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纸上站兵作文（通用12篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的纸上站兵作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
纸上站兵作文 1
想必大家一定都听说过“纸上谈兵”这个成语故事吧!而我今天做的.游戏却是“纸上站兵”。怎么样，新鲜吧!我今天就让你见识见识。
老师告诉我们要做一个游戏，名字叫“纸上站兵，”，听了这个游戏名字，同学们都在座位上窃窃私语。“纸上站兵”没听说过呀，怎么站兵呢?”“哎，我可只听说过纸上谈兵可从没听说过纸上站兵!”同学们议论纷纷。
老师见同学们惊奇，就让大家安静，对我们说：“大家现在把报纸打开，然后站起来，脚尖合脚后跟不能着地，否则就是犯规。”说完，老师就给我们分了组，我和孙思嘉、李敖轩、柯心颖……我们六个人一组。然后老师给我们每组发了一张报纸，接着，我们便下楼去了。
我们来到楼下，大家在一起商量了三种办法：第一种，我们把报纸铺在地上，我们六个人全部站在上面，东倒西歪，失败了。第二种，我们把几个重量级的“删”下去，我们五个人站上去，不到一分钟人在上面摇摇欲坠，我们几个全部倒下，宣布失败。第三次，我们把报纸对折一下，三个人站在上面，像跳芭蕾舞似的脚尖立起，挺胸收腹，用手臂作翅膀来掌握平衡，成功了!我们几个稳稳地站在报纸上面，我们破了“世界纪录”。接着，我们又把报纸反复对折起来，铺在地上，让李敖轩双腿跪在纸上，两脚翘起，用膝盖着地，两手分别向两边伸展，挺起脑袋，他也成功了。
我们组全部同学怀着喜悦心情欢呼起来，“我们成功了，胜利属于我们。耶!!!”
纸上站兵作文 2
一张纸可以画画，可以写字，可以折纸，可以做游戏。当我看见杜老师手里的纸时，仿佛看见了活灵活现的小兔子发出窸窸窣窣的吃草声。我们今天玩的游戏的名字叫做“纸上站兵”。
首先杜老师拿出一张报纸，然后叫乔宇萌当指挥官，乔宇萌选了我，郭炳叶，张馨月和其他二人，我们选择用“叠罗汉”的方法，先让她们四个站上去，而我和郭炳晔静待时机，等到脚无虚法即可。等她们站好之后，我俩便使出“轻功纸上漂”，跳在她们四个的脚上，她们四个的脚一个叠一个，我们挽住旁边两侧人的胳膊，我用手握住我左右两侧同学的胳膊，我的对面是张馨月，我让她往后倾，我也往后倾，这样可以让我们保持平衡。这时我的腰已酸痛不已，我感觉这张纸就像我们的救命大树，其余的便像波涛汹涌的洪水。我看见我旁边的同学咬牙坚持，脸色通红，但她没有说疼，而是一直坚持着。呀！手抓不住了，我迅速又往紧抓了一下旁边同学的手，时不时地看看杜老师，杜老师说：“已经2分15秒了。”我说：“加油！再坚持一会儿！”我看了看我的组员，他们把希望的`眼神投向我们。此时我们跌倒了，总共坚持了2分25秒。杜老师问一位女生：“你的胳膊疼吗？”她说：“不疼。”杜老师问：“那你在那么辛苦的时候为什么还不放弃呢？”她说：“因为我为了全组的荣誉，这点疼算的了什么呢？”这句话打动了我。
是啊！坚持就是胜利，我们疼那么一会，坚持一会，再坚持一会就能换来全组的胜利。
纸上站兵作文 3
你听说过“纸上站兵”吗？你也许会问：“有一个成语叫纸上谈兵，怎么又冒出一个纸上站兵呢？”让我告诉你吧，纸上站兵是个游戏，它是怎么玩的呢？让我们在这堂作文课一起来玩玩吧！
今天这堂作文课，刘老师就让我们玩这个游戏。我们一听游戏规则就闹开了，有人说：“不就是报纸上站几个人吗？简单！简单！”很多人随声附和：“就是！就是！”又有人插嘴：“我们每个人都用一只脚站，不就节省地方了吗？”刘老师不动声色，把我们分成男女两组，看哪组时间保持得长！
我们一尝试，发现现实与想象总是有差距的！我们男生组“八仙过海各显神通”，大家独自为阵，毫无团队精神！你推我挤，有的刚站进去就被推出来，推出来的又赶紧扑进去，乱成了一锅粥。往女生那边一看，发现她们斯文多了，你拉着我的手，我扶着你的肩，都稳稳地站在报纸上了。刘老师见我们男生毫无章法，下了最后通牒：“给你们十分钟，如果再站不好，就直接认输！”我们不敢怠慢，终于勉勉强强地站在上面了！
正式比赛开始了！看！我们男生摆的造型千姿百态！有的`迭罗汉，有的金鸡独立，有的老汉推车，有的一柱擎天！刘老师数到“6”，我们这一组支撑不住了，开始有人摇摇晃晃！当数到“8”时，队伍开始引起骚动了！突然一个硕大的肉球往我身上压了过来，真是飞来横祸啊！我一倒，大家连环撞击，一共有三人倒在地上，还留在报纸上的同学也扛不住了，全部跌出了报纸外。最终我们零比六大败！
痛定思痛，我们得到一个启示：团结+方法=胜利。
纸上站兵作文 4
今天，我刚来到学校就听到了一个重要机密今天要玩纸上站兵。我的脑袋里立马闪出了一个又一个的小问号：纸上站兵是什么？我明明只听过纸上谈兵啊！
游戏要开始了，老师先仔细地告诉我们规则：地上放一张报纸，同学们一起站上去，五秒后，没有被挤出来的就算胜利。
游戏开始了，首先上场的是蓝队。只听老师一声令下，蓝队选手就像出膛的子弹一样飞了出去，一下子站在了纸上，有的同学被挤了出去，气得脸色一会儿红一会儿白的。看到他们狼狈的样子，我暗自窃喜仿佛看见胜利正在向我挥手呢！五、四、三听到了倒计时响起，蓝队的选手们好像抓住了救命的稻草一样，眼睛齐刷刷地盯着老师。三、二、一比赛结束了，我更是为敌军松了一口气。接下来该我们红队上场了，我露出得意地坏笑，想出了一个自以为可行的诡计。比赛开始，大家都开启了光速模式，一下子闪到了纸上，而我却一动不动，突然一个大爆发往前一冲，一个神龙摆尾一下子把边缘的同学给挤了下去。他们有的气得火冒三丈，有的.正生着闷气，有的更是大声地喊着我的名字。
哈哈哈我没有被挤下去！胜利！可正当我高兴时，老师大声喧布：蓝队胜利！我一头雾水，急忙问道：我没有被挤下来呀！为何输了？原来我们组被挤下来好几个人才输给蓝队的，都怪我！
比赛结束后，我才明白了一个道理要团结友好，才能取得胜利。
纸上站兵作文 5
“一张纸可以剪纸，可以画画，可以写字，可以折纸，可以做游戏。”此刻我仿佛看到了百鸟争鸣，百花齐放的场面。这就引出了今天的主题，老师也是拐了一个大弯子，让大家百思不得其解。
今天的游戏规则是：每组选六名同学和一位指挥员，在纸上站10秒以内，即为获胜。
一听到这个游戏大家欢呼雀跃，纷纷举手，我们组更是信心满满。在指挥员地顺利指导下我们站了上去，“10、9、8……3”“唉!”我们失败，这时我心里有了一个想法：我们落入了岩浆。第二次，我们吸取了教训，采取了“花朵”队形方案，我来当花蕊，其他人咬紧牙关，我们有条不紊地坚持着。小王同学金鸡独立，可又以失败告终。我们又采用“木桶”方案。我们准备将木桶围个水泄不通，不过俗话说得好:“计划赶不上变化。”因为木桶的'绳子断了所以失败了。我们重新拾起自信，用“花朵”方案，我在中间成为“顶梁柱”，小王和小杨同学踮起脚尖，两位男生抬起一位男生我们用坚定的毅力打败了“懦弱”。我们高兴得上蹦下跳，并和老师分享了成功的经验。
这个游戏让我回味无穷，也让我明白了团结与坚持有多重要，团队意识也更是可贵。当你想向成功低头时，你应该想想集体，然后立刻站起来继续向成功迈进。
纸上站兵作文 6
今天的语文课上，老师带着我们玩了一个有趣的游戏——纸上站兵。
老师先把我们分成几个小组，然后给每组发了一张报纸。游戏的规则是：每个小组的成员要想尽办法都站到报纸上，脚不能踩到报纸外面，坚持五秒钟就算成功。
游戏开始了，我们小组的成员们立刻围在一起，商量着怎么站。大家你一言我一语，纷纷出谋划策。有的说要抱在一起，有的说要单脚站立，还有的说要互相背着。经过一番尝试，我们终于找到了一个合适的'方法。我们让两个力气大的同学站在中间，其他同学紧紧地抱住他们，然后再慢慢地调整姿势，尽量让每个人的脚都能站在报纸上。
当老师喊到“五、四、三、二、一”的时候，我们成功地坚持住了，大家都兴奋地欢呼起来。其他小组也都在努力地尝试着，有的小组成功了，有的小组失败了，但大家都没有放弃，一直在不断地尝试。
这个游戏让我明白了一个道理：团结就是力量。只有大家齐心协力，才能完成看似不可能完成的任务。同时，这个游戏也让我们在紧张的学习之余，感受到了快乐和放松。我真希望以后能多玩这样有趣的游戏。
纸上站兵作文 7
今天的语文课特别有趣，老师带着我们玩了一个“纸上站兵”的游戏。
老师先把我们分成几个小组，然后给每组发了一张大大的报纸。游戏的规则是：每个小组的成员都要想尽办法站在这张报纸上，脚不能踩到报纸外面，而且坚持的时间要尽可能长。
游戏开始了，我们小组的成员们立刻围在一起，七嘴八舌地讨论着怎么站。有的说单脚站，有的说抱在一起，还有的说叠罗汉。最后，我们决定先让两个力气大的'同学把另一个同学抬起来，然后其他人再紧紧地挤在旁边，互相支撑着。
我们小心翼翼地站在了报纸上，每个人都屏住呼吸，生怕一不小心就掉下去了。可是，报纸实在太小了，我们站得摇摇晃晃的，感觉随时都可能摔倒。但是，大家都没有放弃，都在努力地坚持着。
其他小组也都在想尽办法，有的小组甚至把人背在了背上，场面十分热闹。教室里充满了欢声笑语，大家都玩得不亦乐乎。
虽然最后我们小组没有赢得比赛，但是通过这个游戏，我们明白了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，才能克服困难，取得成功。我真希望以后还能玩这样有趣的游戏。
纸上站兵作文 8
今天的作文课上，老师带领我们玩了一个有趣的游戏——纸上站兵。
游戏规则是这样的：在一张小小的报纸上，要站尽可能多的人，脚不能踩到报纸外面，坚持十秒钟就算成功。
游戏开始了，我们小组的成员们纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。大家先小心翼翼地站在报纸的一角，紧紧地靠在一起，你挨着我，我挨着你。可是，随着人数的增加，报纸上的空间变得越来越小，我们不得不互相抱紧，努力保持平衡。有的同学踮起脚尖，有的同学单脚站立，还有的同学甚至紧紧地搂住了旁边同学的腰。
就在我们以为快要成功的'时候，突然，有一个同学不小心晃动了一下身体，导致整个队伍都失去了平衡。大家一下子东倒西歪，全都摔倒在了地上。虽然第一次尝试失败了，但我们并没有气馁，立刻爬起来重新商量策略。
这一次，我们决定让身材较小的同学站在中间，身材较大的同学站在外面，围成一个圈，互相支撑着。我们慢慢地调整姿势，尽可能地节省空间。终于，我们成功地在报纸上站了足够多的人，并且坚持了十秒钟。那一刻，我们欢呼雀跃，兴奋不已。
通过这个游戏，我明白了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，相互配合，才能克服困难，取得成功。同时，这个游戏也让我感受到了创新思维的力量，在面对问题时，要敢于尝试不同的方法，找到最适合的解决方案。纸上站兵，虽然只是一个小小的游戏，却给我带来了大大的收获。
纸上站兵作文 9
今天的语文课上，老师带领我们玩了一个有趣的游戏——纸上站兵。
老师先把我们分成小组，每组发一张报纸。游戏的规则是：在规定的时间内，小组成员全部站到报纸上，脚不能踩到报纸外面，坚持时间最长的`小组获胜。
游戏开始了，我们小组的成员们纷纷开动脑筋。大家先紧紧地靠在一起，然后慢慢地尝试站到报纸上。可是报纸太小了，我们刚站上去，就有人的脚超出了边界。于是，我们又重新调整姿势，有人提议把脚踮起来，有人说可以互相抱着。经过几次尝试，我们终于成功地站在了报纸上。
然而，坚持的过程并不轻松。随着时间的推移，我的脚开始发酸，身体也有些摇晃。但是看到其他小组还在坚持，我们也不甘示弱，互相鼓励着，努力保持平衡。
最终，虽然我们小组没有获得第一名，但通过这个游戏，我明白了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，才能克服困难，完成任务。同时，这个游戏也让我感受到了创新思维的力量，在面对问题时，要积极想办法，尝试不同的解决方案。纸上站兵，虽然只是一个小小的游戏，却给我们带来了大大的收获。
纸上站兵作文 10
今天的语文课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏——纸上站兵。
老师先在地上铺了一张大大的白纸，然后宣布游戏规则：每个小组要尽可能多的让组员站在这张纸上，脚不能踩到纸外，坚持十秒就算成功。
游戏开始了，我们小组率先登场。大家你推我挤，都想在纸上找到一个立足之地。我紧紧地挨着同学，努力缩小自己的身体面积。可是纸就那么大，我们人又多，感觉怎么站都不舒服。有的同学单脚站立，摇摇晃晃的.，像个不倒翁；有的同学互相抱着，生怕掉下去。就在我们好不容易站好，准备坚持十秒的时候，一个同学不小心动了一下，结果大家就像多米诺骨牌一样，全都倒在了地上，引得其他小组哈哈大笑。
虽然我们第一次失败了，但是大家并没有气馁。我们一起讨论策略，决定让身材较小的同学站在中间，身材高大的同学站在外面，互相支撑。第二次尝试开始了，我们按照计划小心翼翼地站好，每个人都屏住呼吸，紧紧地靠在一起。终于，我们成功地坚持了十秒。那一刻，大家欢呼雀跃，感受到了团队合作的力量。
这个游戏真有趣，不仅让我们度过了愉快的时光，还让我们明白了团结协作的重要性。在以后的学习和生活中，我们也要像玩游戏一样，团结一心，共同克服困难。
纸上站兵作文 11
今天的作文课上，老师带着神秘的笑容走进教室，对我们说：“同学们，今天我们来玩一个有趣的游戏——纸上站兵。”
老师先拿出一张 A4 纸，向我们展示。然后问：“你们觉得这张纸上能站多少人呢？”同学们纷纷猜测，有的说一个，有的说两个，还有的说根本站不了人。
老师笑了笑，开始示范。她先把纸对折，然后再对折，接着慢慢打开，纸变成了一个小小的纸桥形状。老师轻轻地把纸放在地上，自己小心翼翼地站了上去。哇，真的站上去了！同学们都惊讶地张大了嘴巴。
接下来轮到我们自己尝试了。我和同桌一起合作，按照老师的.方法折好纸。我先站了上去，心里有点紧张，生怕纸会破掉。慢慢地，我稳住了身体，成功地站在了纸上。接着，同桌也小心翼翼地站了上来，我们两个人成功地站在了那张小小的纸上。
通过这个游戏，我明白了一个道理：有时候，看似不可能的事情，只要我们开动脑筋，想办法去尝试，就有可能变成可能。就像这张纸，原本我们以为站不了人，但是通过巧妙的折叠，却能承受我们的重量。生活中也是如此，遇到困难不要轻易放弃，要勇于尝试，相信自己一定能找到解决问题的方法。这个有趣的“纸上站兵”游戏，让我收获了快乐，也收获了启示。
纸上站兵作文 12
今天的语文课上，老师带领我们玩了一个有趣的游戏——纸上站兵。
老师先将一张大大的报纸铺在地上，然后向我们说明了游戏规则：每个小组要尽可能多地让组员站在这张报纸上，脚不能踩到报纸外面，坚持十秒钟就算成功。
游戏开始了，我们小组的成员们纷纷开动脑筋。大家紧紧地挤在一起，你挨着我，我挨着你。为了能站下更多的人，有的同学单脚站立，有的同学把脚踮起来，还有的`同学互相抱着。可是，报纸的面积实在是太小了，我们费了好大的劲，才站上去了几个人。
看着其他小组的同学也在努力地尝试，大家都不甘示弱。经过几次调整和尝试，我们终于找到了一个比较好的方法。我们让身材较小的同学站在中间，身材较大的同学站在外面，互相支撑着。终于，在我们的共同努力下，我们小组成功地让大部分同学都站在了报纸上，并且坚持了十秒钟。
通过这个游戏，我明白了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，才能克服困难，取得成功。同时，这个游戏也让我们在紧张的学习之余，感受到了快乐和放松。我真希望以后能多玩一些这样有趣的游戏。
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