我爱书作文

时间:2023-10-07 14:45:46 好文 我要投稿

(荐)我爱书作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我爱书作文,欢迎阅读与收藏。

(荐)我爱书作文

我爱书作文1

  书,是无数智者智慧的结晶,是我最好的好朋友;书,是一位知识深渊的,教导我要热爱祖国;书,是开启智慧之门的钥匙,鼓励我勇往直前;书,是我前进的方向,让我永不言败;书,能带我们去遨游多姿的知识海洋,了解古今中外的趣事奇谈;书,能教给我们做人的道理,陶治们的思想感情。

  我爱书,它延伸着我的手臂,让我触摸前人的智慧;我爱书,它开阔了我的视野,让我看到过去 和未来;我爱书,它丰富了我的生活,让尝尽了人间的酸甜苦辣,喜怒哀乐。

  著名作家高尔基把书比作人类进步的阶梯,古人也留下“贵者因书而贵,富者因书而富”的金玉良言。

  记得有一次,把我一人锁在家里,我看到了一本书,是天文和地理的书籍,那一本本装饰精美的书籍,都是我一份份的精神美餐。那一页页浸着油墨的文字,让我很快沉浸在精彩的情节中,我对那天文地理的知识爱不释手,常常使我在变化无常的天文地理的世界里留连忘返。翻开历史的书籍,使我知道了今天的幸福生活来之不易,是无数先人为国为民,前赴后继,贡献出全部的聪明才智,在天文和地理的.书籍中,我贪婪的读着课本上没有的知识,让了解了宇宙的形式,地球的奥妙,让人回味无穷的苏杭美景,云雾缥缈的黄山,庐山……

  书,是我永恒的朋友;书,是我的永恒;爱书,更爱书里的那些知识!

我爱书作文2

  记得在上幼儿园时,我写的字总是东倒西歪,老师都看不懂我的字。有一次,我无意中看到“入木三分”这个成语故事。讲的是大书法家王羲之如何刻苦练习书法的故事,我颇受启发,立志学好书法。

  刚开始,我先练习写自己的'名字。可不管我多努力,字总会不知不觉地“倒下”,好像使不上劲。于是,我拿出直尺协助,无论什么笔画都是直勾勾的,但不再“驼背”了,我十分高兴。可一旁的爷爷却笑着说:“这哪里是字啊!”我心里埋怨道:“你这分明是鸡蛋里挑骨头,这么笔直的字,还取笑我?哼!”

  这时,爷爷拿出了一本字帖,与我写的字作对比。天啊,简直是天壤之别!爷爷温和地对我说:“写字不能用直尺比着,每一笔都要写到位。要特别注意字的结构,每个字都要刚劲有力。你每天都要勤奋练习,字一定会写得漂亮、有劲。”说完,爷爷开始手把手地教我。

  经过几个月的刻苦练习,我的字有了很大进步。字从歪歪扭扭变得端正大方,从软弱无力变得遒劲有力。

  我爱书法,在练习书法的过程中我慢慢成长,书法如熔炉,炼就了我的耐性和毅力!

我爱书作文3

  其实说句心里话,以前我对书法并不感兴趣。没事了也就随便写写画画罢了。别说是写好书法了,连书法的最基本要求都不会——毛笔都不会拿。可以说是对书法一窍不通了。

  直到那一次,让我改变了对书法的看法。

  那是一个万里无云的日子。我们考完期末考试到学校领成绩册的时候,老师告诉我们清华大学的学生要来给我们讲课。我们大吃一惊。后来两位男生来我们教室给我们将如何写书法。我听得非常认真,竟然一听他们的讲解我就懂了。他俩让我用刚讲过的方法写出自己的名字。我用心地写出了自己的名字,这次可真是破天荒——头一回啊:我从来没有如此认真的.写过书法,后来竟然被他俩选中,还送给了我一本全是书法知识的书和一支毛笔。我当时惊讶的连话都说不出来了。我终于明白了:只要有信心,就没有做不成的事情。

  从此我深深地迷上了书法,坚持每天练习一张书法,并不断地看他们送给我那本书。渐渐地,我也就进步了。现在我已经深深地陷入书法中无法自拔了。

  不用说,我也非常敬佩王羲之、欧阳询、颜真卿、黄庭坚,还有毛泽东他们的书法了,也非常喜欢他们的作品。我决定好好学习书法,成为一个书法家。

  书法是中华民族艺术的灵魂,是中华民族的骄傲。我们应该把书法一代代传承下去,而不是让书法在我们这一代中失传。

  我爱书法,我希望同学们能在课余时间中练习书法,把书法传承下去,让它继续成为中华艺术宝库中的瑰宝。

我爱书作文4

  我有一个十分称职的书包,虽然它不会走,也不能当我的玩伴,但我十分珍爱它。

  这个书包真好!它身披黑蓝色外套,里面穿着一件灰白色的毛衣,把背挺得直直的,像在时刻提醒我:“快点儿!把背挺直了,不要弯下来了。”它有着四张“大嘴巴”和两个小巧玲珑的“口袋”。它们分工明确,每个“人”都有各自该做的事,例如:“小嘴”放的是剪刀、尺子;“中嘴”里呆着学具袋;“大嘴”里存着各种小本子;“大哥大”里有大书、铅笔盒和文件夹;两个小口袋里放着纸巾、水壶以及杂七杂八的东西。当然,更让我如此喜欢这个书包的是它具很多我意想不到的能力。

  记得第一次背上这个书包上学的时候,我有一种前所未有的.感觉!书包变轻了,我背着书包跑得更快了。原来这个书包的负重能力很好。到了学校,教室处于三楼的我跑上了楼梯,“测测这个书包的防震能力吧。”我不禁这样想着,于是不由自主地来了个“急刹车”,嘿,这书包的防震能力真不错,书包没有晃来晃去,而是稳稳地“坐”在我的背上。我对这个书包又增添了几分爱意。来到教室里,我又迫不及待地想看看它的防水能力如何?于是取了点水浇到书包上,要是以前那个书包,里面的书早湿透了,而这次却安然无恙。

  我爱我的书包,因为它的存在让我轻松了不少,书也不怕湿了,大转弯也不怕晃了,真好!

我爱书作文5

  读书是我每天必做的事情。高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。我这个小书呆子整天沉迷于书,一看上书就废寝忘食,爸爸妈妈常担心地说:“休息一下,不要再读了”。可我一直当耳旁风。

  一天晚上,我正在看《十万个为什么》,爸爸妈妈都催着我赶快睡觉,我正看得津津有味,岂会放下?我当然是嘴上答应,心里不答应,于是我悄悄地躲在被子里用手电筒照着看书,爸爸妈妈望着我的房间里漏出的灯光,无可奈何地摇摇头。

  第二天早晨,妈妈又心疼地责怪我,而我总是笑着摇摇手说:“没关系,这还叫吃苦?我心甘情愿”。下午,我们一家三口到姐姐家帮忙大扫除,我和姐姐去楼下提水,爸爸妈妈打扫家。我们接好了水,抬着桶往回走,但每走一步水都往外洒。于是,我顺手摘了一片树叶,放进水桶里,水果然不往外洒了,姐姐惊奇地说:“啊!贺彦,你真聪明!”我笑着给她做了个鬼脸说:书是我们的好朋友,是它帮得忙。我俩回去后,爸爸妈妈也佩服的.五体投地,我骄傲地税:聪明可不是你们的专利,是书给了我智慧。

  但书也有好坏之分,好书让我们终身受益,生活的更精彩;坏书只会浪费我们的时间,让我们一事无成。所以我们一定要选择对我们有用的书去读,我们的明天才会更灿烂!

我爱书作文6

  记得是二年级的时候,书法就走进了我的生活。

  记得那时候,我的班主任林老师说我的字写得很漂亮,说我可以去培训班学习书法,老师说那样字会越写越好看耳的,并且还可以学会写毛笔字。于是就这样,我开始了我的书法之路。

  在我学习书法的第一个学期里,我写毛笔字书法老师也说我写的字好看,于是我就下定了决心:我一定要坚持不懈地学习书法,无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学习书法,每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业,我从来没有说书法老师布置的.作业太多,因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。

  在我学习了几个学期之后,我就取得了成绩:我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学(低段组)一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学(高段组)优秀奖、20xx年兰亭奖中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区20xx年艺术节软笔书法比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴,我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。

  我一定会继续学习书法,取得更多的成绩的。

我爱书作文7

  我刚上一年级时,看到电视里的叔叔、阿姨执着一支粗大的毛笔,龙飞凤舞,真是太有气魄了!于是就缠着妈妈:“妈妈,我要学书法,行吗?跟爷爷学!”妈妈无奈地说:“好,好,好,不过不能耽误学习。”我大声地说:“好!”于是我跑去找爷爷学毛笔字。

  爷爷陪我一起买来了一套仿影字贴,几本大字簿,还有毛笔、墨汁和砚台。刚开始,爷爷要我先练基本笔画,每天至少两张,星期天还要多练一点儿,爷爷说:“练习时,要坐直身子,放平双脚,提腕执笔,临摹字贴。”练“点”,大字簿上出现的是一个带毛毛的大圆黑团;练“竖”,总像一根炸弯了的油条;练“捺”,成了小黑兔的.短尾巴。每练一种笔画都要花好长时间。

  一开始我练的字就像一个个醉老汉,东倒西歪。不过通过努力,我的字越来越整齐了。

  练习毛笔字真是太不容易啦!每次练完,我满手都是墨。不过练毛笔字也会让你体会到汉字的奇特。

我爱书作文8

  从小我就喜欢书,当然是一些儿童书籍罗。爸妈带我去书店逛,当我看到托马斯和他的伙伴们,蓝精灵的书时,我就粘在书架旁边走不开了,爸妈想让我多看一些书,扩大知识面,就给我买了各式各样的书,但是因为我的偏爱,很多数书被我冷落在角落里。

  暑假还剩下几天,我回到杭州准备开学,因为一些书没带回杭州,我闲的发慌,奶奶拿出一些我爸以前看过的连环画问我想不想看,看看就看看吧,我看了一下,全是我陌生的,有阿童木,森林大帝、丁丁历险记等,都是整套的,我挑了前二套,先看阿童木,看了一小部分我就被吸引住了。

  故事讲的是一个了不起的机器人阿童木,正直,勇敢,我喜爱阿童木,他的能量非常大,而且坚强不屈,最终都能战胜比他还厉害的.坏机器人和坏人,故事描写很幽默,语言很滑稽,看的我常常捧腹大笑。

  我喜欢上了这套书,一遍又一遍反复看,还演练给爸爸奶奶看,由于我太喜欢这故事了,我的老毛病又犯了,其他的书我就不愿意碰了,尽管奶奶说其他书一点也不比阿童木逊色,有些还更好看。好吧,留着以后看吧,反正奶奶的些书以后都是我的了。

我爱书作文9

  书法是一种艺术,一种爱好,一种乐趣。

  书法让我受到一种熏陶,书法可以让我变得宁静。在我刚上小学的时候爸爸就给我报了兰州的琴韵书艺书法培训班,在周老师的悉心指导下,我的书法有了很大的进步。

  书法来源于生活,让我们从中得到美的享受。书法讲究横平竖直,一笔一画都充满写字者的.情绪,都需要我们区认真琢

  磨笔锋、字间距等,也就是笔法和章法。

  我在学书法时,曾经半途而废过,因为我没有耐心,总感觉很枯燥、乏味。后来,我发现书法里蕴含着一种神奇的力量,可以让人着迷,于是才重新爱上它。

  书法,内涵很丰富,古代就有笔墨纸砚“文房四宝”之说。而毛笔则有很多种,按大小可以有小楷、中楷、大楷,斗笔等,按照材料还有羊毫、狼毫、兼毫等,甚至还有大小白云等等。

  而写书法时,要坐直,右手要正确执笔,左手轻轻压在宣纸上。

  书法创作是技法、情感、个性的混合体,是书法家思想、意趣、学养等方面的彰显。偏工易就,尽善难求,一个人格鄙俗、精神境界平庸而又了无思想的人断不能进行书法创作。书法在我们民族数千年的文化遗产中,有着旺盛的生命力,并赋予追求她的人虚静、笃恭、至思、养性,可谓:艺术是生命和人格的表白。

  我从八岁时才有兴趣和毛笔打交道,虽然当时写的不怎么样,但是觉得很好玩。现在,我懂得了毛笔字的正确写法,时常临帖,而且也从中悟出很多人生的大道理。我相信,我一定会把中国的传统书法练好,把文化基础打好。

我爱书作文10

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。所以我们要多读书,当然,我是一个爱看书的人。从学前班开始,我就迷上了漫画书,看的都是一些有趣的漫画。比如,《淘气包马小跳》、《米小圈上学记》、《伍美珍》……后来,漫画已经不再是我最爱看的书了!我开始慢慢地看那些字多的图书,我渐渐爱上了图书,后来我们学校的.图书馆变成了流动图书馆,借阅方便,我一蹦千尺高,只要一想到以后可以随时随地借书了,我就兴奋得不得了,我还在那里借了一本《变色龙》的书,这本书里面的内容精彩丰富,我也从里面学到了很多知识:我们要合理地制止人口增长,不能乱丢垃圾要为未来的人们创造一个更美好的世界!

  我的一生离不开书,因为书是我的一位启蒙老师,也是我知识的源泉。不管什么时候,只要有书,我就忘了吃忘了睡,书中令人感动的事件,总是让我落泪如雨,他们的欢乐,也让我心中欢乐。

  我要感谢书,是书让我开了眼界,是书启迪了我的智慧,是书让我得到了无穷的力量,是它为我长出了理想的翅膀,让我飞向更加美好的明天!所以,大家多读书,我们要让智慧的小船不被海浪掀翻,让它带我们漂向知识的海洋!

我爱书作文11

  有这样一个故事:当孩子稍微懂事时,犹太人家庭会举行这样的仪式,母亲翻开《圣经》,滴一滴蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣经》上的蜜。这种仪式的用意不言而喻:书本是甜的,知识是甜的。

  每当我感到十分枯燥和烦恼时,便会驰骋于书的世界,活跃在书的仙境里。书的甜味,书的清香,似一股清风向我吹来,像一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界,和保尔一起参加二战,“站”在街头望着苦命的祥子……忘了现实的我,深深的沉浸在书的'香甜之中。

  我爱书,因为它给了我知识,使我的思想受到启迪;我爱书,因为它让我懂得了做人的道理,使我具备了明辨是非的能力;我爱书,因为它使我的生活五彩斑斓,充满阳光。随着年龄的增长,不管作业多少,功课再重,我都没有放弃去书中汲取知识、精神。书是甜的,知识是甜的,读书是甜的。就让我门大家在书香的伴随下,一起漫游在广袤的知识草原上吧!

我爱书作文12

  书法是令人陶醉的,我爱上了书法,因为它是我们中国一种独特的艺术;它是神秘的,在我国历史上出现过很多个书法家,比如王献之,王羲之,柳宗元,欧阳询等。他们的作品令我倾慕不已,于是我决定学习书法。

  刚开始学习书法时,我很郑重的将白白的宣纸铺在桌上时总在做白日梦,自己会得第一,拿上金牌……开始练了,可书法不是我想象中的那么简单,老师先给我们作示范,一横一竖都写得很公正,有力,轮到我们写了,而那软软的毛笔尖却不听我的指挥,结果是写出来的字是东倒西歪,连老师的十分之一都达不到。途中我也想到了退出,可最后还是坚持下来了,功夫不负有心人,终于我练出了一点小成绩。那一天我在练习时没有像往常那样东张西望去点评别人的字,而是老老实实的坐在椅上练习。快要开学那段时间,我的写字成绩终于进步了一些,所以也像其他哥哥姐姐一样回家自己练了!

  我爱书法,自从练书法开始,我还从中体会到了团队精神的`重要性,一个字中,如果有一笔写不好,就会影响到整个字的形象,但是如果你认真去写,所写的字就会漂亮,工整的。我觉得,学习书法不光是个人的爱好,也是热爱祖国文化的一种体现。

我爱书作文13

  我的爱好很广泛,下棋、看书,溜冰……但我却对书法情有独钟。

  三年级的暑假,我第一次见到了那古朴典雅的毛笔、洁白无瑕的宣纸、厚重四方的砚台……虽素不相识,却一见如故。那砚里盛装的、笔上沾附的、纸上流动的仿佛不是沁人心脾的墨,而是悠然拂面的清香。笔如拂尘,砚如筝架,纸如白袍。现在回想,这不是东山高卧者的仙风到气么?

  或许是因为如此,或许是另有其故,我爱上了书法。笔走如蛇的妍美,行云流水的意趣,或醇或清的古风被融在其中,却如浑然天成。从《勤礼碑》到《张迁碑》,从《多宝塔碑》到《九成宫碑》……未尝间断。渐渐地,汉字的博大精深和书法的'瑰丽动人一点一点呈现在我的眼前,令人欲罢不能。也是因此,我的书法能力逐步提升。

  一次,书法老师让我参加书法比赛,要写一面书法毛笔字。我听了以后,立即铺纸研墨,凝神沉思,几乎一刻不停。终于我写完了,老师看了后连连叫好。最后,我得到了市里一等奖,我可高兴了!当然,我所获得的书法奖状可不止这一些。

  如今,我对书法的热爱已如渴骥泉,奔我想说:爱书法!

我爱书作文14

  我喜欢书法,喜爱练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

  我走上书法之路实属偶然。在我五岁那年,爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。从此,我便走上了书法求艺路。起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。回到家里,我也坚持练习书法。每天都要挤出时间,练几张大字。

  可是时间一长,这种枯燥、单调的生活让我感到厌烦,少年宫也不愿意再去,在家里也不想练字,真想放弃学习书法。

  在我思想矛盾,内心充满焦虑的时候,一个老爷爷帮我走出了困境,我能有今天,还真得感谢这位老爷爷。这位老爷爷他是咱们班的“业余”学员,他写得一手好字,却经常准时来习字。我在那段时间里的“波动”没有逃过他的眼睛,他看到我的情绪变化后,就鼓励我做什么事都要坚持。作文

  尤其是一天下午放学后,我在少年宫门口又见到了那位老爷爷,他看到我后,远远地迎上我来,向我展开了一幅条幅,我一看条幅上写着“坚持不懈”四个大字,看到这四个大字,我当时内心不由得一震,同时也引起了我深深的反思。是啊!做什么事都贵在坚持,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”于是,我又鼓足勇气学了起来,一年四季,从不间断。

  功夫不负有心人。我的书法越练越好,每次参加少儿书法比赛都奖 。辛苦的`劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了动力。现在我对书法情有独钟 。沉浸在墨的香味中。我感悟着书法的奥妙,人生的奥妙。

我爱书作文15

  宛若群山起伏,似江水东流,如神龙摆尾,字字刻于纸中。

  我向往王羲之书法的遒媚劲健,端秀清新,纯熟与自然。羡慕他运笔的顺畅似水流般涓涓前行,更羡慕他那一幅幅似画的字,没有加任何色彩。墨过之处浓则浓,淡则淡,用黑白绘出了山川日月,风花雨雪。

  初学书法的我,胸怀梦想,带着挚爱,手捉毛笔,却抖个不停。陡而若坡的.捺画,在我的笔下却是蜿蜒若溪;锋而似刀的撇画,在我的笔下却是粗壮似棍;直而如竹的竖画,在我的笔下却是柔弱如芽。看着窘相万状的字体我略有畏惧,但仍挚爱于它无限的瑰丽。在老师的指导下我不再害怕,拿久的笔不再淘气,顺从了我,我的行笔流畅了起来,虽然字体仍未显轻盈之态,但至少没有手抖无力的阻塞了。

  闲暇时,提起毛笔,独自陶醉地练字已成了我最好的消遣。我痴迷于它的修身养性,陶冶情操。我沉醉于书法,为自己喜爱的东西而努力、奋斗,是一件多么令人开心的事,也是我解除疲劳的良药。

  我虽然没有一手自傲的作品,但我仍会热爱。

  我爱书法,我愿用生命来融入它。我相信,我的热情一定会让它发光、发热。

【我爱书作文】相关文章:

我爱书作文07-14

我爱书作文03-29

爱书的我作文03-03

爱书的我作文08-29

我爱书法作文03-05

我的最爱书作文09-03

我的爱书缘作文09-02

爱书的我作文4篇03-18

我爱书作文10篇03-30