难忘的日子作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的难忘的日子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的日子作文1
3月22日，是个令人难忘的日子。我们班全体同学，代表学校少先大队，来到市特殊教育学校，开展“手拉手，心连心，传真情”活动。
走进校园，令人赞叹的是墙壁上张贴着一幅幅美丽的图画，和美术室的桌上摆放着一件件精美的手工作品，这些都出自于聋哑小朋友一双双灵巧的手，真是让人难以置信。伴着好奇和称赞，我们参观完干净、整洁、美丽的校园，最后才走进用饭厅临时装扮的小小礼堂。大家在这里欢聚，我们的到来，博得了阵阵掌声。
联欢会开始了，首先，他们为我们表演健美操，伴随舞曲欢快的.旋律，在他们手语老师的指导下，他们尽情地展示自己优美的舞姿。这时，我们竟忘记他们是聋哑人了，喝彩声一浪接一浪。紧接着，我们为他们表演大合唱。“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”随着我们班女高音刘意领唱声的扬起，我们一同引吭高歌《同一首歌》，个个生怕自己声音太小，表达不尽对他们的祝福。甜蜜和欢笑，通过他们手语老师无声的语言，源源不断地注入他们的心田。他们的身子摇晃起来，仿佛与我们一起歌唱欢乐的童年。最有趣的节目，是他们表演的小品《钉子》和我们班搞笑大王汪岩屹、孙从凡表演的相声《没有鼻子》，滑稽的演出，逗得大家捧腹大笑，他们对我们的节目翘起大拇指，我们也回敬他们同样的礼节。真是太可爱了，交错进行的精彩表演，让大家心与心相连，情与情相融。演出结束后，我们大家纷纷走在一起，手拉手，互赠自己制作的小礼物。我们把大拇指靠在一起，用微笑互换心里的语言。
时间过得真快，大家又要分别了。我们挥舞着手臂，依依不舍地离开了温馨的校园和可爱的朋友们。我不知道他们比划的是些什么话语，但我知道跟我们想说的一样：大家都是祖国的花朵，都一样热爱生活。
让我们永远记住这个难忘的日子。
难忘的日子作文2
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经上初中了，我永远忘不了那天——我们小学毕业典礼那一天，这意味着我将在明天永远地离开母校，离开朝夕相处的老师和同学。
这一天，我早早地来到学校，同学们都安静地坐在教室里，有的低头沉默，有的留恋地看着教室，有的甚至暗自垂泪，我走进教室心情也异常沉重。
不一会儿，教了我们三年的班主任蔡老师来了，领我们六二班的所有同学进会场，会上，全班同学都仔细地端详着这位与我们朝夕相处了三年的女老师，我们发现她不比三年前了，似乎她慈祥的脸上已经爬上了皱纹，她老了，她日夜为我们操心，她好辛苦，她为了我们的成绩操碎了心。
蔡老师也十分的沉默，对大家说：“同学们，你们长大了，已经完成了小学的学业，希望你们一定要在上初中后，取得更优异的成绩，我相信同学们一定都会有出息，你们永远是老师最爱的学生，但遗憾的`是，不能与你们一块完成学业，上了初中就不比小学，以后要更加努力学习，别总是让老师操心，要与老师和睦相处，不要被批评了，就开始对老师心怀不满……”同学们的啼哭声早已盖过了蔡老师的声音，蔡老师为了让同学们可以高兴的离开校园，她强忍住已经快要流下的泪水，对大家说：“同学们，别哭了，以后我们常联系就是了”
这时外面下起了这一夏天少见的大雨，王主任深情的对大家说：“天，都很想留住你们啊！”
接着，校长为我们优秀的毕业生们发了荣誉证书并宣布xx届毕业典礼结束。
这时，外面的雨越下越大，我们站在楼门口，等着雨停，渐渐地，雨小了，同学们便冒着蒙蒙的细雨走在去六中的路上。
这条路似乎好长，同学们的泪水与雨水交织在一起，“织”出了我们对母校的爱，“织”出了我们同学之间的真挚友谊，更“织”出了师生之间的真情。
我永远忘不了这一天，在这一天，我才知道，以前小学的时光是多么有趣，每天都仿佛是演戏一样地精彩，我永远忘不了这一天，这一天我正式地走出了小学校门，告 别了老师，告别了同学，告别了母校。
我将终身难忘这一天。
难忘的日子作文3
朋友是什么？是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带；是失败苦月中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾；是快乐日子里的一把吉他，尽情的为你弹奏生活的愉悦；是忧伤岁月里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
聆听着周华健的《朋友》，思绪被拉回了小学时代……
那是我们第一次见面，我俩都是转校生，只不过我来的.比她早几天。当她进班时，我对她的第一印象就有了：一头披散下来的头发，瓜子脸上的痘痘分布在额头上，玫红色的外套，黑色的紧身裤，墨绿色的鞋。据我几天的观察，她最大的特点就是不论在什么陌生地方都很容易融入其中。当时的我还不知道，我和他后来关系会那么好。
我和她的友谊，也发生过不愉快，但自从我的生日过后，我俩的关系又好了起来。
那天，几个小学同学给我过生日。由于大部分的同学换了号，无法联系上，就叫了几个同校的一起去。到了送礼物的环节，在送礼物时我发现她的表情很犹豫，嘴一会儿张一会儿合的。我的心里稍稍有些失落感：她没准备礼物？只不过当时也没在意。后来，吃完饭，她硬拉着我去逛街，我不知道她想干什么，所以就半信半疑地答应了。走到一家玩具店门口，她叫我转过身，让同学帮忙捂住我的眼睛，不能偷看。我想看看她到底想干什么，于是照办。过了一会儿，只听见：“好了，可以看了！”当我睁开眼时，在转身的瞬间，我看见漫天的气球在飞舞，有几个气球上面有字，连起来是：“我和你的友谊天长地久！”这时的我很感动，再看看她，只见她手里抱着一只巨大的玩具兔，几乎和她一样高！我看见她做的一切都快要哭了！她抱着玩具兔走过来，说：“我知道你最喜爱的动物是兔子，所以就准备了一个”她不好意思的笑了“刚才不好意思，没及时送礼物，现在好了，礼物给你了。”我都不知道该怎样回答了，好半天说了一句：“嗯，谢谢，我和你的友谊万岁！”说完，我俩紧紧拥抱，所有以前的不快都烟消云散了。
其实，友谊就是这样，就像《朋友》里唱的一样：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”我们今生今世一起走！
难忘的日子作文4
---高俊红 时间流逝的真快，转眼间，我已经是毕业生了。想起过去的点点滴滴，感觉内心十分的快乐，十分的幸福，在这小学的六年中我们学到了很多的技艺，把我们塑造成了一个多才多艺的少年，然而在学习本领的`过程中，我们也吃了不少的苦头，也十分的不容易，在这过程中我们不断的成长，现在我就给你们讲讲我练鼓乐队的事，请听我娓娓道来。
我们学校开展了各种各样的活动。我参加了鼓乐队。就在这一时刻我的艺术生涯就开始了。一开始梁老师要选去鼓乐队的人，就是去敲鼓，原先我们听到鼓乐队这三个字就感觉到特别的新鲜，心里充满着好奇，认为鼓乐队是啥好玩的事呢。我们班的人都举了手，想要去参加鼓乐队，去凑热闹。个个都毛遂自荐。可是谁知现实的鼓乐队和我们想象的鼓乐队差距太大了。
开始还好，先认识乐谱，可是后来乐谱认识之后，便要学会敲小军鼓。小军鼓给我的第一印象是;它太重了，挂在脖子上，脖子都要折了。为了学小军鼓真是几番波折啊。在学校没学会，便在家里拿着筷子、碗儿在家里敲。我妈妈一听，便对我吼了一声：“不要再敲了，一边玩儿去！”唉！怎么一点都不支持我啊！太伤我的心了！经过长期坚持不懈的努力，小军鼓终于被我给拿下了！ 又要参加运动会的比赛了。校长为了让我们在比赛上发挥的更优秀，每天让我们刻苦训练。鼓乐队老师每天对我们进行“魔鬼训练法”。一遍遍的让我们敲着鼓，踏着步让我们练队形，变花样。在炎炎烈日下，汗水浸透了我们的衣服，汗水流进了我们的眼睛里，鼓乐队老师一遍遍的喊着：“再来一遍。”“快点，把队整齐。”“减一遍，加一遍。”之类的话。鼓乐队老师看我们练不好，绷着脸，脸都给气红了，汗水像一个个充满活力的街舞少年，在老师的额头上跳起了街舞，他扯着嗓子说：“都给我起来，再来一遍，练不好，就不准放学。”我们一遍遍的练习着终于在运动会开幕式上取得了佳绩。
回头一看，那些付出的汗水与努力都是值得的。做任何事情，都要有耐心，要懂得吃苦，不管怎样都不要轻言放弃，最后的结果一定是最完美的。
难忘的日子作文5
为美术老师所写的文章很幸运地刊登在了报纸上。却在课间忽然听到同学唤我：“lyq，美术老师找你。”班里的喧嚣漫成一片，我既质疑又隐隐地未听清，只待反复地询问才欢欣地走出去。而心中怀冀着略略的不安和羞怯。
美术老师依然是笑，而我却在她的温和的话语里涨红了脸——果真是文章的事，她还亲手制作了礼物并写了回信送给我。我接过那张叠得规整的纸，只感觉手心微微地向外沁着汗，只是反复地轻念着：“谢谢。”而后像是飞一样的落进了喧嚣的教室，迅速地穿过那些说说笑笑的人群，深吸着翻开了纸。那一刻，眼角是微微雾气的.朦胧，只感觉心中猛一阵颤栗。那些字字句句，那张精致的书签打破了我许久以来的缄默的心，终于被这些温热撼动了尖锐的冰山边角。这些是我生命中，收到的最珍贵的礼物。
事实上，我的沉默，我一说话便脸红笨拙的性子，都使得我不会引起老师的注意。便仿若只是漂浮游荡的尘埃，找不到根脚的失落。少时与老师的亲近，却也只能算作机缘巧合，勉强算得过的成绩如同海边的浪，将我一下下地推向老师，推向那些勉强支吾过的谈心。然而美术老师，她便好像本来就是与我们同样的人，从我们之间并没有生出那些浓密繁杂的距离。即便是在那高高的讲台之上，我却仍能看得见她眸子里的晶亮。
从西门的垃圾车旁路过，总看见那些杂乱的垃圾上落着一朵朵枯萎了的花和大片大片露出边角的花篮。尽管那里未曾载着我送出的礼物，心中却也着实有些悲凉——这些便尽是荒芜了，被弃置的心意。而美术老师，她会真正在意学生的每一份爱，只当做人生最庞大的美好来珍藏。其实尊敬与爱戴，从不需要以刻意的伪装来换取。我们的眼睛，可以看见完美面具背后的一张张形形色色的脸。我想我听得见，美术老师从心底爱每一个孩子的声音。
我们需要的，仅仅是爱。我们的感动，也来源于爱。我想我会永远记得，那一天捧在手心里一字一句读下去的纯净与温暖。
难忘的日子作文6
1937年8月28日，是人们永远难忘的一个日子，那天日本侵略者轰炸上海南火车站。这如噩梦般的一天，究竟发生了什么？
这一天，人们忽然发现天上有一些不明飞行物。突然，有一个人大喊：“那是轰炸机！那是轰炸机！”所有人都恐慌了。有的`飞奔回家，一手牵着孩子，一手拖着行李，径直朝火车站奔去；有的边跑边大叫：“救命啊！救命啊！”有的不知所措地愣在原地，似乎被吓傻了一般！
一个个炸弹像雨点般砸了下来。人们在火车站里窜来窜去，求救的呐喊响彻云霄。
轰炸终于结束了，整个上海南站被炸得体无完肤。火车站被炸成了一节一节，轨道己经消失得无形无踪，只剩下满目的碎片。房屋、天桥、道路都已变成了一片废墟。到处是尸体，到处是鲜血，到处是乱糟糟的行李。
在一座天桥下，有一个小男婴，坐在一堆废墟前。他衣裳不整，血迹斑斑。在轰炸机还没炸死他父母前，他正躺在小摇篮里甜甜地笑着，听着妈妈给他唱摇篮曲，手里还握着一个波浪鼓，那时他多幸福啊！
小男婴一家原本打算今天搭火车离开上海。就在他们上火车前，小男婴的父亲听到轰炸机的声音，二话不说，一把抱起小男婴，递到妻子手上，说：
“快！有轰炸机来了，你得把孩子抱走，快！”
“可是你怎么办？”母亲焦急大喊。
“没时间了，”父亲急促大叫：“快走！快呀！”
母亲快速冲出火车站，可日本鬼子己经发现她了，突然，一个炸弹落在了母亲旁边，母亲狠狠地摔倒了，小男婴受了一些轻伤，并没有流太多血，可母亲身上鲜血直流。
小男婴哭了。他的哭声越来越大，越来越大，越来越大！这哭声撕心裂肺，这哭声可真让人揪心。小男婴一边哭一边发出吚呀吚呀的叫声，仿佛在说：“为什么？为什么？为什么？爸爸妈妈你们在哪儿？快出来呀！”
过了好一会儿，有一位抗日女兵来到这里，她救了小男婴。
小男婴长大后，为自己取名“抗日”。他六岁就参了童子军队里，成了童子军。抗日十二岁时，第二次世界大战就结束了，中国胜利了！
难忘的日子作文7
打开柜子时，映入眼帘的是一顶并不美观的军绿色帽子。我顿了一下，轻轻地拿起帽子，望着帽子上显眼的五星红旗，我嘴角一勾，便陷入了那段难忘的回忆之中……
那段难忘的日子，是军训的日子。
军训的第一天早上，教官带着我们来到了操场上。操场边上，种着一排挺拔的芒果树，它们整齐地排列着，像一个个士兵一样纹丝不动，连树叶也不曾晃动一下。阳光照着脸上，暖洋洋的。我们迎来的第一个任务便是站军姿，不知者无畏，一开始我们全都不以为然，想着：站一会儿很容易的`。但是，随着时间一分一秒的流逝，刚才还十分温和的阳光渐渐变得毒辣，强烈的光线让人睁不开眼。我们的脸上布满了豆大的汗珠，像一个个熟透了的柿子一样红通通的。身体的不适感像潮水般向我涌来，我的心开始退缩了。我看了看我旁边的她，还是那么的认真，一种敬佩油然而生，我对自己说——我可以的！
这一次，我学会了坚持。
接下来，我们学齐步走和齐步跑。经过了昨天艰苦的训练，我们心中的新奇感渐渐褪去，取而代之的是痛苦和畏惧。高个子走得快，矮个子走得慢。我们的耐心在枯燥的反复练习中渐渐耗尽。看到我们这样，教官显得十分着急，每当我们看到教官紧皱的眉头时，一种愧疚感在我们心中蔓延。我们开始认真起来，不久我们便取得了很大的进步，快乐又开始在每个人心中洋溢。
这一次，我学会了努力与认真。
随着日子一天一天的过去，我们的合唱比赛也如期降临。在比赛的前几天里，我们每天花几个小时练习甚至练得嗓子都哑了。不仅如此，我们还准备了小道具。在上台的过程中，我们又紧张又兴奋，正当我们信心百倍的时候，意外发生了！音乐播早了！我们很紧张，导致唱慢了。有的人停下来，仔细听音乐，听清伴奏后大声唱，其它同学跟着他们唱，总算跟上了。功夫不负有心人，我们拿到了前七的好成绩。
这一次，我学会了冷静与团结。
在军训的过程中，除了要进行训练，还要自己面对一切。第一次手洗衣服，第一次离开家……这些宝贵而又难忘的记忆永远印在了我的脑海之中。
难忘的日子作文8
今天，是世界反法西斯70周年，在北京举行了气势恢宏的阅兵仪式。看到我们的中华民族兵力雄厚，我深深地感到自豪，感到骄傲。
再回想74年前中华国土上长达14年的噩梦，至今仍然让人悲伤、愤怒。日本法西斯在美丽的中华大地一次又一次地进行惨绝人寰的大扫荡，鲜血、眼泪洒满了原本安静祥和的中国大地，而日本人的笑声则成了印在中华人民心中永远不褪得伤疤和阴影。日本人的扫荡是灭绝人性的，以致连几岁的孩童，年迈的老人都不放过。一位幸存的老人曾这样回忆：“那次日本人来我们村里大扫荡，把村里几岁的孩子聚集起来，一个个往墙上摔。那些孩子的脑浆、鲜血染了一墙，我的孙子也在里面。”还没说完，那位年迈的老人已经泣不成声，哽咽得说不出话来。如果不是日本对中国的强行占有，那些孩子有可能还躺在父母的怀中撒娇，可是，他们却承受了常人难以想象的虐待和痛苦。日本人以杀人取乐，摧毁了中华国土不知多少家庭幸福的生活，让中华大地充斥着血腥的杀戮、人民的哭声，让原本安宁幸福的国土陷入一片混乱。
不仅如此，中国的历史遗迹也受到了日本人的毁坏，那震惊世界的火烧圆明园事件中，中国无数艺术文物被烧毁。而日本的“三光策略”更是超出了人性的底线。
日本比中国要小得多，可它却能给中华民族带来致命的伤害，归根结底，是中国的科技落后于人。当年抗战，日军用的是坦克飞机，而我们的八路军靠的仅仅是小米加步枪，所以，虽然最后抗战胜利了，但中国也损失惨重。
多年以来，中国的科技并不发达，这才使日本把第一攻击目标放在了中国身上。设想，如果当时的中国注重于科技的发展，少年儿童的教育，或许在第一时间就能给日军沉重一击，但是当时能够上学的.儿童少之又少，而懂得科研发明的人才更是凤毛麟角，在抵抗日军侵袭的时候，也心有余而力不足。
虽然如今的中国已经今非昔比，但是比中华民族强大的国家依然存在，如果它们发起进攻，恐怕也难保74年前的悲剧不会重演。如今的我们生活在这样安全舒适的时代，有高级的学习环境，而这些，都是国家给予我们的，我们应该尽最大的努力回报国家， 因为，我们的国家需要变强。
难忘的日子作文9
童年是纯真、难忘的岁月。曾记得我与涂耀生在暑假前两个月为梦想而拼搏的那些日子里买东西的事儿。
我和涂耀生拼搏是为了在上初中的时候每人卖一辆自行车。虽然这只是一个看似完成不了的梦想但是为了这个梦想我要不惜一切代价完成！有努力就会有收获嘛。
卖什么东西好呢？对了，现在刚开学不久，人人都缺笔芯啊！于是，我开始行动啦！
我和涂耀生放学后，来到学校附近的一家晨光文具店采购。笔芯的样式真多！有7元20根的；、10元50根的，还有15元80根的，我算了一下，10元50根的比较合算一点。于是我和涂耀生用自己的本钱买了5盒。一盒就卖给别人15元吧。我对涂耀生说，我们还可以赚5元呢！那可万万使不得，我们要薄利多销，看我的吧！涂耀生回答。
因为我不会卖，没有经验。于是我把5盒笔芯都给了他，让他帮我卖，我就在旁边学着点。我跟着他来到了一个班级的门口，现在是大课间，所以有很多人在教室门口玩。他走到一个人的面前问他：同学，你需要笔芯吗？不需要，混开！那个人恶狠狠地说。涂耀生又来到了一个学长的面前问：这位大哥哥，你需要笔芯吗？什么牌子的`？晨光的哦。你有多少？5盒。给我两盒吧。哦卖瓜，这都行？涂耀生拿出两盒笔芯说：一盒25，一共50。这么贵，他不会要的吧？我心中有一丝紧张又有一丝绝望地想着。没想到的是，那个学长爽快地掏出绿色大钞。我惊呆了，涂耀生得意地看了我一眼。
我认为那么简单，就叫他把剩下的三盒给我，我自己去尝试一下。到了下午，我到自己班里卖，我到家里开玩具店的黄子正面前问：你要笔芯吗？要，怎么了？跟我买吧？多少钱？我认为涂耀生上午25元高价都卖出去了，为什么不再提高一点呢？三十一盒一盒50根，划算嘞ok，两盒。他拿出60元跟我拿走了两盒。赚到钱的我心情格外激动，乐呵呵地和涂耀生说去了接下来的几节课我和他又把笔芯零售，售完了。我清点了一下，总共卖了一百六十多呢！我开心得不能用语言文字来表达了。放学后，我又和涂耀生进货去了
那天晚上我做了一个梦，梦见涂耀生和我一人购买了一辆自行车在路上飞驰着，童年又重临于我的心头。
难忘的日子作文10
带着憧憬，我又回到了久别的学校。
回校的目的不是别的，而是面对让人苦不堪言的军训。我对于军训一直抱有十分的神秘感，觉得新鲜，因为阴差阳错，初一的军训我就不曾参加过，终于有机会军训了，不时还幻想自己穿着迷彩服，肩扛着95步枪，背着越野包，冲锋陷阵在训练场。可当我真实体验到时，结果才让我大失所望。
的骄阳尽情挥洒自己的青春，将光和热倾倒在碧绿的草地上、青翠的大树上，宽阔的操场上，高耸的建筑上。知了被烤得“吱吱”叫，狗也在树下伸着舌头。好像所有的生命都在水深火热中偷着懒，寻找清凉。但我们是一群不平凡的生命。
的确贴着艰苦的标签。烈日下的烘烤让我不由对空调增添了不少好感。而一切苦的源泉就是我们的铁血教官。一开始就让我们站立在火辣辣的太阳下面，抬头、挺胸、收腹，指型、脚尖，无情的`指令让我产生了想揍他的想法，但似乎理智占据了上风，忍就忍。不知不觉，身上起了汗，越来越多，特别是脸上，一颗一颗的汗珠不停地滚过我的五官，一颗流进了眼睛，闭闭眼。一颗流进了鼻孔，忍无可忍，实在太痒了。正想用手去擦，教官又发话了：“动要打报告！”什么！什么玩意，打报告这东西都能想出来，多没面子。可是那儿痒得实在不行了，就琢磨着趁着教官转身时擦，哎，算是没人权了。
的“高潮”就这么过去了。本想吃饭时总不会整我们了吧，但我的想法实在太天真了，还有会操呢，每个班选一排上去演练成果，这可没紧张死我。估摸着吃饭时，我们应该会以180码的速度冲进食堂，饥饿了一天的豺狼们这样做实在是太正常了。可教官们又想封杀我们对食物的激情，排着队，一列一列地前进不要急。进去了不能讲话，如果不走运被检查的教官发现，你只能出去重来。总之就是一个字，苦！
就这样一天天地过去了。我们似乎也喜欢上了我们的教官。李泽民教官，朴实、幽默，拥有人格魅力的他让我们真正“享受”了军训。也许当我不经意看见手臂上黑白分明的皮肤时，就会想起那段让人终生难忘的日子。
难忘的日子作文11
也许对其他人来说，军训是枯燥的，无味的、累的。但对于我来说，军训是难忘的、精彩的、有趣的。
初到基地，我也正像其他人一样，觉得这里很无聊，大大的操场，碰到的教官没有笑过，用使人厌烦的音调喊着“立正，稍息……”但是，渐渐地，我发现这里并不像我想像的那样，相反，这里充满着诱惑力。基地的南边有很好玩的吊桥，在长长的吊桥下有一个清澈见底的池塘，池塘底部的小石头，站在桥栏边向下望去，一块块水莹莹的，偶尔，一两只鹅在水里游戏。面对着此情此景，不能不让人吟诵“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拔清波。”这首诗。在岸边，一棵棵松树站在那里，守卫着这片池塘，再向东去，有一片竹林，春风吹过，竹叶沙沙作响，增加了这里的神秘感，西边大片大片的绿草坪，草坪边的那个亭子，更增加了景色的别致。真美！
这里不但景美，事也美。
在这里，我们除了训练，还要练习做手工。记得刚来时，下午的课就是自己动手和面，包饺子。我们虽然经常在家吃饺子，但一般都是妈妈做的，自己没动过手，听说要让自己做，同学们个个显得很兴奋。六人一组，和面的和面，提水的提水，团结合作，终于把热气腾腾的饺子做好了，拉着老师一起分享，真的好兴奋呀。有趣的事还多着呢，做陶瓷，学编织，学剪纸，磨豆浆，学数控……都是同学们自己动手，体验生活。
下面该说说我的.教官了。
我的教官海拔挺高，也很年轻，听说很会唱歌，但我们从没听他唱过，我想这是我们的一大撼事。他很幽默，但我们也从没见他笑过。当我们的动作不合格时，他会说“消失！”当同学们惹他生气时，他会不动声色地说“你们别把我逼成狼人模样。”当同学们做转身练习时，站不稳，他会说“你们的脚要踩实，‘这该死的温柔’”，诸如此类的话很多，总之，他说的每一句话都很搞笑。我们不常见他发火，但他一但发起火来，真像狼，很恐怖。
那里真使我难忘，难忘的环境，难忘的教官，难忘的那套军服。
难忘的日子作文12
童年的日子如小路，形态各异。有的踩上去无比柔软；有的凹凸不平；有的略带脚印儿；其中有一条小路让我一走便难以忘怀，回味无穷。现在让我边走边为你们分享吧！
那一天刚下完一场大雨，泥土湿润，时不时有几条蚯蚓从泥土中钻出来，又一头扎进土里去耕地。那时我才六岁，十分活泼好动。那一条条蚯蚓，像一列小火车一样在土壤中钻来钻去，看得我心痒眼馋。对了，家里有抓蚯蚓专用的三角叉和小镊子。我可以用它们捉几只蚯蚓来玩儿呀！我高兴得一蹦三尺高，飞一样奔向家中，取出了三角叉和小镊子。我挽起衣袖，左手拿镊子，右手拿三角叉蹲在地上开始捉蚯蚓了。
我用右手拿着三角叉在地里刨啊刨，可刨了半天，只挖到了几只灰不溜秋的小西瓜虫。气得我直跺脚，小嘴撅的可以挂一只油瓶儿了。
我右手酸痛，便扔下小镊子，两手拿着三角叉一起挖。嘿！新法子真不错，我马上就挖到了一只肥胖的大蚯蚓。我连忙丢下三角叉又去拿小镊子，可等我拿到了小镊子，那狡猾的蚯蚓已经钻进土壤逃得无影无踪了。真是讨厌！看来我只得和以前一样，用一只手拿镊子，另一只手拿三角叉的方法挖了。
我的运气真好，才挖了几下，便挖出了一只蚯蚓。它扭身想逃，可我飞快地伸出小镊子夹住了这只蚯蚓。嘿！这方法真有效，我越干越起劲儿，蚯蚓接二连三的被我挖了出来。我把挖到的蚯蚓通通扔到了一旁的石板上，我挖了半天，双臂酸痛，停下来得意地想：挖了这么长时间，蚯蚓一定已经堆成一座小山了吧？我得意地回头望去，可是，可是那石板上怎么是空的啊？难不成蚯蚓用隐身术飞上天了？我急得一屁股坐在地上哇哇大哭。
“怎么了？”爷爷闻声赶来焦急地问。“我挖了好多蚯蚓，放在石板上，可他们都不见了。”我带着哭腔说道。
爷爷听了哈哈大笑，摸着我的.头说：“蚯蚓会钻进土里呀，他们趁你不注意钻进土里跑掉了。”我一脸疑惑，但还是傻傻的点了点头。如今再想起，都会让我忍俊不禁。
每当走起这条小路，我便会想起童年那段难忘的日子，一股甜蜜涌上心头。啊！这段难忘的童年时光，我将永远珍藏于心。
难忘的日子作文13
我们的生活是由一个又一个日子组成的，寻常的日子似乎平静无波，单调无奇，但生活总有一些日子注定会因为一些不寻常的事，不寻常的人牵动我们的情感，撞击我们的心灵，深深镌入我们生命的年轮。
多年前的一件事，深深地烙在了我的.心里，虽说这件事不算大，可也给了我不可磨灭的记忆。
还清晰地记得那天是7月3日。
抬头仰望天空，能够看见的只有一片片灰压压的乌云，还不时有零星的雨点飘落，似乎一切都很平静，可是又有谁知道，这即将来临的，是一场特大的洪灾。
这日正午时分，天降暴雨，所有的雨水都像着了魔似地倾盆而下，整个大地，仿佛就要被雨水所吞噬，但是人们并没有过多地去在意这突如其来的降雨，都各自在家忙碌着……
中午一点整，街道开始出现积水，并且有不断涨高的势态……渐渐地，开始有人站在自家门口，好奇地观望着，可是他们并没有意识到洪水即将爆发。
中午2点左右，洪水已经淹没了门前的台阶，打开门，可以时不时地看见有人在水中行走，他们的步伐甚是缓慢，与洪水形成强烈的对流，可以说是寸步难行。
3点，洪水开始爆发，浑浊的洪水不断地涌进屋内，人们不自觉地乱了阵脚：有的用扫帚扫水，有的用石板挡水，甚至有人干脆把们关上，此景颇有一番“兵来将挡，水来土掩”的韵味。我的邻居甚是可爱，只见他从屋内拿出，伸长手臂，把不知从何处漂来的木头打捞上来，他开玩笑说：“等洪水退了，我把它晒干当柴烧，捡着大便宜了。”
4点，所有房屋一层全部被淹……
这场洪水，来得太突然，太猛烈，许多房屋因此而倒塌，轰鸣声响彻云霄，我彻夜未眠，心中产生的是对未知的恐惧。
有些事情，你想忘记却难以忘记，因此，把它留下来吧，成为你难忘的回忆。
难忘的日子作文14
“我的饭卡呢？”我一声惊呼，手慌乱地在口袋里摸索着。
大家都围了过来，有的说：“看看，是不是掉抽屉里呢？”有的说：“不会落山上了吧！”有的很直接：“我帮你找吧！”还有的怕我很着急，说：“应该在吧，慢点找！”……大家的热情让我感到很温暖，但卡，始终不见踪影。
为了不耽误吃饭的时间，我还是决定先欠学校一餐，饭后再来找。
一路上，风强劲地吹着，使我的心更加冰冷。饭卡丢了，又得花二十元钱去补一张，多浪费呀，哎！这下，老爸又逮住了机会，肯定得唠叨好几天。
到了食堂，我默默地洗着碗，心里仍然想着补卡的事情，又想着欠钱的事情，心神不定，行动迟缓。许金迪似乎看出了什么，说：“你卡丢了，要不要我给你刷一餐呀！”我的心又温暖起来了，“行！那下次我还你一次。”我很感激。“好！”许金迪很爽快。
打完了饭，在桌子上坐了下来。“那个，这餐你其实不用还，真的。”许金迪开口了，可能她怕我不接受，又说了声：“不就几块钱么？我才不在乎呢！”我内心的温暖度又上升了一级。今天，受到的帮助与安慰实在太多了，不止一次两次，“谢了！”我满怀感激地说道。
“对了，卡不见了等一下怎么找啊？”有人打断了我们吃饭。“大家一起找啊！”有的'建议道，“不行，刚才不是找过了吗？”“去挂失，补一张吧！”“不行，多浪费。”“那你说该怎么办？”……大家商量得热火朝天，整个食堂都人声鼎沸，大家都挺激动的，我也很感动。不知过了多久，大家商量出了一套方案，并且都挺赞同：先找，不行的话，再补。
饭吃完了，大家都到了我的座位旁，有的翻抽屉，有的抬椅子，有的盯着地上，有的问其他的人有没有看到。我的心暖暖的。大家多热情，我现在不着急，大家却倒为我着急……
不一会儿，大家在我的文具盒里找到了我的饭卡。哎！当时，挺感动的。
这天，我不仅找回了我遗失的饭卡，还找回了内心久违的感动，更感受到了同学们的友爱之情。
难忘的日子作文15
我一直喜欢诗中的句子“最是那一低头的温柔…”今天我又读到它，猛地想起什么，仿佛稚嫩的孩童见到孔雀开屏一般，无法形容那种惊世骇俗。想起的是笑声，最是那幽默风趣的语文老师，带给我们的笑声。
高中的生活已不再无忧无虑，天空中什么时候早已没有了白云的笑脸，风儿的舞步，小鸟的歌声……如同麦苗对春雨的如饥似渴，如同雏鹰对蓝天的追求，如同笼中金丝雀对自由的`向往。我渴望有一天有什么能让我开怀一次、大笑一次。
“叮铃铃……”铃声此刻是压抑的，同学们个个“正襟危坐”等候老师的到来。“咚咚咚”我们听到了脚步声，是枯燥无聊的。可是接下来一堂课让我大开眼，终身难忘。我们正在学习《赤壁赋》，单调生硬的古文早把我们绕到了云里雾里，我们一个个是张飞穿针——大眼瞪小眼。可是语文老师说：“我们今天来当一回演员。每个小组的组长各自分配角色人物，我们通过自己的肢体语言来诠释课文的内容。”这下同学们个个兴趣高涨，摩拳擦掌，跃跃欲试……就这样，大家纷纷积极的查阅各种资料，理解文章，揣摩人物的感情世界，忙的不亦乐乎。
“哈哈哈哈……”教室里一片欢声笑语，同学们被各组同学的精彩展示逗得捧腹大笑，更开心的是老师也积极参与我们的表演。语文老师笑容满面地说：“给我安排个什么角色呢？”那温和的语气宛然是我们亲密无间的好朋友。于是大家也不再推辞，给老师安排了角色。老师认真去理解他要表演的部分，一会儿翻翻课本，一会儿低头喃喃自语，那认真劲儿让我们刮目相看。“如此美的景色让人陶醉啊！”说罢他大手一挥，表现出了苏东坡的豪情壮志。这是老师的表演，大家几乎都看得出了神儿。“叮铃铃”下课了，大家猛地回过神儿来报以雷鸣般的掌声。此时的铃声确是如此的悦耳，那离去的脚步声却成了我们的想念。因为这一堂课，我们的思绪像脱了缰的野马，驰骋在知识的草原，那般自由畅快。
最是那难忘的一堂课，最是那难忘的语文老师，最是那难忘的师生同乐的幸福时光。老师，感谢你，感谢你带给我们的笑。
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