走进非遗作文

时间:2023-09-29 14:23:44 好文 我要投稿
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走进非遗作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的走进非遗作文,欢迎阅读与收藏。

走进非遗作文

走进非遗作文1

  星期五下午,我们四(3)班的同学一起和校长妈妈去了雨花非遗馆学习。

  首先,我们去了大厅,大厅的上方有一个正在播放节目的超大电视,天花板上还画了许多动漫故事。在导游陈老师的带领下,我们在左侧台阶上和校长妈妈拍了一张合影。

  拍完照,我们跟着队伍往前走,一眼望去,高大的毛爷爷仿佛就站在了房门口微笑着欢迎我们。细心观察才发现,原来毛爷爷是辛勤的绣娘一针一线手工绣出来的。绕过毛爷爷,进去里间,才发现还有更多优秀的湘绣摆在我们眼前:蝴蝶好像要从绣品里飞出来、动物瞪大眼睛看着我们、河流在流动,荷叶上的露水在荷叶上滚动流串,鱼儿对着水面跃跃欲试……看到这里,我才感觉到湘绣绣娘们画工和针功的厉害之处。一针一线都是绣娘们用心血铸就的作品。或静或动,都融汇了绣娘们的手上功夫。我们来到下一间满是编织玩偶的.房间,里面有穿着红色衣服的小白兔,有穿着黄色衣服戴着绿色帽子的小猪,还有……

  继续走下去,竟然是一个表演皮影戏的房间,房子的角落里有一个小小的舞台,我和曹熙文、李泓睿、谢依燃一起进入那个小舞台表演节目,老师发给了我们每人一个皮影,我们四个人拿着人偶表演起来,我们用人偶表演出了几个滑稽的动作,把同学们逗得哈哈大笑。台上一分钟,台上十年功。原来把一个小小的皮影通过手、眼、说唱协调起来,做成故事演出来,真的好难。皮影制作的也是那么的精致,一笔一画都是皮影匠人的汗水。

  不知不觉,一下午的时间就这么过去了,我们在欢声笑语中回到了学校,结束了下午雨花非遗馆半日游。

  今后,我要更加努力学习,创造非凡的人生。

走进非遗作文2

  感受棕编之趣,传承指上非遗。十一月九日,我们来到八里庙村社区跟随马以花老师体验了棕编之趣。

  首先,老师向我们介绍了棕编这一非遗艺术:棕编就是巧妙地利用棕叶的天然色泽及质感编织出精巧别致、栩栩如生的作品。

  “今天我们来学习编蚱蜢。这是入门级的棕编。稍难一些的作品有蜻蜓、燕尾鸟等。”

  蚱蜢?这种昆虫我可是观察过不止一次了,不知道用棕叶编出来的蚱蜢会不会别有一番风味呢?

  老师给每个人都发了一条长长的、翠绿色的棕叶,编出来的蚱蜢颜色一定很好看。

  “大家看好了!把叶梗绕个圈,将叶片套在上面拉紧。像这样左右各编一次,叫做一对。一共要编四对,不要数少了!”

  啊?原来这么简单。我还以为有多难呢!我信心十足地学着老师的样子,将叶片弯圈、拉紧,可无论我怎么拉拉拽拽,总也打不成一个正确的结。

  我焦急地想:这蚱蜢可真难编!正当我满头大汗的时候,老师来了:“这里要将叶片折过来绕,就像这样。”老师边说编了一个结给我看。

  我恍然大悟,也学着老师的样子,麻利地编出了一个像模像样的结,心里美滋滋的'。一旦掌握了技巧,我就编的越来越熟练了,领略到编织的乐趣,不禁沉迷其中,不可自拔。

  不知不觉编织接近尾声,我暗自嘀咕:“老师编的蚱蜢活灵活现,而我的看上去略显生硬。问题是出在哪里呢?”

  我皱紧眉头,仔细对比。原来,我做的蚱蜢的腿和触角都是直直的,而老师示范的都是弯的。

  最后一条腿弯折结束,一只栩栩如生的蚱蜢便展现在我的眼前。我十分得意,迫不及待地拿在手上挥舞。只见它触须微微颤动,六条腿蓄势待发,如同一道绿色的闪电,顺着我挥舞的方向腾空而起,仿佛要带我一同来到野外,追逐打闹,嬉戏游玩。老师还说:“棕编还有稍难一些的作品,比如燕尾鸟。”

  指间飞舞别样真,质朴无华野趣浓。非遗文化,星火不断,代代相传。

走进非遗作文3

  太阳以微笑向我问候,鸟儿欢快的为我唱歌,水波像调皮的小孩,拍打着岸边,我走在南塘河的街上,赶往参加日报小记者举办的文商旅创意节活动。

  我来到了游客服务中心和大家汇合,我被分到了吴老师这组,非遗之旅开始啦!

  第一站,吴老师先带我们来到银器大师胡老师的专场。我被眼前的'编制孔雀跟花吸引。我好奇地提问,做银器有什么工序?大师耐心地回答:“先把银块融化,再放入模具,成型后变成很细很细银丝,再慢慢打磨编制。”这就是我看的入迷编制银饰。这就是艺技的魅力。我还观赏了孔雀、花造型的饰品,这都是编制的。还有打磨的手镯,项链,耳环等等。

  第二站,我们体验了传统板画。吴老师叫我先来体验。过程很简单,先把要画的图刻出来。再在刻的板上涂均匀,不然会很丑。涂完颜色,把卡纸放上,手扶住,再把按压器按压,不然会抖掉。按压1-2分钟把卡纸拿下,一片海洋出现在我面前。掌声响起,一堆夸赞,完美!

  接着来到瓯窑拉胚1摊位。老师给每人一块陶泥,启动转盘,从上往下把陶泥固定在转盘上。第二步,从下往上把转动的陶泥拉长。接着用大拇指轻轻按压陶泥形成一个漩涡,手指往上扩张瓶口,一只手在外辅助。本来我想做个碗,哪知成了个小酒杯。老师帮我把小酒杯外形修平整些,最后叫我用迷你吹风机把小酒杯吹干。陶泥这项活,不允许一点点马虎,一不小心,可以使碗瞬间变成别的形状。那里还有小吃一条街,棒棒糖、炒米、橙汁、羊排、冰淇淋……

  吃喝玩乐了一早上,我学会了做一件事一定要认真、细心、专注,才能做好每一件事。这就是匠人精神。

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