校园的一角作文经典15篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的校园的一角作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园的一角作文1
当,当,当”我们等待已久的下课钟,终于响起了,下课后,大家不是玩耍,就是聊天,甚至还有人利用下课时间写功课呢!而我下课最常做的事,就是到一年级前的小凉亭。
这个小亭子,乍看之下,一点也不足以为奇,但在我的心目中,它却是一个能让我方松心情的最佳地点,这里一直是个草木欣欣的亭子,还不时会有徐徐的微风吹来, 但你们可别小看这微风姑娘,她可是我的大功臣呢!在我看书时,她使我感觉自已置身于书中的'情节,好像其中一个角色一样,在我生气时,她在我身旁围绕着,让我的心慢慢平抚下来,在我伤心时,她轻轻悄悄的将我的烦恼吹的一干二净,她更是在我无精打采时,把我吹的神采飞扬。光是这微风姑娘,对我有莫大的帮助,我怎能不爱上这凉亭呢?
除了风儿,花草也对我好极了,花朵儿不断的散发着他们的芬芳,小草们也展现着随风摇曳的英姿,在这样的景色中,无论我在想什么,烦恼什么,几乎都会被一扫而空,这一刻的感觉,对我来说,是多么的令人感到舒畅而美好呀!
在各种不同的气候中,它又显现了各式各样的面貌,在大晴天的时候,庭中透出几到温暖的阳光,此时在里面的我心情是如此的高昂,“滴滴答答”当正在下雨时当正在下雨时,里面不断发出轻快的水滴声,彷彿有轻快的舞曲一样,使得静悄悄的下雨天,不再令人感到无趣,反而变的很有节奏感。
这个凉亭可以 说是我的恩人了,因为他帮了我那么多忙,以前可能是因为你们正在匆匆的做某件事,因而忽略了站在一旁的它,我将我的心得分享给大家,相信大家一定会再体会 过后,喜欢上它,而且这样不仅凉亭又多了一个朋友,也可以让自己多一个放松心情的好地方,这样不是一举两得吗?希望各位能再为这里增添几分色彩,使他不再孤单的站在那儿。
校园的一角作文2
我们的校园是那么令人向往,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长。
走进校门,向前走,拐弯,再走到校门口的长廊,笔直走走到长廊尽头,映入眼帘的是永久春色的校园一角。
每到下课时,我便会兴冲冲地去拜访“四十年”没见的老朋友。终于见到它们啦,我急切的心情也平静下来了。我慢慢地走,细细地看着,仿佛每一种植物都在望着我——它们用温柔的眼神看着我,它们的`声音很小,说起话来只听见“沙沙”的声音,但是我却听懂了——原来它们在向我问好呢,我也一一回答:你好!高贵的紫荆,你弓着腰,是在和对面的黄杨行贴脸礼吗?你好!轻盈的含笑,你的微微一笑使我们学习的压力一下子轻了许多!你好!长寿的罗汉松,别看你矮小,你翠绿的胡子似乎藏满了智慧……
风儿好似一位邮递员,这不,他就给我捎来含笑的一份电报,我也不会失约,急忙去赴约。我爬上花坛,敲了敲被堵得严严实实的门。只见它露出一双怯生生的眼睛,见是我,便探出了小脑袋。呀!这是平时那个水灵灵的含笑吗?被压折了的枝丫,娇嫩的皮肤上出现了一条条伤痕。我问了问它,原来昨天一年级的小朋友来欺负它了。我轻声地安慰它,用手慢慢地抚摸它,并给它浇了水。费了好大劲,含笑终于咧开笑容。它用柔嫩的小手扒着我的一只耳朵,给我唱起了歌。我仔细地听着这天籁之音,似乎听见了海浪拍打着岩石的声音,听见了鸟儿在高空的怕翅膀的声音,听见了教学楼里传出的欢声笑语……
翻开石头,扒开草丛,有时就会发现一些可爱的小动物,它们虽十分渺小,但在自然界也有自己的位置,它们靠着小小的身躯为自己打造了一片小天地,它们就是七星瓢虫。七星瓢虫是种一种昆虫,我想大家应该都知道。七星瓢虫有一对红色的翅膀,上面分布着七个斑点,这就是它名字的由来吧。这对翅膀有时展开有时落下。我觉得七星瓢虫落在树叶时最漂亮——红色的带斑点的翅膀好像天鹅绒织品的披风,竖起来的触角细而长,在光的照耀下闪闪发光。而展开时,翅膀就变得透明,阳光透过这轻纱一般的翅膀,就像筛子里漏下的金子,有时,翅膀会沾上一些水珠,就更逼真了。每到放学的时候,夕阳西下,七星瓢虫就把晚霞当头纱,当期舞娘来了,那样子真是飘飘欲仙。
校园一角,多么美丽,多么迷人。在校园这一角,记录着我的欢乐,我的好奇,我的成长。虽然将来我的成长之路还很长很长,但是这个校园一角却成了我永久的记忆,伴随我走走向远方。
校园的一角作文3
我们的校园文化经过这样一个学生暑假的装修,变得具有十分美丽。在校园的一角有一个小花园。
走进小花园,首先开始映入人们眼帘的是三棵高大的梧桐树,它们通过树立在那儿,陪着学生我们进行学习他们玩耍,在梧桐树的旁边,有一条经济长廊,长廊发展第一段的上方是一块块明亮的玻璃,下方设计则是需要一根根黄色的.柱子作为支撑,继续努力向前走就来了解到了第二段长廊,这段历史长廊建设上面、左边、右边工作都有自己一块中国玻璃,并且在二边的玻璃上,还贴着许许多多的文章、图片等,可以同时让我们不断学习传统文化理论知识,长廊的末端问题还有就是一个亭子,大家都是可以生活在里面对面的石凳、石桌上休息。看完了长廊接下来本文就来分析看看“小茶吧”吧,在小花园里的长廊后有一张具有黑色的桌子和几把精致的椅子。同学们之间可以选择在那里谈笑、品茶。所以,我给它取名为“小茶吧”。小花园里老师还有以下二个长方形的花坛。初春各种形式各样的花吐出嫩芽。盛夏,许许多多的花竞相改革开放:红的似火、黄的赛金、绿的如玉、粉的象霞。金秋,艳丽的花儿婀娜多姿,芳香扑鼻。在小花园里最引人注目的还要数一个音乐喷泉了。
喷泉的二边会喷出有粗有细的水柱,当二边的水柱“碰面”时就会避免溅出些水花来,在喷泉水池里有一些企业绿色的小荷叶,浮在水面上,我心想自己如果这个夏天可以开出各种荷花,肯定不是很漂亮。在喷泉池的中央有一座奇形怪状的假山,水从假山上的小涧中流出来,源源动力不断,在喷泉发展背后有一个文化背景墙,灰蓝色的背景墙设计上有几朵由大洞小洞组成的漂亮花儿。它和喷泉进行组合结合在一起生活真是天衣无缝,好看极了。
我爱我的校园,更爱校园里那美丽乡村一角。
校园的一角作文4
窗外的鸟儿叽叽喳喳地叫个不停,好像不怕嗓子坏了似的。校外,萧瑟的秋风,席卷着漫天的黄沙;而校内,大树的身躯依然挺拔,坚定的目光注视着远方。
楼下那几棵高大的梧桐树,许是学校建成时便有的,那时的它们是一棵棵崭露头角的小树,在阳光下健康快乐地成长。渐渐地,他们长高了,也壮了,它们毅然站直身体。这时的它们,是一棵棵正值青春的大树,开始拥有浓密的枝叶,强壮的躯干。几番春秋,岁月的印痕已爬满它们的身躯,它们细数着生活中的点滴,如梦似幻。这时的它们,是一棵棵沧桑的老树。
它们的寿命多长啊,我每看到它们,便想起一棵历经朝代变换的古树。那棵树上满是人们祈福用的红丝带,它那双智慧的眼睛,也许见证过千万人的.生活。身为百物之灵的人见了,也不由心生尊重。
可学校的梧桐树边上,长着几株小草,嫩如婴儿娇柔的皮肤,阳光一照,近乎透明。校园中的一角,就是这样奇怪。那小草似乎自不量力,明明带来千万个兄弟,却也敌不过一棵梧桐。可那抹翠绿,却偏偏挺直了身板。轻吹一口气,它们变弯了腰,可不一会儿,又倔强地立起来。
真是个令人喜爱,使人放松的小角落呀。
这校园一角旁,有哗哗喷水的鱼池,又有不乏读书声的教学楼,可我偏爱这个角落。春天,看小草与梧桐树生出粉绿色的嫩芽;夏天,大大的树荫为我们遮挡阳光;秋天,一岁一枯荣的小草,陪金黄的树叶一起化作泥土;冬天,寒风阵阵,长眠于地下的养料为来年积攒能量。
想想来到这里也一年半了,不知校园一角中的梧桐和小草,迎接,又送走了多少批人。这个不起眼的角落,定承载着许多人的欢声笑语,无数人的小小梦想。这个角落永远无言,它默默守护着一批又一批的学生成长,为学生提供休息的地方。
现在,金黄的树叶,掩盖了大地的繁华。阵阵秋风,穿梭在树枝间,呼呼作响!
校园的一角作文5
当你踏进金山小学的大门,径直往前走,第一眼看到的除了道路两旁高大、沧桑的水杉,还有它们的老友——操场。当你坐在逐梦楼下面的石头上看书,无论你看得多么入迷,总会忍不住往不远处的操场瞟一眼,当你听到操场上传来如春风一般的欢声笑语,心里总是痒痒的,似乎那操场有一种魔力,牵引着你不由自主的迈开脚步······
这个神奇的操场,究竟长什么样儿呢?它呀,长得像一张超大的印度飞饼,四周环绕的长长的红色跑道如同给“飞饼”抹上了一层厚厚的番茄酱,中间是深绿和浅绿相间的人造草坪,宛如一块大大的绿豆雪糕,最有意思的`是两坨白色的奶油,奶油里还有网格花纹的巧克力呢!怎么样,够美味吧!偶尔还有小朋友踢进去几个黑白相间的球,没错!那两坨白奶油就是酷酷的足球门。
操场不仅有这些标示性的建筑物,还有爱美的臭脾气!这个爱美的操场,还喜欢花环咧!操场周围一圈是葱郁的小叶榕,茂密的枝叶中夹杂着星星点点的小花。每一次走到操场,看着这些绿色的小精灵,仿佛觉得被束缚的心解脱了,所有令人烦恼的事烟消云散。我轻轻地闭上眼贪婪地呼吸清新的空气。
也许这个操场没有大会堂那么富丽堂皇,也没有金字塔那么光彩夺目,但这里凝聚着我们的汗水、欢笑与泪花。炎炎夏日,看到同学们顶着火辣的太阳奔跑在操场上挥洒一颗颗充满热血的晶莹的汗珠时,我便回忆起以前:
那年开运动会,我们班第一次参加集体运动项目,难免会有些激动。我看似平静,但心里像有几只小鹿乱撞,现在想来,一张张稚嫩的小脸头一次这样严肃,那时候的我们把这件事当作多么伟大的事来看啊!可是最后我们班只得了小组第二。我们不服气大喊:“为什么老是得第二!”有的甚至哭了。那是最气馁的一次。但是,望着宽阔的大操场,仿佛那是一个温暖的怀抱。我想:只要操场还在,我们的希望就还在。
我们的操场虽不华丽却永远充满生气,它让我们享受快乐,忘掉忧愁,让我们拥有面对挫折,重新站起来的勇气。好一个“魔力操场”啊,你在我的童年画布上画下了浓墨重彩的一笔。
校园的一角作文6
我喜欢校园里那一座庭院,那是一座建立在湖心的庭院。朱红色的木质长廊绕行而去,像是一条蜿蜒的蟒蛇。夏天来临的时候,天气炎热的让人忍受不住,宿舍是没有空调的,只有两台挂扇在房间顶上吹着,却总是带不来什么凉意,我便会来到这座庭院。
说是庭院,其实也只是一座小小的亭子,琉璃色的房檐微微上翘,四周树立着五根柱子朱红色的柱子,和长廊一个颜色。亭子中央是一张大理石圆桌,上面刻画着一张象棋的棋盘,我喜欢下象棋,但在却找不到对手。这座亭子寻常时候都是没有人来光顾的,但我也乐得清闲。躺在冰凉的大理石长椅上,戴上耳机听着歌,眯着眼睛,阳光略微有些刺眼。但我却一点也不感到炎热了,风吹拂过来,带起湖面的清凉,让我不由得沉迷。
我喜欢脱了鞋子把脚泡在水里,任由湖水打湿我的裤子,依靠着长廊的柱子,在太阳被云朵藏匿起来的时候,享受着片刻的宁静。湖水是碧绿色的,我能看到水面里有着几条红色的锦鲤在游动,随手撒下一些面包屑,引来了更多在水里潜着的.鱼,看着它们蜂拥而来,让得绿色的湖水短暂的变成了红色,让我忍不住又撒了一些碎屑。
冬天的学校,是雪白的一片,而这座无人寻访的院子,显得更加冷清了。朱红色长廊被雪所掩盖着,远远望去,像漂浮在湖面上一根红色的细线。我喜欢在这里看雪景,不论是宿舍楼还是教学楼,都里这里很远,这里就像是被人遗忘的角落。湖面只有一层薄薄的冰,轻轻一戳,就能破出一个洞来,然后有着几条鱼来这享受着新鲜的空气。这周围,洁白的一片,积着厚厚的一层雪,没有被人踩踏,也没有被人污染。只有我一个人的脚印印在上面,显示着我从远远的地方一路过来,我就是众多脚印里,歪出来的那一条,像宽阔的大河,分流出去的一条细小的河流,一路前行,寻访着美景,最后停驻在了这里。
这是独属于我一个人的地方,这是校园里被人遗忘的一角,我不知从前是否有人像我一样,曾在这里观光,也不知道以后是否有像我一样,将在这里驻足。但至少这一刻的宁静,校园的这一角,是属于我一个人的。
校园的一角作文7
我的校园非常美丽,最美丽的是校园的东北角的植物园。
万紫千红的春天来了,柳树发芽了,挥舞着千万条载着黄色嫩叶的柳丝。鲜花盛开,芳香阵阵。小草也露出了小脑袋,它们手拉手包围住整个植物园,在微风的爱抚下跳起了欢快的舞蹈,他们为了点缀校园,都默默无闻的奉献着自己的力量,在一起述说着校园的美丽。许多漂亮的蝴蝶和勤劳的蜜蜂被这迷人的美景吸引来了。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,蜜蜂在辛勤的采蜜。忽然一阵风吹来,花坛中间的的三棵挺拔的松树树叶发出了沙沙的声音,像春蚕在咀嚼桑叶,又像二胡在弹奏着小夜曲。每个路过这里的人忍不住都驻足观望。似乎自己也是其中的一员,也跳起了优美的舞蹈,此景真让人心旷神怡。
烈日炎炎的夏天到了,四周的琵琶树结满了黄澄澄的琵琶果。许多同学下课后就去摘几个品尝:哇,酸酸的,甜甜的,真好吃!给同学们带来了无穷的乐趣。还有的同学在琵琶树下,三个一伙,五个一群,坐在石凳上乘凉,有说有笑的,学习的烦恼早被拋到了九霄云外。同学们的欢声笑语传到很远很远-----此时的琵琶树仿佛一位和蔼可亲的爷爷一边为同学们遮阳,一边高兴的听着同学们的谈论。
天高云淡的金秋来了,百花凋零,只有傲霜的菊花盛开,散发出沁人心脾的香味。花色各异,有洁白无暇的白菊,有骄阳似火的红菊,有金光闪闪的黄菊,他们都不甘示弱,争芳吐艳,煞是好看。为植物园增添了无限的生机。
狂风呼啸,大雪纷飞,寒冷的冬天到了。把雪松冻住了,一棵棵雪松象一座座高大的'冰塔;其他的树木也被冻的硬邦邦的,犹如一座冰城,整个植物园成了粉装玉砌的世界。
我们的校园真美呀,我爱你---美丽的植物园!
点评:按春夏秋冬的时间顺序描绘了校园的一角---植物园的美丽。文中用了比喻,拟人等修辞手法,更多的是倾注了小作者的热爱的情感,写的生动优美感人。
校园的一角作文8
我有一个充满歌曲、笑声和爱的校园,那里有我最喜欢的场景和风景。
首先,当你进入校园时,你看到的是一条绿树成荫的小路。有一条小河,里面有各种各样的小鱼,有白的、黄的、黑的、红的.和花的……它们似乎在举行一场选美比赛。他们都在一起游泳。它非常漂亮。
走到北校区,我们可以看到许多充满生机的垂柳。一个接一个,他们是美丽的柳条,像春天的头发。可以说垂柳是如此的悲伤!北校区仍然有许多教室。当你走到教室门口时,你可以听到郎朗充满文化氛围的读书声。
操场附近有一个大亭子,环境优雅,附近有很多桂花树。秋天,整个校园充满了桂花香,让人心旷神怡。夏天,这个地方挤满了学生,充满了兴奋。附近还有几棵高大雄伟的松树。不时有几只来自萌萌的小松鼠在树上跳来跳去。他们非常可爱。
进入操场,地上有一堆堆绿色的假草。无论谁登上顶峰,都会感到年轻而充满活力,无论他如何奔跑,都不会感到疲倦。课间休息时,一些操场在踢足球,一些是自由活动,一些在练习跑步。他们都充满了活力。
校园还有一个不起眼的角落,也是我们班的专属网站。我们称之为“一班快乐小广场”。我们称之为模糊的原因是它位于一个相对偏远的地方。我们班位于西侧一楼。因此,我们有地理位置的优势。课间休息时一班的工作自然成了我们班的“地盘”。走近“快乐小广场”,几棵挺拔的杨树漂浮在我们眼前,可以遮挡阳光,遮挡风。课间休息时,有时黄先生带我们去跳绳。从一开始,他不会跳,他成功地跳了一个或十个。到目前为止,十几个学生已经连续跳了十次,伴随着无尽的笑声和校园里美丽的景色。这也是我们清洗心灵的港湾。年轻时犯错误是不可避免的。黄先生将避免许多老师和学生与犯了错误的学生交谈,纠正和指导他们。到那时,我们会感到非常高兴。一个理解我们、尊重我们的老师会不自觉地、秘密地下定决心努力学习以回报老师。那一刻,我们的心情也很愉快。“快乐小广场班”承载着同学们的欢笑和老师们的深情厚意。
这是我们的校园,一个充满欢笑和爱的校园。
校园的一角作文9
我所在的是光明小学,在这里有我最喜欢的一角。我喜欢的不是童乐广场,也不是上课时安静,下课时热闹的教学楼,而是我们学校的操场。
东边,是我们学校的篮球场,篮球场上有四个篮球架,有时还会有几个篮球;篮球场旁边有四幅壁画,每一幅都画着一个人在踢足球,每一个人踢足球的动作各不相同;壁画所在的桥上经常有一些老人在观看,有的担心牵挂自己的孙子孙女,在偷偷的观察;有的仿佛想起了自己曾经的快乐时光,很是开心,可又想起自己年老了,又很是伤感。
南边,有四颗大樟树正笔挺地站着,虽然现在气候还是比较冷,但是它的'叶子依旧那么的绿,并且结着紫红色的饱满的果子。
每棵樟树下面都有一把椅子,每把椅子的椅背上都有一些图案,有打羽毛球的,有到排球的,还有踢足球的呢。在其中的一棵樟树旁,有一棵桂花树,它在秋天时偷偷露出小脸,散发出浓郁的花香。比起桂花来,百诘草也不甘示弱,春天,百诘草开出了雪白的花,常常招蜂引蝶呢。
西边,是我们学校的天文台,在那里大家可以知道当天的云量、降水量、气温,也可以知道当时的风速和风向,而这些都是从一台很巨大的显示屏里看见的。天文台的一旁,有一棵树正孤零零地站立着,就像一位站岗的士兵,在它的上面,有一只小鸟在自己的舞台上歌唱。在树的下面,有很多的三叶草,偶尔也会出现四叶草,甚至五叶草或者叶子数目更多的草,如果有同学发现了一株四叶草,就会许出美好的愿望。
北面,有我们学校的司令台,在每周一时,主持人会在司令台上主持升旗仪式,而在每周二至周五,则会有同学在司令台带领大家做广播体操。司令台的左边有一根旗杆,旗杆上飘扬着五星红旗。司令台的右边,是跳远用的沙坑,有时同学们会去那里玩沙子哩!
操场的中间,绿草如茵的草地上有两个足球架,有几个同学在那里踢足球,那就是我们的足球场。足球场的周围是跑道,不管上学时还是傍晚,总有人在跑步,虽然大家跑得大汗淋漓,但脸上都露着笑容。
这就是我们学校的操场,它很美吧。我爱我们学校的操场,我爱我们的学校!
校园的一角作文10
早晨,眼光明媚,比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔与的白云。
我背着书包,走进美丽而又充满活力的校园。
走过宽广的小操场,一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面,看呀,还有一个我,她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊,他仿佛是一匹明洁的丝绸,让你看了不由地安静下来,是啊,如此平静的水面,有谁会忍心打破它的安详呢?小池的水真明艳啊,它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上,让自己显得更加引人注目。太阳下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢?这幽静的小池啊,你给了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上,你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意,颇有一分小桥流水的.感觉。走下小桥,在小池边的长椅上坐下,闭上双眼,霎那间,我仿佛听到了溪水与小桥的交谈,它们交谈蓝天,交谈白云,交谈一切美好的事物。
陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋,多鲜,多嫩。似碧玉?不,太俗气。似翡翠?不,太老成,那是一种说不出的绿意,那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着,高高地把头抬起,向着阳光,向着光明。看着它,我仿佛感到了生命的律动,看着它,我感到了蓬勃向上的气息。成长吧,小草,展示你的活力,成长吧,小草,放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花,那一朵朵小花,仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿,你犹如天真烂漫的孩子,纯洁,可爱。在与煦的晨光的抚摸下,悄无声息地张开怀抱,去拥抱美丽的校园,去拥抱灿烂的大自然,小花儿挺直了腰杆,好似正对校园说着最美好的祝福。
小草陪伴着我们一起成长,小池陪伴着我们一起流淌,美丽的校园,是充满快乐的天堂。
校园的一角作文11
我的学校可美了,任何地方都可以成为一道美丽的风景线。我最喜欢学校的植物园,那里春意盎然,是学校最清新的地方。
踏进植物园的大门,映入眼帘的是粉嫩嫩的桃花树,它努力地伸展着它的枝干,一朵朵桃花也绽开了它们的笑脸,仔细一看,桃花上还沾满了圆滚滚的露珠呢。我迈着小步,在前面的菜地停了下来。在那棕色又肥沃的泥土上,长满了发芽不久的小胡萝卜叶子。小小的,绿绿的,是那么纯洁,那么可爱,好像不倒翁似的,被风吹得摇来晃去,却不折断,直直地在那春风中茁壮发芽。
再往前走,是一片小竹林,我用手摸了摸,是那么光滑,我再轻轻地把鼻尖碰在一根高高的、细细的竹子上,嗅到了一股淡淡地竹香。我专注地看着那些竹子,它们在春风中的姿态,是那么清秀,在竹子的头上,还长了许多墨绿的叶子,它们细细的,就像竹子的头发。我往后退了几步,又仔细地打量着竹子,它们就像矗立在路边的哨兵,任凭风吹雨打,也不倒下。往竹林的右边一看,就是一张石桌和几张石椅,上面有一棵大大的树,那树浓密的叶子在阳光的强烈照射下可以形成一个大大的树荫,在酷热的盛夏,那是一个多么棒的地方呀!想象着可以和朋友们在那儿聊聊天,看看书,那真是美滋滋呀!
在植物园里不仅有清新的植物,还有许多可爱的`小动物,飞在天上、游在水里的动物都有哦!靠近木瓜树,有一个小鱼池,几条小金鱼在里面欢快地玩耍。池底养着碧绿的海草,还有许多假山。鱼池旁,有一个大鸟笼,小鸽子们在鸟笼里飞来飞去,一会儿去啄食米饭,一会儿又在地上呆呆地走着。灰鸽的脖子上长着五颜六色闪亮亮的羽毛。靠近围墙的小笼子里分别养着小兔子和小鸡。小鸡“叽叽”地叫着,小兔不时用它红中带黑的眼睛看着你,我伸手摸摸它,它也不躲开,反而很享受。那毛绒绒的毛发加上那大大的耳朵,别提多可爱了!
学校植物园里的动植物使我的校园生活多了一份乐趣。
校园的一角作文12
在我的学校南部校区里有两个花园,那里环境优雅,空气新鲜,同学们都喜欢去那里学习、玩耍。 从校园南门走进来,你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散,东园密而不紧,两园互相呼应,确实美哉!往东走,随着一条用碎砖铺成的小路进东园,小路两旁有两块草坪,微风一吹,小草弯下了腰,仿佛是在向我们鞠躬。
草坪上还种着挺拔的苍松,蓬松的紫荆,紫黑色的紫叶李,开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息,他们时而飞上于树梢,时而漫步于草坪,看!地上有几朵野花也探出头来了,它们好像是赶来凑热闹的,又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走,便看到了一个葫芦状的小池塘,碧蓝碧蓝的水,像是一个巨大的蓝宝石,踢入一颗小石子,让它激起一圈涟漪,才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉,那些龙头刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂扬拂柳,翠竹摇曳,浅草茸茸,似在宣布:精神永驻,春光常在!继续走,一座小假山便映入眼帘,假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一个龙头喷泉,它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲,这里就是传说中的“九龙岗”,学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际,这九口喷泉便喷出九道水柱,这九道水柱错落有致,多而不乱。假山的北边,有一个小亭子,那儿有石凳,可供休息,还有观鱼台,同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。
欣赏了东园的美景,你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池,在霓虹灯的映照下,喷泉有如火焰一般,非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连,从教学楼上俯视西花园,一幅美丽的.图案画展现在我们的面前,绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊,在阳光下,她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间,“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来绘她似乎都不恰当了,她带着文静的东方神韵,庄严的伸展着,伸展着…… 我爱这校园的一角。
校园的一角作文13
3月多了,语文老师不知从哪找来一个作文题目《校园一角》,竟给我们一节课的时间去采集灵感。
我漫无目的地在偌大的校园里溜达,转来这个学校五年了,可是回想起来,好像确实没有正经的欣赏过这个学校。
我一边走,一边左右两边望。一路上,可以真实的感受到春天的降临,湿润的泥土,传来茵茵草香,让人豁然开朗。建校多年,这个学校无论从哪个角度看,都是绿色的。
走着走着,看到一颗有半个教学楼高的松树被一片不知名中等高的灌木所拥护,再仔细凑近一看,松树的绿荫下遍地都是粉白色的花瓣,松树会开花吗?好奇心促使我违规翻越护栏想去探个究竟。
我小心翼翼的踮起脚尖,绕过小草,生怕踩痛了它们。我小心地拨开刺人的松针,几棵满树粉妆的樱花赫然入目,无法想象的那种美感,只见风一吹,弱不禁风的.樱花打了个冷颤就飘飘然地落下了。我走近了,几朵落在乌黑的头发上,倒成了粉白的发饰,你可能想象?
我控制不住心中的兴奋,绕着树左看看右看看。白色的像天使一般,那样圣洁,雪白;粉红的又如少女羞红了脸;粉白色的是少女的公主梦,如梦似幻,却又遥不可及,这一刻我是实现了吗?现实混沌了......
不知怎的,我的脚不受控制一般,驻足在那,眼睛里充满了哥伦比亚发现新大陆是的喜悦。我伸出手,一片落入手心,是羊蹄状,中间是宽的,而前面却是分开的,可不是与羊蹄一个模子里刻出来的!我轻轻地抚摸着那一个个小小的粉色的花瓣,柔柔的,就像玻璃世界,深怕一触即碎。
过了好一会儿,我冷静下来,找了一个较为干净的地方坐下来,眼神中多了几分黯然。看着风吹满地,虽然很美,却在盛开后不到一个月转眼又要逝去,心中不免伤感,多希望时间就此停下脚步,让我好好享受此刻!我心里想着:樱花,你不为生命的短暂而悲吗?想完,又一阵风吹来,樱花树身摆得更厉害了,我猛地一惊,你是在回答我不是,对吗?
好一会儿后,我笑着跑回大道上,走时,不禁又回头望了几眼。那一刻,《校园一角》的空白注定由樱花来填满。
樱花摇摆的那一刻,带走了这些时一直压抑在我心头关于生活的真谛和生命离逝的真意,那时我也明白了:樱花在这么短暂的时间里,绽放了它的美,即使无人欣赏,时光短暂,但是如果在这短暂中活出自己的灿烂和精彩,你还会后悔吗?
从那以后,每年樱花盛开的时节,我总是早早地来到学校,去做这独自绽放者的观众。
还记得那年的风吹满地......
校园的一角作文14
岁月如梭,时光匆匆,一转眼,我已在学校里度过了四个春秋,对校园里的一草一木,都很熟悉了,校园里有很多景物,例如:明亮的大厅、宽敞的操场、庄严的主席台、挺拔的至善石……其中,我情有独钟的是---“上善池”。
“上善池”位于学校的东南方向,毗邻“逐梦楼”。“上善池”长4米,宽2米,整个形状看起来像个椭圆形,池里的水因倒映着周围的花草树木呈浅绿色,清澈见底。“上善池”三字印在一块大大的石头上。为什么取名“上善池”呢?“上善”一词来源于老子所著的《道德经》,他认为上善的人,就应该像水一样。水造福万物,滋养万物,却不与万物争高下,这才是最为谦虚的美德。学校愿同学们都做上善的人,所以这就是“上善池”的来历啦!
“上善池”的后方有一座假山,假山上时常冒着水,“哗-哗-哗”水流倾泻而下,在池子里汇聚成潭。浪花往上拋,形成一小朵一小朵盛开的'白莲,池中有几条活蹦乱跳的小鱼,就像我们小孩子一样整天无忧无虑、快乐无比。
“上善池”前方还有一个亭子,名字叫“聚贤亭”,“聚贤亭”里有一圈木凳,坐在“聚贤亭”里,看着“上善池”里欢快的鱼儿、假山上漂流直下的水流,不禁让人心旷神怡、充满遐想。
早晨,太阳还未“爬”上山坡,“上善池”里早已水流哗哗,像在迎接同学们的到来,小鱼也从梦中醒来,探起头呼吸着新鲜的空气,所有的事物都欢动起来,开始了新的一天。
中午,吃饱喝足的我们,来到“聚贤亭”,亭中常常人满为患,大家一边欣赏着“上善池”中的美景,一边探讨着上午的所见所闻。
晚上,校园里显得格外寂静,只有“上善池”哗哗的水声,给寂静的校园弹奏了一曲又一曲的颂歌。
这就是景色怡人的“上善池”,一个充满了欢声笑语的地方。它就像一颗明珠点缀在我们的校园里,让学校显得与众不同。“上善池”的美景连同它所寓意的道理,会一直印刻在我的脑海中,伴随着我慢慢成长,成为一个追求“上善”的人。我爱“上善池”!
校园的一角作文15
校门口是我们每天进校最先经过的地方;校门口是我们最熟悉的地方;校门口更是代表着我们学校形象的地方。每天,我们就是从这里开始一天的学习生活。
刚走到校门口,迎接我们的就是保安叔叔、值周老师和值周同学,他们站在校门口的两边,微笑着,亲切地向我们问好,我们的心情瞬间变得美好。
走进校门,首先映入眼帘的就是大屏幕,这是去年学校新增的大家伙。在这里,每天放映着我们的校园生活。开学的第一天,就会播放我们学校自导自演的一部日常规教育片——《蓝精灵的快乐一天》,这可是讲述了一名小学生从起床到上学,从课堂到课间,再到怎么回家写作业与阅读,怎么样做才能成为一名优秀的小学生的大片哦!节日里,会出现“节日快乐”四个大字,平时就是我们学校各种活动的剪辑。同学们有空就会来这里驻足观望,一不留神就会发现大屏幕里出现自己的`身影,这时候就更加开心了。
大屏幕真是让我们意犹未尽,然而,崔校的题词更引人入胜。“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。一列列黑底镏金的大字矗立在校门口的右边,告诉我们要去追求知识,考察世间万物,然后可以修身齐家,推广开来就可以治国。
瞧,那边正在举行飞花令,我们一起去看看吧!从校门口往教学楼方向的过道上拉起了红绳 ,挂满了各色纸条,各年级按照对应的颜色寻找自己能回答出的“飞花令”。校园里充满了欢声笑语:“呀,这首我会,我会!”“哎呀,后面那句是什么来着,一下子想不起来了!”对上的同学赶紧到兑奖台领取漂亮的书签,还没对上的穿梭在过道里,努力寻找自己会的诗句,好不热闹!
这就是我们学校的校门口,既简单又特别,既质朴又高雅,真是让我们喜欢至极!
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