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抢位子作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的抢位子作文，欢迎大家分享。
抢位子作文1
这个星期，我们组轮到坐第一排。
早晨，我早早地来到学校，搬我的椅子时一看，啊，这个椅子好小啊！再看看我同桌钱伟成的椅子，好大哦，与我的椅子一比，真是大巫见小巫啊！我心想：咳！这回我那个长着圆滚滚的肚子的书包兄弟要和我的.屁股发生大战了！一想到这儿，我就像高粱秆上挂的破气球——垂头丧气了。
我把书包放在椅子上，坐了上去，却觉得自己好像快要掉下去似的，又好像我与三四个人合坐在一把椅子上似的——不公平啊。
正在这时，上课的铃声响了，但我迟迟不愿意坐下，直到老师来了我才极不情愿地坐下。这时我的同桌钱伟成给我讲了个笑话，把我逗笑了，我从只坐了一点点的椅子上滑到了课桌下。我抬起头来一看，好像我身边的事物都在笑我，那罪魁祸首——书包仿佛也在笑我。我怒气冲冲地站起来用力地坐在椅子上，使出了吃奶的力气往后挤。
上午连着三节课，我满脑子都是椅子、书包，椅子、书包……一上午的课我都没好好听，忙着和我的书包作斗争了。可我的书包就好像是个打足了气的皮球，怎么挤也挤不扁！
中午吃饭的时候，我吃着吃着，忽然脑子里闪过一个念头：我可以把书包里的书放到抽屉里呀，那样我的书包不就扁了嘛！想到这里，我忙不迭地把书全部放进了抽屉里，然后坐上去，舒舒服服地吃着中饭……
抢位子作文2
20xx年春晚的脚步渐行渐远，而留在舞台上的的精彩的春晚节目中，百看不厌的就是语言类节目。而我最爱看的就是小品。
在春节晚会上的小品节目中，最触动我的心思的就是《抢位子》。
这个小品讲述了开家长回的时候，家长们早早来班里占位置，家长们最关心的不是孩子在学校的`表现，而是盯着学霸的位置，好像孩子坐在那里就会成为学霸。更会受到老师更多的关注，就会增强孩子的自信心，后来又来了很多家长，于是出现争吵声，有四位家长给孩子抢坐位，她们说的“伶牙俐齿”的分析下，几位家长被他安排到各自合适的位置。他自己一个人坐到了黄金位置，但他坐下去的时候，才发现争来争去，老师走过来说：“错了，孩子不是这个班里的。这位家长走错班了。”
在春晚的舞台上，小品节目是生活与社会现实的一个阴影。而《占位子》告诉我们家长为孩子的教育问题，可谓是匠心独运。这个小品反映了家长为了孩子条件好点，到头来得劲都是歪了。
这个小品带幽默风趣令人发笑的背后，“孩子教育不能光指学校和老师。家长的陪伴很重要，”
通过这个小品使我深刻的感受到家长给孩子的爱永远是无私的，为了孩子们，它们可以反思一下，孩子最需要的是什么?
孩子最好的老师是家长，家长最好的教育是陪伴。
抢位子作文3
最近这几年，孩子们和家长的关系闹的不融洽，似呼中间有一道墙，把他们分离了，其中，主要原因就是因为家长工作忙。没有时间去陪伴孩子，家长们为了让自己的孩子可以更好的学习和生活，才努力不分昼夜的工作 。今年春晚的一个小品也正好反映了这种情况，主要讲
述了家长们为了给自己孩子挑个好位子不惜扭打在一起，甚至其中有一位家长只顾抢位子，却不知道自己孩子的班级在哪里，走错了班。
也许有些家长会说;我们这么努力工作，也是为了让家人，孩子更好的生活，我们也是迫不得已的，没有时间陪孩子，了解孩子，也是正常的。但我想说：这并不是你们不陪伴孩子的理由。虽然家长们为了孩子拼命的工作，但最后换回来的却是与家长心灵渐渐地疏远了，这又有什么意义呢?至于没有时间，这也是不可能的，鲁迅先生曾经说过: 时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。孩子需要的是父母的陪伴，而不是生活条件的好坏。自己在班级里的座位在哪儿，而是在意父母的陪伴与沟通。彼此可以像朋友一样去玩耍。有的家长为了孩子不惜把自己的房子卖了。却只为换取一个离孩子学校近的'学区房。但是我希望家长们可以抽空来陪伴自己的孩子。多了解一下自己的孩子。我们有的时候也要站在别人的角度去看事情。也许有不同的事物，让你有不同的感受。
家长们应该像沈腾最后说的一句话：孩子几年级了都不知道，还在那儿抢座呢。把什么都给孩子抢到最好的，孩子们就好了吗?一直觉得自己是个特别称职的父亲。现在想一想,父亲劲儿都是歪了!座位我不抢了，早点回去陪孩子。
抢位子作文4
叮铃铃，下课铃声响了，我们经常一起玩的几个同学不谋而合地玩起了小游戏-----抢位子，这个游戏可刺激了。
我先细细讲述下游戏规则：人员可以三个以上，多几个也没关系，先由一个人站在格子中间，再由另一个人当疯子，去推站在格子中间的那个人，假如那个人被推出格子了，那么另一个人必须马上站进格子中间，然后推出的那个人来当疯子，就这样依次类推，直到最后的一个同学就算胜利；简单吧！
游戏开始了，先由我来当疯子，我心想我长得人高马大，玩这游戏肯定占优势。第一轮开始了，大家都准备就绪了，站在格子里的人是冯依婷，我使劲推她，可她就是纹丝不动，出不了格子。难道我的想法是错误的？我转念一想，冯依婷很怕痒，就抓她痒痒，将她出格，哈哈，大家没说就当过了一关。正当我得意忘形之时，冯依婷指出了我违反游戏规则。我只能泱泱不乐地说：“好，下局我一定按照游戏规则来。”
就这样大家继续玩抢位子的游戏。这时，我看到王雨涛的`额头上冒出了细细密密的小汗珠，而且气也有点急，应该坚持不了多久了，我便使劲地朝周逸楠喊：“加油!加油！把王雨涛给推出局。”这时我也看到周逸楠她的嘴巴一直紧闭着，不知道的还以为她嘴里含有什么宝贝呢!其实她在铆足全身力气，想尽一切办法，趁人之备之时，将王雨涛推出格。最后周逸楠胜利了，我们相互击掌祝贺。
这个游戏既丰富了我们的校园生活，又锻炼了我们的反应能力和灵敏性。以后我还要多多参加这样的游戏活动。
抢位子作文5
今年的春节联欢晚会小品《抢位子》让人耳目一新，但在这张抢位子的背后，既有笑话，也有社会现象。
在这个社会里，有一批人——留守儿童，这些孩子往往因为父母外出打工，年纪轻轻就呆在家里，缺乏父母的关爱，变得沉默寡言、孤独内向。他们最想要的不是父母带来的零食、水果和玩具，而是父母的陪伴，即使他们很穷！
外出打工的父母经常想念留在家里的孩子，但由于生活压力，他们不得不外出打工。但是他们的心对他们的孩子感到内疚。他们想为孩子创造一个更好的学习环境。他们不想他们的孩子再走他们的老路。他们希望自己的孩子过上更好的生活！
于是“抢座”现象应运而生。
家长们都希望孩子坐在“C”里，以为只要孩子坐在这里，孩子的学习就会大大提高；只要孩子坐在“C”里，以为自己对孩子最大的爱就是能为孩子做的最大的事情！对于这一“C立场”，他们愿意在众目睽睽之下撕破脸皮，奋战到底！为了这个“C”，他们愿意投资他们的储蓄！为了这个“C”，父母付出了太多！但是“C”真的是“安全”吗？
父母往往忽略了最重要的一点，他们常常认为自己很了解自己的孩子。事实上呢？他们根本不认识他们的孩子。他们不知道自己真正需要什么。他们只是盲目地为孩子创造一个更好的环境！表面上看，它似乎对孩子漠不关心，但实际上，它对孩子漠不关心！从不只是一个冷淡的电话，问孩子多少分？问了以后，他们不再关心孩子的学习了。他们只在乎冷分数，却不知道会伤到孩子的心！生活在这样一个家庭里的`孩子迟早会被毁灭。当他们本该和父母一起过一个美好的童年时，却遭受了不该有的烦恼。他们无处可逃，只能藏在心里，晚上偷偷流泪！
好座位不是他们真正需要的。他们需要的是父母的陪伴和照顾。学习需要一颗向上的心，而这颗向上的心是由孩子和他们的父母共同建立起来的。
是一个家庭对孩子的疏忽，是一个家庭对孩子的不负责任，是父母的自以为是！
抢位子作文6
自从20xx年春晚播出的《抢位子》这个小品，说出了大多数家长对孩子的要求，在学校班里的地位，因工作繁忙而导致孩子所正在上的年纪阶段都不知道，有些家长为了孩子有一个良好的学习环境，把自家的别墅换了一个属于自己的学区房，为了让孩子上好的学校就算花再多的钱，每天打三分工也要上理想的学校，因此我们可以知道现在的社会特别看重孩子的未来是怎样的?因为我们的将来可能是科技时代，需要更好的优秀人才，才可以跨进成功的大门。因此父母想法设法地要求我们学的更好。
现在家长们的要求似乎超出想象，抢位子主要说了家长想要孩子在班级的地位越好，都想让孩子坐在中间，得到老师的关注和认可，家长们认为位子就是衡量孩子学习的标准，其实有些家长根本不了解孩子，也不会关心孩子的娱乐和休息时间，每个星期城市里的孩子都要进补班和才艺班，想让孩子更有出息，其实，才艺、补课并不能代表孩子就有了快乐，现在的`孩子都像一只小鸟似的每天生活在鸟笼里。
有一次，下学回到家，写完作业真是太累了，刚躺在床上，这时，妈妈走过来说：“作业写完了吗?”“写完了，”我说。妈妈又说，“写完了做会儿习题、试卷，还有... ...。”我无奈地点了点头，这就是我们现代人的家庭!
通过《抢位子》这个小品告诉我们，孩子想要更多的陪伴而不是更多的作业和习题，你们一次次拒绝孩子的要求，考虑孩子的感受了吗?“住在笼子里的小鸟永远长不大，”他们渴望自由!
抢位子作文7
今年春节联欢晚会上的小品《抢位子》令人耳目一新，但在这抢位子的背后，蕴含的不仅仅是笑料，还是一种社会现象。
在这个社会中，存在着一类人群——留守儿童，这些孩子们往往因为父母外出打工，而在幼小的年纪里留守在家，缺乏父母的关爱，而变得沉默寡言，孤独内向。他们最想要的不是过年是父母带回来的零食水果，玩具；而是父母陪伴在他们身边，即使贫困！
而外出打工的父母亲们，也常思念留守在家的孩子，但因为生活所迫，不得不必须在外打工。可他们的心里又觉得愧疚于孩子，想给孩子创造一个更好的学习环境，不想让孩子再走他们的老路，想让孩子生活的更好！
于是“抢位子”这种现象就产生了。
家长们都想让孩子坐到“C位”，以为只要孩子坐到这里，孩子的学习就会大大提高；以为只要孩子坐到了“C位”，就是他们对孩子最大的关爱，就是他们能对孩子做的最伟大的一件事！为了这个“C位”，他们不惜撕破脸皮，在众目睽睽之下殴打起来！为了这个“C位”，他们不惜投尽身家积蓄！为了这个“C位”，家长们付出得太多了！可“C位”就真的是个“保险箱”吗？
家长们往往忽略了最重要的一点，他们往往认为他们对自己的孩子很了解。而事实上呢？他们对自己的孩子根本不了解，他们根本就不知道孩子真正需要什么，只知道盲目地为孩子创造更好的环境！表面上看起来对孩子无微不至，实际上对孩子漠不关心！从来只是冷冷的打个电话，问孩子考了多少分？问罢后，却再也不关心孩子学习，他们只关心那冰冷的分数，却不知这样会伤了孩子的心！在这样家庭下生活的孩子，迟早是要被毁了的。在本应该与父母亲们生活在一起共度美好童年之时，他们却承受了本该不拥有的烦恼，他们无处诉说，只能窝藏于心，夜晚里偷偷地掉眼泪！
好的座位并不是他们真正所需要的'，他们需要的是父母的陪伴与关爱。学习需要的是一颗向上的心，而这颗向上的心是要由孩子与父母一同搭建，缺一不可。
抢位子的背后是一个家庭对孩子的疏忽，一个家庭对孩子的不负责任，是家长自以为是的关爱！
抢位子作文8
父母是孩子人生中第一位老师，也是孩子终身的老师。父母是孩子身体的缔造者，也是孩子一生的榜样。父母都想把最好的给孩子，不惜放弃了一切。
在《抢位子》这个小品中，每位家长都把最好的给了孩子，有的人不惜卖掉大别墅，住进了一个50平米的学区房，有的人一天打三份工，为了让孩子上好的学校，几个月不见孩子一面，连孩子上级班都不知道......
在《抢位子》这个小品中，还有一处地方让我细细品味了一番，家长们在“抢座位”。因为这个最佳位置家长们不惜一切扭打在一起。有一位叫“郝建”的家长用他那“伶牙俐齿”取得了那个最佳位置，“郝建”家长还把这个位置比成社会上的地位，但是因为老师的一个电话，才知道自己走错了班级，才发现这么多年连孩子几年级都不知道。
从抢位子这件事中我悟出了许多道理和表现。
从“抢位置”这件事中我发现了现在的家长和孩子不沟通，不交流，也反映出了现在的家长的道德水平下降，教育水平。
人们都说家长是孩子的榜样，而现在有些家长道德低下，和孩子的关系不好，教育水平低下，不文明。我希望有的家长道德底下的坏毛病要尽快改正，因为你现在的举动会影响您孩子的一举一动。
目前为止，有的家长为了自己的孩子，自己的家庭，自己的生活，长期在外打工挣钱，长时间不回家探望自己的孩子，自己的家人。你知道会是什么结果吗在家人方面会让你和会让你和家人们关系变差，不再那么好。重要的.孩子，你会让孩子渐渐疏远，会让孩子自卑，会让孩子的性格渐渐孤僻。有时也会影响孩子各方面的特点，比如;学习成绩的下降，不善于跟她人说话，结交朋友，不喜欢参加课外活动......也会影响她(他)的身心健康。本来一个健全的孩子，内心也是坚强的，但是因为有些家长不长时间回家，与陪伴孩子，所以可能造成孩子的“身心健康”。
所以家长和孩子要长时间交流，沟通，知道孩子心里所想，陪伴孩子，长时间回家看看。
总之一句话，多陪陪孩子，多回家看看，只有这样才能让孩子健康成长。