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想要有个家作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的想要有个家作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
想要有个家作文1
严冬来临了，大雪覆盖着维也纳的街道，整个街道一片寂静，人们都已进入了沉睡的梦乡。只有街道角落的玩具销售店灯火通明，别的小熊们和小兔们都在快乐的玩耍，只有小熊文文一个人窝在玩具销售店的角落里小声地叹息，今天是除夕夜，文文想起了自己因生病而去世的爸爸和妈妈，想起了曾经温暖的家。
文文现在的家是玩具销售店，那里有很多只善解人意的小熊，文文也有三个最知心的好朋友，兔子皮皮、乖乖、乐乐。可很多时候文文总是会叹息。
皮皮和乐乐是一对活宝，有他们在的地方，总是充满着欢声笑语。这不，有一天，皮皮和乐乐在店里跑来跑去，玩得不亦乐乎。一对甜蜜的情侣走了过来，一下就看中了活泼可爱的皮皮和乐乐，二话不说买下了它们。
皮皮和乐乐走了，文文免不了更伤心，一是朋友分别了伤心，二是怕皮皮和乐乐在那里生活的不好。小兔乖乖为了让文文放松一下，便给文文带来了一本画册，文文在里面看到了一个故事：一只小熊，和爸爸妈妈过着幸福的生活……刚看到这里，文文就止不住的哭了起来，它又想起去了天堂的爸爸和妈妈。
这里虽令小熊依恋，但小熊想离开这里。在一个晚上，它背上包袱，悄悄地离开了销售店。夜晚的维也纳街道十分神秘而恐怖，树影婆娑，小熊当时就后悔了。可回头一看，店主已将销售店的门锁上了。它只能闷着头向前冲。雪后马路上，很是湿滑，文文一不小心摔了一跤，正当它狼狈的.想爬起来，一只温暖的手伸了过来。它紧张地一回头，看见是一个戴着帽子的小朋友，他和善的看着文文。小朋友笑着抱起了小熊文文，文文也露出了久违的微笑，因为它看出了小朋友对它的喜爱之情。
从此，小熊文文又有了新的家，他们成为了好朋友。它在心里悄悄的对爸爸妈妈说：你们放心吧，我会越来越幸福的。
想要有个家作文2
李灵雪一出生就没有了父母，甚至连父母长什么样都不清楚。父亲本是砖工，但在一次意外中不幸去世了；而母亲，因为难产，一生下她，也随之走了。家里经济条件不是很好，奶奶身体也不是很好，爷爷一大把年纪了，却还做着小工，怕养不活她，只好把她送进福利院。
福利院的孩子都很天真，很热情，一听李灵雪以后要和他们作伴，都围上来，热烈地欢迎她。爷爷在一旁看着他们，嬉嬉笑笑，打打闹闹，似乎并不陌生，自己也就放下心来，默默地擦去眼角残留的泪，和院长打过招呼后，悄悄地走了。而李灵雪当时太小，不怎么记事，也就没太在意爷爷那渐渐走远的脚步声......
日子一天一天的过去了，李灵雪也一天一天的`长大了，开始懂得记事了。这天，孩子们都在玩，唯独李灵雪一人坐在椅子上，双手托着头，眼睛平视，像在思考着什么，但仔细一看，又不像。
一个温柔的声音打破了这令人沉思的寂静:“灵雪想什么呢？”李灵雪想都不用想，这准是平日里和她相处的最好的赵老师，便回答:“赵老师，我没事。”
赵老师察觉到了异样，俏皮的说:“小雪球说谎，赵老师可是能看出来的呢！”李灵雪说:“老师，你看，又有一个小伙伴被领养了，他能有一个家真好。”“羡慕了？”赵老师反问道。李灵雪点了点头。
赵老师安慰道:“别急，小雪球这么聪明乖巧，肯定会有好心人收留你的。”“真的？”李灵雪听后高兴极了。“那当然了。”“那......我们拉钩。”“好。”李灵雪和赵老师的手摆来摆去，笑声不停:“拉钩上吊，一百年不许变，嘿嘿！”
这时，一位年轻的女老师走过来说:“赵老师，吃中饭了。”赵老师答应道:“来了。”
说完，一只粗糙的大手牵起一只小手走进了食堂。
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