似水流年作文15篇(优)
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的似水流年作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
似水流年作文1
那一年的我很叛逆,很愚蠢。
我们的相识太久,离别太快。
九年的友情——嘉、全、姗。我们从幼儿园开始就在一起,我们会小打小闹,我们也会聊天、调侃对方。我们能够不离不弃的相互依偎。我们有时会妒忌,可是那又怎样,我们还是在一起,我们一起为男生的篮球队加油,我们也会攀比成绩。我们注定要分离,可惜我如今与你们相隔千里,在千里之外的.你们还好吗?你们还记得我吗?
我们有我们的天地——璐、萌。我们会畅谈自己的理想,也会闲聊一些明星,我们相识不久,却一见如故。你们的率真、坦白,让我着实钦佩。我向我们会有一天再相见的吧。时光荏苒,我们都长大了,有没有变化?还是以前的老样子?
我也重新认识了以前那些爱捉弄女生的男生。
对我很好的哥哥——奇、鹏。他们给我出谋划策,我胃疼的时候,他们会把衣服给我披上,会为我接热水。他们还给了我很多的礼物——死亡笔记、邮票。我还记得鹏是将自己家收藏的集邮册拆开了。我当时一定很任性吧,因为一件小事和你们闹翻了,我很懊悔,可是人生不可能重新再来,所以对你们说一声谢谢,一声抱歉。
我们是冤家对头吧——宇、睿。我和你们开过玩笑吧,你们对我很好,即使离开小学上初中,还给我来过信,留过言。我们都长大了,我们也知道当时的无知和幼稚,拥有的时候不懂得珍惜,失去了才知道宝贵。
只是一场闹剧般的结识,我和你也许只是太天真,太愚蠢,所以才在众人面前上演了一出闹剧。我承认,我曾经有过很喜欢你的一段时光,可是我们彼此了解了之后,我们会明白,那只是毫无意义的小插曲。但是,我感谢你,你让我对社会有了初步的认识,我不会再傻傻的期盼美好的世界。
我甚至和对我很好的C老师,翻脸了。我用犀利的文笔驳斥你的教育观点,我在行为上不停伤害你,可是你却仍然对我充满信心。我错了,我无颜面对幼时的错误,所以在这里对你说一声。同时,谢谢你的教导。
似水流年作文2
13岁的我依稀感觉到时间流动的很快,快的我几乎都要跟不上它的脚步了。
回忆过往的日子,不敢相信六年的生活就这样过来了,不敢相信已经写完一本的初中日记,不敢相信第一次月考就这样过去了……
尽管时间过得很快,我们却不得不每天这样的过下去,因为时光虽快却也充实着我们的每一天。
课堂上,知识络绎不绝的被输入我们的大脑,空白的记忆瞬时丰富了起来,晚上到家,疲乏的身体让我们感到真实,繁重的.作业又让我们疲乏的身体为之一振。
时间就这样过去了,星期一时,盼望着周五的来临。星期五后,又希望着星期一晚一点到。
但时间依然匆匆,带来了星期一又送走了星期五。
渐渐的,开始的盼望便成了希望时间慢下来,等一下被时间落在后面的人们。
看着风风火火的人从我身旁掠过,又消失于我眼前。脚步不由得也加快了起来。
鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的”。于是我便开始拼命地挤时间。
可就算这样,我仍然感觉到了时间的不够用。
傍晚的我,投身于作业堆里,忽然的抬头,十一点整了。却想起还有生物没有复习。时间很晚了啊。我不得的希望时间可以倒流让我有一些充分的准备。
“滴答,滴答……”钟表继续前进着,我放弃了幻想,又投身于书本之中。
是谁光阴如梭,我感叹时间脚步之快。
似水流年,似水流走的年华。
似水流年作文3
尽后惆怅孤心徨,风也絮絮雨也狂。不奈小楼空思伊,风添相思雨添愁。
——题记
又是一季孤秋,瑟瑟秋风里,那叶落纷飞的颜色,满写了我岁月的哀戚。秋风絮语时,夜幕阑珊后,一样的等待和孤独,却化作了悲寂的苦酒,轻扶一曲惆怅。那一曲,上演了人世间萧索和沧桑,泛黄的曲调,及耳边哀恸的呓语——一曲忆旧愁,摇曳着几世落叶,浮满了淡淡的浅痕。
兰若的雾晨,那败花残柳的古道,载几分凄凉,载几遭无奈,惟不胜烟花烂漫,是一曲风月的缠绵。可笑雾里看花终隔一层,兰亭凝望皆付萧瑟,凭栏独相望,是亘古不变的凄美和数也数不尽的徨。为依恋。长门轻叹,踏过千年不变的枫桥,月华如水,用朱笔,记下千年未变的故事。繁花似锦的'轮回,在梦醒后消逝,在尘世中灭亡。
风萧萧,不知为谁泣。依稀。红尘蹁跹,笛声悠扬,前尘后世,两茫茫,零落一腔愁。难得执笔,也无法落拓些许激扬的文字,尽是悲情的倾听。树欲静而风不止,漫天零落的枯叶,落尽了今世繁华。载动千年待时的忧伤。离去。想去无望。那未释的篇章,意欲搁浅落叶的零散,奈何徒剩孤心矗。妖娆妩媚的幽怨,不过是似水流年的等待,不过是悲伤后的幸福。难。难。难!
轻烟似水,月夜如纱。时光流转,一叹千年。那一闪而逝的笑靥,隔着岁月的依稀,在匆忙的轮回里,忧伤了我寂寞的夜。衣袂飘飘,是千年的企盼。醉眼看花花也醉,叶匆匆飞舞,卷走了曾经……
一曲惆怅,唱尽了多少人的寂寥。满心彷徨,苦无依恋。往昔,曾被我们轻描淡写的美,而今却把我们的孤寂勾勒得那么深沉。我们只能隔着滔滔江水和浓浓江雾,去凝望那背后的忧伤……
惆怅尽后,终不奈,似水流年!
后记:
驰骋在生命的海上,我们有难言的哀苦。那流年中云淡风轻的拓落,只恐承不得高山流水的静谧与超脱。凡人眼里,尽是爱与不爱的博弈。睿者心里,等待是一样的爱。此文作于那段彷徨的岁月,而我,会始终不渝的守候!可是,究竟守候什么呢?欲语泪先流……
似水流年作文4
其实我们是很想快乐的,只是那些“突飞猛进”的成长,弄得我们措手不及,但是要记的,哭过之后给自己一个大大的微笑,然后继续长大,直到我们不在轻易哭泣。
——题记
总是喜欢一个人盯着某个东西发呆,然后幻想着某个未完的故事结局,去畅想那所谓的“美好”未来,心里总会有一种笑,内心深处的笑,不知为何,每种笑都会有不同的感觉。突然想发生什么大事一般,头脑中突然显示出“昔日”,就是那些回忆,像大师一般,预知着日子的过去和未来,事物发生的前后顺序,然后大笑起来。像是称霸世界,猛然一惊,手里的笔却在作业本上划上了深深的痕迹,然后思想又被拉了过来。是的,不去留念,继续生活,不去回想过去,过好我自己现在的生活。似水流年。
每当星期回到家,站在家门口就会听到弟弟的笑声,打开门就会看到《喜羊羊与灰太狼》的动画片,我也耐不住寂寞,和弟弟一起哈哈大笑。时间流逝,回到那个童年,总是不禁感叹,原来但是的我们也不会懂得珍惜呀!
打开了小学的课本,满满的都是自己幼稚可笑的字迹,诱发的搞笑,真不知道当时的我抱着怎样的心态,那个试卷上由自己亲自批改的试卷,全都是由墨黑的铅笔所打的大大的对钩,还有那个似大人笔迹的“100“分,头脑也浮现出了当日的模样,原来当时的我也喜欢模仿呀,只是当时幼稚的思想,被现在的这种成熟所替代了。
星期日的某一天,家里大扫除,迷迷糊糊的我在家里的某个角落,搜到了一件衣服,但是记忆中怎么都想不起来这件衣服的主人,猛一看,乍一想。原来是当年某同学送给的`生日礼物,然后思想又被拉的很远……
路过昔日的学校,耳边还回响着某年某月某日的下课铃声,依稀的清脆、悦耳,那些充满快乐的童声仍旧飘荡。
……似水流年。
现在的我们可能会因某件小事而大闹脾气,也可能会为某事而选择孤单,远离朋友。只是,那些都是“突飞猛进”的成长所患的祸。只是记得,哭过之后给自己一个大大的微笑,然后再继续长大。似水流年。
似水流年作文5
就像地下河流缓缓地流淌了一千年。等到惘然回顾左右的时候,才发现自己已经走了那么长的一段路了。想想过去的一大段时间就这样被我蹉跎掉了,我觉得我真是一个罪人,所以我忏悔。
在弥漫了榕树味道的夏季里,我跑离了那个待了6年的小学,跑离了那段纯纯的奔跑和欢声笑语的.年代。我轰轰烈烈地奔向中学,奔向了新的一条路。生活继续着,时间安然地微笑。
我只是一个中学生,从小到大,已经写过不少关于时间的作文,感叹时间的飞快流逝,听过本兮的“不怕老,因为我还小嘛”‘让我微微一笑,觉得时间似乎也没有过那么快,却忆起了6岁时等公交车时的情景。
依然记得夏天的烈日下,苦等了很久,终是没能等到公交车,爸爸妈妈焦急地走来走去,耐心在一点一点磨灭,终于,公交车等来了,踏上车,吹着凉丝丝的冷风忽然觉得其实也没等多长时间。似乎,过程总是漫长的,结局总是轻快的。
依然记得,小时候望着姐姐,希望有一天也能读上五、六年级,变得才华横溢,出口成章,不经意间,我都已经初二了。
时间总是这样,慢悠悠地转着,就像我家门前的河,不曾因为什么而停止流动,岸上那福寿螺,代表着我,早以不知冲刷到何处,眼前一片迷茫,可我依然相信着——永恒。
似水流年作文6
落叶随风而舞,好似那蹁跹的蝶,舞尽芳华;又似那狂放不羁的马,肆意挥洒。枯萎的落叶在狂风的节奏下,沙沙声不绝于耳。仰望苍穹,碧蓝如洗,昔日金色的太阳光芒仿佛被洗尽铅华,无了一丝杂质,却略比夏日苍白,连光芒都不再那么刺眼,孤傲地悬于碧空,俯视大地上万物。天高,云亦淡淡。
冬天,到了。知道那冰冷的风刺在脸上,手上,才感觉得到。春去东来,一年,转瞬即逝。不觉中,十三个春秋就这样过去了,如那指尖下滑的`流沙,怎么,也抓不住。我曾问过自己,十三年中,你到底做了些什么?回首往事,刹那间,有种幸福的感觉,脑海中的那一个个人,一件件事,随他们悲而悲,喜而喜,那种感觉,就进入一场场戏,我就是戏台上的主角,心却随着另一位和我对戏的人跌宕起伏,或喜或悲。“今年花胜去年红,明年花更好,知于谁同?”有些人,早已不在,再次忆起他们的音容,笑貌,蓦然有种流泪的冲动。人生如戏,我便是人生大戏的主角,孤单的在戏台舞着,唱着,四周一片漆黑,一束光从头顶照亮我,寂静异常,止余自己悲凉的唱腔,久久回荡。有些事,再次回想,亦许,会笑彼时的痴,彼时的傻,对与错,早已不再重要,重要的是,心中的念想,或许,韶华白首,会回忆起,年少的清狂。“物是人非事事休,未语泪先流。”终于晓得,纳兰,晏几道。为何独爱回忆了。拥有回忆,就是一种幸福,那种感觉,是饮鸩止渴,天下间最绝美的毒药才会使人生不再空洞,苍白。
于我,最美的回忆莫过于那游览的山山水水,那种纵情于山水间的自然洒脱惟我所爱。遗忘尘世的纷纷扰扰,忘却是是非非,让自己融入大自然中,倾听独属自然的旋律—生命的旋律。回忆起,风光旖旎的江南,若柳扶风;气势磅礴的紫禁之巅,气势宏伟;长河落日的大漠,悲壮苍凉……种种,久久回荡在心间……
似水流年作文7
有时候,有些人不需要说再见,就已经离开了;有时候,有些事不用开口也明白;有时候,有些路不走也会变长。那些人,那些事,那些路。只是过往。那些说好不分开的朋友不在了,我们只是转身,却成了陌路。
熟悉的、拥有的、珍惜的、快乐的、无价的。都随着岁月的流逝——随风飞逝。
在意朋友,便没有了自我,最后总是自己一个人被丢弃在荒无人烟的小岛上——自己疗伤、自己哭泣。
每次望向天空——总有淡淡的忧伤。会莫名的想起些人——那些曾经的回忆。我相信:即使离开了,也会永远的被珍藏。
纵始陌生,却还是想念;纵使犹豫,却依旧会坚持。
曾记得校园中我们的欢声笑语?曾记得操场上我们潇洒的背影?曾记得运动会上我们的英姿?曾记得教学楼旁松树下我们的追逐嬉戏?曾记得我们漫步在校园中的交谈?曾记得我们在学海中攻破一个又一个难题?可如今,那些曾经的曾经早已化为泡沫消失在空中,但是这些又有谁会珍惜
我是个倔强的孩子,喜欢念旧,也许你们的离开,会让我更沉默,会让我想要哭泣,会让我责备自己,会让我变得更冷漠。在无联系的日子里,一个人,慢慢地,学会淡然。
文字,——依旧那么苍白,依旧那么无力。我——依旧把心事寄托在文字中。自己——依旧习惯了悲伤。依旧——一个人游离于夜晚的'星辰。
很多人,很多事,一直沉默,不愿提起。一转身,便成了陌路,便各自遗忘在时光隧道里,有谁还会想起曾经有那么一个人?有谁还会记得那曾经的点点滴滴?
时间——一转眼飞逝,总过的太快,总让人迷茫。究竟是时间改变了人,还是自己改变了自己,我只能沉默。让黑暗吞噬自己。
就这样,曾经的好友一不小心——就变成了熟悉的陌生人,从此形同陌路......就这样,那曾经的点点滴滴如同自己记忆沙城中永远的尘埃。
似水流年作文8
在一个桃李春风,柳絮满天飞的季节里,一个弱小的婴防呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的观注下,她开始茁壮成长,伴随而来的,她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习,在家人悉心地教导下,她开始经历一个由浅显到深入,由知之不多到知之较多的学习过程,而这其中,包含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑,又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年!
欣喜产生于一瞬间,坐在摇篮车里,望着呢喃的燕子,于是爷爷教她背“无可奈何花落去,似曾相似燕归来。”哦,宋词是会飞的;叭在窗前大圆桌上,指着映红的荷花,于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲,莲叶何田田?”哦,古乐府是有颜色的,还散发着淡淡香味儿;在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温,她乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生爷爷做游戏;在明媚的春风里,坐着如碧丝的草上,躺在滴绿枝的秦桑下,听着爷爷讲的三国故事,她很想骑骑赤兔马,见一见威风八面的'关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣,让她拥有了不尽的知识。
伤痛产生了不可磨灭的映象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时,当她突发奇想把花衣裳剪破时,当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时,当她不听话顶嘴被关进黑房子时,她都毫不客气地挨了一顿结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了,伤心比那个屈原还多,眼泪比那个南唐后主还要向东流时,她得到了一番充满温情又合理的解释,她懂得了不要欺压弱水,懂得了一针一线来之不易,懂得了坚持,懂得了忍耐,她懂得了基本的做人道理,得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生,在父亲的鼓励下,她爬上了长城,爬上了泰山,登上了岳阳楼,登上了观海台,在挂着泪的笑涡中,他学会了要有山一样雄伟的腰板,海一样广阔的胸怀,每一次流泪,她都依偎在家人身边,这里是最宁静的避风港;每一次欢笑,她都分享给全家,这里是心灵深处最美好的香格里拉!
有欣喜,有伤痛,有泪水与欢笑,这就是她的似水流年。
似水流年,流年似水,而永不流逝的,是那断美好有意义的幸福时光!
似水流年作文9
妈妈又让我给她拔白发了。
“儿子,快来给我把几根白发!”每次听到这句话,我都立即向她的头顶匆匆一瞥,随后又迅速扫向别处……她那头瀑布般的乌黑秀发,丝毫没有半点斑白。
快来,这白发显得我太老了!”“哪有?你都没白发!”母亲的盛情邀请被我一口回绝。事实上,她若与她二十多岁的同事并排走,丝毫看不出人老珠黄的迹象,反而浑身上下都散发着青春活力,以至于多次被别人误认为她是我的姐姐。
母亲最近又热衷于打扫卫生了。见到那花盆里的枯枝败叶,她会迅速扔进垃圾桶;见到那门把手上的锈迹,她会立即用砂纸打磨干净;见到那电视柜上的灰尘,她会毫不犹豫地用湿抹布将其拭得光亮如新……有时,她也会对着镜子一坐半天,似乎在发呆。
“唉,想当年你小时候抢着给我拔……”母亲絮絮叨叨地说着。我长叹一声,缓缓踱步至母亲身边。坐下,伸手,拂开黑发构成的“瀑布”,眼前的一幕让我拂开头发的手停留在半空中,那是怎样的荒芜悲凉:一块硬币大小的地方就布有长长短短十余根白发,匆匆逝去的.岁月凝成的白霜将那黑发染得苍白无力。没想到,那一头黑发下,竟埋藏着岁月最深沉的叹息。
母亲见我一脸惊愕,苦笑道:“唉,人老了,白发多了!”我不语,默默地拔下白发。一根,两根……恍惚间,又回到了小时候:我用稚嫩的小手,在头发瀑布中翻来翻去,努力地搜寻白发的蛛丝马迹,而母亲微闭着眼,脸上荡漾着幸福的微笑。“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时光如水,无法阻挡,它在母亲的脸上流淌,便留下了条条沟壑;它在母亲的头顶流淌,就使秀发“朝如青丝暮成雪”……
我突然理解了母亲对打扫卫生的热衷。一条条岁月的痕迹狰狞着四处袭击,让人触目惊心;警告年华流逝的烽烟四处燃起,却无可奈何。于是,她打扫,一点点扫除岁月的足迹,试图将岁月的脚步掩盖。
不过不用怕,母亲,我会和你一起扫掉岁月老人的足迹,抹去漫漫时光的凝霜,陪你走过剩下的似水流年。
似水流年作文10
那些苍茫的回忆,静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕,从今年到明年。一年又一年,记录了喜怒哀乐。印证了悲欢离合。留下了我们成长的痕迹。
——题记
时间沙漏从指间悄然滑落,曾几度想伸手紧握,却总还是无能为力。回首去翻装订成册,已泛黄的回忆纸页,影视留声机滑片已然启程。“当某天,你若听见,有人在说那些奇怪的语言,当某天,你若看见,满街的本子还是学乐先。”胆敢问一句,可否记得我们响当当的山盟海誓?
某年的某月某天,我们初次相遇在有缘相聚的教室门前,素不相识,尴尬的相视一笑,依稀可见的稚气面孔。开始的开始,我们都是孩子。风也好,雨也过,泪水从此刻启程。
会在风轻云淡的午后,孩子气顽皮地共同商议该以怎样的恶作剧恶搞我们最亲爱的老师,因为我们都懂他的`脾气好,不会冲我们发火,看着老师当众出丑的样子,我们会高兴得手舞足蹈,一起为我们的成功而欢呼;会在考试前夕,一起殊死拼搏,有难题共同商议,你不会,我讲给你听。共同为一道费解的数学题争得面红耳赤;会在级部文化竞赛中一同出谋划策,全力以赴,喊出我们响亮的班级口号,唱出我们铿锵的班歌;考场上,我们共同怀揣着班级梦想,奋笔疾书,共创佳绩,赢得十个班中名列第一的好成绩;在运动会场上,传来响彻天际的加油呐喊声,以及比赛过后对运动员们关切的问候。多少的年少轻狂?几分青涩感伤?那些想说的没说的,不想说的却脱口而出的,相信你都懂。
拂袖起舞于梦中徘徊,相思蔓上心扉,曾多少次在梦呓中惊醒,听微风,耳畔响,叹流水兮落花伤,烙守的诺言,定格回不去的三年。风吹雨成花,时间追不上白马,你年少掌心的梦话,依然紧握着吗?似水流年,花开花落,天真岁月不忍欺,青春荒唐我不负你,大雪,求你别抹去我们给彼此的印记。最后的最后,渴望变成天使,今夕何夕,殇……
似水流年作文11
回忆就像沙漏,上边是未来,下边是过去。未来在慢慢变小,成为过去;过去在慢慢增多,因为它接受了已成为过去的未来。
岁月染指留连,留连于曾经的纯真美好。过去那天真无邪的我们,单纯的看着这世界,这一尘不染的美好世界。稚嫩的我们总会傻傻地问爸妈自己从哪里来,也会为了有文采而去喝墨水。眼睛里的美好令人无法忽视。
岁月染指留连,留连那刻骨铭心的青春。那一起仰望蓝天,阳光照着侧脸的青春。少年初长成的我们,少了一份孩童的稚嫩,没有成人的心计,却多了一份叫作青春的东西。我们会一起高谈阔论,会互相“吹牛”,也会为了一些小事争得面红耳赤,但吵了过后依旧是好朋友。我们叛逆,我们张扬,我们挥霍着青春,享受着青春,也收获着青春。蓝天下的我们快乐的笑着。这是什么?这就是青春。
岁月染指留连,留连那最熟悉的陌生未来。早熟的社会过早的让我们背负了一些东西。虽说它会让我们更快适应和更好的生存,但,还会有那天真吗?青春呢,哪去了?有一个声音告诉我:“欢迎来到成人世界!”他是谁?它的名字叫做现实。它告诉我,要相信现实的力量是伟大的`。初生牛犊不怕虎的我们,跌跌撞撞,满身是伤。慢慢的,我相信了现实的力量。此刻我们不再受伤。青春却逝去了,忘掉了天真。哦,明白了,原来是这现实结束了天真,赶跑了青春。
当这过去,现在、未来都从沙漏的上边跑到下边时,此时的未来呢?现在呢?过去呢?当所有一切都成为过去时,沙漏上边的沙已流尽时,一切又回归原点,是否会有机会将沙漏倒过来,将一切的过去都成为未来,未来又在慢慢减少成为过去。过去在慢慢增多再成为未来……过去就是现在,现在就是未来,未来也终会成为过去。不要让重头再来时的自己发现过去的、现在和未来都不曾染指,留连天真,留连青春,流连人生。
似水流年作文12
那些难忘的时光,那些青涩的年华,是青春带着痛的美丽,它投在墙上的影子,叫流年。
——题记
站在十七岁的十字路口,蓦然回头,不禁感慨那条记载着曾经欢乐与失意的道路,我是怎样一步一步走过来的?
翻开日记,抖落积尘,一不小心,就让记忆散落了一地,慌忙中就拾起了笔下曾记下的那些人,那些事。
记得刚刚踏进高中校园时的心情,亦无喜,也无惊,有的只是出乎寻常的淡定,我想之所以那么淡定是因为心中很无奈。毕竟,眼前的一切都是陌生的。也许是还没有适应这一切的`缘故;也许是离开了那些朝夕相处的老师和朋友的原因。我默默地坐在教室里,被陌生的气息包围,更加怀念以前的初中生活,回忆把生活划成一个圈,而我在转了无数次后,依然找不到出口。直到有人告诉我:生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种;一个站在原地向后看的人,是不会幸福的。这时才发现是我把我自己囚禁在牢笼里,而打开牢笼的钥匙就握在我手中。明白之后,我开始和同学们一起谈天说地,发觉身边的每一个人其实都是快乐的天使,是她们让我的成长之路充满了阳光,不再孤单,不再徘徊。
人生本来就是孤单的,我们之所以幸福,是因为有人在我们最需要的时候,陪着一起走过。努力着,执着着,以为这些过往会成为永恒,转身却早已寻不到飞翔的弧线。
流着泪微笑,疼痛却坚强。倔强地抬头仰望天空,45度的仰角只不过是伪装的姿态,为了不让眼泪掉下来。其实,青春没有失败,没有孤寂,只有坚强面对,人生的笑脸才会一如往昔。假装快乐,重新面对一切,不喜欢说话却每天说很多话,明明不高兴,却笑个不停,身边的人都说我的生活好快乐。于是,我也以为我真的开心,快乐,可是谁又知道快乐后面隐藏的忧伤。谁是谁的钟子期,谁又谁的俞伯牙,这一切都已不重要。因为,我懂得:未来的路很长很长,长到可以淡忘忧伤;我明白我一直有双隐形的翅膀,它会给我希望;我相信,我会看到所有的梦想都开花。
似水流年,做个幸福的人,做些有意义的事。面朝大海,春暖花开。
似水流年作文13
所谓长大成人,就是不断聚了散,散了又聚。
——题记
曾有多少次,仰望星空,怀抱双肩,期盼着流星雨落下,却只是单纯地希望快点长大。蓦然回首,那一份迷惘与失落于瞬间充塞内心。究竟是为了什么呢?唉……
(一)
那时,我还很小,不懂得父母那充满希冀的热切的目光,只是单纯地步入学校。“应该很好玩吧。”我心里是这样想。不过,“为什么要去上学呢?”我也不止一次地向父母问起这个问题。“上学了你以后就会有出息了,就不会像马路上的清洁工那么累,那么脏了。”父母的回答总是不改一字。我似懂非懂地点点头。
(二)
老街。
秋深,叶落。
我缓缓走到一棵树旁,靠了上去,眼里流露出几丝忧郁。不过因为身高巨大的落差,反而令这一切都显得有些滑稽。
也许在外人看来,这是个故作老成的少年罢了。
这已经是我入学的第三个年头了。
自从入学以来,成绩似乎已经变成了父母唯一关注的`话题。而现在,我的成绩早已让父母失望透顶。
仰起头,几丝光透过叶间的隙缝洒在身上,似曾相识。多年前的场景又浮现在眼前。“乐祥啊,到了杭州那边可一定要好好学习啊,为咱们家争口气啊。要不然你以后回来,爷爷可是要打你哦。呵呵!”
站在那棵老桦树下,爷爷摸着我的头,故作严肃地说道,却禁不住笑了。
那时候啊,阳光也是这般洒在爷爷身上,分外慈祥。
嗯,很暖啊。
……
(三)
六(4)班教室。
班主任站在讲台上,望着台下四十二个学生,脸上的皱纹似乎舒展了开来。
“马上就要期末考试了,你们也要给我认真一点,等毕业了,有的是时间让你们玩。”她在讲台上吼道,她历来就是如此地大嗓门,不过,此时此刻却有些伤感。
是啊,就快要毕业了。这六年时光还真是快啊。从此以后,天各一方,还真是不舍啊。“鸡兔同笼”我可还没学会呢,课文还没背诵完呢。唉,时间还真是不留情面。
突然不想长大了。
……
经不住似水流年,逃不过此间少年。
似水流年作文14
回望,记忆是一滴清水,滴在心海中溅起丝丝涟漪。回首,是一口清泉,心中流出缕缕不舍;回忆,是一朵清莲,心中散发阵阵清香。我将别了这母校,飞向自己的梦想。
书香苑,柳树依青。操场上,曾留辛酸。教室中,书声不褪——切的一切……我的眼睛又湿润了。
“加油,加油!”一阵阵打气声浮出我的脑中,啊!是运动会!我仿佛又觉得自己回到了运动场,体会着剧烈运动后来自身体各个部位的疼痛,但是我坚持住了,在同学们的欢呼声中,我又得了第四,那滋味——真甜!
走进教学楼,又一幕浮现在脑海中,我又忆起了那一次中考的情景。那时,我很骄傲,也非常浮躁,根本不把期末考试放在眼里,所以不细心,结果考得一败涂地。昔日好友、同学都是不愿再理我,我心中有的是惆怅还充满着愤怒的动力。我在那段时光里隐藏着,奋发努力,终于奔回了自己的位置。再一次回望校门,我又忆起了上幼儿园时,天真可爱,可“宁死”也不“入门”。因为在当时的我看来,那是一座无形的囚笼,压得我窒息,在玩具的`世界中,我很快就着迷了。
六年时光弹指而过,我已从一个小屁孩长成了一个小大人,六年来,朝露夜月,酸甜苦辣,只留在记忆里。别了,我的老师,我的同学,我的母校!
似水流年作文15
不经意间望了一眼日历。12月26日。初三的时间,充实而又繁忙。明年的六月,就将决定这场“硬战”的获胜者了。生活在初三的我们,有没有发现我们的“似水流年”?
再回首,三年前的9月,雏鸟般的我们汇聚到了黄升中学。我们曾经为该如何进入那高大的教学楼而不知所措,也曾经对谁会是我们的班主任而浮想联翩。那时的我们天真而又幼稚,对新的初中生活抱有无限的希望与幻想。我们无法忘记,原先老六班勇夺军训汇报表演一等奖时我们那自豪的笑脸;也无法忘记,拔河比赛因战术不佳而被邻班“踢下马”来时全班默默叹息时的'沮丧模样。初一的我们知难而上,团结奋进。
20xx年9月,我们升入了初二,彼此间也多了几分了解,多了几分默契。我们不再为一点小事而争吵,长大了的我们懂得了应有的忍让。闭上眼睛,那仿佛刚发生过的一幕幕情景又浮现在了我的眼前。在对于我们来说最后的一次春季运动会中,我们奋力拼搏,在操场上留下了我们那飒爽的英姿,为我们的老六班留下了“最后一次”的佳绩。忘不了在我们老六班最后的一次班会上,班主任那动情的泪花。初二,就这样带着些许的留恋和不舍,从我们的身边如小溪般涓涓流过。
时过境迁,升入初三的我们戴着高度的近视眼镜,带着更加成熟的面孔步入了新的学习生活。初三的我们紧张而又充实,初三的我们繁忙而又快乐。著名电视主持人白岩松曾经说过这样的一句话:痛,并快乐着。这无非就是对我们初三生活的真实写照。生活在初三里,同学们之间更加默契,更加宽容,更加团结。上课时我们紧绷神经,认真捕获知识的精华。老师的一句无心的口误也会让我们心生感慨,即使走在回家的路上,看见了街上的路灯我们也在想它们是并联还是串联;就是在喝水的时候,我们也会在想水的化学式H2O。初三,我们更加明白了学以致用的道理,我们也更加懂得了要善于把握机会的道理,因为我们又增长了一年的阅历。
年华似水,重在把握和利用。正如古人所说,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。我们无法改变昨天,但是我们却可以珍惜今天,创造明天。朋友们,请让我们用心去把握自己的似水年华吧!
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