吹笛子作文

【必备】吹笛子作文2篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的吹笛子作文，希望能够帮助到大家。

吹笛子作文1

　　你要问我，我的拿手好戏是什么？我的答案当然是吹笛子啦！今年我们六年段的器乐课是：吹笛子。我做梦都没有想到，我可以重新拾回丢失已久的笛子。

　　音乐课上，黄老师让我们练吹简单的曲子《小星星》。摸着熟悉的笛子，我自信满满。练吹时，黄老师在我身边逗留了好久，展示时，黄老师直接点名，让我示范《小星星》这首曲子。我拿起笛子，心中不禁窃喜。上台时，我摆好姿势，对准笛子口，慢慢送气，我的吹奏始终如行云流水，我的手指如一位曼妙的舞蹈者在笛子上舞蹈。一曲终末，很好！听到老师的表扬，我心中甜滋滋的。坐下去后，同学们似乎都在向我投来了赞许的目光，似乎我吹成这样是种不可思议的事，因为这是我们的第二节器乐课。

　　但你可别认为我吹笛子就是这么简单，我也是有苦难经历的！

　　二年级时，妈妈给我报了学校的笛子特长班。当时笛子班有六一表演，表演时间非常的少。要在极短的时间内练会背会一首曲子，对于我这种初学者来说是一种比登天还难的东西。也不知老师是怎么想的，既然让我自行演奏其中的一小段，可想我当时的激动心情，但也可以想到我当时那种紧张的心情。如果演好了可以得到他人的尊重，但如果没有演好，失去的不仅是老师对我的欣赏，还会让我自己失去自信心，甚至让我落入低谷。

　　那一段时间里我几乎笛子不离手，一下课我就拿出笛子；一回宿舍我就拿着笛子；一回家我就拿着笛子。可就是不知道为什么一到排练的时候，手心出汗，双手颤抖，不是漏了一个音，就是多添一个音，以至于我一直被老师批评，所以当时排列的场面也让我非常的记忆犹新。

　　六一节到了，我的.上台了。记得那时化完妆，换完衣服便要轮到我们了，主持人的声音震耳欲聋，可我一点也听不进去。指有请学校笛子乐队同学上场当这句话响起时，我才反应过来我们就要上台了，大家一同鞠躬，再一同吹曲，台上的我们配合得特别默契。该来的风雨总会来，当我自由演奏的那一段时，我双腿似乎已经麻木，但我还是勇敢地走向前去。情感带入进去，别害羞，别紧张老师的话萦绕在我的耳旁，我的脑袋嗡嗡作响，我当时就想豁出去了。我镇定地、优雅地站在台中央。手不再出汗，双腿不再麻木了，双眼注视着前方，我深情地吹出了我练过千百遍的乐曲。一曲终了，我松了一口气，台下传来了热烈的掌声。下台后老师和我说，我这次表现得非常好，发挥超常。

　　我当时的心情非常激动，如吃了蜜一般，虽然这只是学校的一个小小六一表演，但却让我对笛子更加着迷。其实到现在为止，我都不知道当时我到底是怎么吹出来那首曲的，可能是台上三分钟，台下十年功。

　　吹笛子现在已经成了我生活中不可或缺，吹笛子也让我明白了百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。我会更加努力地练吹笛子，让它成为我的骄傲。

吹笛子作文2

　　笛子现在犹如我形影不离的好朋友，可想想在学习吹笛子的过程中，有过苦恼，也有过欢笑。

　　那是我上三年级时,当我看到一些小朋友吹笛子时不禁被那优美的笛声和优美的姿态所打动，于是缠着妈妈把我送到艺校学习吹笛子，妈妈禁不住我的死缠烂打只好答应了。那天妈妈领我来到艺校，当老师得知我们的来意后，先把一支精致的竹笛递给我，先让我跟着他试试，我欣喜若狂地接过笛子，老师先吹了一首极为简单的曲子，然后又教我指法，因为每个音的指法都不一样，老师只能一个一个教，第一个音的指法是，左手中间的三只手指分别按在笛孔上，右手抬起，指法摆好后我使劲吹，可是我的脸涨得通红也没吹出声来，后来好不容易吹出了声，可是吹出来的音不成调子，不是高就是低，很难听。

　　老师听了笑了笑说：“吹笛子可不是一日之功，你有信心吗？”“行”我鼓足了劲大声说。老师又和蔼地说：刚学都是这样，这支竹笛就先借给你了，回家好好练。”回到家后，妈妈也对我说：“要想学习吹笛子就得做好吃苦的准备，可不能半途而废呀！”我信心十足地说：“没问题，我一定能学好。”刚开始我信心十足，每次学习完回到家我就拿出笛子练习，可是练了一会儿我就感到双臂酸痛，手指也麻木了，我就不想练了，可妈妈对我说：“遇到一点困难就放弃，你当初是怎么说的？”听了妈妈的话我只好忍住要流下的眼泪继续练。经过一段时间，我也能吹出优美动听的'曲子，常常受到老师的表扬。可是时间长了，我有些沾沾自喜，每天晚上我把两小时的练习时间缩短为半小时，有时练习时只把曲子吹一遍就去玩了。妈妈为这事说了我好多次，但是我总不听。 很快就到了考三级的时间了，结果我只得了良，看着许多小朋友都得了“优”我心里有些不服气。

　　有一天，我照常去学习，刚一进门一首悦耳的曲子就传进我耳朵里，我抬头一看，是一个年龄跟相仿的小女孩吹的，看着那优美的姿势，听着那悦耳的笛声，我深深地陶醉了。“我为什么不行？”我不禁问我自己。想想自己每次学习和练习曲子时心不在焉的样子，怎么能吹好呢？我下定决心以后一定好好练习，争取在下一次的考级中获得优。从此以后我每天都坚持练习，无论指、法音准每一样我都争取做到最好，功夫不负有心人，在五级的考级中我终于获得了优，并且在艺校里为全体师生做了精彩的表演。

　　这次成功让我明白了“有志者，事竟成”的真正含义。在学习的道路上，有成功，也会有失败；有快乐，也会有烦恼，但无论受到怎样的挫折，只要我们坚持不懈，就一定会成功。

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