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被表扬的感觉作文
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的被表扬的感觉作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
被表扬的感觉作文1
当我买了玩具时,我会觉得特别爽;当我买了零食时,我也会觉得特别爽;当我买了新书时,我同样觉得特别爽。但是我还是觉得受到表扬的感觉比别的都好。
在我三年级时,快要过年了,家家户户都开启了大扫除,我家也少不了。我帮着妈妈扫地、拖地……我先拿来扫把,仔仔细细地把每一个角落、每一个缝隙扫得干干净净。接着开始拖地,我拿起拖把,不禁感叹:“这拖把真沉啊!”妈妈听了呵呵笑了笑,我把重重的拖把拎到阳台,在水池里洗了一洗,接着我把拖把从水里拿出来,“唉呀妈呀,重死啦!”我从嘴里蹦出了一句,但我还是坚持把拖把拎了起来,把地拖了一遍,发现地上还是那么的脏,我又把拖把重新洗了一遍反反复复地拖了拖,终于干净了,我才松了一口气。地拖完了,我又开始擦我的书桌,我先把桌上的垃圾全扔掉,接着我拿来一块湿抹布,仔仔细细地全擦了一遍,书桌立刻像新的.一样,整个家顿时焕然一新。我累得满头大汗,虽然我非常累,但我看到这干干净净、焕然一新的家,心里乐开了花。晚上爸爸回来后知道家务活全是我做的,直夸我是个勤劳、能干的好孩子。我听了全家人的表扬,心里比吃了蜜还要甜。
我被表扬过的次数非常多,我觉得受表扬的感觉最好了,因为当一个人受到了表扬,那么你就多了一种自信心,就不会在困难面前退缩,所以我觉得无论谁受到了表扬,心里的感觉都会很好。
被表扬的感觉作文2
还记得那次我被老师表扬,那种感觉至今还记忆犹新。
那是老师叫我们做手抄报的一件事,因为我挺喜欢画画,所以我决定好好画这幅画,并且老师也很重视手抄报。既然下定了决心,我应该立刻做完家庭作业,好留些时间来做手抄报。我先画边框,我一般喜欢画花的。这次主题是“爱祖国”,我并不了解这次主题,所以我得查资料。
回到家,我以刘翔般的速度开了电脑,立即查找了资料,我还参考了一点点图案,我并不是很喜欢抄别人的作品。我做了三个小时的手抄报,却只抄了内容,画了一点点图案。我觉得我的速度像蜗牛一样慢,第二天就要交了,而且现在已经九点了。算了,谁便画一下就好了。犹豫了一下,我又想:“既然下定的决心,又怎能轻易放弃?万一被老师批评,同学们一定会嘲笑我的'”于是,我绞尽脑汁的设计了各种各样的图案,半小时后,终于完成了。
我捧着这宝贵的手抄报,在我的心里,就算用一千万来买我也绝不会卖。我拿去给我的爸爸妈妈去欣赏,想让他们提议意见或表扬一下。他们看了后竖起大拇指说好,我听后开心极了,因为我没白努力。
第二天早上来到教室,老师担忧地看着我们。同学们一个个拿出手抄报交给老师,老师看了看,脸色很难看。到我了,我又紧张有担忧。老师看了我的后,立即收起刚才的愁眉苦脸,笑眯眯地对我说:“不错嘛,你一定可以拿到第一等级,为班级争取荣誉。”'得到表扬,我心里美滋滋的',兴奋极了。
我做出的努力没有白费,我觉得人就是要这样,下定了决心,不能轻易放弃,我同时感觉到:被表扬的感觉真好。
被表扬的感觉作文3
在生活当中,总会有些事轻轻拨动我们的心弦,奏出一曲动人的音乐,在我们心中、脑海中久久回荡……
被表扬,这是谁都渴望的;被表扬的'感觉,那也是无与伦比的。
上个星期六,我就被表扬了一番,尝到了被表扬的滋味;简直比蜜还要甜上许多!
星期六,我们一家子吃完晚饭后,妈妈又像往常一样拿着盆去接水;准备洗碗。我就一把抢过妈妈手中的盆,说:“妈妈,今晚就让我来洗碗,您今晚就休息一下吧!”说完还不等妈妈做出回应,我就拿着盆去接水了。
接完水后,我学着妈妈一样把水倒进了锅里,再把要洗的碗放进锅里,最后把洗涤剂挤一些进去,然后就可以开始洗碗啦!
我拿起一只小碗,先用抹布把里面的油啊,饭啊什么的都抹掉,再把碗的外面抹干。反复两道后就能把碗放在一旁啦!
在洗大碗的时候,也是先把里面抹干再抹外面,只不过小碗只需反复两道,而大碗则需反复三道。
在洗玩的过程中,有好几次水都溅到了我的鞋子和衣服上,导致我的鞋子和衣服都湿透了。
洗筷子就简单了,双手抓住一把筷子,在水中反复搓就行了。
擦完碗后还要用清水滤一遍,筷子也一样,都得用清水。洗完碗后,再把锅和灶台擦干抹干就大功告成了!
妈妈看着我洗得锃光瓦亮的碗和焕然一新的灶台,直夸我懂事了,长大了!那时,我才知道,原来被表扬的感觉是那么好!
被表扬的感觉作文4
我是一个调皮的学生,上课时注意力不集中,下课的时候还要跟同学们吵吵闹闹,为此老师经常批评教育我,可我总是下不了决心改正这些缺点。看到别人被老师表扬时那种愉快的神情,我真是羡慕极了,心里想:如果我也被老师表扬,那该多幸福啊!
星期二放学的时候,轮到我值日。同学们都排了整齐的队伍回家了,那天我看到教室里特别脏,于是我就认认真真地搞起卫生来。我先从讲台底下拿出了一把扫帚,一只畚箕,从前面一个位子一个位子地扫到后面,那些废纸、橡皮屑统统逃不过我的眼睛,被我一一地扫到畚箕里。最难扫的`是靠墙的两排桌椅的地面,有些碎纸片都被桌子压住了,我把桌子的一头搬空,用另一只手去捡。功夫不负有心人,地面终于被我打扫干净了,可是地面为什么还有一层层黑黑的东西?我仔细一看,原来是我们在中午吃饭时留下来的油渍。于是,我便拿起教室里的拖把,到厕所里的水龙头下去洗一洗,马上把油渍拖掉。可是这些油渍总是不听使唤,可能是我用的力不够大吧,我就使出九牛二虎之力使劲地拖,这些油渍终于乖乖地向我“投降”了。看着一尘不染的地面,我长长地舒了一口气。
这时,谢老师正好走进教室,看见那么干净的地面,就表扬我卫生工作做得好。谢老师还鼓励我,要我在上课的时候也那么认真,我连连答应。
在回家的路上,我特别高兴,因为我被老师表扬了。以后,我一定要多做好事,上课认真听讲,不开小差,争做一个五星少年。
被表扬的感觉作文5
记得在那天的一节语文课上,我被班主任徐老师表扬了,此时我的心里比吃了蜜糖还要高兴,被表扬的感觉真好!因为,被徐老师表扬来之不易,考试作文写的比以前有了许多进步,连续几天家庭作业上的字写的干干净净,质量又高,或者考试有进步等,我的作文被老师读给全班同学听,查资料作业也有时读给全班同学听,那时我的脸红彤彤的,像一个刚刚成熟的苹果,心里砰砰直跳。让我获得全班同学的鼓励和称赞,顿时,我的心里乐开了花,但我的'尾巴"不能翘到天上去,比如我也会忘记把作业抄在家长联系册上,有时也想偷懒,但得到的`是妈妈的批评,同时也暗暗鼓励,下次在接着努力。
俗话说得好:含泪播种的人,一定得到含笑的收获,为了尝尝被表扬的滋味,我要再接再厉,同学们!加油啊!和我一样尝尝被表扬的感觉吧!
小朋友,你有没有被老师表扬过?你们也写成文吧!让你说出被老师表扬的感觉吧!加油!我相信你一定可以成功的,有志不在年高。
被表扬的感觉作文6
谦虚使人进步,骄傲使人落后,正因为有进步的精神,才会听到许多的表扬,然而这次“表扬”,让我获得了进步。
在一次讨论中,传来了语文老师的声音,说:“我们学习了这篇剧本,我们要表演”。老师让我们自己分配这篇《一截蜡烛》,我被分配为德国警官。我想:这德国警官有什么特点——嗯,这德国警警官心狠手辣……
因为演的`不熟练,所以要多加练习。星期天我们来到学校。我们找急得像热锅上的蚂蚁,这个演员不好当啊!但也不能不比有多少时间就练多少吧,争取拿第一,我们抱着这种期望在努力练习,在练习过程中,我们会找出重点段落和词语,把这里演的好些。比如“难道你会从柴房里搬来一窝兔子吗”?这期间,我们虽然有放弃的欲望,但是我们也只能互相鼓励,互帮互助,一起上进。
我们迎来了星期一的下午,同学们正有声有色的表演,当下一个就是我们的时候,我们是孙悟空大闹天宫——慌了神,到了我们,我带着紧张而又激动的心情上了场。
我们开始了表演,
我严厉地说着,拍了几声桌子,把低沉的同学惊得精神抖擞,再用凶猛反问的语气说:“难道他能从柴房里搬来一窝兔子吗”?同学们说我演的非常具有特色——凶猛。老师还把我评为“演戏小能手”的称号,并让我保持下去。
这种表扬让我高兴、自豪,而且给予我前进的动力。
被表扬的感觉作文7
星期六,我被老爸带进学校,之后便来到他的新办公室。“哇!”这办公室可比原来的漂亮多了,墙壁洁白如雪,哪怕一个小小的黑点都那么明显。不像原先的,这里一只大蜘蛛,那儿一个黑脚印。我想:本来应该是一面洁白的墙,由于不断遭到破坏,导致就像小孩手里的“涂鸦板”。
我随便找了一个位置坐下,拿出早已准备好的读物——“阳光姐姐”所写《蝴蝶结的约定》。不知过了多久,我终于看完。于是开始写妈妈布置的家庭作业,不一会儿也完成了。我迫不及待整理桌子准备下楼玩。可看了看办公室,一塌糊涂,椅子东倒西歪,桌上的书本乱七八糟。我决定花点时间稍稍整理一下。
说干就干,我赶紧拿起扫帚,扛起拖把,挺身而出与“灰尘大军”进行艰苦卓绝的战斗。没想到它们也不是好惹的,好不容易把它们聚集在一起,风先生却来瞎捣乱,一个大哈欠将我的`成果付之东流。这些小家伙又回到自己的领域,开始张牙舞爪,得意洋洋。我虽然掌握不了风,但可以掌握门。“哈哈……哈哈……砰,风啊风,我看你还有什么能耐,有本事你就破门而入!”我重新收拾残局,将吹散的灰尘扫到一起,而后又费了九牛二虎之力将它们遣回老家——垃圾桶。“灰尘大战”结束,我又开始椅子大战,这张排齐,又觉得那张凸在外面,只得来回忙碌,真可谓:“一波才平,一波又起啊!”
办公室不大,但椅子可真不少。我将每一把椅子插入桌肚,好让它们母女团圆。在第一排,我后退一小步,准备去排第二张桌子,哪知一不小心绊到电线,摔了个“四脚朝天”。唉,真是“悲催”!
就在这时,龙老师进来拿资料,看到我把办公室顺得井井有条,赞叹不已,直夸我能干。我听了之后心里美滋滋的,像喝了蜜一样。啊,被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉作文8
今天走在回家的路上,我边走边哼着小调,心里特别开心,因为我得到了语文老师的表扬,心里就像吃了蜜一样,甜滋滋的。
事情还得从星期日下午说起。那天,我完成了所有的作业,就到“建湖的外滩”——西塘河边散步。漫步在鹅卵石小道上,看着现代长廊、雕塑、木亭等景观错落有致,相映成趣,点缀在茂密的绿地之中,心境立即变得豁然开朗。不远处,我看到了路边有一个卖花的老爷爷,我连忙走过去看看有些什么花。因为我们班级的.书橱上还缺少花的点缀,我今天刚好碰到就买几盆吧。我立即回家,拿出自己的零花钱,又来到这里。我买了三盆花,一盆多肉,一盆绿萝,一盆仙人球,然后高高兴兴地回家了。
星期一早上上学,我把这三盆花带到教室,放到了书橱上,书橱立刻变得漂亮了,充满了生机。语文老师走进教室,一眼就发现了那里的变化,满脸的惊喜!她连忙问:“是哪位热心的同学买的?”同学们异口同声的说:“是卫生班委刘芸含买的。”老师立即竖起了大拇指,为我点赞!老师表扬我有主人翁意识,一心想着班级,想着集体,有爱心,是同学们学习的榜样。在老师的带领下,教室里想起了热烈的掌声。我高兴极了,无法用语言来表达我此刻的心情。下课后,语文老师问我多少钱的,她要给我,我怎么也不肯要,一溜烟跑掉了。老师看着我笑了,笑得是那么的甜。
一个小小的举动,就受到老师的表扬,被表扬的感觉真好!我以后一定会继续努力,将会得到更多的表扬的!
被表扬的感觉作文9
台灯下,笔尖“沙沙”地在纸上跳舞,一段段文字流畅地泻在纸上。我的语言似涌泉般不枯竭,一支笔的圆舞曲完毕,我将它放进书包,心里默默祈祷着希望能有好成绩。
第二天,我交上了作文本,静等它批改完。下午最后一节课的上课铃响了,胡老师抱着一叠作文本走进教室,发了下来,同学将作文本轻轻地放在我的课桌上。我小心翼翼地翻开那一页,映入眼帘的是一道道红色波浪线在我的白纸黑字下闪动。我小小的.心灵立刻充满了喜悦,那一道道波浪线,犹如一朵朵愉快的浪花,在我心头不停地翻滚着。我又期待着翻过一页,希望能看到那神圣的、决定这篇字作文质量的分数。我太紧张,却抑制不住心中的激动。那潦草而又苍劲的“95”,正是我更大的鼓励,似乎有一朵花在我心中绽放,开得那么灿烂,让我难以平复。
开始讲作文了,老师问道:“谁95分?”我立刻高举着手,胡老师示意我站起来朗读。我打开作文本,大声读起来。文字从我口中缓缓吐出,我的双眼紧盯着那干净的字迹,生怕读错一个字。读着读着,似乎陶醉在其中,似乎我回到了那个故事——我和鸽子一起玩耍的故事。读完了,老师从我手中接过作文本开始点评。她对我的认可,让我更加地喜悦。拿回作文本,有几个同学意犹未尽,向我借了再看一遍,又向我投来赞许的目光,让我更加地感觉到一种前所未有的自豪。
被表扬的感觉就是这么喜悦,被表扬的感觉真好。
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