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谈东坡作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的谈东坡作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
谈东坡作文1
苏轼，宋朝大名人。是一个有才能的人。他是一个著名的画家，书法家，文学家，政治家。他在很多方面展示了他的才能，让人惊叹。
苏轼，他又是一个受苦受难的人。 “乌台诗案”，苏轼差点被杀了头，后来有人营救他，没被处死，发放黄州安置。
在黄州，他的积蓄只够用一年。据说政府只给一点实物的`补助，没有工资和奖金。他靠什么养活20多人的一大家子？
苏轼实行“计划经济”，他规定每天只能用150钱。不久，他发现这样也不行。手中的积蓄已经不多了。于是，他向官方申请了一块地，有50多亩，开始自己耕作。这块地上都是瓦砾，苏轼把石子瓦片一块块挖走，种上了庄稼。
苏轼在黄州，一面自己耕种一面作诗作画。有时一副农夫打扮，头戴蓑笠，赤着脚，风里来雨里去。然而，他的心情却异常放松平静。
苏轼耕种的那块地在东面山坡上，他给起个名字叫“东坡”。并且自称“东坡居士”。苏轼获得了新生，在风雨中，他的灵魂升华了，“苏东坡”诞生了。
他深深体会到，人应随遇而安！
面对困难和挫折，苏东坡表现出豁达乐观的人生态度。
“雨洗东坡月色清”。苏东坡的诗句告诉我们，对于困难与挫折，我们应该怎样做。
苏东坡的精神值得我们现代人尤其是少年学生好好学习！
东坡，你好！
一个人不可能永远顺利，永远志得意满。当我们失意时，多学习东坡。人只要有追求，就一定会有失落。如果太在乎得失，他的心便永远平衡不了。
我要学习东坡。东坡，你好！
从苏轼到苏东坡，这是一个艰难的转变。这是一种精神的修炼。这种修炼与转化，不是人人可以做到的。我们中学生学习东坡，就是学习他的那种精神。
东坡，你好。
东坡，不再患得患失，不以物喜，不以己悲。
东坡，我喜欢东坡。他在微风中拄杖而行，潇洒极了！
谈东坡作文2
苏轼，东坡居士，北宋著名文学家，知识渊博，多才多艺。他的散文创作，向来与韩愈，柳宗元，欧阳修三家并称。他与其父苏洵，弟苏辙同被列为唐宋八大家。在初中时学完《记承天寺夜游》后，对他的敬佩之情由然而升。
熙宁九年，王安石革新，在统治集团内部争夺权力的斗争中，苏轼成为其中的不幸者。元丰二年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。也许这是在写《记承天寺夜游》是自称“闲人”的原因吧。
林语堂在写他的《苏东坡传》中这样说：“像苏东坡这样的人物，是世间不可无一，难能有二的，我们可以说，他是诗人，画家，散文家，书法家，是乐天派，是道德家，是百姓的朋友……”这些不足以描绘他的全貌，苏东坡的人品，具有一个天才所具有的深厚和广博，苏东坡像一阵清风一样度过了一生，虽饱经忧患，却始终不失其赤子之心。
忍一路艰辛，饮一路风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，来到这古战场赤壁。
沉思，漫想：那“乌台诗案”的苦楚，皇帝的敕令，洛阳亲友的`挂念，于是黄州成为苏轼的落脚，从而赤壁成了苏轼的赤壁。他自己问自己，自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而现在？他沉思了。后来，他清醒了，他不在悲观，不在耿耿于怀，他用行动证明了自己的顿悟，在黄州兴修水利，奖励耕织，浅廉从政，黄州百姓感念他。后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人。
余秋雨先生在《东坡突围》中呼：“东坡选择了赤壁，而赤壁也成全了苏轼。”是啊，这一路艰辛，一路坎坷，一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落，他永远不会吟唱那无力的愁苦。
苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。
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