(必备)玩游戏作文15篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的玩游戏作文,希望对大家有所帮助。
玩游戏作文1
游戏是一个娱乐活动。但我就在一个游戏中,获得了一个启示。
7岁时,我特别爱玩弹珠。这些小弹珠圆圆的,里面镶嵌着一些飘带似的蓝,很漂亮。当时的我们都以弹珠的数量来告诉别人自己的“富足”。
我当时也想当一个“土豪”。想想看,手里、口袋里装着那么多弹珠,接受着小伙伴们投来的羡慕的目光,那是何等神气!但我的零花钱实在是不多,直到我发现了一个惊天大秘密……
那个秘密就是去楼下的小店的机器中赢弹珠!
在机器中投下一元钱便可以得5枚弹珠,可以投到里面玩“拉牛”的游戏赢更多的弹珠拿回家玩。我得知这个消息后,马上打开自己的`零钱罐,取出所有硬币去玩。虽然这是我一天又一天辛辛苦苦赚来的,但我还是毫不犹豫。为了当“富翁”!
我冲到机器前;一古脑儿地把钱全塞了进去。机器吐出20枚弹珠。我望着这些弹珠,眼里闪出了兴奋的光。但我不满足,我要拿更多的弹珠!我玩起了“拉牛”的游戏,往里面放了1枚弹珠。我望着屏幕中的牛,把套投向一只拉回来可获得48只弹珠的牛!我拼命地按,疯狂地按,可还是让那牛逃了。我又开始往里投弹珠……20枚变成了19枚,19枚变成了18枚,18枚又变成了17枚……最终,我一只牛也没拉到,垂头丧气地回了家。
贪心不足蛇吞象,这句话说得太对了。我如果不去投“48”的那只牛,说不定还能赚呢!但我一心要拿最大的,反而还赔了本,真是得不偿失!
玩游戏作文2
今天下午第二节课,我们的英语老师去判卷了,田老师就要我们玩了一个好玩儿的文字游戏。
我们从笔记本上撕下一张纸,我是中间的,所以我写的就是在那里,为了有趣我就想到了飞机和仓库两种事物,所以我就写了一个‘’在天上的飞机仓库里‘’,等我写完了以后,我读了一边,弄得我也哈哈大笑,等到读到我的时候,更是让我哈哈大笑,因为他们和我组合的是;超人在在天上的飞机仓库里飞速的穿行。我想;这和我配合的真实太默契了。别人的更是五花八门,比如说;温子怡在枝叶茂密的花丛中读课文、猪猪侠在厕所里打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞里疯狂地吃汉堡……都逗得我们全班笑的前仰后伏,有的甚至一边笑一边敲大桌子,第二次的时候我们更是搞笑,我们写的是人物,我突然想起了动画片,我就写了‘’巨大的梦比优斯奥特曼‘’我又看了一下,我还是笑的前仰后附,等到读我的'时候,我有些生气,因为他们和我配合的一点儿都不默契,第二次同学们写的比第一次好多,因为特别好笑,比如说;小孩在茅坑里努力的打仗、郝兵雨在太空里为人民服务,猪八戒在南极吃冰块……这次的文字比赛可真好玩儿啊!
玩游戏作文3
游戏是我们青少年儿童都喜欢玩的,但是游戏也有低俗与高雅之分,像电脑上那些打打杀杀的“游戏”,就属于低俗一类,不仅危害眼睛,还伤害心灵。而我喜欢玩一些有益的,动手的游戏,这些游戏使我很难忘。
进入了初中,我参加了航模组,刘老师给我们上的第二节航模课就是制作木头飞机。他告诉我们,制作飞机的机翼时,要吧一块长方体木块磨成一块带有弧线的木块,并且要取其中的三分之一为它最厚的.地方。
听老师讲完,我吓了一大跳,这好像比古人磨制石器还难呀!竟然还要在一块平平整整的木块上磨出一个光滑的曲面!没办法,我只好硬着头皮去做了。
我把砂纸粘在一块没用的木板上,拿着它去磨要方便一些。我先用较大的力气把做机翼木块的棱角磨掉,那木头灰就扑了我一脸,我再用砂纸横着磨,使木块保持平整,不会凹凸不平。我就这样横竖反复磨了十几个来回,终于木块的边缘部分就已薄如蝉翼了。我再把木块的后半部分开始磨,但力量越来越轻,磨得速度保持不变,就使木块成为了一块上面是弧面,下面是平面的机翼了。两片机翼磨好后,我便用胶水把它们粘在了一起,并且很对称。我把它们安装在机身上,后面加上垂尾翼和平尾翼,一个“名副其实”的——轴对称图形就诞生了。
我把它拿下去试飞了一下,只是轻轻一抖手腕子,它就像离弦的箭一般飞了出去,竟然飞了十几米。
这架飞机是我用“辛勤的汗水”磨了一个多小时完成的,并且飞行技能超过了大多数同学,我觉得不论是我磨制它的过程还是后面的飞行成绩都使我难忘,因为它告诉了我,“功夫不负有心人”,如果你用心去做某件事,那你就能做好,游戏也是如此。
玩游戏作文4
晚饭后,原本属于我的游戏时间,被老妈无情地给禁止了。说什么现在虽然是暑假,可再过一周就要开学了。不能再玩手机了,不然会影响我的成绩,还会导致我的视力下降。我只能无奈地放下手机,乖乖地回书房学习去。
老妈不让我玩手机。可我认为适度地玩一下也没什么不好。我可是有充足的理由。因为我五年级了,上学自然都在学习,放学回家每天除了老师布置的作业,老妈还给我买了很多的练习和试卷,周末还有补习班。我基本上就没有娱乐的时间,所以有时就趁玩游戏让大脑放松放松。妈妈不是让我劳逸结合,为什么还要剥夺我这么点玩游戏的.时间?
还有,我们班的同学在家都有玩游戏,有什么好玩的游戏他们早就下了。游戏里有什么英雄,谁最厉害。他们都了解得一清二楚。要是我跟不上潮流的话,会被时代淘汰的。大家谈游戏的时候,我什么都不知道。大家聊人物的时候,我的脑子一片空白。我可不想自己被同学们抛弃。在游戏里我还认识了很多三国里的人物。因此激发了我的兴趣,翻阅很多历史书籍,让我爱上了史学。这不是一件好事吗?
而且妈妈你自己不是也在玩消消乐,有时一玩就是一个小时。为什么只允许你玩,而我却不行呢?我真想去跟老妈评评理。我知道你是怕我玩上瘾了,不过我会把握分寸的,你得相信我。
玩游戏给了我一段宝贵的休闲时光。也许家长们认为玩游戏不是好事,我却不以为然。它能让我放松。人又不是机器,需要足够的的休息时间。
玩游戏作文5
今天,我和同学、老师在兴趣班的课间活动时间里进行了一场精彩激烈的“撕名牌”游戏。
下课铃响了,我们做完了课堂规定的作业便开始玩“撕名牌”的游戏。我们冲出教室开始撕BOSS。玩着玩着,阅读写作课的老师也加入了我们撕名牌的.行列。我们都很兴奋,纷纷欢迎老师的加入,重新开始一场比赛。
开撕了!我们四个同学一起上,想撕掉老师的名牌。可老师太高了,我们根本够不到,而且老师竟然还跳起了“太空舞步”(我们命名的)。我们过去,他躲开,我们再过去,他又躲开……没完没了。我们四个人改变策略,一起把老师包围,让老师不能随便突围。正准备冲上去再撕的时候,老师竟然从两个人中间穿了过去,蓝衣服同学因为用力过猛,还差点撞在墙上。老师跟跳“华尔滋”似的在我们中间穿来穿去,我们怎么都撕不到他。这次我们又换了个策略,由我和蓝衣服同学、3号同学负责拦截,4号同学则去撕老师名牌。这次,果然成功了。老师在从我们中间穿越的时候被4号胖同学撕了。老师看到自己的名牌被撕,哈哈大笑起来。
最后,老师看了看时间,说:“时间差不多了,要上课了。”我们便一起进教室了。课堂上,老师说如果这次关于撕名牌的作文写得好,下次就有机会再来玩这个游戏,老师还会带上撕名牌的道具呢。
这次游戏让我明白:我们要善于发现、利用每个人的长处,并团结起来,这样就能更快地把事情做好。总之,这是一次非常开心的游戏。
玩游戏作文6
我、刘静瑶、卢谢雨涵、林俊杰、郑曼琳和贺欣怡一起在文化广场上玩撕名牌的游戏。
玩撕名牌要分成两组,爱心组的队长是贺欣怡,蓝天组的队长是我。
队长们石头、剪刀、布来选队员。第一轮我出石头,贺欣怡出剪刀,我胜出。我选了林俊杰,因为他跑地最快。第二轮,我出布,贺欣怡出剪刀,她胜出。她选了刘静瑶。她说:”刘静瑶有玩这个游戏的'经验。“第三轮,
我出剪刀,贺欣怡出布,我选了卢谢雨涵,因为她对地形比较熟悉,知道可以藏在哪里。所以贺欣怡只能选郑曼琳了,因为她比我们小一些。别看她年纪小,她可是跑得很快的哟。
现在开始撕名牌了,我们都闭上眼睛开始走。我大声喊;”睁开眼睛,把名牌贴上。“大家连忙睁开眼睛,贴起来。刘静瑶离我最近,眼看就要撕掉刘静瑶的名牌,她马上跑去搬救兵。结果,救兵没来,敌人却来了一个。
他就是林俊杰。我把刘静瑶的手用我的衣服系着,一下子林俊杰就把刘静瑶给撕了。我大声喊道;”刘静瑶OUT。“过来一会儿我在电梯下面找到了卢谢雨涵。我说:”我们三个如果碰到了郑曼琳就给她十秒逃跑时间。如果碰到了贺欣怡,我把她引到电梯下,我们一起把她撕了。“我在电梯上面碰到了贺欣怡,结果后面还有一个郑曼琳,我喊:”救命呀!“我的队员们都来救我了。我们把贺欣怡撕了,郑曼琳趁机逃走了。我们等了十秒后,马上
去追她,结果她睡在地上。林俊杰一把把她提起来撕了。
最后,我们蓝天组获胜。我们开心极了!爱心组的队员们都沮丧的垂着头。
玩游戏作文7
“哎,老师好狡猾。”“到底是哪只手呀?”“又输了。”这是谁发出的叹气声和笑声呢?原来,我们在和老师玩唱反调。
上课了,老师带着“邪恶又古怪”的表情走进了教室,奇怪了,老师今天怎么有些反常。接着,老师神秘地对我们说:“今天,我们玩个游戏——唱反调。游戏规则很简单,就是我说什么,你们要反着做、说……听明白了吗?”
我们像小鸡啄米似的点头,老师突然一本正经地说:“起立!”可能是老师严肃的神情,有几个同学刷刷地站了起来,老师笑了笑,说道:“这只是热身,下一轮就正式开始了。”
第一轮开始了,老师清了清嗓子,说:“坐端正!”几名同学做得端端正正,但也有几名同学站了起来,老师将一部分同学淘汰了,可她又将一个站如松的'同学淘汰了,那名同学疑惑不解,老师笑着解释道:“我说‘坐端正’,就是站歪,坐对站,歪对端正,你当然得淘汰了。”
第二轮,没有被淘汰的同学已经紧张起来,老师笑眯眯地说:“同学们别那么紧张,老师又不是食人魔,放松点……抬左胳膊!”当大家津津有味地听着老师鼓励大家时,老师窜出来了个抬左胳膊,大家手忙脚乱起来。不一会儿,又有同学光荣牺牲了。
最紧张的第三轮开始了,老师狞笑着说:“加强点难度,用右手摸左耳,再把右眼闭上。”哎呀,好混乱,刹那间,同学们的动作五花八门:有的用左手摸左手,将右眼闭上;有的用右手摸右耳,将右眼紧闭;有的用右手摸左耳,把左眼闭了起来……现在,只剩下些渣了。
第四轮,渣也没有,老师诡计好可怕。唉,姜还是老的辣。
玩游戏作文8
今天老师和我们玩了一个游戏吃梨大赛,我们请了一位小龙女和猪八戒比赛吃梨。
老师洗好梨,拿给这两位同学,猪八戒一手抓住梨,一手抓住柄,他用力一拧,柄断了,他把手往上一抬,以闪电般的速度扔进了垃圾桶,另一位小龙女的女生,刚上台她的脸就立马红了起来,红的像熟透的苹果,她从老师那慢条斯理的接过梨,盯着梨想着什么,这时她问了一句这梨的皮可以吃吗?我们全班都笑了起来。
老师一声令下比赛开始,男生拿住梨的'两侧,张开血盆大口,连续用力地啃了三四口,半个梨就被消灭了,他鼓着两个大大的腮帮子,我说:你是猪投的胎吗?只见汁水从他的嘴角流了出来,又流到下巴,流到脖子上,最后流到了地面,他用左手猛地抹了一下,又开始大口吃了起来,女生则不慌不忙地拿起了放到嘴边一小口一小口地吃了起来,那位男生已经吃了个精光,他又把核放到嘴里啃了几下,最后把核吐了出来,用力扔进垃圾桶,发出了咚的一声,好像在说我赢了。游戏都结束了,女生却只吃了一小半!
每个人的性格都不同,比如猪八戒和小龙女,就是一个粗鲁一个优雅,所以人的动作不简单。
玩游戏作文9
美妙音乐响了起来,我和好朋友们像小天使一样飞出教室,飞向操场,兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们用最快的速度商量好了,张洁当老鹰,高叶秋当鸡妈妈,其他的小朋友当小鸡。游戏开始了,“小鸡”们一只接一只地拉好衣服躲在“鸡妈妈”的身后,“老鹰”拼命地想来捉小鸡,可“鸡妈妈”展开翅膀保护着“小鸡”。捉了好久,“老鹰”一只小鸡也没捉到,我们开心极了,大声地叫了起来:“‘老鹰’,‘老鹰’,你真笨,一只‘小鸡’也捉不到,快快回家睡大觉。”听了我们的`嘲笑后,“老鹰”生气地说:“我不和你们玩了。”说着转身走了。我们得意极了,没想到,“老鹰”突然用最快的速度跑了回来,一把抓住了两只“小鸡”,还摇晃着脑袋得意洋洋地问:“我笨不笨?”原来,这只“老鹰”会耍赖(lai)呀,真是一只狡猾的“老鹰”。
美妙的音乐又响起来了,我们急冲冲地向教室跑去,可我们还没玩过瘾(yin)呢!欢笑声还在操场上空久久回荡着。
玩游戏作文10
你们课余生活都玩什么游戏呢?我课余生活最爱玩一个有趣的游戏“打地鼠”。你们听名字一定觉得很好奇吧,那现在我就来教你怎样玩这个游戏。
这个游戏至少需要三个人。先用剪子包袱锤,谁输了谁就是抓“地鼠”的人。然后一说开始,地鼠就马上蹲下,就不能抓了,蹲着不能走。当地鼠的人一站起来就能跑,抓的人也能抓了。
有一次,下课了,同学们叫我去操场上玩这个有趣的游戏——打地鼠,我们一起剪包锤,另一个人输了,他开始抓了。我马上站起来引诱他,他一看,就向我飞奔过来。我又机灵地一躲,他扑了个空,他还是穷追不舍,舍不得放过我这只肥肥的地鼠。跑了一会儿,我累了,便又机灵地蹲了下来,心想:“想抓住俺老孙,再修炼一百年吧!
抓的人还在不停的.跑,此时已经累的气喘吁吁了。突然,他后面有个人站了起来,抓的人可没放过这个机会,突然就抓住了那一只地鼠。
现在,该让被抓住的这一只地鼠来抓了。先前抓的人说:“终于抓住了一只地鼠了,抓住一只地鼠可真不容易呀,累死我了,蹲下休息一会儿。”
我一想:“一直没人跑,不就没意思了吗?”于是,我又像一只小兔子一样跑了起来,可是,那个抓的人仍然没有抓住我……
叮铃铃,叮铃铃,上课了。我们只好结束游戏。真是太好玩了!有空咱们可以一起玩呦!
玩游戏作文11
今天,我和姐姐去姐姐的同学家——陈盈盈家玩找东西。
陈盈盈妈妈说:“在藏的人藏的时候,找的两个人去玩电脑网络里的双人游戏!”我们听了纷纷赞同,并将藏的人藏的`范围定在客厅范围内,还订了:第一次由陈盈盈来藏、藏的人可以在找的人找的时候进行适当的提醒、下一次由第一个找到的人来藏,每一次藏、每一次找无时间规定、藏的人不能在找的人找的时候去玩游戏,也不能玩单人游戏等等特殊规则,基本规则倒没透露一个,不过我都知道,也可见他们也这么认为。
找的是一只野蛮的中山狼玩具。与众不同的是:它的衣服(外毛)是蓝的!我把这个特点记了下来,其他特点也被我记住了。
刚开始我们玩得好好的,但玩了不久又发生了一个不好的现象:由于电脑游戏太好玩了,找的人找的时候往往心不在焉的,找到了也不说,以免吃亏。
一旦有一个人泄露了,大家就争先往电脑房里跑,我还摔了几跤,虽然很疼,但我还是马上爬起来,以免落后。
或许就是因为这个原因,我们玩得很开心,很开心!!!
玩游戏作文12
从小到大,我玩过很多种游戏,而记忆最深刻、最好玩的莫过于“烤羊”了。
“烤羊”并不是拿着一只玩具小羊来烤,而是乔乔教我们玩的一种户外运动游戏。游戏规则是一个人当大厨,其余的人当羊要躲大厨,如果羊被大厨捉住且30秒内没人来解救(摸一下被抓的羊),被抓的羊就要被烤成幽灵羊,帮大厨一起抓。
“下课喽!”中午大课间的.铃声响起后,大家喊着:“想玩烤羊的下楼去呀!”大家欢呼着跑下楼,个个都显得兴致勃勃。
“手心手—背!”伴随着一阵口号声,游戏拉开了序幕。大家都出的手背,宋宥嘉出的手心。“啊!宋宥嘉当大厨,快跑呀!”大家纷纷四下“逃亡”。我和郁明赫躲进了六年级连廊的一个隐秘角落,待在里面一动不动,过了好一会儿,宋宥嘉还没来,我等得不耐烦了,跑出去找他,嘿!他正在领操台下找羊呢!我想逗逗他,便跑到他面前,边跳舞边说:“宋柚子,来呀,来抓我呀!”他看到我,如饿狼看到食物,向我扑来,我大叫一声,赶紧逃跑,可能因为着急,我失去了平衡,摔倒在地,我不顾疼痛,爬起来接着跑,他紧随其后,把我逼到了四合院。我跑得精疲力竭,刚想停下来休息一会儿,就被他捉住了,我怎么都挣脱不开。突然,天降救星,可可来了!她拍了我一下,这意味我被解救了!
宋大厨只得无奈地放开我,我和可可开心的跑开了。
烤羊,可真是我一天的欢乐源泉啊!
玩游戏作文13
游戏开始了,一下子,我们由什么也不懂的学生变身为企业老总,难免有点拔苗助长了,不过从中收获还是不小的,呵呵,虽然我经常算错帐。
ERP沙盘模拟,这是一个游戏,企业资源规划的游戏,只是最简单的企业经营,最简单的资源分配;这更是一个战场,胜者为王败者寇,呵呵,或许没那么严重,可是想过现实中的没?现在,我最烦听到的两个字就是现实,可是很无奈啊,没办法,这是现实。
一个沙盘模拟的游戏,谁会玩,谁玩得好,谁能在规则的边缘生存,一切都是未知数。
商战从来都是你死我活的游戏,这里不相信眼泪,这里不同情弱者。要生存,就必须强大。要明白,只有老大才能活的精彩。
现实中,商战完全没那么简单。我们掌管着这个企业的命运,我们掌管着数千名员工的生活,我们肩负着对股东的`责任,我们付出着对社会的贡献。一个错误的决定,一个细微的失误,就有可能使多年的辛苦付出变得毫无价值。
选择带给了我最深的感悟,从小到大,我都不喜欢选择,也没那个习惯,可现在发现,那是必须的,没办法,只能应对。
老师经常说,营销的很会投机取巧。呵呵,这点我很承认,有机为何不投?有捷径为何不走?虽然有风险,很值得一试。可是要把握好那个度,不要太过了。
自始至终,都要明白我自己有多大的能力来承受那个最坏的结局。呵呵,貌似到现在我还没能够看清自己的能力吧。
玩游戏,玩的是心情。心情好了什么事都好办下周的游戏,更精彩,想必困难也不会少吧。加油吧,我很期待。
玩游戏作文14
晚上,经过“魔鬼训练”后,老师突然冒出一句话:“你们肯定累了,我们来玩游戏吧,怎么样?”我们像听了外星人的话似的,眼睛直勾勾地盯着老师,随后两秒钟便炸开了锅。有同学怀疑地问:“你陪我们玩游戏?真的吗?”有的同学高兴地说:“没想到老师还陪我们玩游戏,真是太好了。”有的同学迫不及待:“老师,我们开始做吧!”
只见老师不慌不忙地从柜子里拿出10个空易拉罐和一个星球大战。可能是打保龄球吧,我这样想着。还真猜对了。老师开始给我们分队,一个叫黑队,一个叫白队。一场有趣的保龄球大战开始了。
首先上场的是一个七、八岁小孩,他一点都不怯场,镇定地走上来,眼睛注视着那条线,摆好架势,然后把球使劲一抛,但扔了个空,0分。接下来的全是0分。终于,我们队的大将——老师来了,只见他瞄准目标,扔过去,打的.还真不错,8分。我们白队一下沸腾了,我为老师竖起大拇指。接着又得了个6分,现在是14比0。我们欢呼雀跃,有老师为我们撑腰,哪有不获胜的。
终于轮到我了,我紧张得不得了,腿发抖,额头直冒汗,老师在一旁鼓励:“竣峰,加油!竣峰,加油!”这球比想象中的重多了,我像在举重似的,一会儿上,一会儿下,折腾了半天,终于把球摆在面前,我瞄瞄线,定定神,心想:这次是三只手捉田螺——拿定了。我索性把球一扔,3分中,接下来我越战越勇。结果以25比14的优势轻松获胜。
还没完了,输了的一方应该接受惩罚,他们必须用头顶着球从凳子上穿过去,看着他们滑稽的样子,我们笑得前仰后合。
老师陪我们玩游戏真快乐!
玩游戏作文15
今天,我们即将又要上一次罗老师的课了,罗老师终于从美国回来了呢。课前,为了表示欢迎罗老师的到来,小金老师和曼曼老师准备给我们玩一个游戏,叫做“我说你做”。
这个叫“我说你做”的游戏,你看到后是不是有些惊讶呢?是的,没错,我们小小秋班的同学们都已经疯狂的拍起手来。告诉你听游戏规则吧,一个人站在黑板前做动作,另一个人在后面转身朝窗,不准看,然后等前面的那个人做完动作后,让其他同学说一下他做了什么动作,最后让后面的那个人跟着做同样的动作。
游戏开始了,曼曼老师先给我们做了一个示范,曼曼老师先让窝窝站在后面,然后曼曼老师做了一个动作,就是在改作业的.时候,突然有一只蚊子从
老师的耳朵旁飞过,曼曼老师厌烦地扇了几下,结果没有扇到,蚊子飞走了,反而老师的脸却不小心被自己打到了。老师生气地拿着扫把到处去打蚊子,后来,蚊子飞走了,老师又继续去改作业。等同学们说完老师子啊干什么之后,就让窝窝来做,哈!他实在做得太搞笑了。笑得我的肚子都被笑坏了。
曼曼老师又继续让另外几个同学去黑板前做动作,又让几个同学到后面去。哈哈!个个同学做的动作都是那么的滑稽,特别是我的同桌啦啦,惹得大家都哈哈大笑。
不过时间过得飞快,不一会儿就下课了。下次有时间,一定要和罗老师一起玩一次,毕竟美国应该没有这么好玩的游戏吧。
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