我心目中的好老师作文

时间:2023-10-02 19:46:44 好文 我要投稿
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【优】我心目中的好老师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我心目中的好老师作文,欢迎大家分享。

【优】我心目中的好老师作文

我心目中的好老师作文1

  一直以来,我的身边总有一个和蔼可亲的好老师——我的语文老师陈老师。她个子高高的,身材比较好,长而带卷的黑头发散发出阵阵香气。她高高的鼻梁上,架着一副三百度的.眼镜,白皙的脸颊上总泛着红晕。每当她微笑时,脸颊上就会出现一个酒窝。老师是一位非常讲卫生的人,无论你何时何地看见她,她总是穿着得体、清爽、干净,谈吐也很有内涵和修养。

  平常我的作业做错了,老师就不厌其烦的讲解。哪次练习成绩不理想,老师就耐心给我们分析。只要我们作文有进步,老师都会鼓励我们,为我们加油。其实老师很喜欢我们。上课的时候,老师在台上讲课,我就在下面仔细听,注意力集中,老师讲的内容,我都听进去了,并且牢牢地记住了。有一次,我遇到了一道难题,怎么也做不出来,我就去求教老师。老师教会了我,我很感谢老师。

  我觉得这位老师很负责任,而且非常幽默,我们大家都很佩服她。有一段时间,老师生病了,实在不能坚持来给我们上课。学校安排了另外的一位老师给我们代课,可我一点也听不懂新老师讲的内容,成绩是一落千丈。这个时候,我特别想念陈老师。我和妈妈谈天时,说到语文老师,我都会眼圈红红的,非常害怕学校会从此调换老师,她再也不教我们了。这样的日子,大概过了两个月。一天早上,我背上书包走进教室,突然发现,我思念的好老师早已出现在教室门口迎接我们。这时候,我的心里有说不出的星峰,心里的一块石头终于放下了。从那以后,我不再上课注意力游离了。老师把我们落下的知识补了回来,我的成绩也大大地进步了。

  我真心地感谢我的老师——我心目中最优秀、最尊敬的语文老师。我会努力上进,用优秀的学习成绩来回报你为我们付出的心血。你是最美的人。

我心目中的好老师作文2

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

  ——题记

  老师是我们心中的明灯,是路标,是黑夜时的灯塔。好学生遇不到好老师不行;有好老师,而学生却不努力也不行;唯有好学生在好老师的教导下,勤奋、刻苦、拼搏才会有沉甸甸的收获。我的老师都是好老师,而我暂时还没做到好学生。

  小学时成绩说不上很好,可也不错,可以说是上等吧。到了初中作文常被老师表扬,我便有些飘飘然了!小学时的一些毛病也都渐渐浮现到了大家的眼前——上课说话、做题不仔细、懒!

  有一次,老师让我们默写语文词语时,我错了好几个。谢老师把我叫过去,对我说了一番话:“看你这词语怎么回事呀?该注音的没注音,这‘箩筐’的‘筐’有这一点吗?全班好多人都对了,你这么好个小姑娘怎么错了呢?说明你还不是个细致认真的小姑娘!你觉得这是你该有的水平吗?”

  老师的一番话让我幡然醒悟。是呀,我还不是个细致的小姑娘。我要是能再细致一点,或许就不会错那么多了。老师为什么要说这些话呢?因为老师在我身上寄托了很大希望!

  好老师不止谢老师一个,还有王老师。前两天的英语单词和句型听写错了一大片,有的会有的不会。老师都一一在微信里给我讲清楚了!最令我感动的.是,王老师还给我发了一张纸,上面是她亲手写的几个相关句型,根据这些句型在微信上用语音给我讲了又讲!要知道王老师不仅要教我们,她也有一个和我一样上初一的孩子需要辅导,家里还有一个Baby需要照顾!王老师竟然还在周末不辞辛苦给我讲题,怎能不让人感动?

  既然有这么好的老师教我,我有什么理由不认真学习?我有什么理由不努力把成绩提上去?我又怎么能残忍地辜负老师的期望?

我心目中的好老师作文3

  我心目中的好老师有很多,但是在我四年级时,我遇到了我人生中的好老师——查静查老师。

  查老师教学水平很高――课堂气氛很浓,她带我们上课的信息量很大,教学内容丰富,而且经常为我们讲一些课外知识。

  查老师不仅教学水平很高,而且也很关心我们的生活:记得有一次,天气特别冷。那天我忘记戴手套,所以在做课堂作业时,手被冻得无法写作业。结果被查老师看到了,她二话没说,立即拿了一个刚刚灌满热水的热水袋来给我焐焐手。顿时,我的心理流遍了我的内心深处。

  查老师不仅关心我们的生活,还很关心我们的学习。

  记得有一次,我因为一时贪玩,把几项必须做的作业忘记做了。第二天,当我想起昨天的作业忘记写时,组长已经过来了,我顿时慌了神。组长过来问:“杨宏民,你的作业交了吗?”我回答是一慌,撒了一个谎:“我的语文作业本忘记带了,在家”。过了几节课,我的`心又慌了起来,正当我为作业犯愁时,查老师让同学来叫我到办公室时,我的心怦怦直跳。

  当我见到查老师时,我便撒了一个谎,说我的作业本忘记带了,在家。我本以为回答一句就可以了。谁知,查老师看出了我的心思。便说:“你不是丢家了吧,是没写吧!”当时,我就被镇住了,我只好低头认错。查老师说:“今日事,今日毕,不能拖拉,难道‘我生待明日’吗?”。正因为老师对我们了如指掌,所以,我的小聪明才被“火眼金睛”的查老师给识破,从此,我再也没有撒过谎。

  啊!查老师是在我心中名副其实的好老师!

我心目中的好老师作文4

  老师像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人……

  在我身边,有许多好老师,他们工作认真、负责、伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

  她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的'脸,时刻显示着知识分子常有的那种涵养,她就是我们的班主任孙老师,孙老师与我们相处近4年了。

  孙老师对班里每一个同学都很关心,而且要求十分严格,这里班里每一个同学都很清楚的。她对每一个同学做错事的同学都及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有点怕孙老师,我也不例外。

  记得有一段时间,我迷上了画画,竟然在孙老师上语文课的时候画了起来。我的每一个动作,都被孙老师看在眼里, 孙老师很生气,好像对我很失望。她严肃地告诉我:“你应该发现自己最近成绩有点下降,这样下去可怎么行?”听了孙老师的批评,我真不理解,觉得她太不给面子了。

  后来,我的成绩又有了进一步提高,最终明白了孙老师的苦心。孙老师对工作尽心尽责、关心学生、关心班里每一件“芝麻”大的事,比如同学东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,孙老师都会帮我们认真处理好。

  我喜欢孙老师,更敬佩她严肃认真的工作态度。

我心目中的好老师作文5

  前年,我们上,四年级,有幸认识学习渊博的陈老师。咋看我们的陈老师,貌不惊人,走到人群中,不显山不露水的,一点也不引人注目,但在我们全班在同学的心目中,它却是至高无尚的。想知道原因吗?请听我慢慢道来。

  记得刚上四年级的时候,我胆小,不敢在课堂上举手,不敢主动积极发言。可是,在一节数学课上,陈老师居然请到了我,我羞羞答答地站起来,嘴巴轻轻的张歙着,紧张极了。陈老师看出我的心思,温柔地递过鼓励的目光,好像在说:别怕,你一定行!这时,我心底也像涌出一股力量,一股豁出去的.力量,于是我振振有词说出了答案。陈老师说:“说的太好了!同学们来点热烈的掌声,以后要常常积极举手,主动发言。”我伴随着热烈的掌声坐下了,可心里久久难以平静,陈老师温柔鼓励的目光和话语,让我燃烧起学习的希望,从此,我不再羞涩。这是我永生以来是最美好的一节数学课。

  陈老师让我离开胆小,让我追求自信。

  记得在四年级最后要升到五年级,我多么希望这一年的短暂的时期能停止一会儿,让我好好回忆这一年美好的时光。陈老师,我多么希望您能教完我们小学的课程,让我们沐浴在你渊博的知识、温柔的目光和甜美的声音里,成为我们永恒的记忆。

  陈老师您永远是我心中目中的老师!

我心目中的好老师作文6

  在人们的心目中,一定都有一个与众不同的好老师,我也不例外。

  我心中的的好老师,她有一副美丽的外表,但却是一个严厉的老师,她在课堂上从不和学生开玩笑,每个问题都会分析得很清楚,学生们都能理解。有时,她还会设计一些有趣的情境,让原本枯燥无聊的一节课变得生动有趣。而学生一旦犯了错,她不管是好学生还是坏学生,都会严厉批评,从不偏袒好学生。而在下课时,她就会褪去以往严厉的外表,在讲台上和学生们谈笑风生,和蔼极了。和在课堂上那个严厉的老师判若两人。

  我们的语文吴老师就是我心中的好老师,她有一头略带棕色的卷发,一道凌厉的眼神射过了,都能让你不由地打个寒战。在课堂上,她十分严肃,从不和学生说笑,她对课堂上提问我们的'问题,都会分析解答得很清楚,一点儿也不含糊,学生们都很理解。她常常会设计一些有趣的情境,印象最深的是五年级的一篇课文《鲸》,吴老师设计了一个十分有趣的情境:海底的龙宫要选一条鱼当看守,这个看守的身材必须壮实,而且必须要是一条鱼。鲸就去竞选这个看守……接着发生了许多鲸无法做出判断的问题,吴老师就让我们去文中找答案。原本是一篇枯燥乏味的说明文,却被吴老师上的生动有趣。

  而且,好学生犯了错,她并不像其他老师一样偏袒他们,而是更为严厉地批评,她认为:好学生就应该给同学们一个好榜样,不应该犯下错误。

  下课时,吴老师就卸下了以往严厉的外表,变成了一个和蔼温柔的老师,和同学们谈笑风生,和在课堂上那个严厉的老师完全不同,简直是判若两人。

  这就是我心中的好老师——吴老师。

我心目中的好老师作文7

  孙老师既是我们的班主任,也是我们的语文老师。她戴着一副眼镜,眼睛大大的,个子不是很高,身材比较丰满。脸上总是笑嘻嘻的,看上去非常和气。

  孙老师工作很认真,很细心。我们的作业本上,只要有错误的地方,哪怕是一丁点,她都会用红笔圈起来,旁边画只大眼睛或者一个哭脸,提醒我们一定要仔细。如果我们做得好的地方,也会画一个笑脸来鼓励我们。她对我们十分宽容,就算我们犯了错误,也不会发脾气,还经常给我们讲笑话,使我们知道其中的'道理,及时把错误改正过来。

  有一天上语文课,孙老师走进教室,一脸严肃地对我们说:同学们,今天的作业实在很糟糕,有些同学的字差得太离谱了。当她脸上表情缓和了一点,接着说:写字对于学习来说是很重要的,写得不好会闹出笑话来的。于是就给我们讲了一个故事,她说:有一位老师在发试卷时,看着试卷上的名字叫着‘林蛋大’,没有人回应。又叫了一次‘林蛋大’,还是没有人回应。那位老师不耐烦了,就问:‘没有拿到试卷的同学请站起来。’一们同学站起来,很委屈地说:‘老师,我不叫林蛋大,我是楚中天。’孙老师一边说一边在黑板上竖着写了楚中天三个字,我们一看真的很像林蛋大,同学们哈哈大笑起来。孙老师趁机说:同学们,如果你们的字写得不好,也会像这位学生一样闹出笑话来的。

  孙老师就是这样风趣幽默,和蔼可亲,同学们都超喜欢她。我觉得孙老师就像我妈妈一样。

我心目中的好老师作文8

  老师是一盏明灯,照亮我的一生;老师是园丁,把知识的源泉,灌入我们的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是赞美老师无私奉献的诗句。

  有一次,我生病了。连续发了好几天的高烧,我的病一天比一天严重。每天老师都会准时提醒我吃药,晚上的时候还让我早点去休息。那个时候,学校正在排练元旦晚会的节目,我也参与了其中。尽管生着病,我还是努力的.练习着。为元旦节目做着充分的准备。

  我的高烧一直都没有退下去。每天老师都会用亲切的话语来提醒我吃药。让我多喝热水,按医生老师说的做。我的好不容易退了下去。但是,稍一不留神,还是会发烧。有一次,我又发起了高烧,不敢给老师说。下课了,老师看我的神色不对,一摸我的头,滚烫烫的。老师还要上课,于是,老师还特地派了个同学陪我去医务室。

  白天,老师提醒我吃药、喝水、早点歇息。晚上,老师就在黑黑的屋子开一盏灯,为我们批改作业。天已经很黑了,但老师还是不肯休息。批文做后,老师还背一背明天要讲的知识和内容。每天休息的时间只有短短的几个小时。第二天,仔细地看一下老师的眼睛,周围都布满了黑眼圈。

  啊!老师,我们就算是给您送上100束鲜花,也表达不了对您那深深的敬意!老师您辛苦了!

我心目中的好老师作文9

  新学期,我们换了新的语文老师,她就是施老师。虽然她才教了我们一个星期,但是我感受到了她的认真和慈爱。施老师看上去有点年纪了,个头不高,扁扁的脸,但每次看到她,都是精神抖擞,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧和认真。在上第一节语文课前,我一直以为施老师很凶,不易让人亲近,但上了一节语文课后,我觉得老师并不是很凶,只是偶尔有同学不听话时,老师才会露出凶凶的表情。她总是手拿着语文书,神情自若,态度平和,面带微笑地走进教室,可以看出她上每堂课都很认真。

  上课的时候,老师就像一本百科全书,让我们阅读、浏览,她带领我们走进林海清的故事,寻找她勤奋读书的身影。施老师鼓励我们,要学林海清,勤奋思索,课堂上要积极举手发言。施老师还要我们像季羡林那样,多看闲书,增长知识。

  课间的`时候,施老师就是一本笑话书。她和我们一起玩游戏、说笑话,还和我们一起做课间操。

  施老师平易近人,朴实谦逊。她一直教导我们,不仅要勤奋好学,助人为乐,也要有一颗宽容之心。同学间要友爱,遇到困难要互相帮助。

  施老师虽然才给我们上了一个星期的课,但我已经开始喜欢施老师了,不是我喜新厌旧,而是施老师的认真和慈爱让我喜欢。

  施老师就是我心中的好老师!

我心目中的好老师作文10

  我心目中的好老师,是一位和蔼可亲、善解人意的老师。他首先应该有一副慈祥的面容,面带微笑,这样,上课面对我们,我们心里也就会放松许多,让人觉得有种亲切感。他要仪表堂堂、朝气蓬勃,要关心学生,无微不至地照顾学生,爱护学生,体谅别人的难处,有一颗宽容、同情心。不能是一个对身边的事物不闻不问、冷酷无情的人,这样,即使他教学质量再好,也不会得到学生们的喜爱。

  我心目中的好老师,是一位满腹经纶、才高八斗的老师。他要有着广阔的'知识面和一副惊人的口才,这也是作为一名教师最基本的条件。在课上,老师能够以各种不同的教学方式使学生听得十分明白,要以一种吸引的话语,让学生们听得更积极,更投入。老师还要让我们积极拓展,勇于实践,丰富我们的课外知识,他要让我们懂得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句诗的深刻含义:要想更好的学习,光从书本上得到的知识是不够的,还要从课外实践中获得知识。

  我心目中的好老师,是一位品德高尚的老师,他要以高尚的情操,领导我们走向健康,走向成功,让我们这些祖国的嫩苗儿能够幸福快乐的成长。

  呵!老师,老师,我心目中的好老师就如那心灵的灯塔,照亮我心中的火焰;就如那启航的扬帆,带我到达胜利的彼岸……

  老师,您是温暖的阳光,甘甜的雨露、纯洁的清流,辛勤的园丁。我心目中的好老师啊,我正在热切期待,希望您能够到来。

我心目中的好老师作文11

  我最喜欢的老师非朱老师莫属!她用慈母般的爱鼓励我们成长,我们都叫他朱妈妈。

  一年一度的环校跑又来临了!虽然我的耐力还不错,可面对那些强劲的对手,似乎胜利已从我脚底下溜走了。朱老师似乎看透了我的心思,走过来安慰我说:“没事儿的,输了也没什么大不了,只要尽了力就是最棒的!”看着她那鼓励的目光,我的内心仿佛充满了能量,坚定地站起身,朝跑道走去。

  看着队友们一个个咬牙拼搏,占据了领先的地位,我既兴奋又担心。这时,只见朱老师正一边兴奋的跳着向我跑来,一边甩着长长的马尾辫,不住地对我竖大拇指。她那小巧的'深棕色眼睛里充满了期待,瘦弱的身材此刻像兔子一样活力四射,带领同学们一起放声大喊:“妞妞,加油!加油……”伴随着大家的鼓励,我奋力冲出起跑线,可回头一看,两个对手已紧追其后了,希望又从我热血沸腾的心中飘到九霄云外去了。这时,朱老师和同学们挥舞着手中的红领巾,我的目光一下子被吸引住了。“妞妞,照自己的节奏跑。加油!”一声声加油,仿佛在一齐推动着我的身子向前冲去,那响亮的声音在我心中持续回荡着。

  经过漫长的路程后,我终于迎来了最后的五十米,终点已经近在眼前了,但我也有些体力不支了。气喘得像头牛。这时,我看见了一个熟悉的身影在我身边一起跑着,镜框在她的鼻梁上渐渐往下滑——正是朱老师!她面带微笑,时不时架了架要滑下来的眼镜,迈着两条大长腿,吃力的跑着。但她的脸上仍笑眯眯的,露出两个小酒窝,敞开的大衣也随着步伐抖动着。我冲到了终点,而第一个拥抱我的人竟是朱老师。她紧紧地抱住我,赞扬我。

  我最喜欢的朱老师是个充满关爱的老师,让处于困难中的我们得到了鼓励。我爱我的朱妈妈!

我心目中的好老师作文12

  在我心目中有一位好老师,她就是我们的生活老师。我们的生活老师个子不高,有点儿胖,短头发,长得不好看。生活老师对我们很严厉,刚到我们宿舍管我们,她就对我们很严厉。她说话声音很大,一个同学犯一个小错误就对人家大吼大叫的。我们宿舍没说话,老师就说我们宿舍说话。所以我们班的同学都在背地里抱怨。直到那一天,那件事,改变了我对生活老师的看法。

  那天晚上,我们宿舍的两个同学:二床和四床说着说着话就吵了起来,二床说:“你刚才骂我神经病。”四床说:“我没有骂你。”“你就是骂我了。”二床气愤地说。“我没有骂你。”“你就是骂了。”……他们吵了很久。好不容易不吵了,四床小声嘀咕了一句:“神经病。”可这句话正好让二床听到,于是他们又没完没了地吵了起来。

  终于,二床把四床逼哭了,二床还在一旁说她,过了一会儿四床开始不由分说的打起了自己的脸,有几个同学去劝她,可还是没用。这时生活老师进来了,她问:“怎么了?”一个同学把前因后果给老师讲了一遍,老师听后,用从来没有过的很温柔的语气对四床说:“别打了,你再打又有什么用呢?伤害的.还是自己。别哭了,你明天还得上课呢……”老师说完话,四床不再打自己的脸,乖乖地躺下睡觉了。

  老师虽然很严厉,但她是对我们好,老师眼里是因为我们不好。

我心目中的好老师作文13

  教过我的老师有很多,比如:一脸严肃的王老师、和蔼可亲的李老师、大公无私的汪老师……今天,我要给大家介绍的是风趣幽默的程老师。

  程老师,他是我1—3年级时的老师,既教数学,又兼职教音乐。

  记得有一节音乐课,我们欣赏了一段优美的音乐之后,老师让我上黑板画音乐旋律表,而我那时思想正在开小差,听到老师叫我名字,我便慌慌张张地站起身来,怀着忐忑不安的心情,心惊胆战地拿起粉笔,画了一段高低起伏的线条,程老师见了笑的前仰后俯,同学们也跟着程老师哄堂大笑起来,只见程老师边笑边说:“这哪里是音乐旋律表,根本是股市行情分析表嘛!”话音刚落,同学们又是一阵哄堂大笑。那时我恨不得找一个地洞钻进去,还有的同学在那装腔作势地说:“今天,我投进两千股,赚了四万四耶!”程老师又说:“哟,你们个个都成了股市专家啦!看来画音乐旋律表那是小菜一碟咯!”说着,他就在黑板上画了一条波浪线。

  在这场‘股市风波’里,我们学会了画音乐旋律表。

  程老师不但风趣幽默,而且还非常关心学生。

  有一次,我生病了,在学校里吐了许多次,大家见了这些刺鼻的`呕吐物,都纷纷躲开我,只有程老师走过来,递给我一张纸,还安慰我说:“李颖,人不舒服,不要强忍着,去打电话叫爸爸妈妈来学校接你吧!”

  都是我的眼睛里涩涩的,鼻子酸酸的。

  啊!这是一位多好的老师啊。只可惜,现在他不教我了,被调到低年级去教学了。我想,低年级的同学们一定也很喜欢这位好老师——程老师吧!

我心目中的好老师作文14

  我心目中的好老师是我们的班主任公老师,她是一位语文老师。

  公老师长得可漂亮了,一双大眼睛清澈明亮,小巧的鼻子,再配上一头乌黑发亮的披肩发,给人一种平易近人的感觉。

  公老师的字写得很棒。每次学习生字时,她总是一笔一画地教给我们,讲明白字的笔顺,哪部分比较复杂,哪部分比较易错,都讲得清清楚楚,所以同学们的生字一般不会写错。

  公老师的朗读水平也很高。在给同学们示范朗读的时候,语调一会儿高亢,一会儿低沉,使同学们都陶醉在其中。她在上课时总能把枯燥无味的课文讲得生动有趣,把同学们的注意力紧紧地吸引住,让我们在知识的海洋里遨游。但是如果班里有没完成作业的同学,公老师都会给以严厉的批评教育。

  公老师对我们也很关心。一旦有同学哪里不舒服,公老师就会尽快和他的家长取得联系,直到将学生交到家长手中她才放心。每天下午放学,公老师送完放学的队伍后,总是等我们这些打扫卫生的'同学打扫完,再亲自送我们出校门。

  作为班主任,公老师一直都是我们坚强的后盾。有一次拔河比赛,公老师在一旁为我们加油助威。虽然最后我们输了,但公老师笑着对我们说:“没关系,我们继续努力,下一次一定会取得好成绩!”

  我心中的的好老师就是像公老师这样尽职尽责的老师。在犯错时给我们教育,在进步时给我们鼓励,在失败时给我们安慰,在成功时给我们表扬。

我心目中的好老师作文15

  我心目中的好老师是有爱心和耐心的。她会一遍又一遍讲我们不懂的知识,不厌其烦地带我们遨游知识的海洋,使我们学到更多的知识。

  我心目中的好老师是爱笑的、幽默的。每当上课时,教室里会传出一阵阵欢笑声,那将是多么令人轻松啊!学生整天浸在烦闷的学习中,笑声可以让学生放松一下。如果老师整天板着一副脸,使学生一见就害怕,产生心理压力,就不能好好地学习。

  我心目中的好老师是严格要求我们的。在我们成长的过程中,难免会犯错误,老师严格的批评和教育,就可以使我们以后做事小心谨慎,尽量不出差错。对我们的严格要求,还可以使我们养成好习惯,更多地掌握知识。

  我心目中的好老师还是漂亮的,声音甜美的。她最好有一头乌黑的.长发,一双水汪汪的大眼睛,穿着朴素,身材不高,让我们每堂课都陶醉在她的甜美的声音中。

  我心目中的好老师还是不拿分数衡量学生的好坏的老师。有的学生虽然成绩不理想,可是他们有许多好的品质。比如助人为乐、诚实、尊爱老幼等,这位老师要善于发现他们的闪光点,多鼓励他们。有的学生喜欢美术、音乐,老师也应积极发展他们的特长。

  我心目中的好老师还是处处为我们着想的老师。她会合理布置作业,不使我们负担太重;她会在我们游戏时,默默地关注我们的行为,及时提醒我们,避免同学间危险的相互打闹;她会在我们遇到困难时,帮我们想办法克服困难;她还会在我们情绪低落时,给予我们鼓励。

  这就是我心目中的好老师。

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