(精华)热爱生命作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的热爱生命作文，欢迎阅读与收藏。
热爱生命作文1
热爱生命是人类的基本，像一些患了重病就自杀等死的人就是不爱生命，像张海迪这样得了重病也不放弃生活的就是热爱生命。
张海迪五岁时就得了脊骨髓血管瘤，高位瘫痪她因此不能上学，她就开始了顽强的毅力自学知识，他先后自学了小学。中学。大学的专业课程，张海迪15岁时随父母去聊城革县的一个贫穷的小山庄，但它没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春，在哪里给孩子们教书，并且客服种种困难，学习医学知识，热爱的`给乡亲们和孩子们看病打针让很多人恢复了健康，张海迪在聊城革县的当医生的期间她无偿的为乡亲们治病一万多次，受到了村里人们的热情。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊，其实是她靠自己的思考：我有好好的生活下去，不能患了重病就等死，那就没有了生活的意义，像张海迪这样热爱生活的人还有海伦凯勒。
我一定要好好的热爱生命不要让它白白流失，不要让它失去了生活的价值，不要放弃，要坚强要，不要得了重病就白白的等死。
热爱生命作文2
生命，犹如大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命，犹如一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。
记得有一天晚上，当我在灯下写作业时，一只飞蛾在灯下飞来飞去，趁它不注意时，我伸手捉住了它。只要我稍一用力，就结束了这个脆弱的小生命。就在我企图要结束它的'生命时，飞蛾却在努力挣扎，我感到了飞蛾对自由的渴望，对生命的渴望，最终，我张开手让它飞走了。
有时，植物也在悄然间绽放自己生命的魅力。记得有一次，我在院子里嗑瓜子，不小心掉了几粒香瓜子在墙角的砖缝中，隔了几天，竟然冒出了几颗小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上茁壮生长，昂然挺立。它虽然只活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！
在生活中，也有一些热爱生命的人物。如坚韧勇敢的霍金，他只有几根手指可以活动。当记者问他有没有觉得上帝不公平的时候，他却说：“上帝把我安定在一个轮椅上，让我去观察世界，虽然只有手指可以活动，但他使我有一个智慧的大脑。”可见他十分热爱生命。
生命，它虽然有时像薄冰一样不堪一击，但如果我们去珍惜它，去爱护它，它就可以描绘出一幅幅多彩的图画。
热爱生命作文3
你们知道吗？连小小的飞虫都知道珍惜生命。
上个星期天，我在家里客厅里写作业。忽然一只小飞虫飞到我的作业本上。顿时我对这只小飞虫产生了兴趣，那只飞虫有一对黑乎乎的小眼睛，胖乎乎的小身子，它趴在我的作业本上，肆无忌惮地爬行着，头顶的两只触角交叉摆动着。
飞蛾的样子让我越看越有趣，想着怎样好好地戏弄戏弄它。于是，我用钢笔甩出一点墨水，试着想淹死他。让我并没有想到的是：它居然顽强地爬了起来！但是我并没有放弃，我一手把飞虫捉起来，扔进垃圾桶。没有想到的是，它虽然爬上了垃圾筒。哼，这次你可没有那么容易能逃出了我的手掌心！我一边说着，一边看它在垃圾桶里挣扎。小飞蛾显然有些惊慌失措，它奋力地顺着桶壁往上爬，但是，那么高的垃圾桶对它来说简直是座高山，爬出来并脱离这个险境似乎难度很大。我心想:这下子你可没折了吧！
尽管小飞虫使出全身的力气鼓动双翅，想飞起来，可依旧没法超越这个“高山”。看着小飞虫拼死挣扎的样子，我心中怜悯之心顿生，它多可怜啊！现在连飞也飞不起来了，还是放了它吧！于是我说了一句：“今天算我心情好，放了你。”我把它轻轻地放入手心，来到院子里，对着空中用力一扬，飞虫借助我的力量，拍拍翅膀飞出去了，一会儿就不见了踪影。
此时，我明白了，生命对于动物、植物，都只有一次，连飞虫尚且都那么珍惜生命，又何况是我们人类呢？人的生命是脆弱的.，有限的，我们一定要珍惜自己的生命，并且勤奋努力，让短暂的生命发挥更大的价值，让我们的生命变得更加光彩有力。
热爱生命作文4
我曾经救过一只受伤的小鸟。我虽救了它，但是它也让我明白了生命的珍贵!它十分顽强，也非常热爱生命，我很佩服它。
一个夏日的午后，突然下起了瓢泼大雨。我吃过饭后，趴在窗台上，看万物接受雨水的洗礼。突然，我发现窗外的一片空地上，有一只受伤的小鸟，正艰难地挪动身子。它就像汪洋中被雷电击中的小船，随时都可能覆灭。如果我不救它，它肯定会死在这场大雨中。
我披上雨衣，冲到屋外，把那只小鸟抱回家中。我发现小鸟的翅膀受了伤，于是，我先用吹风机，把它身上的.水吹干。然后拿来药水和纱布，帮它包扎伤口。过了几天，小鸟伤好了一些，它来了精神，便想重新飞翔，可是它每次都只是飞起一点点，就又坠落。我十分担心，怕它以后再也飞不起来了。
一个月后，小鸟的伤基本上好了，它经过反复练习，终于能再次飞翔。这天，我打开了窗户，对小鸟说道：“你的伤已经好了，你可以走了，再见!”小鸟看了我一眼，然后叫了两声，似是跟我道别。然后，它在我的注视下，飞向了远方......
我至今仍会想起那只小鸟，它热爱生命，十分顽强，为了重新飞起，不顾伤痛，每天坚持练习。我真的很佩服它!
热爱生命作文5
人的生命就像花儿一样，很容易凋谢。但是如果你能够给它足够的水份和营养并且精心照料呵护它的话，它将永远放射美丽的光芒。人的生命是宝贵的，可是有些人却并不珍惜它，拿生命来开玩笑。这些事情常常发生在我们的身边。
有一天，我和妈妈上街。忽然，马路上传来"砰"的一生，只见一辆飞驰的大货车撞倒了一辆自行车，自行车上的一个女人和一个小女孩立刻倒在了血泊中。后来，听交警叔叔说，驾驶货车的司机是因为喝了酒才致使车祸发生的。这个司机就是完全把自己和别人的生命当儿戏，不知道生命的珍贵才酿成大祸的。
然而，与这些不珍惜生命的人相比还有更可恶的人，他们制造假冒伪劣商品来坑害别人，夺走无数人的身体健康甚至生命。
有一次我在电视上看到一位花季少年因为吃了不法分子制售的假冒伪劣药品而失去了生命;还有一些商人为了赚到更多的钱制售假冒伪劣的奶粉，使很多刚出生不久的婴儿因为吃了这些奶粉变成了大头儿，严重的.甚至死亡了。
药是用来治病的，奶粉是营养品，而那些商家竟然为了自己赚昧心钱而不顾老百姓的生命安全，真实可恶到了极点。
卢梭说过："人生是由自己决定的。"生命是宝贵的，生命是美好的，我们要珍爱生命，善待和尊重他人生命。时间不可能增加人的生命，然而珍惜时间，可以使生命变得更有价值。同学们，我们就像刚刚开放的花朵一样，就让我们珍惜生命，让她开放出更美丽更灿烂的花朵吧!
热爱生命作文6
生命的价值是什么?
苹果说：“我的生命是给人类结出又大又圆的果实。”
黄牛说：“我的生命是帮农民伯伯耕田地。”
蜜蜂说：“我要让人们吃到甜甜的蜜。”
环卫工人说：“我要勤扫地，让城市没有垃圾。”
警察叔叔说：“我要多巡察，让人们出行平安。”
雷锋说：“我活着，就是为了帮助更多的人。”雷锋他只活了22岁，可他在这22年中，帮助许许多多的人。就比如“雷锋出差一千里好事做了一火车。带病帮工地运砖，冒雨送大嫂回家，帮大娘找儿子等。用实际行动谱写了生命的价值。
在看看我们身边的人。南方花园门口有一个哑巴，他每天给人擦鞋，养活自己的家人，减少了国家的负担。他也实现了自己的价值，让生命绽放了光彩。
那么，我们该怎样实现人生价值呢?
现在，我们要学好本领，要为父母分担家务活，比如扫地、擦桌子和洗拖鞋等，不让父母为这些事操心。
长大后，假如我是警察。我会让小偷认识自己犯的过错并改正。假如我是老师，我一定不像有些老师那样天天板着脸，冷若冰霜，我要像同学们的'大哥哥一样。上课的时候，对同学要关怀倍至，同学们不懂的问题我一定耐心解答。
生命是宝贵的，我一定爱护生命，让生命绽放光彩。
热爱生命作文7
在我们身边有许许多多热爱生命的人，如用心教导学生的老师，辛勤劳动的农民，刻苦钻研的科学家，保家卫国、英勇无畏的解放军战士......也有许多让人震撼的生命现象。
就像白居易的《草》中描写的那样：野火烧不尽，春风吹又生。小草冬天枯死了，但草根还留在土里，一到春天仍会焕发新的生命力。可是，人的生命一旦画上了句号，就再也没有第二次了，再也见不到这美丽、多姿多彩的世界了。所以每个人都应像小草那样热爱生命，珍惜生命。
当一只小鸟被老鹰追击的时候，小鸟会用尽全力鼓动双翅，不放弃一丝逃命的.希望。只要见到树丛，就会奋不顾身地一头扎进去，老鹰只好灰心丧气地飞走了。小鸟这种顽强的求生欲望令我极为震惊，也让我受到启发，知道自己也该像它那样，在困难面前拼命一搏，坚持不放弃。
老师曾告诉我们一位伟大的科学巨匠霍金，他在二十岁就身患重病，身体僵硬，只能在轮椅上保持一个姿势。但他凭借着自己顽强的人生态度和对科学的热爱，在轮椅上创造了一个又一个奇迹。他不仅奇迹般地活到了七十多岁，还写出了巨著《时间简史》。他对待生命的态度，他的执着坚持，多么令人佩服啊！
生命虽然短暂，有时还很脆弱，但只要有坚定的意志和战胜困难的决心，就能把生命活得更有意义。我也要像小鸟和霍金那样，遇到困难绝不放弃，要积极向上，努力拼搏，活出价值，活出光彩。
热爱生命作文8
受了一点挫折，就灰心丧气。身体不正常，就干脆了断自己……在社会上，这一类人不知有多少。但热爱生命的也有很多。不只是人，动植物也热爱生命!
我在书上看到一个故事：有三只青蛙掉到了牛奶桶里。一只青蛙想：反正早晚是死，不如早早死掉，免得受尽痛苦，于是一头扎到牛奶里，淹死了;另一只青蛙见牛奶这么深，是没有机会重生的，就静静地等着死神的到来;最后一只青蛙不服，便使劲蹬脚，想找到一些东西可以落脚，然后跳出去。一星期后，最后一只青蛙觉得脚下有东西，便告诉另一只青蛙，两只青蛙一起使劲蹬啊蹬。最后，牛奶成了奶酪，两只青蛙获得了自由。而那第一只青蛙，早已淹死在那深深牛奶结成的奶酪里了。
在生活中，热爱生命的动植物随处可见。
当我们抓住烦人的苍蝇的时候，会发现它在拼命挣扎。这，不就是生命的力量吗?这股强大的生命的力量使它没有低头，在生命的悬崖上做垂死挣扎!我不得不放了它!我佩服它，佩服一只小小的苍蝇，一只热爱生命的苍蝇!
在路边，我们偶尔会看见墙角下长着几株小草。在我们眼中，这几珠不起眼的小草只会碍眼。但是，它的生命却是来之不易的!它不顾地面的阻挡，奋发向上，终于冲破了坚硬的地面，访问了蓝天、白云、阳光，一瞬间，我感到它的生命之花如此艳丽、如此灿烂!
在某些风景区，我看到了奇石寄生的`壮丽场面。人们纷纷赞叹。是啊，在这块巨大的石头下的一棵树苗，能冲破巨石，重新长了出来，还长得这么茂盛、这么高大!而且石头上还有几条大大的裂缝。
连这些不起眼的动植物都如此热爱生命，珍惜生命，那我们不更应该珍惜我们的生命了吗?
热爱生命作文9
生命是宝贵的，也是美好的。在我们的生活中有很多感人的事，都能体现出生命的美好。
记得那个夏天，我来到小区的操场上玩耍。周围的.蝉鸣声如同波浪一般向我涌来。我被这些蝉鸣深深吸引了，心里不觉萌发了这样一个想法：“这些小生命真有趣啊！抓一只回去一定很好玩。”于是，我选择一棵比较矮的树，手脚并用地爬了上去。我爬到一根粗壮的树干时，一只黑色的蝉映入了我的眼帘。“就决定是它了。”我在心中暗想到。我缓缓地向它伸出了邪恶之手。它还在那里知了知了地叫着，浑然不知危险已经来临。我抓住机会一把抓住了它，然后迅速地跳下树，飞快地跑回了家。我把它装进一个完全密封的纸盒，并用牙签在上面刺了几个洞，好让它可以呼吸。我将这小生命“安顿”好后，便出去玩了。
傍晚，玩累的我迫不及待地跑回家，拿出纸盒一看，发现上面多了一个大洞，纸盒里还残留了一只触角。当时我就被震撼了，是什么力量让这小小的生命逃脱了呢？即使损失一只触角，它也义无反顾。这难道不是生命的力量吗？
这个小生命教会了我这样一个道理：生命只有一次，一旦失去就无法重来。因此，不管遇到什么挫折，我们都要热爱生命，珍惜生命，让有限的生命绽放出无限的价值！
热爱生命作文10
生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花那样；是那么的美丽却短暂。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。
就像几天前，我上学时看见一个姐姐骑自行车与一辆汽车相撞了，幸好都平安无事。还有一天放学，我亲眼目睹了一辆车自燃的经过。这天，我正要步行回家，一转头看见一辆黑色的车，没等我反应过来，那车的前盖就猛烈的燃烧起来，我连忙后退几步，还好车里没人，否则又是一场悲剧的发生。不仅如此，下雪下雨天，车辆一定要减速慢行，行人也要遵守规则，下大雾时，行人务必要带上手电、口罩，注意来往车辆和红绿灯。最近又发生了许多溺水、火灾事故，假如你热爱生命、小心一点，不就没有这些事情了吗？
总结一下五点：1、热爱生命，远离溺水事件，不到池塘、水库等地嬉戏打闹，不在深水区游泳，要在家人的.陪伴下游泳。2、了解避雷知识。碰到雷雨天气不出门，关好门窗，切断电源，不接打电话，不在树下避雨，远离电线杆。3、遵守交通安全，不在车上看书，红灯停，绿灯行，不在马路上追逐打闹，不能把头或手伸出真在行驶的车窗外面。4、注意饮食卫生，保障身体健康。不能把食品带到学校，一定要吃早餐，少吃冷饮、糖，吃瓜果前必须要冲洗干净。5、注意日常细节，多加紧安全意识，注意高温中暑。不吃陌生人的食物，不轻信陌生人的话，不给陌生人开门，不跟陌生人走。
同学们，安全责任高于天，重于泰山，我们一定要热爱生命，远离危险！
热爱生命作文11
蚂蚁是一种无比弱小的动物，经常被人们忽略。我以前经常无视它们，甚至有时还无情地对待它们。直到后来发生的那件事，让我改变了对蚂蚁的看法。
记得有一次，我去观察紫藤，看见几个低年级的小朋友正蹲在地上玩着什么。出于好奇心，我就走过去瞧了瞧，原来他们在玩一只蚂蚁。他们用一根细树枝压着它，只见蚂蚁挣扎着，极力想要把树枝移开。它用后足牢牢地顶着地面，腹部鼓得圆圆的，头伸得直直的，前足抓住树枝，高高地向上举。小树枝被慢慢地抬起来了，眼看就要成功了。忽然一阵风吹过，树枝又压了下来。唉，我真替它捏把汗！过了一会儿，树枝又隐隐动了起来，这次它的'腹部鼓得更圆了，身子连着脑袋直直地竖起来，“加油，加油！”几个小家伙紧握拳头，轻声为它鼓劲。此时我的心也提到了嗓子眼儿。
突然一片树叶飘到了树枝上，树枝又压在它身上了……过了好一会儿，树枝一动不动，小蚂蚁是放弃了吗？小蚂蚁被压死了吗？但是我错了，它又开始挣扎了，树枝又动了起来，“真棒，加油！”我兴奋地叫了起来，小同学也开心地相互笑着。我感觉有一股生命的力量在感召着我！那样强烈！那样鲜明！蚂蚁这种求生的欲望令我震惊，我忍不住把树枝往外移了移，放了它。
从这以后，一看到蚂蚁，我心中就会泛起别样的感觉。它让我明白了生命的意义——在有限的生命长河里，不管遇到多大的困难和挫折，只要勇敢面对，作出努力，相信小小的身体也能迸发出无穷的潜力。我也是小个子，我也要让自己活得更加精彩。
热爱生命作文12
一只蚊子，一只苍蝇的生命非常短暂，可是当我们企图用手拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命短暂，但是它们没有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢?
在学校，我们经常可以看见这样的场景，走廊上，走廊之上几位同学横冲直撞，根本不顾自己前方和后方的同学;栏杆前，手上滑下了下栏杆前，有的同学踮起脚尖，甚至爬上了栏杆，好奇地向下张望，楼梯上，一位同学不是走下楼而是坐在扶手上。
每当看见这样的情景，我的心里就想小兔子那样砰砰直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的.同学一旦相撞往往是鼻青脸肿，头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去，后果更为悲惨：从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌倒下去，导致骨折。
脆弱的生命一旦发生，永远的痕迹;健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。所以在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，让我们珍惜生命，珍惜时间。珍惜现在的生活。
热爱生命作文13
“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”这是著名作家巴金说的，让我回忆起无私奉献的它——蚕。
蚕，这是一种普普通通的生物，但是它的生命却不平凡，小小的它，用尽自己的生命，给予、奉献、不图回报。
去年春天，我买了几只小蚕，我把它们放在一个小盒子里，给了几片桑叶，它们就化身为了从早吃到晚的大胃王了。它们不分昼夜地吃，速度非常快，一片树叶很快就吃完了。他们好像永远吃不饱，越来越胖、越来越大。有一天我忙着改写作文和复习，就把蚕忘了，我以为它们不会撑过那一天，没想到它们奇迹般地活了下来。过了一天又一天，蚕的身体好像透明了。过了几个星期它们开始进行吐丝，它们扭动着笨拙的身体，先在自己周围吐了一团细细的丝把自己围在中间，之后它吐的丝越来越多，好像小姑娘帮奶奶绕线一样认真得很哩！时间飞逝，渐渐有了几个白色的茧，蚕也不见了，它在里面一刻不停地吐丝呢！
在一个多月的时间里，蚕完成了整整一个生命的'轮回，它带给我巨大的震撼与感动，让我知道生命的可贵、短暂，每个人都应该热爱生命、尊重生命。这还令我深深回忆：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”
我们的生命是有限的，单单属于自己的，我们可以好好地糟蹋它，或是白白地糟蹋，一切全由自己决定，我必须对自己负责！
热爱生命作文14
生命就像动听的歌，让人回味无穷。
生命就似一场美妙的梦，让人迷恋和向往。
生命总有悲欢离合，也常伴着喜怒哀乐，生命中有太多的角色，我们每个人都在生命中寻找着，生命给了我们很多快乐，但也同样赋予我们无限的烦恼和思索。
珍惜生命，这个题目似乎有一种警惕性在里面，总让人联想到生命的尽头。生命，它是脆弱的，每天都有无数生命像流星一样划过天际，消失在茫茫夜空当中;生命，它是顽强的：小草，无论，它是在悬崖峭壁，还是在戈壁沙滩,都能看见它的身影，似乎周围恶劣的环境都不能阻挡它对求生欲望。
生命是一朵美丽的花,在岁月的流逝中含苞,绽放,直至飘零成泥。没有人能够躲得过这一命运。唯一不同是,你或者绚烂辉煌,香气袭人;或者苍白黯淡,寂寂无声。而重要的.是,在早春的风寒里，我们都曾经开放过;在阴霾密布时,我们都曾奉献过自己的色彩,自己的舞姿。
我们常常可以看到，那些活在或者曾经活在死亡阴影中的人，对他们所做的每件事情，都赋予了一种爱，一种留念。
当它存在的时候，你不去珍惜它，当他消失的时候，你才会知道他的可贵之处。
当然,在飘离枝头和零落成泥之间,还有属于我们的最后的舞台,即便是风中的花瓣,仍能带着生命最后的色彩,跳出美丽非凡的舞蹈。而一朝入土,也还有暗香如故,在我们走过的路上,留下一路芳菲。就是这样，才要更加珍惜所拥有的。
生命无法用太多的词语去比喻，生命中我们不能选择远离和放弃，美好的东西需要我们每个人去体会，生命真的很美好，只有生活中的人拥有珍惜的权利。
生命也会因为我们的珍惜而更加充满色彩，相信生命永远属于那些珍惜它的人。
生命是宝贵的，也是我们值得珍惜的。
热爱生命作文15
1. 整体的结构，描写都还不错。
2. 这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
3. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
4. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
5. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
6. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
7. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
8. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
9. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
10. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
11. 中心不够明确，立意不够清晰。
12. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
13. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
14. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
15. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的'曲线美，引人入胜。
16. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
17. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
18. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
19. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
20.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
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