我的同桌作文

时间:2023-10-01 18:10:48 好文 我要投稿

我的同桌作文[集合]

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我的同桌作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同桌作文[集合]

我的同桌作文1

  我的同桌平时很讨厌,可一件事让我彻底改变了对他的看法。

  我的同桌不讲卫生,学习又不好,我每次和他说话他都爱搭不理的。就连我我每次把东西借给他,他连谢谢都没有。

  他的家长很忙,为了赚更多的钱,让他儿子过上更好的生活却把他儿子的生活起居忘了,却把对儿子的陪伴给忘了。但他能自己做饭、洗衣服,我却连锅铲都没有碰过,更别说做饭了。

  那天上语文课,由于中午回家写作业,我把书和笔袋落在了家里,作业我没有笔来写字,我向附近的同学借笔,他们都不借,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。同桌问我:“你怎么了?”我没有理他,他就没有再说话,默默地从笔袋里掏出一支笔借给了我:“给,你用吧。”我看了看同桌,又看了看手中的钢笔。我没有说什么。同桌又问:“你的语文书呢?”我说:“我也落在家里了。”同桌二话没说就把书借给了我。老师见我们俩共用一本书,就把我们叫了起来。老师便问:“这是谁的书”我害怕同桌说我没有带书,免不了一顿批评。同桌看了看我,说:“书是我同桌的`”顿时,我心里暖暖的,脸也很红,红的像熟透了的苹果。我以前对他的态度那么不好,在关键的时候他却帮助我。从那以后,改变了我对她的看法。

  我的同桌让我明白了一个道理:看人要看内心,不能看外表。

我的同桌作文2

  我的同桌个子很高,人却瘦得像块排骨,一对细细的柳叶眉,眼睛本来就小,还带着一副200度的近视眼镜,笑起来眼睛眯成一条缝,看上去就只剩下两个玻璃圈。

  我不太喜欢爱和他说话,因为他是班里的差生,每天都会被老师点着催作业。这不,他又留学了,我一边整理书包,一边用鄙夷的神情看着他,他呢?不好意思地朝我笑笑,又埋头订正作业了。

  回到家里,我打开书包,准备做作业,“OH,no!不可能,不可能!”我尖叫道!“语文书怎么不见了?”我边抓着头皮,边拼命在书包里寻找我的语文书。我不经意地抬头朝窗外看了一眼,外面下起了绵绵细雨,横七竖八地打在窗台上,似乎老天都能感受我此刻郁闷的心情,为我哭泣了。

  突然,电话响起来了,我有些不耐烦地接起电话“喂,谁呀?”“是,是我,你的语文书忘记拿回去了,我给你拿过来了,你下来吧!”“啊,好的.,马上下来。”挂了电话,我的心情一下子好起来了,哼着小曲,飞快向楼下奔去。

  来到楼下,只见他站在铁门口,雨水把他的衣服和裤子都打湿了,天蓝色的衣服有些变成了深蓝色,额头上滴下几滴水,已分不清楚是汗水还是雨水。他见我下了楼,才小心翼翼地把语文书从怀了抽出来,递到了我的手里。书本一点都没有打湿,我接过来的时候还能感受到暖暖的。他的眼睛又眯成了一道缝,推了推鼻子上的眼镜,笑着和我说:“下次可别忘记了。”说完,他转身跨过已经被雨水积起的小水塘,看着他的背影,我的鼻子酸酸的,他的微笑那么甜,那么美!

  雨,越下越大,可刚才还凌乱的雨一下变得有序了,我心底的凉意也被这股暖流卷走了。

我的同桌作文3

  今天,阳光明媚。大树公公、小花妹妹、小草哥哥和小鸟姐姐特别开心,它们一起野餐,一起玩游戏还一起跳舞呢。它们还开了时装秀,太阳爷爷当作灯光,大树公公、小花妹妹、小草哥哥都穿上了不同闪闪发光的衣服,小鸟姐姐来唱歌,这多美妙啊!

  这时,皮皮在做作业,我在和同学聊天。同学们各做各的。这时一个纸团在地上滚来滚去,同学们不但不捡还责怪身边的人。我本想去捡,但又怕同学们指责我。算了吧还是不捡了。

  这时,我同桌皮皮发现了,就走了上去,弯下了腰,伸手去捡了起来,皮皮说:这是谁丢的。皮皮心里想:应该是我的死对头,坏了。这时卫生委员来了,说:皮皮,你怎么这样,老师不是说保护环境人人有责吗?你不记得,你是怎么搞的。皮皮想反驳,但是又怕越说越乱。这时,皮皮的死对头来了,说:平时总是做好事,还总是得到了满分。还有很多奖状。原来这些都是你表里不一的。

  皮皮不理他们,回到了座位上坐了下来做作业,皮皮脸上还非常镇定。卫生委员说:你们看,皮皮还那么嚣张,一定要告诉老师听。全班都说:对。皮皮心想:这下怎么跟老师说呢?女生们用脏话来骂皮皮,还用手去指着皮皮。

  大家都要去告诉老师时,老师来了,说:皮皮你真棒。大家说:为什么呀?皮皮他乱丢垃圾。老师说:这是一场考试,我是想知道上午的那节课你们有没有听明白,虽然你们知道了,但不去做那有什么意义呢?你们只知道责怪别人但又不捡起来那就等于什么都没听进去,这就是为什么要表扬皮皮。原来这一切是一场误会。

  皮皮受到了表扬,害羞的.低下了头,脸上红的像朵小红花。皮皮说:这是我应该做的,因为保护环境人人有责。同学们不好意思,向皮皮说:对不起皮皮,我们应该向你学习。皮皮说:没关系。

  看了这个故事,我们也要向皮皮学习,学习他勇于承担的精神。

我的同桌作文4

  我的同桌张曾林,男,13岁,重庆人。在班上,他可算是个响当当的大人物。说起他的故事,那可是让人打开了话匣子,犹如长江之水滔滔不绝!

  看,运动场边走来一位英俊的小少年,他就是张曾林。清秀的脸庞镶嵌着两颗灵气十足的眼睛。爱穿白色衣服的他,总给我们一种阳光、朝气、活泼的感觉。

  确实如此,他很爱运动。在他广泛的体育爱好中,对羽毛球可称得上情有独钟。球拍和球到他手上就变得富有生气!为了羽毛球,他也吃了不少“苦头”,闹了不少笑话。记得有一次体育课前的语文课上,语文老师正在讲课,他却像只热锅上的蚂蚁,焦急地等着下课呢。老师在上面讲课,他的'手却伸进了抽屉,摸着心爱的球拍,准备着最后的冲刺。当等到只有10秒就下课的时候,他竟然兴奋地叫了出来:“走了,打球了。”搞得老师莫名其妙,引得同学们哄堂大笑。结果呢,球没打成,倒被老师训斥了一顿。正因为他对羽毛球如此痴迷,在刚结束的校运动会上,他摘夺了羽毛球单打的桂冠,展现了他的风采,也为班争了光!

  虽然他很爱运动,给人“猴子”般的感觉,可是他也有“静”的一面呢,不相信?

  打开他的抽屉,除了球拍之外,其他的都是知识面较广的课外书,《格林童话》、《红与黑》、《十万个为什么》、《水浒传》……中午休息的时间,他就好像变了一个人似的,静得出奇,遨游在书海里。有一次午休结束,我邀请正在看书的他一起去玩羽毛球,可他竟然没听到,我很奇怪:要是往常,他一听到“羽毛球”几个字,不跳起来才怪,今天是怎么啦?我拿起他看的书——《三峡民俗文化研究》。我纳闷地问到:“这种书有什么可看的?”他却一本正经地回答我:“作为一个三峡人,肯定要了解自己家乡的文化习俗,以后才能建设好自己的家乡,建设好自己的祖国。”哦,没想到他还情系家乡,心系祖国。真令我佩服!

  “叮----”下课了,运动场上又出现了他灵活的身影,学校的成绩光荣榜上,也出现了他熟悉的名字——张曾林。一个让我钦佩的好同桌!

我的同桌作文5

  “啊!我怎么这么倒霉啊!碰上你这个同桌!”“哼!还不是你先碰我的!”真倒霉!好好的,我偏偏给一个“调皮大王”做同桌!

  “啊!谁拿了我的乌龟?!”这几天,哥哥送了我一只乌龟,我爱不释手,就把乌龟带到兴趣班上去。可是,下课后我却找不到乌龟了!怎么办?那可是我的心肝宝贝啊!“哈哈!在这儿!”同桌手捧乌龟,小心翼翼地走来。“哎呀!我的宝贝儿!你在这儿!啊!”我还没说完,同桌就装模作样一脸悲惨。“还我!”我一把抢过小乌龟,小心的放进水里。咦?小乌龟怎么不动呢?呀,不会真弄死了吧?我急忙把乌龟抓出来,可一摸,乌龟竟然是塑料的!可恶!他竟然拿塑料乌龟骗我!我转过头,问他:“乌龟怎么是塑料的`?”刷!他一溜烟跑走了。“哼!跟我比跑步?小菜一碟!”我以“百米冲刺”抓住了他。“说!乌龟在哪?”我气急败坏地问。“在……在我的水瓶里!”我松开了手,跑到他座位上拿出他的水瓶,一看。小乌龟正在里面休闲地游来游去呢!我呼了一口气,把小乌龟轻轻拿了出来,放进我的瓶子里。

  不过,“调皮大王”有时也挺有爱心的。兴趣班最近开展“帮助山区儿童”的活动,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,“调皮大王”也不例外。第二天早上,大家都带来大包小包,仔细一看,里面有旧衣服、旧玩具、旧书……各种东西比比皆是。瞧!“调皮大王”来了!他手里提着三大包:衣服一大包;玩具一大包;书一大包。再一看,这不是“调皮大王”最喜欢的“米老鼠”运动服,最爱不释手的“变形金刚”,最看不厌的《豌豆》漫画书吗?他不是说,“这些东西我一辈子都不扔。”吗?怎么都捐了呢?我问他,他说:“虽然我曾说过‘我不扔’,但山区的小弟弟小妹妹连一个玩具也没有。我都这么大了,不需要这些东西了,就送给他们吧!”说着,又从口袋里拿出200元说,“这是我的压岁钱,要捐给山区儿童买学习用品的。”“啪啪啪……”话音刚落,全班响起了热烈地掌声!这次活动中,他成为了“爱心大使”,这是他应该得到的。

  有这样一个同桌,挺不错的!

我的同桌作文6

  我的同桌叫刘丹,绰号“手榴弹。当学生们给她打电话时,他们忍不住叫出了她的昵称“手榴弹。

  我的同桌又高又瘦,有一双炯炯有神的眼睛和一双歪眉毛下的小耳朵。它总是让人感觉可爱。一个小嘴嵌在一个小鼻子下面。

  我的同桌有时是“快乐水果。;有时候是这样暴力女人”;有时候是这样懦夫。

  有一次,我的同桌看到一个同学心情不好,就跑了过去。对同学说:你怎么了,心情不好吗?然后听听& lsquo手榴弹快乐的笑话,让你心情更好。”这一刻,刘丹瞬间变得“快乐水果。,他喋喋不休地讲笑话。突然,学生的心情变好了。

  另一次,我的同桌马上从“暴力女人”成为“懦夫。

  我记得那是下课的'第三节课。学生们都在做作业。突然,一声尖叫打破了教室的平静。

  原来,一只蜜蜂停在我同学刘丹头上的一朵假花上采集蜂蜜吃。这一下把刘丹吓死了,刘丹躲在桌子底下。避免灾难。她的举动在我们班上引起了笑声。这时,学生们正在谈论这件事。一些学生说:“刘丹,你不是我们班最大胆的女孩吗?今天我怎么会被蜜蜂吓死呢?”“我......”这时,刘丹正和两个哑巴一人睡在一起& mdash& mdash没什么好说的。“刷子”乍一看,刘丹脸红得像一个熟透的红苹果......

  这是我的同桌,一个胆小的同学。快乐水果。我的同桌!

我的同桌作文7

  每个人都有自己的个性,爱出洋相,问题多,说话快……甚至胖都是。我就有个朋友叫李佳和。他总说,胖也是种个性。

  那次中午散步的时候,老师从车里拿出一包零食,李佳和立马就围着老师团团转,还不时问老师:“老师,你这包零食是什么?什么时候打开它呀?快把俺馋死了。”说这话的时候,他两眼直瞪着零食,目不转睛。

  每天中午吃完饭后,老师总是会带我们转一圈既当消化运动,又当观察指导作文的室外课堂,这段时间,我们每天都会雷打不动的被老师拍照,留下欢笑和纪念。照相的时候老师说:“快来个胖一点的,这样我还能显得瘦一些。”这暗示也太明显了吧,李佳和像是得到了召唤一样马上飞奔过来抢镜,露出那大大的肚子,变得更显眼,这时候我们都会哈哈大笑,为李佳禾这个大大的将军肚,而他呢,不但毫不在意,甚至还有点洋洋得意……这个大皮蛋!

  他还是个情绪化严重者。每当不良情绪来的时候,他都会大变脸色,大闹一番。时不时地大叫;时不时地拍桌子;时不时地跺脚。不过,大部分时间他还是比较安静的,安静地看书,什么也不干,那个时候真是不敢相信他还有那样的表现。

  还有一次临午休之前,李佳和刚去厕所,便听到一声大叫——干什么?!把教室里的'我们都吓了一跳,老师一听,大事不好,马上派人把他“请”回来。刚进教室,他就低头哭泣。老师赶紧安慰他,好不容易他才稳定下来,一问,原来就是有人不让他洗手,这么一件小事,差点酿成了大祸。不过,每次他都会说是别人的错,并说出各种理由,旁边的同学就说他,“解释就是掩饰,真爱找事。”他一看同学们不理解他,就哭起来,我便安慰他:“别伤心了,正如老师常说,你不能改变别人,只能改变自己!”真希望他能听进去。

  我的同桌,是不是让人又喜又忧啊?

我的同桌作文8

  同桌,我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。俗话说得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得选好的,下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧! 在靠近嘴巴的地方,有一颗黑痣挂在右脸上,他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子,再配上一双黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的优点非常的多,比如:书写认真,成绩好,乐于助人……但是他也有一些缺点:比如:喜欢嘲笑比自己差的人,喜欢打女生,喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。 他也有许多爱好,比如说:吹竖笛(连<<菊花台》都会吹),喜欢打网球、游泳,爱和中队长斗嘴,爱装结巴……好玩极了!

  他在班级里的`职务是学习委员和英语课代表,我们四人小组给他取了几个外号:结巴学习委或英语达人……他一点也不生气,反而还很高兴,说:“谢谢你们给我取的外号!”我们特别奇怪他为什么没有生气,反而笑。 何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了,他还在看书,我碰了碰他,提醒他上课了,他好像没感觉到,继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后,发现何熹在看书,很生气,当即把他的书给扔到走廊里,何熹只好安安心心地上课,等到下课铃声一响,他立马冲出教室,把书捡起来,继续津津有味地看着他的书,真是一个让人哭笑不得的,名副其实的“书呆子”。 这就是我的“书呆子”同桌——何熹。

我的同桌作文9

  她是一个安静善良的女孩。她是一张西瓜脸,学生有头发。她温柔可亲,甚至在生气和哭泣的时候看起来也很好。虽然她很胖,但她看起来总是很瘦。她是我的同桌顾佳瑶。

  我和她有极大的善良和仇恨。让我们只说一次,我们发生在同一天。不满”。

  那天,我从食堂回来,坐下来,马上读了这本书。可能是因为我不小心超过了“三八线”她看见了,把脚放在我桌子下面的吧台上。我看见了,生气了,大声咒骂着。为什么,别人越界不是故意的,你可以提醒我!你为什么粘着我?我甚至不能抬起我的脚!”她也生气了。我怎么了?我只是站在你这边!需要这么大声吗?那你把笔还给我!”(她以前给过我一支笔)。还有,有什么大不了的?”我说这话时,把她给我的钢笔给了她。“那女孩的笔还是给我的,我可以自己买,懒得跟你要笔!”归还后,我发现所有其他的钢笔都是坏的,我所有的好钢笔都放在家里。后来,我隐约听到我的同桌说“应得的听了这话,我觉得很不舒服,默默地骂了一句:如果我没有把所有的笔都放在家里,我绝不会让你这么傲慢!”

  考试后,当我写的时候,钢笔不会漏出来。这时,我知道我不应该骂她。正当我厚着脸皮想借笔的.时候,她把笔放在我的桌子上说:如果你想用的话,赶快用,课后马上还给我!”我当然非常感激,并说:好的,下课后我会还给你的!”下课了,我正要还她的笔,她说:看你这么可怜,这支笔是给你的!”“嘿!”我和她开玩笑说。现在没必要讽刺了!”

  尽管她给我的钢笔用完了,我还是把它放在铅笔盒里了。虽然已经很久了,但我仍然永远记得它。虽然我们都过了寒假,有一个月没见到她了,但我仍然记得她的样子。

我的同桌作文10

  在班级中,我十分希望能够拥有一个“十全十美”的同桌,可是老天爷却不这么想,四年级的上学期老师换了一个恶心的同桌到我的身旁。

  他有一双大大圆圆的眼睛,白白静静的脸,高高的鼻子下面却总挂着一大堆青色的鼻涕,每天桌子上都堆了一堆的擦过的纸巾,大家都叫他“鼻涕虫”。

  有一次早上第一节课是语文测验,试卷发了下来,我奋笔疾书,同桌也很卖力地做着。一阵春风悄悄地从玻璃窗的缝隙中挤了进来,经过我的头发,吹向同桌。记得在他坐到我旁边的第一天,他就跟我说过他鼻子过敏,一旦遇到冷空气就会打喷嚏。想到这我不禁打了一个冷颤,心里有种不祥的预感:妈呀!他不会要打喷嚏了吧?果不其然,还没过一会,就听到“阿嚏”一声,瞬间他桌上的卷子全湿了,青鼻涕如飞龙一样在他鼻孔前飞了一圈,我实在看不下去了,赶紧递给他一张餐巾纸,就在那一秒钟,在我的左手伸入他的领地的那一秒,时间凝固,整个世界仿佛停止,只见第二个喷嚏出来的“飞龙”如同飞箭一样稳稳地落在我白白嫩嫩的.手背上,“啊呀!你怎么鼻涕喷到我手上啊?”我的大叫,打破了考试的寂静。

  全班同学都向我们这桌看过来,有的说:“鼻涕虫,你又乱喷鼻涕了!”,有的说:“哈哈哈,做鼻涕虫的同桌真是倒霉呀!,还有的说:“鼻涕虫赶紧带个口罩把鼻子藏起来”,大家七嘴八舌的炸开了锅。我赶紧地跟老师请了个假跑出教室,飞奔到洗手间门口打开水龙头顾不得冷冰冰的水流使劲的冲洗我的手背,直到我看不到一丝鼻涕的痕迹,我才用我的右手拿肥皂去擦洗被恶心了的可怜手背,一阵狂洗后回到教室,同桌已经用纸巾堵住了鼻孔,我正要拿起笔开始做试卷,“叮玲玲”下课铃响了,“停笔交卷”就这样在老师的指令下我还有半张没做的试卷被传了上去。

  哎,我怎么会跟一个鼻涕虫做同桌!从那一天起,我每天都会在我书包里备上两包纸巾,为了防止哪一天同桌的纸巾用光,我的备货能补给上,不再出现可怕状况。我也每天祈祷着,下学期一定能换个同桌。

我的同桌作文11

  我的同桌张三有一张长长的马脸和一个扁鼻子。

  即使他很丑,他的性格也太坏了。

  每当我带零食时,我亲爱的同桌都会在我耳边说:“小董,你觉得我们班是一个团结的大家庭吗?”“为什么?”"家庭需要团结友好、互相帮助和分享更多吗?"“我还不知道你的阴谋,只是向我要些小吃,对吧!”“嗯,小董,哦不,董大哥!你能和我分享吗?”他认出我是大哥。我别无选择,只能帮他一把,并抓住机会说:"那么,你以后一定要给我带点心来!"“好吧!”不久之后,他带了点心。我问他,对他说:“张三,给我一些!”“我为什么要把它给你?”“你自己说的!”“我什么时候说过?”“切,你太不诚实了!”“知道就好,别说了!”说完,问心无愧地继续独自吃饭。

  一天,老师让我们背诵课文。张三平时不敢背课文,今天很少主动请缨。他对我说,“小董,这篇文章太长了,我就知道你写不完!”“你不是说你应该先拿着它,快点给我,别浪费我的时间!”“嗯,我拿不动它。”“你真是浪费别人的时间讨厌!”“否则,让我们为对方打破规则!”我不假思索地说,“是的!”他直接在我的复习清单上做了个钩。在课堂上,老师看着背诵清单,用我自己的名字钩住我,拍了拍我的手,示意我安静。老师说,“小董,拿着它!”我马上意识到我说完了,于是说:“老老师——,没有——我就拿不动它。”“那你还敢勾上它,骗老师!复制五次的.惩罚!”

  我看见我亲爱的同桌害怕地笑了。

  遇见你是几代人的灾难。

我的同桌作文12

  老师将我和他调在一起坐,美名其曰让我帮助他,但看到他呆呆的样子,好像和自己是两个世界的人,我就发挥"宁死不屈"的革命精神跟老师哭诉自己和一个如何如何讨厌的人坐在一起。但在老师的极力坚持下,我和他还是成了同桌。

  旁边的他是一个长相平平却自以为是“帅哥”的.自恋狂。他常常将头发潇洒的往后一拨,然后用手扶扶眼镜,用快意的眼神望着我,深情地问:“我帅么?”还好是坐在椅子上,要不然我一定会双脚一软倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,谁知他再一次用更加“深情”的声音问:“我帅么?”吞了吞口水,我露出艰难的表情,勉强笑了笑。想到老师要我帮助他,我又实在不想伤害他。于是,为了不要让他自卑,我只好昧着良心说了一句善意的谎言:“嗯……帅……呀!”他感动得差点儿没拥抱我,而我则泳池三天斋来赎我的“罪行”,希望不要遭天谴。

  旁边的他是一个废话极多的“口水机”。下课时,口水机起动,开闸后,顿时泛滥,口水像驶入平原的骏马般向四方喷射。可怜的我实在忍不住了,便牺牲自己宝贵的休息时间和他深谈一番。好不容易使他收敛了一些,谁知几分钟后,口水机再次开闸。我真是无可奈何扭头去,似曾相识他再来,真想拿个东西堵住他的嘴。

  当然他也并非一无是处。虽然他最大的优点就是没有优点,但我觉得他还是有长处的。比如,他会制作网站,设计电脑程序,我对这可说是一窍不通。再则他够冷静,不会遇到点事就惊慌失措。另外,他会在我不开心时冒出一两句还算有些人情味的话,使我不禁感动;他会在我生气时,伸出胳膊让我打两拳;他会在我肚子饿的时候,很够义气的伸出胳膊幽默地说:“吃吧!”……

  这就是我的同桌,一个让人厌烦又让人喜爱的人。

我的同桌作文13

  我换过很多同桌,从小学到现在,每一个都带给我完全不同的感受,这一次,我的同桌用他的努力告诉着我:相貌平平,也能夺目。

  他是个男生,大大咧咧那种。黝黑的皮肤,眼睛却挺大;说话慢慢吞吞的,每次都要耐下心来听他不紧不慢地说完。他写出来的字,每一笔都挺好看,可是凑在一起却乱糟糟的,刚开始一笔一划写的挺认真,挺仔细的,可到后来就越来越乱,让人看得眼花缭乱。他的学习不算很好,做题时,总是先酝酿很久,然后开始下笔写几个字。总之,他不怎么样。

  我对他也没有多少好感,所以都用带点儿一种瞧不起的语气跟他说话。就比如那次生物课,我们用显微镜做实验,我做好了临时装片,开始调整显微镜,调了很久却怎么也调不好,于是让他试试看看。他弄了很久依旧没弄好,于是他想找人来帮忙,我立刻阻止了,用很烦的口气对他说:“你能不能先自己弄弄试试啊,老让别人帮忙考试怎么办?”转身继续摆弄着。别人做完了,我去看看他们做的成品回来时,他已经弄好了,我凑过去看了看,的确很漂亮。我问他是你自己弄得吗,他说是别人帮他弄的。我没有再说什么,只是觉得无奈。

  可自从那一个下午,我改变了我对他的看法,收起了我高高在上的感觉。

  下午第四节课,我在做数学题,需要用到铅笔。我东翻翻,西找找,心想:完了,没带铅笔怎么办!我瞅了一眼他,哎,不如借他的'用用,反正他现在也不用。可转念又想,他会借给我吗。我抱着试一试的决心,问他可不可以借给我用用,没想到他爽快地答应了,接着迅速从笔袋里拿出一支铅笔递给了我,我很惊诧,有种说不出的,杂乱的心情。

  临近放学,我又看见他拿着笤帚,一丝不苟的扫起地来,桌上摆的那本练习册,虽然只做了简简单单的几个小题,但他确实认认真真思考过了。他在努力着。

  我很愧疚,以为他不会好。我错了,他乐于助人,认真努力,我也不会再以貌取人,不会再自以为是高高在上。我想:如此相貌平平的人,居然也能散发出耀眼夺目的光芒。

  他在用自己的努力告诉着我们:其貌不扬,也能如此夺目。

我的同桌作文14

  我的同桌叫小胖,他是个性格幽默的人。“小胖”是我们给他取的别名,仿佛笔他的姓名还具有代表性似的,我们常常会因为小胖的身材,开一些小玩笑,但他总是幽默地回应,从不生气,由此可见“宰相肚里能撑船”。

  小胖最有特点的地方就是眼睛。他笑起来的时候,那本来就不大的眼睛眯成了一条线,就像两根绣花针挂在眉毛下似的,给人一种愉快的感觉,他憨厚的样子常常把我们逗得哈哈大笑。

  说到幽默,小胖可是我们班数一数二的高手,是我们班的开心果。

  记得有一次上生物课时,老师讲到“脂肪是人体的后备储能物质”。下课后,我故意逗他,拍了拍他厚实的肩膀,坏笑地问:“你的后备能源这么多,是不是可以几天不吃东西啊?”他听后,愣了几秒,然后恍然大悟,瞪大眼睛,然后鄙夷地侧过头看我。我以为他会生气,没想到他自嘲道:“我们家族就是有基因优势!冬天还不怕冷。”我看他得意的.样子,忍俊不禁,故意嘲讽道:“这么厉害吗?”他继续说道:“如果有一天能用生物油给汽车提供能源就好了。”我看他认真的样子,疑惑地问:“为什么呀?”他敲了敲我的脑袋,说:“你想想,那样我爸地汽车都不用加油了,用我的‘生物油’就好啦,多环保啊。”听小胖说玩,我再也忍不住地大笑起来,一是因为小胖的奇思妙想,二是因为小胖故作认真的表情。我还不罢休,想为难一下他,于是问:“那你做早操的时候怎么办啊?”说完,我做了一个广播体操里的弯腰动作,想看看小胖出糗的样子。但他的回答出乎我的意料,“那你请我喝减肥茶呀!”我有些生气,本来想捉弄他的,反而被他捉弄了。我故作生气地说:“难道你觉得我有减肥茶这种东西吗?”他没有回答,只是憨憨地笑着,我知道他没有恶意,我也知道总是和他开这样地玩笑不好,所以我决定请他吃东西,表示我的歉意,“我请你吃东西,一起去小卖部吧。”说完后,我看到小胖听到买东西吃以后,两眼放光,我的心情也放晴了,然后便一起去小卖部买东西吃。

  虽然小胖没有出众的外表,也没有满腹经纶,但是他幽默的性格让我和他相处的时候很放松,他的奇思妙想也让我忍俊不禁。和小胖做同桌的点滴让我记忆犹新,距离他转学已经有一年,我有点想念他憨厚的笑容了。

我的同桌作文15

  略扁的头低得离桌子只剩一拳,手握的铅笔一抖一抖的,在纸上写写画画。课桌上凌乱无比,撒满了大大小小的纸团,还时不时传来“哼哼”的吸鼻涕声。

  这就是我的同桌,我讨厌他,因为他的邋遢。同时,我也很感谢他,因为他的'帮助。

  一次语文课,鸟儿站在窗外迎春花的枝条上歌唱,风儿吹动着枝条,被惊动的鸟儿扑棱着飞走了,留下迎春花独自摇摆。多美好的画卷,却被从老师口中蹦出来的一个又一个分数给打破了。

  我不停地搅着手指,似有冷汗自额角流下。耳边,万籁俱静,只剩下了老师念出的分数,以及我“砰砰”响如惊雷的心跳。

  “七十二分!”我很快便捕捉到了这个属于我的分数。

  看着手中的试卷,这个鲜红的分数赫然在纸上跳跃着,轻飘飘的试卷,沉甸甸的分数,重重地打在我的心上,这次的作文,离题了。

  眼眶微红,这时,从旁边递来一张纸条和一张纸巾,打开纸条:“没事吧?不就考差了一次吗?”

  用纸巾擦干眼泪,抬头,是一张灿烂的笑脸。眉眼弯弯,尽管额前纠缠着几缕碎发,但仍旧如日般灿烂。攥紧手中小小的纸条,歪歪扭扭的寥寥数字,却如春风一般温暖了心田。

  一节数学课上,老师在激动地讲,我的肚子在疯狂地绞痛,我的眉头都拧了起来:“嘶——”

  他瞥了我一眼,画画的手停了下来,似是犹豫了片刻,提起我的水杯,举起来。由于他举得很低,老师过了一会儿才点到了他。

  “老师,我同桌肚子疼,我可以去帮她打杯热水吗?”他的声音很小,却很坚定,提着水杯,扬起给老师看了看。见老师点头,便马上抬脚,直接从后门走了出去,“我去办公室喽。”

  不一会儿,我怀里便抱上了一瓶热水,几口热水下肚,暖意立马传到了四肢百骸。在这寒冷的冬季,这瓶热水,是又一个暖暖的太阳……

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