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小海豹作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小海豹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小海豹作文1
读过《小女孩和小海豹》的朋友一定对这篇课文有种说不出的喜爱吧！
当我读完这篇文章，我的眼睛湿润了。我不仅为卡特琳有爱心而感动，还为西里克和卡特琳有爱心而感动，还为西里克和卡特琳之间的深厚情感而感动。
《小女孩和小海豹》这篇课文主要叙述了一只原本很可怜的小海豹在一个小女孩——卡特琳的精心喂养下，回归大海的故事。体现了小女孩很有爱心，说明了人与动物可以和平共处。
其中“卡特琳伸出手，小海豹轻轻地舔她的手。她把这个毛茸茸的小东西抱起来——它像一个困倦的孩子，卧在她的怀里。”这段写出了卡特琳对小海豹很友好。也写出小海豹对卡特琳很陌生。“毛茸茸”体现了小海豹细毛丛生的样子。“小东西”又写出了西里克的可爱。“伸出手”“抱起来”又体现了卡特琳对小海豹的.喜爱之情。运用了比喻句，把小海豹比作困倦的孩子，写出了西里克的温顺与可爱。
“它笨拙地移动身体，前鳍把地板拍得啪啪响。”
“笨拙”写出了海豹蹒跚的样子。“前鳍把地板拍得啪啪响”体现了小海豹的顽皮、淘气。描写细致、生动、形象，吸引了读者。也会让读者对西里克产生一种喜爱之情。
然而，在现代社会中，有多少人随意捕鱼，打鱼？又有多少人在森林中打猎呢？这样就破坏了大自然，破坏了我们这个大家庭。
如果我们保护动物，爱护动物，那么我们就会拥有一个和睦的大家庭。()
读完《小女孩与小海豹》这篇课文，我想：以后，大家要保护动物，爱护大自然中的每个小生命。只要我们人类和动物作朋友，那么，世界的明天会更加美好！
小海豹作文2
今天，我们来到了海底世界。它们一出来就吸引了我的眼球，它们是几只小海豹。
瞧，它的手又扁又大。这虽然是它的手，可这手并不简单，有时这手还能变成脚。手轻轻一撑，尾巴向上翘。这样一来，远看这就是它的脚，可走近看并不是它的脚。
咦，它在干什么?只见它用手轻轻地划过水面，眼睛瞪大了，似乎在跟对面的'海豹发起挑战，说：“我这样，你可以吗?”对面没人搭理它，它只好自娱自乐起来，它看见那里有人心想：那里有人，没准跟他们打招呼，不就有人陪我玩了吗?我真聪明。之后它爬上岩石，在上面不停地跟着人们打招呼。
没人回应，它只好玩起自己心爱的小皮球，它想：我可不能像上次那么简单了，我这次一定能大展身手了，它手撑着身体，头和尾巴成了英文字母里的U型，嘴巴上还顶着只球，一会儿便传来了鼓掌声，那是人们的鼓掌声。
那海豹害羞得躲在了水里，从水里游到了岩石上，沐浴着阳光，眼睛闭了起来，在享受着太阳送来的温暖。
后来一只小艇引来了海豹的注意，几只海豹跟着人们挥手说拜拜，这一场精彩的表演就在挥手中结束了。
小海豹给了我许多欢乐，观察它们自由自在地玩耍，让我变得开心快乐。
小海豹作文3
一个小女孩卡特琳，穿着飘舞的白色连衣裙，两条金黄的麻花辫，飞在脑后。在布满贝壳，的沙滩上，一只虎头虎脑的小海豹，跟在卡特琳后面爬，它就是西里克，小女孩和小海豹。
我们的《小女孩和小海豹》选读课文，写的是一个小女孩和小海豹的故事。
十一岁的.卡特琳住在挪威西部的海岸边。有一天，她和父亲在一块礁石上发现了一只小狗大小的海豹，通过海洋馆馆长埃纳森先生的提议，把小海豹抱回家，起了一个名字西里克。卡特琳每天要喂西里克四次，得给它感染的皮肤敷药膏，清扫它拉在地板上的粪便，还得给它擦肥皂洗澡，卡特琳累坏了。
不久，西里克已快长大了，卡特琳带着西里克潜下海，它能游泳了，而且很棒。西里克慢慢的适应吃鱼，捉鱼。几个月过去了，卡特琳和西里克朝久相处的日子结束了，西里克不舍得游向大海。一年后，卡特琳出海，遇见了西里克，它似乎记起了从前的回忆，但野性占上了风，它一下子没入水中，消失了……
我非常喜欢卡特琳，它是一个富有爱心的女孩儿，课文通过写小女孩儿卡特琳收养了一只被抛弃的小海豹，并精心驯养它的故事。小海豹碰到了卡特琳真幸福。西里克多可爱啊，像小狗一样喜欢追逐自己的尾巴，像小猫一样喜欢玩线团儿，喜欢卡特琳给它挠痒痒，在草丛里滚来滚去，喜欢咬野花，追蝴蝶。
其实这篇课文隐藏着一个道理，那就是爱护动物。卡特琳对西里克多认真仔细，不怕累，不怕苦，我们有过吗？买回来的小兔，三天热情后就不管了，送给你的小狗，不过几天，就不再起早遛狗了，这不过是小兔和小狗，卡特琳饲养的可是小海豹，真佩服！
好一个爱护动物的卡特琳，好一个可爱的小海豹啊！我们大家也要一起行动起来，爱护身边的每一个动物！
小海豹作文4
今年暑假，爸爸带我去参观了武汉海底世界。
走进海底世界，映入我眼帘的是四周摆放着的许多玻璃缸。玻璃缸里有一条小鲨鱼、小海龟、马鞍鱼、珊瑚等，最吸引我的是中间四方的水池里的两只海豹。
这两只海豹约长一米长，它的头尖尖的，眼睛圆溜溜的.，嘴边长着几根胡须，身子下面有两只扁扁的鳍，尾巴像飞机的尾部，平展成两叶，全身上下呈灰黑色，还有许多小斑点，皮肤很光滑。它在水中游动时，尾巴不断地上下摇摆着，两侧的鳍慢慢地划着。
过了一会儿，一位饲养员用夹子夹着一条鱼来到池边，把小鱼给小海豹看，海报们一看见小鱼就跳起来抢鱼吃，饲养员拍拍小海豹的脑袋说：“又一圈我就给你吃。”它们乖乖地游了一圈。饲养员把鱼扔到了木板上，两只海豹“嗖”的跳到了木板上抢着吃。我看着这两只淘气的海豹，真舍不得它们。
海底世界的动物真可爱，但我还是最喜欢小海豹。
小海豹作文5
国庆长假，爸爸和妈妈带我到重庆玩，到了重庆，咱们又来到爬行动物园，我一眼就看见了可爱的小海豹。
它长着一对 黑不溜秋的眼睛，圆溜溜的，像小圆球一样的鼻子，一张开嘴就露出两个尖尖的大门牙，嘴边还长着几根小胡须，尾巴像用墨汁染过一般，身体呈锥形，皮肤灰灰的。
只见它在水里游来游去，好像再说：“我饿了，可以给我点东西吃吗？”“看，在那儿啦！”我拿了一块生鱼肉，小心翼翼的扔向小海豹，它像三天没有吃东西似的，一口气把鱼肉全吃完了。它向我点点头，摇摇尾，笑了笑，似乎在说：“谢谢你，小朋友。”我微笑着说：“不用谢，热爱动物是我们的责任。”好不一会，它在靠我这边的水池边，一边游，一边向我们点头，好像一瞬间就变得温顺了许多许多。
我们要离开动物园了，秋风吹在我的`脸上，我依依不舍的走出动物园，虽然这是个不容易的机会，但小海豹的可爱已经深深地留在了我的心田。
小海豹作文6
你见过聪明、可爱、会听懂人话的小海豹吗？我可有一次亲身经历。
我在青岛一家娱乐场，看到了一只活泼可爱的小海豹，我和表妹罗香真是太喜欢它了，于是我们给它起了个小名叫“豚豚”，还喂小黄花鱼给它吃。有时我会把鱼吊得很高，它就会跳起来张开嘴咬住小鱼；有时罗香妹妹把黄花鱼转一个圈，它就会跟着翻身；有时喂完小鱼，我伸出手，它就会过来跟我握手；有时罗香妹妹把鱼扔向水里的项圈，它就会嗖的一下像箭一般地冲过去，先把鱼咬住，然后再把圈套进脖子里；更有趣的是，让它看着鱼，我要是说“亲亲”，它就会跳起来在我的脸颊亲一下，我就会把鱼喂给它，我的脸被它亲吻后，湿湿的.、腥腥的，害得我不得不去洗把脸，但是我的心里甜蜜蜜的，感觉好极了。
这一次让我收获很大，我知道了小海豹能够听懂我们的语言，说不定有朝一日我们也能听懂它的语言呢！小海豹是人类的好朋友。
小海豹作文7
我又看到了金黄色头发，扎个麻花辫的小女孩，在沙滩上快乐的奔跑，后面跟个笨头笨脑棕色的小海豹的图片，又想起了我学过的`一篇课文——《小女孩儿和小海豹》，感触良多，心情久久不能平静。
小女孩卡特琳收养了一只被抛弃的小海豹，由怜生爱，细心的照顾它，和它产生了深厚的感情。长大一点的时候，教他捕鱼，下海。最后忍痛放它回了大海的时候，她的泪水夺眶而出。我的泪水也在眼眶中打着旋儿。
读完这篇课文，我深切地感受到了卡特琳对小海豹的关心到了无微不至的地步，但大家也不要把野生动物当做宠物养，这样会让他们丧失野外生存的本领和自由。动物和人是同一等级的生物，谁也没有权利剥夺动物的自由。动物和人类一样，都有，都有生存的权力，不应该觉得自己是人，就应该随便杀害动物，但又有多少人这么做呢？象牙、狐狸毛、鹿皮等是多么的珍贵，可是有些人群为了自己的利益杀害动物，做成项链，大衣，高跟鞋等，可他们群不知道少了动物的生存，地球该有多模寂寞，无趣。
停止伤害动物吧！如果再这样，人类就会像恐龙一样走向灭亡。大家都生活在同一个地球上，让我们用爱的力量创造一个美好的地球！
小海豹作文8
星期六下午，我看了《动物世界》，说的是海豹妈妈与小海豹的故事。
海豹生活在遥远的冰天雪地的南极。海豹妈妈生了一只小海豹，胖乎乎的，身上长满了厚厚的胎毛。据说，小海豹在一个月之内是不能下水的，否则厚厚的胎毛打湿了，就会使小海豹冻死了。海豹妈妈给小海豹喂过奶后，自己也饿了，于是就下海找吃的去了。
过了一会儿，小海豹就要去找妈妈了，它慢慢地向海边移动。海豹妈妈看到了，赶紧赶过来阻止。可是小海豹很调皮，总是想找机会下水。海豹妈妈一不留神，小海豹就下水了，没游几分钟，就被冻死了。海豹妈妈看着小海豹的尸体，伤心极了，可是又无能为力。
小海豹死亡的原因，一是因为它太调皮了，不听妈妈的'话，身体没有发育好就下水了；二是因为地球在变暖，南极的冰块融化太快。本来小海豹会在胎毛脱落之后，附近的冰块才会融化，现在它还来不及发育好，就直接面临大海了。
看来，人们真的需要好好保护环境了。不然，这样的悲剧会不断上演呢。
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