我的风铃作文

时间:2023-10-01 19:09:47 好文 我要投稿

我的风铃作文大全12篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我的风铃作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的风铃作文大全12篇

我的风铃作文1

  前天,妈妈问我暑假作业做完了没有,我说没有,还剩小制作,我这么一说,问题就上来了,做什么小制作呢?

  我看了看我军训时在歌舞晚会的时候捡来的贝壳,想用我捡来的贝壳做风铃,正好我家楼下有一个专卖贝壳的店,我就想看看开这家店的人是怎么做贝壳风铃的。

  我来到楼下,这家专卖贝壳的店里有好多用贝壳作的东西。有风铃、车挂、小动物……我看了又看,觉得用贝壳做风铃需要很多大小差不多的贝壳,况且我也没有捡这么多的贝壳,就想:干脆做个车挂算了!可是做车挂需要热容胶,可我和妈妈走了很多店,都没买到热溶胶,还是爸爸眼疾手快,给我买了一瓶。

  回到家,我先挑出八个大贝壳和四个小贝壳,再把大贝壳和小贝壳都分别分成两份,然后把四个大贝壳的'边上涂上热溶胶粘在一起成花的形状,接着用热溶胶把两个小贝壳贴在大贝壳的两边,再重复做一边,放在阳台上晾干。到了第二天,原先的贝壳已被热容胶紧紧地粘在一起,看上去犹如蝴蝶的翅膀一样漂亮,我笑逐颜开,迫不及待地把这两只“花蝴蝶”贴在两个中国节的中间,这样一个贝壳车挂就做成了!我情不自禁地不停用手去碰碰它,摸摸它。妈妈叫我别碰它,免得把它弄坏了。我把它挂在自家的珊瑚装饰品上,还是不停地去欣赏它,玩弄它!

  我的小制作终于完成了,可以向老师交差了!

我的风铃作文2

  在大家成长的道路上,不论是成功还是失败,都有几次有意义的创意体验。上学以来,我记忆最深的就是制作啤酒瓶风铃。

  过年了,爸爸妈妈忙着收拾屋子。其中有几个五颜六色的啤酒瓶,留着没用,扔了又有点可惜,他们就征求我的意见。我仔细观察着漂亮的酒瓶:它是红色的,材料是铝合金的重量比较轻,轻轻撞击发出悦耳动听的击打声,上面还写着“鸿运当头”四个大字呢!我灵光一闪:可以做啤酒瓶风铃呀!过年了挂在家里多喜庆呀!说出我的想法后,爸爸妈妈非常赞同,还直夸我真聪明!得到爸爸妈妈的'认可,我浑身充满了力量。

  我蹦着、跳着翻箱倒柜地寻找别的材料。终于找齐了除了啤酒瓶外还需要的毛线、废纸盒、剪刀等。

  我先把八个啤酒瓶依次洗干净,再从废纸盒上剪下一块方形纸板,在纸板上戳两个小孔,然后剪下一段毛线,把毛线一头系到纸板上,另一头系在啤酒瓶的细颈上。剩下的七个酒瓶按序进行同样操作,很快风铃就做好了。

  结果刚挂到墙上就遇到了难题,因为我做风铃系的线有长有短,所以导致方形纸板是斜着的。我急得直跺脚,唉,眼看要成功了,又遇上了难题!但是“办法总比困难多”。“功夫不负有心人”在想解决办法的时候,我突然看见了旁边散落的石子。心想:如果在翘的那一端放上几个石子不就平衡了吗?试了试,目的真的达到了。“成功了,成功了!”我欣喜若狂的喊道!

  这就是我的一次创意体验。只要敢于尝试,万事都能解决,这同样也是一次环保实验,我们可以充分利用起身边的任何事物!“铜滓堪修古器色,旧绢可点新妆颜。君看落红非无情,化泥更护百花开。”

我的风铃作文3

  今晚老师让我们动手做一个小制作,可是做什么呢?晚饭后,我跟在妈妈身后从这屋转到那屋,来到储藏室,望着地上那一堆废品,妈妈高兴地对我说:“咱们就用这些饮料瓶做一个风铃,怎么样?”“好啊,太好了!”我也高兴得跳起来,终于有制作目标了!

  接下来就是搜集各种颜色的瓶盖,我和妈妈蹲在那一堆塑料瓶旁,把饮料瓶的盖子拧下来,一会儿就凑了十多个,哈哈,没想到家里还存了不少呢。接着就是准备绳子和双面胶等材料。开始做了,爸爸先把每个瓶盖和大饮料瓶上都穿了孔,我用绳把它们穿起来,当风铃的铃铛,为了好看,又在每根绳下穿上一个漂亮的珠子,两个小塑料片(这其实是我的一个坏了的头花,怎么样?有想象力吧?),这样是不是漂亮多了?最后就是装饰了,这个工作妈妈完全交给了我。我先把可乐瓶的包装纸用花剪剪出花边,贴在上面,又拿出我心爱的`喜羊羊贴画粘了一圈,这下我的风铃装饰好了,你们看漂亮吗?

  晚上,我做了一个梦,梦见我做的风铃挂在家门口,被风一吹发出叮叮咚咚的声音,就像在唱歌一样。亲爱的朋友们,你们听到那清脆悦耳的风铃声了吗?

我的风铃作文4

  每一个人都会有自己的心爱之物,比如一个精巧的笔盒,一支笔,或者是一个小小的风铃

  没错我的心爱之物就是一个浅紫色的风铃。

  它是在我十岁生日妈妈寄给我的。

  它的颜色是浅紫色,几个银白色的管,再加上玻璃做的蝴蝶和紫色的小球,许许多多的他们就用一根比较粗的白线连在一起,穿在一起。

  风铃的最上方还有一个不大不小的圆盘,圆盘上还有一个开关,打开开关,圆盘上就立马放射出柔和的光芒,风轻轻一吹铃声就立马响起来,那声音清脆,柔和好像一股春水哗啦啦地流呀流。

  每当我心情不好时,风铃好像看懂了我的心思,她找来风姑娘风姑娘,轻轻一吹风铃就马上响起来那声音清脆,柔和一下子就把所有的坏脾气,和烦心事抽走!

  今天,“叮”“叮”“叮”,那声音依旧那么清硊,它唱着美好的调子,在阳光的`照耀下,显得更加欢快了。

  我笔尖一动,在铃声的催促下写下了这一时的感想:

  柔美往往会给人留下一个好的意境,意境美,我相信人心一定美!

我的风铃作文5

  我的窗前,挂着一只既美丽又可爱的风铃。这是我们班去实验基地时做的。

  这只风铃浑身上下都是紫色的,只有中间有一点儿银色。风铃的“头”是一个透明的小圆圈,不细看,还以为是个戒指!它的“脖子”是四条细细的鱼丝线,“肩膀”是一个紫色的“大屋顶”。而“腰部”是一个紫色的'小圆珠,四周则镶着四根银条的紫色金属柱。“四条腿”也都有一个紫色的小圆珠,当然,风铃也穿鞋,它穿的鞋子可不赖,可是紫色的海豚鞋呢!

  当风吹过时,风铃便跳起动人的舞蹈,唱起优美的歌曲。金属柱相互“碰撞”,发出悦耳的声音;海豚鞋也调皮起来,玩起了“碰碰车”的游戏。 每当这时,我都会不禁抬头看看风铃。看着看着,就使我想到了我与同学们在教室里学习做风铃的情景:有的伸长了脖子,有的把注意力转移到了桌子上方的风铃上,有的正和同桌聊得热火朝天,兴致勃勃……教室里有风铃动听悦耳的声音,也有同学们的欢声笑语,每个人都很快乐。

  啊,风铃!你代表着同学间的友谊,你是我们快乐的源泉!风铃,我爱你!

我的风铃作文6

  在我的“小乐园”里,我最喜欢的工艺品就是窗前悬挂着的贝壳风铃,它是我们全家去海南岛旅游时带回来的纪念品。每当微风从风铃身边轻盈地掠过,它就会发出“叮叮当当”的清脆响声,而且还不停地舞蹈,时散时聚,像一位陶醉在美妙旋律中的音乐家,又像一位不折不扣的舞蹈家在迎风起舞。

  这个漂亮的`风铃是用五彩贝壳制成的,顶部呈圆形,由两种大小不一的贝壳环绕着粘接而成,直径约30厘米,下面垂吊着18条由结实的丝线串起来的贝壳。其中最长的约80厘米,最短的约50厘米,整体呈螺旋状。贝壳色彩斑斓,有的是暖暖的橙色,有的是柔和的粉色,有的是亮丽的红色……贝壳形态各异,有的呈扇形,有的成海螺形,有的成翅膀形……真是别具一格。

  哇,你瞧,窗帘的一角掀起来了,像是舞动的精灵—风姑娘来了。窗前的那个风铃开始摇曳,好像在诉说着什么。你靠近风铃,似乎能听到大海的波涛声,似乎能感受到大海的气息,甚至能触摸到大海带来的阵阵凉意……

我的风铃作文7

  那是颗多么平常的种子啊,只有西瓜籽那么小,泛着栗色的光泽。我偶然发现了它,就这么静静的躺在其他种子中,不突出,也不迷人,但我预感到它会开出与众不同的美。

  我尽心挑选泥土,仔细撒上肥料,轻轻将它放进土中,盖土,最后不忘舀一小瓶干净的清水洒上……

  每一天,我都会坐在它面前,双手托腮,想象着它发芽时的美好景象,眼中是无尽的美好与希望,阳光洒在泥土上,使泥土显得金光闪闪。我常常想,那嫩绿的小芽,一定是世界上最美的生命。

  它发芽了,在彩虹下诞生,如同天使一般靓丽;它是如此坚强,满身是泥却高挺脊背,它充满生气!

  “哗——哗——轰——”好久没下过这么大的雨了,此时的小芽儿已结出淡紫色的花苞,我想,此时的'它,一定还在房子中一片一片搭配花瓣,它不会像虞美人一般,皱巴巴地往外跑,它要出场,要光鲜亮丽!

  等……等等,花,开了?!它轻盈的展开花瓣,那美丽的样子,如同风中摇曳的铃铛,可,这不是阳光明媚的舞台,也不是繁星点点的夜空,它竟然在冷风冷雨中傲然挺立!

  感恩一路上有你无微不至的照顾,可我,也要经历我的磨难。——风铃花花语

  那么,让我们一起,接受各种挫折,也要充满勇气吧,我的风铃花。

我的风铃作文8

  生活中,也许有令人满意的、骄傲的、珍藏的作品,也许有令人觉得不足、遗憾的作品,而我也不例外,也有一件作品令人我满意。

  我书桌旁边的窗子上有一个精致可爱的风铃,那是我五年级时制作的,我非常喜欢它。风铃的外形比较独特,吊圈是我亲手用绳子编的一条“鱼”,“鱼”的上方是一个夜晚会发光的流氓兔和一个小中国结。中心是一个明如玻璃的黄色多边形小球,两旁的太阳、月亮、星星形的铁片是发音的主要部件,星星形的吊坠上面画着各种小朋友喜欢的卡通形象。更外面一层贯穿整个风铃的绳子还系着贝壳、纸做的千纸鹤、五角星等,显得无比雅致。

  风铃的声音格外动听。每当风吹进来时,风铃的声音听起来是那么清脆,像一个小女孩在“格格”地笑个不停。每次听到那么熟悉的铃声总使我豁然开朗、快乐。我也常常坐在书桌前目不转睛的凝视着风铃在风中摇摆的`姿态,是那么柔美,那么令人心旷神怡!每次我凝视风铃的时候,它似乎在对我笑,笑的那么开心,那么欢快,使我仿佛置身于大自然中,好像听见动物在笑、花草在笑、树木在笑,我的烦恼、痛苦也在风铃的“演奏”中化为一团烟雾,轻轻流向远方。

  你看!这么好,那么使我开心的风铃,难道不是我最满意,最喜欢的作品吗?

我的风铃作文9

  我的风铃是粉红色的,连在我房间的灯上,小小的、红色的樱桃和风铃,挂在螺旋形的绳子上面,绳子上还围了一圈绿叶。中间有三根连着风铃的绳子,再加上我那漂亮的灯,小风玲显得更加美丽了。

  小风铃和我之间发生的事像天上的星星一样多,也像星星一样明亮,现在,我要把这份属于我的快乐和大家分享。

  我第一次看见小风玲时,才刚刚七岁,走进房间,那美丽的`、引人注目的小风铃立刻映入了我的眼帘,风吹着它,发出清脆的响声,我的烦恼被它给净化了。

  以后,它就像只小动物一样,永远地陪在我的身边。

  每天早上,风就会使风铃轻轻摇摆着,发出清脆的声音,我被这声音叫醒了,小风铃好像一边摇摆着,一边对我说:“小主人,新的一天到来了,您一定要以新的面貌来迎接这一天。”每当这时,我就会以灿烂的笑容来面对阳光。

  “菁菁”妈妈又在叫我了,我说道:“什么事?”原来是让我去买菜呀!原本不想去的我,又好像听到小风铃在说话:“亲爱的小主人,为妈妈做点儿事吧!”于是,我立刻拿起妈妈手中的钱,把菜买回来,妈妈夸我真能干,我真想说:“妈妈,这不是我的功劳,是小风铃的功劳呀!”

  每天晚上,当我拖着疲惫的身躯来到床上时,小风铃就摇摆着身体对我说:“小主人,祝你做个好梦。”叮叮咚咚的声音就像催眠曲,为我缓解疲劳。

  我考试好时,小风铃就好像对我说:“小主人,不要骄傲。”相反,如果我考得不太好,小风铃又好像在说:“小主人,不要灰心丧气。”

  如今,小风铃已经陪伴我许多年了,我很喜欢它,不仅是喜欢它的样子,更喜欢它为我带来的快乐。

我的风铃作文10

  暑假时,我得到了一个风铃,虽然只是一个普普通通的风铃,但这个风铃却给我留下了深刻的印象。

  在一个风和日丽的下午,我将要与我的表姐离别,所以我们买了一对风铃,并在风铃上刻着对方的名字,当作彼此情谊的见证。风铃设计得很精致,外表是一个龙猫形状,小小的耳朵,又圆又大的眼睛,调皮的小舌头,还穿着一条纷纷的小短裙。当它那迷人的双眼看着我时,我会感到很害羞。它好似在说:“我好看吗,我可爱吗?”我真想对它说:“你好丑,一点也不可爱。”可心里却觉得它挺可爱的。

  有时我会把风铃挂在树,当风一吹过,风铃就“叮叮当当”地唱起了一首优美的歌曲,每当我听到了这首歌便会想起远去的表姐,回忆起我和表姐的点点滴滴。

  这个风铃不仅代表了我们的情谊还乘载着我们的回忆。

  一天下午,我和表姐带着风铃来到了木匠爷爷的'家,木匠爷爷家有好多雕刻着动物的木墙,木头做的饭碗;还雕刻了一个佛像。我和表姐坐在小板凳上,手拿一把小刀,学着在风铃上刻名字,起初我和表姐都刻不好,但经过木匠爷爷的教导,我和表姐都越来越顺手了,我在风铃上先刻了一个“江”字,再左刻一笔,右刻一划就又刻好了“璇依“二字,可是不太好看,我有点失望。这时表姐对我说:“没关系,我觉得挺好看的。”表姐的这句话给我了信心,我又开始装饰风铃了。

  表姐与我的回忆,我会深深的刻在脑子里,我和表姐的情谊也会越来越深!

我的风铃作文11

  我家有个金属小风铃,这是十年前庙会上妈妈帮我买的,它可漂亮了!

  这个钟形的小风铃高4厘米,铃直径3厘米,小巧玲珑。它穿着金黄色的外衣,在阳光的照射下闪烁着耀眼的光辉。它四周还刻着风调雨顺、万事如意的字样。风铃的里面有个金属小捶儿,小捶儿的下面吊着一个仿金坠儿,坠儿的下面有束红穗儿会随风轻轻摆动。每当我用手一碰它,或是一阵风吹来,风铃就会发出清脆悦耳的叮当声。瞧,它在为我唱歌呢!它就像一个快乐的小姑娘,时时伴随着我的学习生活。

  我把小风铃吊挂在写字台前。看到它,我就情不自禁地想起在幼儿园的时候玩游戏的情景:那时没有。 风铃,只有用嘴巴学着风铃声来做游戏。现在我已是六年级的学生了,每天都能听到悦耳的风铃声。伴随着铃声,我从认识阿拉伯数字到学会多位数的混合运算;伴随着铃声,我从学会第一个字母到认识三千多个汉字;伴随着铃声,我知道植物的'叶子还可以分为许多种类;伴随着铃声,我还学会了许多红色歌曲……

  每当学习遇到困难的时候,我总要拽一拽写字台前的小风铃,那美妙的铃声回荡在我耳边,仿佛在督促我知难而进,百折不饶。我长大后也 想做一位人民教师,为培育下一代贡献我的全部智慧和力量。我将让那清脆悦耳的铃声伴随我的一生。

  我爱那小风铃。

我的风铃作文12

  每当我听见那被风吹响的风铃发出“叮当叮当”的声音,就让我想起了那个人和那件事

  在我窗边有一个风铃,虽然它已经放了很久,但它却一尘不染。

  色素的配合,清脆的声音,一切都很适宜。

  那雪白的底色、那精致的花纹、那金黄的铃铛、那银灰的线、一切都印在我的心上。

  “叮当”听听,这清脆悦耳的声音是多么动听啊!每天只要微风轻轻地抚摸它,它就开心地拼命摇铃,或许他的声音不比钟铃的响声,响彻云霄!但它的声音永远都是那么清脆

  这个风铃对我而言,有着特别“意义”

  那年,平日和我们打成一片的表哥突然晕倒,吓得正在玩游戏的`小伙伴们纷纷逃跑。当时我也被吓得腿软,六神无主,害怕极了!眼看表哥躺在地上,我心里默念着“要冷静冷静”突然急中生智,想起了平时爸妈、老师的教导,遇见紧急情况可以告知周边的人,请求帮忙!于是,我使出了洪荒之力向前狂奔,请求路人的帮忙,也告知了我爸妈。大人们拨打了120,急忙把表哥抬上了救护车

  “砰”一阵关门声响起,“手术中”的牌子随着亮了起来,我们全家人都紧张焦虑了起来,在门前手足无措地走来走去。终于,医生出来了!在医生和大人们的谈话中我看到了大人们脸上露出了一丝微笑,哪怕只有那么一点点,也让我感到无比安慰。在病房里,表哥递给我一个风铃,是他自己亲手制作的,世上独一无二。我接过风铃,鼻子一酸,强忍的泪花掉下来了,像是断了线的珍珠滚落下来,表哥给了我一个微笑点了点头。可那个微笑却让我终身难忘

  “叮当”如今,我又想起那件事,将目光投向风铃,露出了露笑“叮当”

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