我的同桌作文

时间:2023-10-02 19:41:44 好文 我要投稿

(热门)我的同桌作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我的同桌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热门)我的同桌作文15篇

我的同桌作文1

  五年的小学时光,我跟很多同学做过同桌。他们有的博学多才,有的性格内向,有的调皮捣蛋,但给我印象最深刻的是五年级上学期的同桌——郝思嘉。

  她有一双炯炯有神的大眼睛,一对月牙似的.眉毛,梳着一条马尾辫。她活泼可爱,善于与别人交流。

  她是我们班的学霸。她写作文的时候,必定要打底稿。打完底稿以后,认真地读上几遍,把语句不通的,用词不当的地方,没写具体的地方仔细修改,直到满意为止。她的作文经常被老师当作范文在班上朗读。她的好几篇作文还在作文比赛中获了奖。

  她不仅作文写得好,而且画画也称得上我们班的高手。上学期美术老师让我们画《山中访友》这篇课文里的景色,她选择了那座德高望重的古桥。哇!居然画古桥,这个难度很高呀,我瞪大了眼睛。看她画桥,我也想挑战一下,我立即埋头画了起来。过了一会儿,我抬起头来,看见她的画:一座坚不可摧的古桥跃然纸上。再看看我画的桥,不,是一条弧线。我想:我画的这座古桥不用激流冲撞,自己就会塌的。我的画和她的画相比简直是天壤之别。她又一笔一笔在古桥旁边添上了花草树木,画上了背景。这样,一幅让人赞口不绝的画就新鲜出炉了。

  这就是我的同桌,一个作文写得妙笔生花,画画画得栩栩如生的女孩。她有许多值得我学习的地方,是我学习的榜样。

我的同桌作文2

  新的学期开始时,老师帮我们安排座位。

  当我看到我的新同桌时,我挺高兴的。我之前跟他坐过,他很听话的,上课不会吵我。他嘛,长得简单,头很大,头发短,眼睛大,其它都小。头脑也简单,有点呆傻。

  我记得他喜欢画画,画什么?画火柴人!只要有时间,他经常在他的速写本里画。从这里,我可以看出他很有趣。

  看他的笔盒,终会让人觉得不舒服,里面就一两支笔,笔盒旧旧的,很烂。我笔挺多的,有一粗大的荧光笔,我对他说:“暂时放你那啦!我笔盒放不下。”他的笔盒鼓起了一点。

  有一次,他看见我在看书,就说:“我有一本书很无聊的,你要看吗?”

  “什么书”

  “《朝花夕拾》”

  “哦,好哇,我倒要看看有多无聊。”

  第二天,他说话算数,果然带来了那本“无聊”的书。我问他“你看过吗?”

  “没有。”

  “为什么?”

  “我翻了翻看,觉得好无聊,不想看下去。”

  我这几天一直在看,我不觉得无聊,相反,我还觉得有趣。

  上自习课,他又从抽屉里拿出那本薄薄的速写本,画起了火柴人。我凑过去看了看,一群密密麻麻的火柴人。“这什么?”我忍不住问问他。

  他指了指那一堆火柴人跟我说:“他们在打架,”他指了指那倒下的火柴人说。“看,这火柴人被打死了!”

  上数学课时,老师让我们写课堂练习,要计算,自然要用上草稿本。我的`草稿本,里面的大大小小的算式挤满了整整几页,乱乱的。当然,从他的笔盒就知道,他穷,所以,他没有草稿本!我慷慨地把草稿本放在来个桌子中间,一起用。当老师在忙碌改作业时,我们在草稿本的空白处画了些火柴人,一堆火柴人,出现在我的草稿本上。很多星期过去了,我的草稿本,几乎每一面都有他的足迹。

  这就是我同桌。

我的同桌作文3

  每天提前一分钟到教室这是同桌笔记本上第一行字,心中不经讽刺道: 差生! 一点都不守规矩。

  早到教室的我已翻开课本预习了,同桌才急匆匆跑到教室, 边跑边说:“太好了 , 没迟到,还有一分钟。”我看着他凌乱的头发和褶皱颇多的衣服心中万分嫌弃问了 一句:“你洗漱了吗?”“当然洗了 ,怎么可能不洗!”他说道。

  中午自习课上,他翻开一本英语书放在桌子上,脑袋枕着手就睡着了,时不时睁眼看一眼课本,然后继续睡。此时我对他鄙视万分,我觉得他这种人不会有什么成就的,直到月考的到来。看着我的名字排在第八名时,我暗自惊喜,突然看见第一名是我同桌时,我心中不甘的情绪纷沓而至,为什么?疑惑像千斤顶一样压得我喘不过气, 眼泪停在目中迟迟不肯消散。

  当我带着不甘找到老师时才得知事情的的直相。

  老师告诉我他早上无法集中精力,学不进去,看书就等于浪费时间,所以他选择把早上的自习调到晚上,听到这儿我诧异不止,跑回教室平复心情之后趁同桌上厕所的时间翻开他的笔记本,除第一行以外,每一行都使我目瞪口呆:每晚一点睡觉,十二点之前之前补自习课,十二点之后复习或者预习。中午自习时记住五个单词。这上面每一条每一点都有严格的时间规定。

  翻完他的笔记我才知道努力为何物,才知道有他这样一个坚守自己所定规则的人,我学习到十点就睁不开眼,他熬到一点复习三遍,我背一道古诗都遭罪,他提笔文言文就成对。他在自己的规则里学习、努力,而我是不是应该为自己做点什么,毕竟:不以规矩,不成方圆。我想去更远的.地方,喜欢的东西很贵,父母的白发渐稠,比我优秀的人比比皆是,嘲笑我的人生活安逸和我天生傲骨不甘平庸。做自己命运的主宰者,首先要守住规律。

  同桌,你可真差劲. 你有自己的决胜法宝居然都不知道分享,不过从今往后,我会努力向你看齐,制定一个属于自己的规则,在约束下学习,努力赶上你,甚至超越你!

我的同桌作文4

  自与小a同桌以来,就时常感到“痛不欲生”,让我深深地泛出无力感。

  小a有一头短发,眼睛总是笑眯眯的,一个大鼻子,两个小耳朵,眉毛较淡,看起来像弯弯的月牙一般。平时爱穿一件黄马甲,套一条校服裤,足蹬一双蓝色运动鞋。

  他啊,堪称不听讲的代表。上课时,你无论什么时候看他,都在发呆,一脸的茫然。就像武侠小说里的绝顶高手,使出了“神游物外”的神功。上次数学课,黄老师正深入浅出地讲解一道题目,我们也在兴致勃勃地听着讲。无意中我瞥了小a一眼,差点急晕过去,他又盯着窗外发呆,那一副呆滞的表情全刻在了脸上。这一刻,我真想成为“还珠格格”中爱扎针的容嬷嬷,一针把你扎醒。黄老师这时也发现了,她对小a瞪了一眼,说:“上课要好好听讲。”才把小a从“梦想”中拉回到现实。

  小a还是一个“神抄手”。记得有一次晚托,我费了九牛二虎之力,把语文作业全部攻克,然后长出一口气,开始左顾右盼起来。“扫”到小a的作业后,发现他有一题竟然和我一模一样,我瞪大眼睛,惊讶的望着他。他看到后,嬉笑着对我皱了皱鼻子,挤了挤眼,又继续匆匆地写作业了。可那道是阅读题,是阅读题啊!阅读题的理解和答案能一样吗?更让我不解的是,他是怎样抄到的,是通过眼睛还是意念?

  我带着疑问,对他进行一次又一次地观察,终于知道了原因。小a有“斜眼神功”,每当你写出正确答案时,他的'“斜眼神功”便会发功。他只需轻轻把眼睛一瞟,正确答案便会鬼使神差地被他接收到。唉,看来我以后写作业还要捂严实点,不然,“超能力大侠”的“神功”就会愈加精进了!

  小a虽然有这些缺点,但他乐于助人,经常关心他人,也是让我由衷敬佩的!小a,希望你能改掉那些不好的习惯,别让我再“痛不欲生”了。

我的同桌作文5

  我有一个知心朋友,她是我的同桌。

  有一天,我发烧了,上课状态不好,而且感到非常热。同桌摸了摸我的额头,又摸了摸她的额头,悄悄地对我说:“你又发烧了,比我的额头热多了。快去找老师。”“可是老师不在教室,何况老师最不喜欢有人在上课时下座位了。”我有气无力地说。正在这时老师回到了教室,一眼就看到同桌在给我说话,老师又生气又不耐烦地说:“站起来,张可儿同学!”老师又说:“你同桌说话了没有?”她镇定地回答:“老师,我的同桌上课一直都很安静,并没有说话。”我睁大了眼睛,心想,我本来说了话,谁料我同桌不让生病的我站到后面罚站,竟然对老师和全班撒了一个美丽的谎。老师让她站到后面去,她去时给了我一个甜甜的微笑,好像在说:“没事,快去告诉老师吧!你还生着病呢,我罚站根本没有任何事。”

  我看到这些在心里暗暗的下了决心,我一定要去告诉老师,不能让同桌的一片好心化为乌有。我急忙举手:“老师,我发烧了……”还没有说完,突然感到眼前一阵发黑,说了一声哎呦,就倒了下去。老师赶快走到我面前,摇了摇我,让我清醒一下,然后把我扶到医务室,给我测完体温,拿药。我的.体温快40度,已经是高烧了。老师赶快和我妈妈联系,送我去医院,后来,我在医院里一边打针,一边写作业。不过回到了学校,我这才知道,所有的作业都是同桌送来的。

  回来,老师也没有责怪我的同桌,只是觉得应该把真实情况第一时间告诉老师,以免酿成大事。

  我至今都在感谢我的同桌!

我的同桌作文6

  每次回想起那次吵架,我就忍不住笑。

  那是一堂数学课。“一堆苹果的三分之一是多少?”“一件衣服原价200元,打九折后要多少钱……”听了赵先生的解释,我拿起笔仔细算了一下。

  突然有一种被偷看的感觉。向左望去,原来是同桌哮天,一动不动地坐着,眼睛偷偷地看着我。看到我看着他,他不高兴地指着桌子。我不解地催促他:“哮天,你在干什么?赶紧做题!”“自己找,过线了!”虽然他的声音很低,但他充满了愤怒。我不理他,继续工作。他想发火,但他什么也不敢做。我终于下课了。

  赵老师刚走出教室,就站起来指着我大声说:“你上课越界了,叫你过去一点,还装聋作哑?”我很不服气,站起来,双手叉腰,毫不客气地冲他吼道:“这桌子也不是你的。你说是过线,就是过线!”

  这激怒了哮天,他的眼睛睁得圆圆的,好像他能以一种挑衅的姿态燃起火焰。我不要男人的眉毛。我瞪着比他还大的眼睛喊道:“为什么说我越界了?没过线吗?”我强大的.气场似乎让他震惊。哮天脸红了一会儿,白了一会儿,连忙否认:“不,反正我没有.没过线!”“我不相信。上课的时候就过线了!”我抬起头,看上去很自信。这一下,他可蒙了,脸憋得通红。他不确定自己在课堂上是否真的越界了。

  为了取得全面胜利,我趁机说:“这条‘三八线’不是你画的,也不是我画的。当然,我可以假装它不存在。”说着,我的左手走到了“三八线”附近,哮天没有示弱。他用胳膊肘推了我一下。我们就是这样,你推,我挡,你踩我,我踢你.铃声响了,我们才宣布停战。

  当时,令人窒息;看今天,真好玩!

我的同桌作文7

  我的同桌,因为生来又瘦又小,又矮又文静,被戏称为小家伙。不仅学生如此,老师也如此称呼她。但是,在她小小的身体里,有一颗金子般的心,是献给别人的。

  举其中一个例子。刚刚开学。上课铃响了,语文老师走进教室。她放下书。一转头,迎面而来的是满是乱板书的黑板。突然忍不住怒了:今天有哪些同学值日?你为什么不擦黑板?教室里静悄悄的,所有的学生都被老师吓得不敢作声。他们都转过头去看值班的'学生。在这样一种令人窒息的气氛中,我看到一个小小的身影慢慢站起来,走到黑板前,用一块黑板静静地擦着。因为她个子矮,所以要踮起脚尖,伸伸胳膊,尽力去擦。看着她脸红,伸臂擦黑板,几个调皮的学生忍不住笑出声来。但她好像没听见,一直费力地摇晃着胳膊,试图擦干黑板。擦完之后,仔细确认了一下,然后低下头回到座位上。

  以后值日的同学要慎重,以免影响上课。老师这么一说,小家伙的脸更红了。这时,一个值日生突然说:老师,今天是我们值日周。然后,两个同学不好意思地站起来说:今天是我们的义务。

  嗯?老师愣了一下,忍不住笑了:表扬文同学,做志愿者,在老师没指定的情况下代替值班同学给我们做榜样。

  像这样的事情,从小到大,大概是数不胜数的,但是我记得有一天早上看书的时候,江突然大口地喘着气,大声地呕吐着,因为事情发生的突然,而且所有的秽物都在他的手上和桌子的地板上,一股酸味突然蔓延开来。几个学生立刻捂住鼻子,像个怪物一样转过头去。只见小家伙掏出纸巾,给他擦了擦,赶紧拿拖把把秽物擦干净。

  这样,这个小同桌不就是一种奉献吗?而这种精神也是急需学习的东西之一。

我的同桌作文8

  上三年级的时候,老师安排座位,给我挑选了一个女同桌。她是我们班的数学课代表,戴着圆圆的黑框眼镜,看起来很乖巧。

  有了新同桌,同学们都非常的高兴,才刚刚一坐下,便热火朝天的聊起来,都是很亲密的模样。可是,我和我的同桌就像两个木偶一样,谁也不搭理谁,相继无言,没有一句交流的话。但我又不是很主动的人,于是,我每天都盼望着她能跟我讲话。可是她呢,每天认认真真的上课做作业,神情模样都万分专注,一点儿也没有想搭理我的痕迹,好像坐在这个座位1万年,她也不会跟我讲一句话似的。我很不高兴,也不想搭理她。

  那天上午,是数学课。在做课堂练习时,我被一道题给难住了。怎么挠头也做不出来,心下很是挫败。我的余光瞄着我的同桌,见她正在专注的写着题目。我想请教她,我的嘴唇蠕动了几下,吞吞吐吐的说道:“同桌,给我指点指点呗。”我的声音小得跟只蚊子叫似的,好像是说给自己听一样。但是她还是听到了,把手上的练习册给了我。

  我一打开她的练习册就开始抄,只想应付应付老师。可万万没想到她一把又夺了回去。只见她瞪大着眼睛看着我,皱着秀气的眉头,眼里好像有呵斥的意思。我连忙的'陪笑道:“那个,可以教教我吗?”我一副虚心请教的模样,配上委屈至极的表情,那模样滑稽的很,要哭不哭的。她噗嗤的一声就笑了,乐得不行。她拉过草稿纸,一边讲着,一边写写画画,看着我杵着眉头不明白的样子,一边给我讲了三遍,可有耐心了。经过她细心地讲解,我终于解出了这道数学题。

  因为这一次的主动,我们像打开了话匣子一般,总是嘻嘻哈哈,特别融洽。特别神奇的是,她还和我喜欢一样的动画片呢!

  说句大大的实话,我真的特别喜欢老师给我安排的这个同桌。

我的同桌作文9

  榴莲?它又扎又臭,有谁喜欢?更别提榴莲成为我的同桌了。可没想到的是,我的同桌就偏偏是个“榴莲”。

  又到了星期一,天呐,今天又要面对我的榴莲同桌,他长得瘦不拉叽的,没错,他是一颗瘦小的榴莲。但是,他的威力不可小看,那又长又尖的刺,一根根的扎进我的心里。“哈喽同桌,你是不是没写作业呀?”他用那月牙弯的眼睛看着我。“你别在那给我添油加醋,怎么可能没写!”我十分生气,“哎呀,一大早生什么气呀,小心长皱纹哦,暴烈女。”我的心里像蒸汽炉一样,七上八下的,被榴莲同桌扎了根刺。

  “叮叮叮……“上课铃响了,我去,什么味?同桌的满身臭汗味散到了我这里来,头上湿淋淋的,这个味道传遍了大江南北,四周都是嫌弃的声音,洁癖的我对他真是无语,只能默默戴上口罩。咦?什么味那么呛,我扭头一看,眼睛睁得像铜铃,同桌竟然在---剥橘子。那橘子皮的味道再一次对我一阵“猛攻”,天呐,榴莲同桌一天把我心里弄得五味杂陈的。下课了,我的天呐,同桌那又传来一股药味,”这是什么呀?“ 我捂着鼻子问,”药,用来舒通鼻子的,好闻吧” 同桌傻笑着,我快要被这榴莲同桌臭死了。

  我的榴莲同桌虽外壳又臭又硬,可内心却“营养十足”。数学这一科目,在我嘴里,就是一颗又硬又啃不出味道的.一颗坚果,简直难以消化。这道数学题又难住我了,同桌“数学小王子“竟主动辅导我,虽有不甘愿,但为了得出答案,我还是拼了, 没想到同桌竟然那么有老师范,利用方程的解法帮我弄懂了这道题,没想到这榴莲同桌的营养挺高的。

  有些东西闻着臭,吃着香,就像我的榴莲同桌一样,虽然平时很讨厌他,但关键时刻还是有“营养价值的”。

我的同桌作文10

  神话故事里有关于后羿的传说,而我们班上也有一个后羿。传说中的后羿对付天上的九个太阳绰绰有余,而我们班上的这个后羿呢,对付我们这些“小跳蚤”,那也是不在话下。

  要当上我们班上的后羿,那一定是要一丢一个准,一射一个飞了。而他正是做到了这一点,所以当上了小组长。因为他平时还书,还笔,还尺子都是远远的一抛,带着天赋和实力加上运气,他始终练就了一身好功夫——丢的准,抛的中,于是在投票选组长活动中,他远远领先第二名。

  这位后羿不只在发作业时大显神通,上课恶作剧也是他的拿手好戏,小块的橡皮打后脑勺是家常便饭,每个被击中的同学都只是挠挠脑袋,以为被蚊子叮了一下,就连打草稿用的小纸片,这位后羿也能轻松地“射”到别的同学头上,而且让他没有丝毫察觉,让后面的同学捧腹大笑。最主要的是,他“射”了这么多箭,竟然每一“箭”都没有被老师发现,而且前面的同学也是没有一点疑心,只有后面的同学一清二楚。

  下课时,这位后羿也是到处乱“射”,别问我是怎么知道的.,因为我天天为这位后羿打造“弓和箭”如:橡皮块,皮筋,能弹出芯的自动笔。他拿着这些装备,悄悄地跟在同学后面,时不时向目标人物发起射击。对方则向后发起直追,一直跑到了篮球场。

  这位神射手后羿,也是一位篮球高手,被对方压到了边角上,背对着队友把球向上一射,完美的落入了队友的手中。他成功避开了防队员,从队友那里拿回了球,背对着篮板“咻”“咚”俩声,拿下了比赛。

  这就是我们班上的后裔,一个爱恶作剧的神射手,他可以让任何东西都钻进他的“弓里”。

我的同桌作文11

  陈锦他是我同桌,他人很好,对人也不错,他有个特点——伸手敏捷!

  他的脸肉嘟嘟的,上面有一些颗粒似的小泡泡,他的头发是寸头,他总喜欢在热的时候往上摩一下,抹摩完之后,他的头发总是翘起来。看见他的头发翘起来,我总是忍不住发出笑声来。

  你别看他长得肉嘟嘟的,很好欺负,可你和他相处久了,就知道他不是好欺负的。记得我刚开始坐他旁边的时候,他总是像一座“冰山”一样,根本不理我,我大概和他同桌快一个星期左右吧,他才偶尔和我说说话。

  记得那是一节自习课,没老师看管,我的脑子里装着都是怎么“整整”我的同桌,终于经过我一番“深思熟虑”之后,我对他说:“我们玩石头剪刀布,输了的被打一下。”他回答道:“好哇!”就这样,我们开始了一场激烈的猜拳大赛,我们手握拳头,屏住呼吸。“三,二,一,我们一起出手。”“嗯。”“三,二,一”他出的是石头,我出的是剪刀,第一局我就输了,只见他胸有成竹,使出“独门秘笈”——“二阳指”,一下就打到了我的手上,接着我一阵惨叫,“我不服,再来。”“好。”第二局也已经准备就绪了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的`是石头,第二局我赢了,我准备使出我的“绝杀技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,谁知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬间通红,接着教室里又传出了一声惨叫。

  他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,虽然性格好,但打起人来还是一点也不顾及昔日情面的。

我的同桌作文12

  明天你是否会想起,昨天你写的日记校园上空回荡着老狼的《同桌的你》,优美的旋律将我带入回忆,让我自然而然地想起和我朝夕相处三年的同桌小百科。

  小百科是我们班的小老师,也可以说是一本字典,他似乎什么都知道,而且讲得井井有条,头头是道,所以大家都叫他小百科。

  他有一头乌黑的头发,是自来卷,长着一双又大又圆的眼睛,眼睛珠子上下转转,思考着问题,一双大大的眼睛下长着一个小小的鼻子,小鼻子下有一张能说会道的嘴巴,能道出好多令人出乎意料的小知识,连老师都为他竖起了大拇指。

  小百科还是我们班的班长。记得有一次上数学课,数学老师要讲一道非常难的奥数题,这是昨天下午布置的.一道课外作业。因为太难,所以大家都没做。有的同学用手机查了答案,但又讲不出道理来,这时候老师心平气和地说道:怎么没人会吗?同学们一个个都埋下头,不敢看老师,做了的同学也在稿纸上不停地划着。老师的脸立刻晴转阴,大发雷霆,拍着讲桌。这时忽然有一只圆乎乎的手举了起来,我知道一定是他小百科。只见他昂首挺胸地走上讲台,拿起粉笔开始写了起来。写完之后又开始有条不紊地讲起来看到这里,老师的脸上微微地露出了笑容,满意的点了点头,并拍手叫好。同学们羡慕得不得了。

  还有一次是在作文大赛上他得了二等奖,为我们班也争了光,同学和老师都夸他。如今他虽然在西安上学,我们已经联系不上了,可我真的很佩服他,他永远是我们心目中的小百科。

我的同桌作文13

  哎呀,好倒霉!五年级下学期一开学,我居然和一个全班倒数

  第二名的差生坐在了一起!我正要向老师说要调座位的时候,老师好像猜着了什么,说:“赵丹同学,我知道你不想和刘欣坐在一起,但同学们要和睦相处,再说你也可以帮助她提高学习成绩呀,你不能总想着自己,要为班集体着想呀……”哎,老师的话把我给说服了,我也只好认命和刘欣做同桌了。和这样一个作业拖拉、浑身脏兮兮的人坐在一起,又怎能让我和她好好相处呢?

  可是,有两件事,让我改变了对她的看法。

  有一次,在发新本子时,发的本子正好有一本是破破烂烂的,我很想要那本完好无损的本子,可是,我又爱面子,不想让别人知道我这么小心眼。所以只能让她先选。谁知,她居然看都没看,就直接拿了那本破破烂烂的本子,把好的.让给了我。当时,我很感动。没想到她会把好的本子留给了我。当时我觉得她就像一个彬彬有礼的小姐一样。

  还有一次,我因为放学很急,把语文书落在了教室。刘欣看见我的语文书在座子上了,就一直在学校等我。直到晚上六点时,我才发现我的语文书没带回家,当时外面下着大雨,我只好一边打伞,一边跑向学校。正当我跑到学校门口时,我我现刘欣和她爷爷站在那里,好像在等谁。突然,我看见刘欣手里正拿着一本书,“那不是我的语文书吗,怎么在你这?”说着,我一把夺过我的语文书。这时,她的爷爷开口了:“小同学,你误会了,是我家孙女发现你的语文书落在教室,怕你着急,叫我们等你来拿。我总劝她也不走,她还说你是她的好朋友,不能走。”我听了立刻脸红了。我连忙向刘欣道歉。她摆了摆手说:“没关系的。”说着她们又走进了雨里,慢慢消失在学校的路上。

  虽然,刘欣在大家眼中是一个被人嘲笑的差生。而在我心里,她是如此高大。今后,如果她有困难,我一定会认真地帮助她的。

我的同桌作文14

  一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,红红的小苹果脸,樱桃般的小嘴,再加上一头黑发,变成了活泼可爱的女人。

  她,和我同岁,13岁。曾获洪田中心小学写作比赛二等奖。她曾经和我一起在舞台上表演,为我跳舞。她在整个英语课上无与伦比。她是英语精英。她是我这学期的好同桌,同时也是我们的亲密伙伴。

  她是我们班男生最好的朋友和伙伴,也是我们最好的抱怨对象。每当有幽默的事情和笑话她都会给我讲,比如她上次给我讲的那个笑话:老师问小明一加一等于几。小明说不知道。老师让小明回去问问父母。小明问正在打麻将的妈妈:“五!”小明又去问爸爸。爸爸在看报纸,说:“酷!”小明又去问哥哥。他在学着谈恋爱,说:“亲爱的,跟我来。”

  吧!”第二天,老师问小明一加一等于多少?小明说:“五条!”老师听了给了小明一巴掌,小明又说:“爽啊!”老师气得脸全青了,说:“我要见你的家长!”小明说:“亲爱的,跟我走吧!”老师气晕了呵呵这个笑话好笑吗有趣吗?我这个同桌不赖吧!

  她待人处事冷静执着,对人彬彬有礼、对人礼貌,是难得的.好同桌,我可喜欢她了!!!

  这就是她,就是可爱的她,美丽的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是谁———她就是我的好同桌——周肖晗。

我的同桌作文15

  每个人都有自己的个性,爱出洋相,问题多,说话快……甚至胖都是。我就有个朋友叫李佳和。他总说,胖也是种个性。

  那次中午散步的时候,老师从车里拿出一包零食,李佳和立马就围着老师团团转,还不时问老师:“老师,你这包零食是什么?什么时候打开它呀?快把俺馋死了。”说这话的时候,他两眼直瞪着零食,目不转睛。

  每天中午吃完饭后,老师总是会带我们转一圈既当消化运动,又当观察指导作文的室外课堂,这段时间,我们每天都会雷打不动的`被老师拍照,留下欢笑和纪念。照相的时候老师说:“快来个胖一点的,这样我还能显得瘦一些。”这暗示也太明显了吧,李佳和像是得到了召唤一样马上飞奔过来抢镜,露出那大大的肚子,变得更显眼,这时候我们都会哈哈大笑,为李佳禾这个大大的将军肚,而他呢,不但毫不在意,甚至还有点洋洋得意……这个大皮蛋!

  他还是个情绪化严重者。每当不良情绪来的时候,他都会大变脸色,大闹一番。时不时地大叫;时不时地拍桌子;时不时地跺脚。不过,大部分时间他还是比较安静的,安静地看书,什么也不干,那个时候真是不敢相信他还有那样的表现。

  还有一次临午休之前,李佳和刚去厕所,便听到一声大叫——干什么?!把教室里的我们都吓了一跳,老师一听,大事不好,马上派人把他“请”回来。刚进教室,他就低头哭泣。老师赶紧安慰他,好不容易他才稳定下来,一问,原来就是有人不让他洗手,这么一件小事,差点酿成了大祸。不过,每次他都会说是别人的错,并说出各种理由,旁边的同学就说他,“解释就是掩饰,真爱找事。”他一看同学们不理解他,就哭起来,我便安慰他:“别伤心了,正如老师常说,你不能改变别人,只能改变自己!”真希望他能听进去。

  我的同桌,是不是让人又喜又忧啊?

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