音符的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的音符的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
音符的作文1
我最喜欢夏季，在这个美丽的季节里， 有许多动人的音符—
湖
炎热的夏天，闷热而无聊。沿着湖畔 清凉清凉的石板路走去，你会感到一阵沁 人心脾的凉爽。湖边的杨柳甜甜地笑着， 嫩绿的丝绦垂到粼粼的明镜里。小鱼儿时 不时浮上水面换气，探出头来深吸一口，又“扑通”蹿下水去，激起的涟漪，一圈圈扩散 开去……
荷
夏天，最美的花朵是荷花。你看:全身 粉红的荷花，在碧绿的池水中，显得婀娜多 姿，艳丽无比;那朵朵睡莲，洁白、淳朴，在 池塘里甜甜地睡着;还有含苞待放的荷花， 颇为可爱。荷花不仅具有观赏价值，那“出 淤泥而不染”的品质更是令人叹服。“接天 莲叶无穷碧.映日荷花别样红”，是对夏荷 之美的最好诊释。
树
青绿，嫩绿，深绿，翠绿……这些绿交 织起来，将夏天的天空变成了一片绿色。
那是夏天的树，它们撑开一把把绿色 的巨伞，为大地洒下一片阴凉。其中，最有 代表性的.绿是青绿和翠绿。一棵棵柏树昂 首挺立，展现着自己的青春，展现着自己的 年轻力壮;一片梧桐林，葱葱笼笼，时而有 几只鸟儿，在空中盘旋、鸣叫，一个俯冲，便 扎进树叶间那无穷无尽的绿色之中……
雷雨
“轰”一声，天上的雷一下子炸响，吓得 我赶紧跑进不远处的亭子，尽管我跑得很 快，但雨星已钻人我的脖子—真冷!
雷雨是夏日的一大特点。下雨时，空 气中略带泥土气息，大概是雨点溅着泥土 的缘故吧?可能就在几秒钟之间，天已不 像白天，唯有打在地上的水花是白的，亮 的。雨“嶙里叭啦”地打在地上，路上行人 渐渐稀少，路上的雨水也汇成条条小溪，屋 搪下的水珠也似窗上的帘子一般……
夏的湖水凉爽，夏的荷花炯娜，夏的树 木葱笼，夏的雷雨匆匆—这都是夏的音 符，这都是这个季节的美妙!
音符的作文2
郊外的草地上，静静聆听着来自大自然动人的乐章，一幕幕过往在眼前闪过。
五岁。幼小的我还在迷茫，面对这个陌生的世界，心中充满恐慌。我忍受不了房内的昏暗、枯寂与清冷，抱了张小椅子来到顶楼。
楼顶上，空气是那样清新，视野是这般开阔，幼小的我将怀中的椅子放在窗前，站在椅子上，两只小手扒着窗台，向外眺望着，我看到了，我看到了阳光跳跃于屋顶，轻快活跃，似舞动的音符，美丽诱人。
七岁。孩童时期的我还很贪玩，整日与伙伴们在外奔跑、嬉戏，阵阵欢笑随风飘荡，自在欢乐。奔跑中，我无意中的抬头，望见了遨游于天空中的大雁。它们是那般潇洒自在，海阔天空任其遨游。呆呆望着大雁回旋的身影，轻快敏捷，似舞动的音符，桀骜不驯。
十二岁。那时的我正由孩童向少女蜕变着，自认为长大了的我向往无拘无束，厌烦了那些条条框框。“雪天鹅”花房中，我正精心挑选着准备送给依依的花束，那些花儿是如此娇柔、如此美艳。但是，我的脑海中却不禁浮现了一道道浅紫色的身影。那是一种野花，随意地长在农家的小路旁的草丛中。翠绿的一株上点缀着几朵似繁星那般微小的花朵，没有鲜花的美艳娇柔，却有着别出心裁的独特美丽，紫色的星星点点似舞动的.音符，清新淡雅。
五岁，七岁，十二岁，人生的音符串联交融，一首动人的曲子响起：人生，如此美好！
阳光，大雁，野花，这些美妙的音符相聚交汇，一首优美的曲子响起，世界，如此美好！
似舞动的音符，一切的一切，这般美丽，愿懂得珍惜生命的美好，也懂得珍惜生命中美好的一切……
音符的作文3
风在动，我的心也在动，一切生灵都在动……
转眼间，五年过去了。快要进入中学了，要和你生活在一起五年的母校说声再见吗？要和你的同学道声离别吗？不，不要，我想一辈子待在这儿，因为这里有我美好的回忆……
每天，都可以听见清脆的朗读声，一个个和蔼可亲的老师在楼层中等待着我们的到来。一份份作业交到老师手中；下课，一群同学玩着跳绳、跳房子、跳橡皮筋等等各种上海弄堂游戏；上课，一个个上举的小手，让老师不禁欣慰起来，长大了！
莲溪小学，这个美妙动听的'“音符”，一直在我耳边徘徊，一直让我无法忘记。高大的楼房，新建的窗户，一张张桌椅，已陪伴我们多年。更重要的是同学、伙伴，聚在一起聊天、玩耍，那时候，每一个人都把不开心的事情都抛到九霄云外去了，在他们脸上洋溢着灿烂的笑容。
我们的回忆全都给了莲溪小学，马上就要开始下一段回忆，可是我们不愿抛弃所有的回忆，因为我们要清楚地记住每一个人的样子。时间就像河流，去了就再也不可能回来，可是这并不代表丢失过的记忆就再也找不回来。当我们长大成人的时候，再一起把岁月拼图合成记忆，那时候，会不会怀念起童年的时光呢？
时间逃去如飞，五年的时光就这样过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
音符的作文4
童年的生活像一个记忆万花筒，记载着童年的缤纷色彩，记录着成长路上一个个快乐音符。打开斑驳的记忆，那一桩桩、一件件令人魂牵梦萦的往事依然历历在目。
那是一个星期天，我在书房找到幼儿时的书、本子和图画本。看到它们，我不禁想起在幼儿园的点点滴滴，仿佛从时空穿越到了那个世界：在幼儿园里，认真听老师讲故事，积极举手回答问题，一笔一画写字，和小伙伴一块儿唱歌、跳舞、做游戏……这时，一本书引入了我的'眼帘，看到书页上到处是涂涂画画，我忍俊不禁。
此时，我兴奋极了，拿起书翻到有音乐的一页，我把家里的电子琴端了出来，照着书上的曲谱弹着，“哆来咪，咪来哆”我弹着，想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚小心灵中对大世界的期望和向往。
摸着有些旧的书页，听着悦耳的琴声，我似乎又回到了那个年代。那时的我们天真烂漫，小眼睛充满着对世界的好奇。幼稚的歌声中，充满了童真、快乐和幸福。
其中，令我最难忘的是《小红帽》：“我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲，看见书上的图片，动听的音乐让人能感受到人物当时的心情，音符的快慢，让心扉中的遐想一点点荡漾开来。
最难弹的是《铃儿响叮当》。由于节奏快，因此，弹奏的时候必须眼疾手快，才能合拍，给人一种轻松、欢快、活泼的感受。当弹到“冲过大风雪，坐在雪橇上……”时，我眼前浮现出了多么壮观的情景：在漫天风雪中我驾着一匹脖子上系着铃铛的骏马拉着雪橇，雪橇上乘着欢乐的小伙伴，我们迎着大风，尽情歌唱。还看到圣诞老人和小鹿给我们送来许许多多漂亮的礼物……歌声响遍了整间屋子，连房前树上的小鸟都在欢快地翩翩起舞。
夕阳即将西下，琴声在我脑海中一遍又一遍地回荡着，令我回味无穷。这是多么令人快乐而着迷的音乐啊！
音符的作文5
青的天，黑的瓦，白的墙，隐于墙头的花朵，宛如一抹凄美的微笑，这空气中有诗歌的味道，到处弥漫着自由的灵性，氤氲如到处都是的水汽，侧耳倾听……
在那战乱纷飞的年代，一位清丽的南宋女词人正轻吟低唱“寻寻觅觅，凄凄惨惨，戚戚……满地黄花堆积，憔悴损……这次第，怎一个愁字了得”是呀，一个柔弱而又刚强，有心想保护自己的国家却有无余力实施自己的梦想的小女子，在硝烟四起的紧急关头，只能用词传达自己的`悲愤，用无声的呐喊控诉自己的悲伤与无奈，这是最美的声音。
“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁”这迷离激昂的声音由远至近传了过来。飘逸潇洒又不问世事的李白拿着酒壶，摇摇晃晃地走在坠满香消玉陨的梨花的小径上，当他进京求官但官府不接受他甚至唾弃他时，他只是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬笙人？”多么豪迈的胸襟。在他看着不可理喻的官府只能强作笑颜将自己满腔忠心封在千古流传的诗中，这是最美的声音。
泰山耸立在云雾缭绕之中，翠郁的山林在绚丽的朝阳的照射下，格外美丽，那个诗圣吟着“会当凌绝顶，一览众山小”这一千古流芳的佳句，给泰山奏了一曲最缠绵的乐章。他虽不似李白飘然，又不似陆游忠心，但是他属于那个时代最雄浑的力量。是的，站在盛唐中心的，不是帝王，不是贵妃，而是这些诗人。杜甫悲歌“感时花溅泪，恨别鸟惊心”远去了。这是最美的声音。
清的水，灰的桥，枯的树，落叶如缠绵在空中的蝶，交织成飞天般的奇景，不论是化作春泥，还是被碾为尘土，都完成了它凄美的一生，不知后人是否还会记得，那些时代最美的声音？
音符的作文6
昏暗的病房里，小女孩一声不吭地坐在病床上，双手紧紧地搂着体温失去已久的小狗，苍白的脸蛋上挂满如水般晶莹剔透的泪珠，暗淡无光的眼神中堆满哀伤，瘦弱的身体不住地颤抖着，整个病房被灰色的暗调笼罩着……
“不要难过，我们来到这个世上，要做的事就是学着爱每个人，有时这得花上很长时间，而狗狗生来就爱所有的人，所以狗狗不需要在这世上太久．”站在一旁的妈妈微笑着抚慰道。这时小女孩的眼中划过一丝炫丽的光芒，无比诧异地问道：“真的吗？”“真的！”妈妈斩钉截铁的回答使小女孩陷入沉思，不一会儿，她冽开嘴，露出洁白的牙齿，笑容如清晨的阳光般清新、柔和……
早春的阳光从医院的大格子窗户倾泻而入，斜斜的光线在走廊上逗留，停驻在走廊的地板上，给阴暗的走廊带来了久违的生机．“那光线让人感受到它的存在却不刺眼，应该是天使头上的'光环散发出来的吧．”小女孩揣测着。眼前的景象想一个无形的大磁场，吸引着她．于是一个唯美的画面在人们眼前铺展开来：一个身着病服的小女孩走进阳光，微仰的脸上洋溢着幸福的笑容，她张开双臂踮起脚尖，如蜻蜓点水般轻盈地对照着地板上的阳光格子，单脚、双脚交替地跳了起来，她小心翼翼地使自己的脚踩在光亮的格子上，对没有阳光的边框避而远之，每一跳都像轻触了琴键上的某个音符，连成了一曲动听的命运交响曲．路人无解的眼神并没有使她舞步凌乱，她完全沉浸在自己的欢乐中，笑声回荡在医院的上空，萦绕在每一个人的心中，使得一向了无生气的医院温度骤升．
春去秋来，阳光恰似小女孩的微笑，温润着人们的心田，遗憾的是人们再也见不到小女孩，见不到她灿烂的笑容了．就像小女孩说的，天使要把她接走，接到一个没有病魔纠缠、永远都有阳光随伴的地方。小女孩的妈妈无意中发现，女儿的枕头底下赫然躺着一封信，打开信封，稚嫩的字体在眼前跳动。
音符的作文7
我家有喜又怒，有乐有哀，就让我来介绍下我家的成员吧。
专叫我起床者——妈妈
每天早上，总少不了妈妈的“啰嗦”，“翼妃，快起床了!都七点钟了，再不起床就要迟到了!快起来，太阳都晒屁股了!”没办法，谁让妈妈的“狮吼功”那么强呢，我只好极不情愿地从床上爬起。虽然假期时妈妈会给我延长睡觉时间，但一到八点半，她总会开启“闹钟模式”把我吵醒。
瞌睡虫——爸爸
身为一家之主的爸爸，用懒惰一词来形容他，是最恰当不过的啦。只要不上班，他就会赖在床上不肯起来，妈妈去叫他起床，他穿衣服只是装装样子，等妈妈一走开，他又会倒在床上呼呼大睡起来。甚至有一次，因为与朋友打麻将倒凌晨两点多，爸爸就干脆一边洗澡一边睡觉(是躺在浴缸里的)，还自称是一举两得。
活力四射的——爷爷与奶奶
我的爷爷与奶奶已经六十多岁了，但依旧活力四射。我爷爷的'生活很有规律。他每天五点左右起床，先出去晨跑一圈，呼吸一下新鲜空气，然后回家吃早饭，去工作。晚上十点才上床睡觉，比我们勤奋多了。当然他们老两口也经常闹笑话。上次盐用完了，爷爷看罐子空着不好，就把袋子里的糖方了进去。晚上奶奶要做咸鸭蛋，就把罐子里的“盐”全到了进去。当吃的时候，她惊奇的问：“咦，这鸭蛋怎么是甜的?我做的不是咸鸭蛋吗?”
我的家庭就像一串快乐的音符，每天都在欢声笑语中度过。
音符的作文8
回到家，看着母亲，我有些心虚，满脸通红，不得不躲避着母亲搜索的眼神。母亲生性敏感，摸着我的脑门：咦，这孩子咋了，滚烫的，发热了？
我不知道我是否要告诉我的母亲：我今天瞒着她参加了班级的班长竞选，并且，我成功了。我慌张地溜进自己的房间，在这块属于我的领地里，我什么都可以想，什么都可以做。哼着赵薇的《我就是这个姑娘》，我摇头晃脑，彷佛自己真的成了《还珠格格》里那个有些桀骜不驯的小燕子了。哼归哼，我的手里也不闲着，我在绞尽脑汁地完善着我的.治班计划。明天，可是我这个大班长上任的第一天，新官上任，总要烧它几把火唦。
我在纠结，当上班长，对于母亲来说肯定不是个好消息，甚至，晴天霹雳。母亲总说我人大了，个子高了，却越来越不让她省心了。上次，月考，按我的母亲大人的测算，我的分数下降了好几个百分点，立马给我念起了紧箍咒。对我竞选班长是坚决反对的，争议，火药味的。理由简单的很：当班长会耗费精力，而人的精力是有限的，要把有限的精力投入到紧张的学习中去。好在，老爸还算开明，嘟哝着，随孩子吧，当班长，能锻炼人的能力，好事啊。
矛盾和纠结，让我对竞选的成功少了几分期待，顺其自然把。这样处惊不变的态度反而让我能正常发挥。那天的竞选演讲，我微笑着，口若悬河，同学们投来信任的目光，我的耳边传来阵阵掌声。可谁也不知道，我内心的矛盾。
我把我的纠结写到了我的周记里。第二天，周记本发了下来，几行红字：不要气馁。矛盾，或许，就像你们脸上的青春痘，是你们成长的音符。——用心弹奏吧，等痂落痘消，你会看到一个成熟而美丽的你。
我开心地笑了。似乎，一个个心结和矛盾也化为乌有。
音符的作文9
回忆那二三事，依稀遥远又似在眼前，穿过岁月看它们，像一个个音符，在记忆中舞动。
——题记
时光流逝，想起那些年走过的时光，点点滴滴。想起故乡的人，许下的愿，看过的景……就像一个个会跳舞的音符，被谱写成美妙的乐章，在记忆深处。
叶落归根，这是爷爷经常说的一句话。
小时我呆在爷爷的身边，爷爷的话不多，但他对我却十分慈爱。记得儿时的爷爷对我唯一的一次威严，是我哭闹着要和爷爷一起去大城市里住。那次，一向对人温和，对我慈爱的爷爷红着脸大声地地对爸妈说："人要有志向，别忘了要去的远方，但也别忘了，你来自何方。无论你走多远，死后还是要回，回到这个你们出生的地方。“是啊，我们出生和成长的'地方，无论贫穷还是富饶，无论闭塞还是开放，都不应忘记，抛弃。身体已打上它的烙印，血液已凝聚它的精气。没有它，就没有现在的你。走遍万水千山，不忘故里，不缅来路。
时钟嘀嗒，不知不觉已过了十几个春秋。成长路上，之前是没心没肺的快乐，之后是有情有意的欢笑。一路走来，懵懵懂懂，跌跌撞撞。即使有伤，也要保留最初的单纯与美好；即使遗憾，也要感谢拥有独一无二的生命。我最好的年华，生如夏花。
还记得，又一年我到过大理。温柔的夏夜，群星密布的天空在夜风的吹拂下微颤。暗蓝的天幕低垂，似幽深的暗，从静谧的姿态俯视众生。仰躺在露台上，看星辰闪烁，感受醉人的睡意。那美妙的景色，仿佛自己在天地中醉了。那深刻记忆中的风景，随时间而去，永远在心的最深处完整。
美好的事情，一直都安静的存在着。从未消失，从不遗忘。故乡的人，许下的愿，看过的景，它们就像一个个会跳舞的音符，在记忆中，快乐的奏起美妙的乐章。
音符的作文10
每一个单调的音符在别人看来或许是死气沉沉的，但在我的眼里却可以翩翩起舞，它们似乎组成了一曲曲优美的乐曲，一支支美丽的舞蹈……
音符在我的生命里还有着另一特殊的含义，回忆的漩涡中至今还漂浮着这样一件往事。
那是第一次遇见她，那时的自己根本无法知晓她会是我未来的乐器老师。当年幼小的我很喜欢听音乐，并且对音乐有着良好的感知和感悟能力，所以妈妈便固执地认为如果我学乐器的话一定会很有天赋，于是就牵着我的小手来到了二胡乐器班。
当时她正在教一个学生拉二胡，之所以到那里去完全是因为受了妈妈的“压迫”和自己猎奇思想的指使，非常想看一看乐器究竟有着怎样的玄机。在妈妈问我想不想学一门特长时，原本无比讨厌这门“特长”的我却还是毫不犹豫地满口答应了。
学习之初，我对二胡一无所知，难题也接踵而至。可老师却没有丝毫的厌烦，总会耐心地一遍又一遍用她的手扶着我的小手，教我一点一点演奏每一个看似枯燥的音符。但我的手却如同熊掌一样笨拙，一旦离开了老师的帮扶，美妙的音乐便会顿时成为杂乱无章的噪音。
那时的我刚开始接触音符，心中充满了好奇与欣喜，总觉得音符就是世界上最美妙的事物。只要自己学会演奏一小段，便会高兴地满世界显摆，恨不得向所有人展示，仿佛得到了多么高的'荣耀一样。二胡老师耐心与温柔，也让我坚定地认为，她就是我遇到的最好的老师。
时光在流逝，我与她相见的次数渐渐减少了，原因则是自己对乐器的浓厚兴趣在日渐消退，而且随着学习任务的加重，父母希望我能把学习放到最主要的位置，自然而然我告别了二胡，离开了她，我短暂的音乐生涯也就此结束了。
可后来，音乐却成为了我永远挥之不去的情愫，成为了我心中无比美好的梦境……如今，每每回忆起这段往事，似乎总能听到一支由会跳舞的音符组成的动人曲调，慷慨而激昂……
音符的作文11
每当钢琴里传出那动听的音符时，是那么的优美、动听，每个音符的调声总能让我把目光集中在她的身上。她在我们班算是一个小歌星了，她发出的歌声是甜美的、动听的。她是一个音符，拥有优美的含义。
她，虽其貌不扬，但她的笑容无人可比呢，加上一对小酒窝，像那含苞欲放的花朵。平整的鼻梁，浓毛大眼仿佛充满疑问。她是一个开朗、爱笑的女孩，她的笑容正如花朵一般灿烂！
笑脸是她的金典动作，和不提她的金典事例呢？有一次，我走在路上。碰巧遇到了她，只见她双手捧着《阿衰》笑话，边走边看，我赶紧跑上去与她一道走。我们两边走边闲聊了一会，只见她的眼睛时不时看我几眼，其它精力全放在书上，而且脸上露出都是笑脸，有时还会情不自禁的笑起来，那种笑是不由自主的，好像在表达着：“太好看了，真精彩！”这一幕使我看呆了，她难道不是一个开朗女海马？
开朗是她的一大特点，当然她的歌声也是其中之一呀！
每当一到唱歌时间，就是她闪亮登场的时候了。她气派十足的走上去，早早做好了准备。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”一个个音符从她嘴里轻巧蹦出，这时候手一定少不了。她把两手放在两胸前面，面对着面从上往下，根据音调的幅度有模有样的摆动着，好像在说：“我要指挥了，快做好准备。”但有时她把两手放在两侧腰，手心朝下随着身体摆动着，那圆润的手显得灵活极了！看，这不正是歌手的模样吗？
她的`歌声征服了我的心，笑容如大峡谷的百合花一般，让我向往！那是多么纯洁美丽的女孩呀！
钢琴的音符再次把我的心收了回去，但她永远在我的记忆深处，那个纯洁、神气、开朗的音符―陶佑柯！
音符的作文12
早晨，微风中伴着几声鸟鸣，我独自去公园散步。突然这宁静被无情地打破了——汽车的轰鸣声、喇叭声，加上因为一辆自行车不小心摩擦到汽车，两位车主的争吵声，汇成了一首让人不禁皱眉的乐曲，不和谐的音符在耳边回荡。我情不自禁地叹了一口气：“哎！”
的确，由于当代人们的生活水平提高了不少，几乎每个家庭的主要交通工具都是汽车，所以大大小小的使人无奈的事件频繁发生：交通堵塞、私家车主因为没有停车位而随心所欲地把汽车停在人行道上、汽车尾气所产生的二氧化碳成了雾霾形成的一部分……尽管政府作出了规定和行动，为了制止这些事情的发生，但是结果也只是杯水车薪。
一次，我和爸爸参加“动漫节”，虽然最后到达了目的地，但是，在平常半小时就可以到达的距离，在那天却用了近两个半小时！算下来，还不如自行车快呢。本来是十分有意义的活动，却成为了一件很累人的事。
为了减少交通事故、交通堵塞等发生，政府实施了“限牌”的规定，以为这样可以有效节制城市的车辆，是更多的人们做到“低碳出行”，但令人大吃一惊的事情发生了：当晚，所有的汽车4S店顾客比以往多了几倍，这一规定，并没有起到多大效果。
其实，这一个个不和谐的`音符产生的主要原因还是在于人们的素质。市民的生活水平提高了，可是素质呢？作为社会的一分子，为什么让别人轻松，麻烦自己这类事情，会有这么多人做不到呢？
音符的作文13
世上最动听的是什么？是音乐，是歌，而这些歌都是由一个个不同的音符所连结起来的，人生也正是如此，由一个个不同的片段所组成的，而这些片段就是音符。生命的音符，演绎了《贝多芬的忧伤》演绎了《不分手的恋爱》，生命的音符，演绎了丰富多彩的人生。
悲伤的音符
他，父母离异，跟着母亲，而母亲长年在外打工，他跟着年迈的奶奶，奶奶早已行动不便。而他早已长大懂事，在我们人生的花季时，他却早已经学会独立，坚强。每天起早贪黑，早上，做好一切才去上学，放学后，他总飞奔回家，准备照顾奶奶，可在他这样艰苦的条件下，他的成绩总是满分。在这悲伤的音符中，造就了他坚强、独立、懂事。悲伤的音符造就了他的传奇生命。
幸福的音符
父母常年在外打工，而我也只能跟着早已年迈的爷爷奶奶。而每周星期五是我最高兴的时刻。因为回家后不仅能吃到香喷喷的饭菜还可以看我最爱的电视，而每次回家奶奶总是站在门口在那群伙伴中寻找我的影迹。看见我后就笑了一下转身就走进屋里去了，而我回家后总能看见桌子上摆着热腾腾的饭菜。
又一次，回家后，我对奶奶说：“奶奶，您别站在门口了，有点……”奶奶愣了愣说了声“哦”。自那以后回家桌子上再没有热腾腾的饭菜，后来爷爷告诉我一切。我才知道奶奶是为了我才站在门口。我惭愧地走到奶奶的身边，对奶奶说：“奶奶，您还是和以前一样站在门口等我吧！我已经习惯了。”奶奶没有说话只是点点头，果然，第二天我回家时就和以前一样看见了站在门口等待着我的奶奶。
幸福的音符很简单，就在那门口的等待中，在那内心的'深处。
悲伤的音符、幸福的音符……一起构成了生命的音符，它虽然并不华丽、语言并不优美，但它却是世界上最动听的音乐。
音乐是音符组成的，生命也是音符组成的，生命如同音乐一样，变换着不同的曲调，生命音符，繁华今生的音符。
音符的作文14
拂去那个黑色大盒子上的尘烟，我轻轻地把它打开，怕盒子里那缕旧时的回忆飘走。盒子里是琴。旧的电子琴。旁边是一盒一盒的电子琴磁带。
我从3岁开始学琴，这架已经不再新的电子琴跟随了我八年。八年啊！多么深的友谊！记得小时候，我就颇爱唱歌，现在我这里还保留着当时的稚嫩童音。当听久了童歌的我听到电子琴的声音时，我被沉醉了。一串串明亮、跃动又流畅的`音符从小小的黑白键上传来，拨撩着我—— 一个3岁小孩的音乐心。那不过是一首简单的欢乐颂，但它在我的心中激起千层浪、万朵涟漪。就这样，我学起了电子琴。
学琴的路是漫长的，是崎岖的。大点的孩子尝试都有些困难，何况是当时年幼的我。认识上下跳动的调皮“蝌蚪”，学会控制方方的黑白键。从小我注定在黑白两色间铸建我的寂寞。从最简单的几个音符开始，慢慢弹出了那首欢乐颂。但学琴可以说是痛苦的，在40°的高温下，0°以下的严寒时，我必须要去上课；在其他小孩嬉戏玩耍时，在爸妈看电视、听收音机的时候，我必须要认谱；在生病时，在痛苦时，我必须要练琴……
时间一点一点过，我的琴艺也在慢慢增长。当我发现我已经考到了九级时，我已经四年级了。汗水换来的是喜悦。在我们学校，我多次在中队会、联欢会上演奏；因为我从小学琴，有了较高的音乐素质，我从不追星；我被选为了升旗手，也是因为我对国歌的节奏掌握的很好；就连音乐课的一个个5分，都是因为我练琴造就的很强的节奏感……
别人看文章可能无法理解其中的辛苦，但我知道，我从弹音符到弹音乐中间经历了多少风雨困难。
现在，那些关于琴的回忆都已经变成了黑白。真正彩色的是旋律，它永远不老。我把琴放在架子上，轻轻地弹起了一首明快活泼的歌，一如当年流畅跃动的旋律……
从音符转变到音乐的路程是漫长的，其间填充的是坚持……
音符的作文15
瞻然回首，霏霏之音嘹亮；固然心动，歌声欢颂凯旋；阳春三月，莺歌燕舞漫天；金秋九月欢歌劲舞平生；一起畅游吧，致音乐。
曾经沧海，共享蔚蓝的天空；面对大海，吐诉无边的温柔。这时，耳边螺号轻响，步入细腻的境界。
一习凉风，卷起寸寸细沙；亲拂大海，送出阵阵波涛。蓝天晴空万里，丝丝卷云透出阳光的温柔。扇翅的鸥群整齐地排列着，构成了一幅静谧的画卷。数树林立，哪顾它风云叱起；海风掠过，卷舒那风云之色。舒适的沙地渐显米黄；。五彩的贝壳冲上岸边。大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。细沙流动，使人倍感舒适。小螺号，滴滴地吹，海鸥听了展翅飞......
蓝天白云，浪花拍岸边；水天一色，一望无归意。浪花卷着数缕阳光，送上相接的海岸。波光闪烁在海面，鱼儿相跃欢腾。点点渔船点缀着平静海面，水天相接，将于风云并驱。登山则情满于山，观海则意溢于海。滚滚浪花拍打，嘤嘤燕鸣成韵。小螺号，滴滴地吹，声声唤船速速归咯；小螺号，滴滴地吹，阿爸听了快快回哟。
晚霞映辉，七彩成虹真美景；声声螺号，促映海面唤船归。螺号声声悠扬，与天上的`长虹相映成趣。清清的海滩蓝蓝的海水吹起了螺号心里美呀。
曾几何时，我为它而潇洒；而至如今，耳畔复响童声。悠悠旋律映耳畔，邂逅纯真音符。
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