只飞翔的风筝，而支持它的线，仍然在背后

风筝与线13

　　风筝和线是一对好朋友，他们齐心协力、互相合作，一起为孩子们带来快乐。

　　有一天，风筝和线发生了分歧，风筝对线说：“我比你重要些，如果没有我，你不过只是一根不起眼的绳子罢了。”而线却认为：“我可比你重要多了，如果不是我，你又怎么飞得起来？还不也只是一块破布！破布！”

　　从这天起，风筝和布变得一点也不团结，风筝任凭风怎么吹，都不肯飞起来，线也如此。

　　有一天，一位长者看到了地上的风筝和线，问了事情的经过，摇摇头，说；“如果你们不合作，想要飞起来，是不可能的`。”风筝和线似懂非懂得看者老人。老人叹了一口气，接着说；“就比如一个国家，如果要富强，就必须得每个人都团结起来；一个家庭，如果要和谐，就必须每个人都多点宽容；一个班级，如果要优秀，就必须每个人都听话、都优秀。没有最重要、更重要的人，每个人都必不可少，你们懂了吗？”

　　听了长者的话，风筝和线都恍然大悟，连忙向对方道歉。于是他们又开始团结起来，为孩子们带去欢乐。

　　是的，这世上没有最为重要的人，只有团结起来，才能做成最好的事。断了线的风筝，又该如何飞翔？

风筝与线14

　　风开启着风筝的航路，线牵引着自由与梦想，只为追逐那道风景，既已追随，便待于永恒，直至路的尽头，无言的注视，即使心有失落，但能伴其左右，便已心满意足……

　　春天，风筝飘扬而起，如同翱翔于天际的'雄鹰，但它身后却跟着一根无止尽的线，无论它飞得多高多远，都在线的眼中，而在他自己的心中，仿佛一个木偶一般。他想要自由……

　　每当风起，它便攒足气力向天空飞去，只为享受那一瞬间的自由与温情。渐渐，风筝已习惯虽有愤恨，但也只埋没心间，线无悔，虽有愧疚，但并无遗憾。

　　风筝无言，线无语，重复于风云之间风筝不羁，却被线牢牢束缚。风筝厌恶，积攒气力只为冲破线的束缚。终于，风筝线断，风筝获得它想要的“自由”。随风飘了许久，享受到了久违的快感，它肆无忌惮的翱翔于天空。线默默的注视着这一切，它的心如同被刀割一般，即使遍体凌伤，但却不曾离去，或者这便是线的宿命吧！

　　空中，风筝无线的牵引，迷失方向，它不知自己路在何方，只是如同傀儡般飘着。终于，风筝渐渐地意识到自己的错，它努力寻找着线，但却再也找不到线了。它疯了一般回去，却发现也离它而去。

　　渐渐地风筝落下了地面，风吹过，线流过，一切已随风……

风筝与线15

　　小时候，我喜欢放风筝。我渴望自己在某一天变成风筝，展翅高飞。但风筝它是一个高傲的物体，在它飞到一定高度的时候就开始沾沾自喜，尝试着去争脱那根束缚它的线。可是，它不知道天气的变化莫测，风吹雨打正在等着它……

　　刚刚放飞的.风筝就如同我不稳定的童年，怕在什么时候遇到某种情况下而落。我紧紧拽住那根线。

　　我是风筝，父母是线。父母是我的启蒙老师。就算他们不是知识渊博的存在，但他们赋予了我生命的真啼。教我如何做人，怎么做人；如何生活，怎么生活；让我知道哪些事情能做，哪些不能。因为有他们让我懂得生命该如何去示。

　　风筝越飞越高，它的不安分也会逐步显现。“我需想自由，我能飞，我不要在你的束缚下飞翔。”一个自以为是的风筝说道。

　　我是风筝，父母是线。在初中阶段，父母的“关心”让我厌倦，让我觉得是罗嗦。我有自己的想法，我可以独立生存，我的事情可以不需要你们操心。我需要自由，我这样说道。而父母却依旧把我当成三岁小孩看到！

　　“在父母眼里，我永远是个小孩，是个长不大的小孩”。

　　风筝脱线了，就会承受被风吹雨打的痛苦，会落下。

　　花插瓶子没有根就像风筝失去了线，虽然表面完整无缺，但已走失，找不到方向！

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