(精品)杨氏之子作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的杨氏之子作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
杨氏之子作文1
很久很久之前,在梁国有一户姓杨的人家,家里有个小孩,叫杨修。虽然今年九岁,但胖嘟嘟的脸,矮矮的个子总让人以为他还是个天真,无忧无虑的小顽童呢!他呀,总是刨根问底,周围的人都夸他非常聪明。
他父亲十分有学问,所以,家里每天都有一些来拜访他父亲的人。有一次,孔君平来拜见他父亲,可真不巧,他父亲在外和几个人谈天说地去了,孔君平只好耐心地等。
孔君平在客厅里踱来踱去,十分无聊,他突然想起了杨修,他想:多日不见杨修,他是否有所长进呢?他让家里的'下人把杨修招呼过来。杨修听到孔君平来了,立刻放下书,整理好衣服,端着上等的水果缓缓走来。
“孔叔叔您好。”杨修脸上略带笑容,微微向孔君平鞠躬,说。孔君平笑笑说:“一日不见如隔三秋,几个星期不见,你就像换了个人似的,只要以后好好学习,那你就能像你父亲一样,有学问的。”“谢谢夸奖。”杨修依然带着笑脸说,“叔叔,这盘水果有您最爱吃的杨梅,请慢用吧。孔君平点点头,心想:呀!这孩子懂得真多,连我最爱吃的什么水果都知道。孔君平轻轻地抚摸着孩子的头,指着那盘水果说:“瞧,这是你家的水果?”孩子不假思索地回答:“可我没听说孔雀是先生您家的鸟啊?”孔君平心里暗暗直夸孩子聪明:呀!妙呀!我怎么没想到,我在他姓上做文章,他也学着我在姓上做文章。而且,他说的是那样有礼貌,简直天衣无缝,又让人无言以对呀!孔君平继续逗乐孩子:“我家后院有只孔雀呢,他不正和我是一家的吗?”孩子笑笑说:“那当然,叔叔。我家后院种了些杨梅,那是用我家的泥种的,那当然和我市一家咯。”瞧,他那俩的语气,真像说相声的那样,幽默风趣。
临走时,孔君平想:这孩子在我提出这么多逗人的问题,竟能从容地回答,他那聪明毫不逊色于孔明呀!正所谓“有父必有其子”,将来,一定能像他父亲一样,有学问,有教养。
杨氏之子作文2
1)没有语言就没有思想;而有了语言,不仅思维的进行有了倚靠,而且也促使思维出现规律并且反转过来可以按照规律去思维了。
冯定《平凡的真理》
2)语言是说出来的思想,文字是写出来的思想,而思想只是尚未说出来或者尚未写出来的语文罢了。
冯定《平凡的真理》
3)只有在认识透彻的时候,才能够说出清晰的、有力的语言;只有在感情激越的时候,才能够说出新鲜、感人的语言。
秦牧《艺海拾贝·辩证规律在艺术创造上的运用》
4)语言丰富的人要么比一般人更聪明,要么比一般人更狂。
霍布斯(美)《利维坦》
5)最陈腐的词语也曾经是一个新颖的隐喻。
卡莱尔(英)《过去与现在》
6)语言使我们超越了畜牲的范围;语言使我们沉沦到恶魔的水平。
奥·赫胥黎(英)《阿多尼斯与字母表》
7)言谈正确的人也会像言谈谬误的人那样说出愚蠢的话来,因为我们在乎言谈的方式而非内容。
蒙田(法)《随笔集》
8)我们讲出来的每一个词都有它的反意的一面。
歌德(德)《歌德的格言何感想集》
9)我们说的话往往并不一定像我们本人。
豪尔赫·路易斯博尔赫斯(阿根廷)《乌尔里克》
10)虽然言语的波浪永远在我们上面喧哗,而我们的深处却永远是沉默的。
纪伯伦(黎巴嫩)《沙与沫》
11)礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
12)每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
高尔基
13)生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。叔本华
14)把握好语意,语言就会把握好自己。
刘·卡罗尔
15)粗暴的语言,过分的刑罚,就像钢锉一样把权力的铁棒慢慢磨灭。【印度谚语】
16)每个时代都有它自己的语言,而且通常各个时代词汇泊差异要比思想的差异大得多。作家的主要工作就是把其他时代的`思想译成自己所处的时代的语言。
奥古斯特·海尔
17)精神的沟通用不着语言,只有两颗充满着爱的心就行了。
【英国谚语】
18)看不不见的东西是不能达到完美境界的。无形的东西必须用形体来表现,就象思想必须用语言来表达一样。
泰戈尔
19)空有语言而无行动的人,犹如杂草丛生的花园。
【欧洲谚语】
20)口音是语言的核心,它使语言具有情感的真实感。
卢梭
杨氏之子作文3
魏晋南北朝时期,梁国的杨丞相学富五车,家中的门人也是能言善辩。最可贵的是他的.儿子虽然只有九岁,但是能言善辩,聪明伶俐,早已美名远扬。一天,有一学者孔俊平游学到此地。一路上由于经常听人说杨丞相父子知识渊博,能言善辩,于是,特地前去拜访。来到门口,孔俊平呈上名帖,对门人说到:“请问杨丞相在不在家?”门人听了答道:“真不巧,丞相最近公务繁忙,很晚才回家。”孔俊平听了,有点失望地问:“那你们家的公子在吗?”“在,先生请随我到大厅等候,我这就叫少爷!
”门人边说边把孔俊平领到大厅。不一会儿,就来了一个眉清目秀的小孩。小孩一进客厅便见一个身穿布衣,却有几分学者的仙风道骨的先生站在客厅中央,连忙弯腰鞠了个躬,说道:“先生请坐,我这就叫人去唤父亲,先生先吃些水果吧!
”说着,便叫侍女端来水果。孔俊平心中一喜,心道:“这孩子果然灵动聪颖,极有礼貌。”他亲切地和孩子谈天说地起来。两人越说越投机,孔俊平心想:早听说这孩子能言善辩,今日一见,果然非同一般。正在这时,丫环已摆好香茶水果。孩子客气地请孔俊平喝茶,用水果。孔俊平见水果中有杨梅,灵机一动笑着对孩子说道:“这是你家的水果?”孩子一听就明白了,于是,他笑着答道:“可我没听说过孔雀是先生家的鸟啊!
”孔俊平听了不禁拍手叫好:“太妙了,太妙了,这真是有其父必有其子啊!
”孩子听了谦虚地说道:“谬赞、谬赞,让先生见笑了。”孔俊平听了摇头说道:“你太谦虚了,这招以其人之道还治其人之身,用得如此精纯,我怎么笑你呢?今后好好学习必成大器!
孩子立刻起身双手作揖道:“先生真是过奖了,先生去过那么多地方,我却只是井底之蛙,怎能跟你比呢?”孔俊平扶起孩子说:“这一趟,我真没有白来,认识你这个聪明的孩子真是有幸之极!
”就这样,杨氏之子与孔俊平成就了一段忘年之交的佳话。
杨氏之子作文4
在遥远的梁国,有一户姓杨的人家,家里面有一个儿子,名字叫杨修,他九岁了。
杨修长着一双又大又灵活的眼睛,身体较强壮,再穿上一身蓝色的衣服,显得十分帅气。他不但人长得帅气,还特别聪明呢!
有一次,教书先生出了一篇长长的课文,考一考谁能够在最短的时间内背出来,许多同学见了都只能翻白眼,可是只有杨修一个人充满信心,聚精会神地背诵课文,这时候恐怕就算他身边有只老虎,他也不会受到影响。一会儿功夫,杨修就把这篇长长的课文,一字不漏、一字不差地背了出来,其他学生为之一震。
杨修的聪明不仅表现在学习上,还表现在生活的多个方面。
有一天,杨修父亲的下属孔君平来拜见杨修的父亲。孔君平来到杨家大宅门前,彬彬有礼地敲了敲门,稍等片刻后,一个戴着黑色帽子,身穿黑色衣服的管家来开了门,管家一见是孔君平,连忙说:“呀!这不是孔大人吗?无事不登三宝殿,您来杨家,有什么事情吗?”孔君平回敬道:“我是来找你们家老爷的。”管家微笑着说道:“真是太巧了!我们家老爷昨日下午朝廷找他有事,今天一早就走了。不过,我们公子在家。”孔君平早就听说杨修聪明过人,今日正好见识见识,便说:“那……好吧,我就见见你们家公子吧。”于是,管家把孔君平带到客厅,说:“请稍等片刻,待我去请公子出来。”
管家来到杨修的房间,温和的说:“公子,孔君平大人求见。他在客厅。”“噢,知道了。”杨修在房内答道。不一会儿,杨修来到客厅,对孔君平有礼貌的.说:“孔先生好!”“嗯,杨少爷好!”杨修说:“先生,您先坐着,我去给您端些水果。”说完,杨修就去了。
孔君平心里暗自想:这个杨修还真有礼貌,等会儿我逗一逗他。杨修端来了水果,请孔君平吃。孔君平见水果里面有杨梅,就指着杨梅说:“看,这是你家的水果,和你同姓。”杨修也灵机一动,说:“我怎么没有听说孔雀是先生您家的鸟呢?”孔君平被说的面红耳赤,只好道了谢,走了。
杨修从小就非常聪明,长大以后成了一位和他父亲一样对朝廷有贡献的人物。
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