校园一角作文

校园一角作文[常用15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的校园一角作文，希望对大家有所帮助。

校园一角作文1

　　你要问我最爱校园风景线的哪一角，我就毫不犹豫地回答，当然是学校那高大的大榕树。

　　这棵大榕树枝繁叶茂，从近处看，它像一把绿色的大伞，给我们遮挡炙热的太阳，给我们服务。远处看，又像一个高大的士兵，看看有谁敢上墙呢。

　　大榕树可高了，有我们学校四楼高，主干也很粗，要好几个小朋友才能围住它。大榕树还有一个特点，就是美。就算它没有白云那样千姿百态；没有高山那样顶天立地；也没有大海那样宽阔，但是它是多么高大挺拔，而且风一吹，成千上万的叶子飘下来，犹如一个个娃在空中翩翩起舞。大榕树一年四季的衣服颜色都不同。春天穿上了美丽的绿衣，夏天换上了炎热的红衣，秋天换上了漂亮的黄衣，冬天穿上了雪白的白衣。

　　这棵大榕树不仅美丽，而且是个欢腾的`世界。一上体育课，同学们就一窝蜂地冲向大榕树：有的在树下写作业，有的在树下读书，有的在树下跳绳，有的在玩耍……

　　我校园的大榕树好吧？你一看就会喜欢上它的，我爱我的校园，更爱校园的大榕树。

校园一角作文2

　　进年来学校变化越来越大。新的教学楼，各种各样的多功能教室，学校的操场越来越大我一都望不到边，还铺上了塑料。现在的学校十分美丽，多出风光景点。虽然学校很美，但是唯有它最美——后花园。

　　学校的后花园是一片净土，更是我童年的回忆。后花园大概像一个“田”字，左右边都有一个凉亭，亭子周围还种上了会桂花树，每年秋天，都会引来老师和同学驻足在此。两个亭子之间有个花坛，花坛是用白瓷砖搭成的，花坛里种着植物，花是黄金色的，果实长得有点像豇豆但又不是豇豆，也不知叫什么，反正细长细长的，于是我就叫它“小绿。”不过它有点怪味…好像有点像“打屁虫”，不过有许多虫子来围着它转。我也不知道它臭的，还是香的？有蝴蝶、蜜蜂、蚱蜢………蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡鸣叫，蚱蜢在踱来踱去…………

　　如今，我已长大。我与花园隔了几个教室我时常不方便看它，我在这头，它在那头。哎！我望着窗外的世界，窗子外面的`动植物我一览无余！它没有外面世界那么繁华，没有那么神秘，没有那么多的动植物，如果有，那也只是一点小幸运。正是因为这样它仿佛历历在目。

　　那年，我跟同学在花园里面玩捉迷藏。花坛是个圆形的，大约有一米多高。我在这头，他在那头，他来抓我。我一蹲下他就看不见我了，我蹲下往左边走，他就往右边追，于是我也往右边走，跟他迂回，但是我还是被抓了，因为他太淘气了，竟然跑到了花坛里面去了，于是我又气又恨。花园里有几棵桂花树，于是我跟他比爬树。比赛开始了，只叫他飞快往上爬，我也不甘落后。我一手抓住树枝，一手抱住主干，腰杆一挺，双腿一蹬。结果，我还与冠军完美错过。我不甘心，我又跟他比抓虫子。嘻嘻，他没我那么灵活，我双手合拢向前猛扑双手按住草地，“啊”是只打屁虫。我赢了，我举起双手向他跑去将他一把抱住转了起来！

　　回过神来，太阳已经偏西，火烧云已经烧起来了，越烧越多，天边火红片像把天烧破似的。望着窗外的蓝天绿水，心中百感交集，不是滋味！有时候我不禁眼角红润。我想我的学校，想我的老师，特别是数学老师，想我的虫子和小绿，更想我的同年。如果可以的话，我……想……想……不在长大，想想校园的一角……

校园一角作文3

　　在我们的校园里，有一处角落令我印象深刻，就是我的小校门。

　　我学校的小校门除了开学那天，其它几天从来不开。所以没有人打扫。那坑坑洼洼的校门，下雨，那里就积满了水。还会有许多蝌蚪。于是那里成了我们的天堂。

　　记得二年级那会儿，发生了一件有趣的事。

　　有一天，我下楼玩时，发现小校门那有一群人围在小校门那。我好奇地凑过去一看，顿时看见了许多蝌蚪。我跃跃欲试，也找了个杯子捉起了蝌蚪。

　　一个深灰色的影子向我们走来。我瞄到了，吃了一惊，大喊：“校长来了，快逃命啊！”说完扭头就跑。可我却落在了最后，没办法，腿太短了。校长已经跟我只差五米远了。我感到周围的树好像在张牙舞爪地嘲笑我，太阳白得刺眼。我低下头，准备接受暴风雨般的批评。没想到，校长只是说：“下次别这样了，瞧这水多脏。”就匆匆地走了。我又把小伙伴召回来，又开始捉蝌蚪。

　　在兴头上时，主任和大队部的.陈老师来了。她们发现了我们干的“好事”。他们正准备批评我们，有一位男生又叫：“校长好。”主任和陈老师向后看去，我们一哄而散，逃走了。

　　啊，我的小校门，你给我的童年带来了欢笑，带来了快乐。

校园一角作文4

　　我的校园，座落在繁华的新城。它，如明珠一般耀眼;它，如彩虹一般绚烂。它的美丽无处不在，只要你有发现美的眼睛。而我认为，校园里最美的就属那鱼池了。

　　鱼池是一个半：月形的水池，水池里的水很静，静得让你感觉不到它在流动;水池里的水真清呀，清得可以看见游动的鱼儿;水池里的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

　　池底的鹅卵石千奇百怪，有的像展翅翱翔的老鹰;有的像在床上睡觉的婴儿;还有的像张开血盆大口的.鲨鱼，等待着食物的到来。

　　特别是那顽皮的金鱼，只要看见你手中有面包，就欢快地游来游去，仿佛在说：“快给我，我要吃!”当你把面包屑丢下去，鱼儿们就像百米冲刺似的，争先恐后地抢食，生怕吃不到。

　　这就是校园一角，美丽的校园一角。

校园一角作文5

　　我们的校园很美丽，随便走到哪一个角落，都能够找到美丽的地方。

　　操场边，是一排排笔直的银杏树。大家都知道，银杏树全身都是宝，样子也是特别的好看。银杏叶就像一柄小扇子，特别的可爱。银杏叶的颜色可丰富了，有金黄的，有黄中带绿的，有的还是绿色的。相信用不了多长时间，这一树树的银杏叶就会全部变成金色的，那时银杏树就会更加美丽了。

　　银杏树下面还种着一些花，这些花我叫不出名字，并不妨碍我欣赏它们的美丽。比如说这一株，开着几朵花，颜色还不一样，有几朵是红的，有几朵是黄的，还有几朵是有粉色的，一只只小蜜蜂在上面飞舞着，似乎也被秋阳下的花朵所吸引着。

　　不要说这些树这些花，就连学校的围墙上都是一道风景。看，围墙上爬满了一片爬山虎。它们有很强的`攀援能力，牢牢地抓在围墙上，夏天的时候，这堵墙是一片令人心旷神怡的绿色，如今绿叶逐渐变红，变成了一墙令人心醉的红色。

　　看，这就是我们的校园，处处是景，还有许多美丽等着我们发现。

校园一角作文6

　　学校，是教书育人、学习的地方，但同时，她也很美丽。

　　在学校的西边，有六个年级的小花圃。

　　在春天刚刚来临的时候，天气还有些寒冷，但是，每天各班负责小花圃的同学还是照常去打理小花圃。春天，是个万物复苏的季节，当然，花儿们也不例外。冬天开的腊梅就快要凋零了，只头上还有一两朵参差不齐的花骨。看着，好像下一秒就会被风吹走。迎春花只是开了一个小小的花骨朵，但是给人一种朝气蓬勃的感觉。

　　在夏天的时候，各种花儿都开啦，有玫瑰、月季、菊花、牡丹……一一个个都招蜂引蝶。

　　秋天，天气开始变冷了，粮食丰收了，但有些花儿却要谢了。让人看了实在有些惋惜。

　　冬天，所有的花儿都谢了，唯独只有腊梅开了，看着感觉有些太冷清了，即没了春天的生机，也没有了夏天的热闹。看着实在是有些冷清。

　　这就是我们学校的'小花圃，每个季节都有每个季节的美。所以，我爱我们学校的小花圃，更爱我的学校！

校园一角作文7

　　我在下吕浦的南浦小学南校区上学，在那里快呆上六年了。我的小学没有小树林，没有百果园，没有迷你菜园……但是，我们有一片桂花林。这片桂花林绕了操场大半圈，面积挺大，可它对校园来说也只是一角。

　　春天，桂花树长出了嫩绿色的新芽，小小的叶子衬在棕色的树干上，显得格外狭小。远远望去，那些小小的嫩芽，最多也就是一个小点点。夏天，嫩绿色的新芽长大了，长得更绿了，长得更大了。它们不像以前那样，显得那么狭小了，而是有巴掌大了。秋天，金黄色的桂花开了，空气中飘着阵阵花香。那金黄的花给校园增添了许多美，就像那雪白的墙上画了美丽的画。冬天，桂花纷纷飘落，但时不时的还有一两朵藏在树叶里。再过了几周，叶子也枯黄了。

　　这样美的环境里，我在这儿发生了许多有趣、美好的事。

　　就在三年级的一个夏天，有次我出了教室，想散散步，吹吹凉风。我走到了操场的旁边，坐在桂花树下乘凉。过了一会儿，我身旁突然有一个东西在动，我吓了一大跳，急忙从大理石阶上下来。我睁大了眼睛，一看，呀，是一只幼鸟。我心想：肯定不是，学校里怎么会有小鸟？我有揉了揉眼睛看，呀，果然没有错，是一只毛茸茸的小鸟。我走上前去，打量起它来：这是一只毛都还没长好的幼鸟，肚子是白色的，背部灰色，小巧玲珑的小脑袋上有一双水汪汪的`小眼睛。听，它正小声地叫着，小小的眼睛眨着，有多么的可爱，就有多么的可怜。

　　我小心翼翼地用一张纸巾将它拿了起来，捧在手心，准备上楼，把这只小鸟给我们班的小小“观鸟员”。当我把小鸟给“观鸟员”时，他就好奇地看着这只幼鸟。只见他跑去洗手台，把小鸟清洗了一番，顿时，小鸟看起来不那么可怜了。“观鸟员”给小鸟喝水，但不给它吃食物，我问为什么，他说：

　　“我暂时不清楚它吃什么，而且如果给它食物，它将可能失去野性……”，我听了觉得有道理，于是不再问他。

　　可过了一个课间，班里的同学们都知道了这个事，就有人问：

　　“那这只小鸟以后怎么办？是养了它？还是放生？”，针对这个问题，大家都纷纷议论起来：“养了吧！看它这么可怜！”，“不行，小鸟得放飞！”。最后，我们决定把小鸟放飞，让它回归大自然。

　　于是，我们把小鸟放回了那快开金黄色花的一颗大树上，我相信它一定能回到自己妈妈的身边。

　　这校园的一角——桂花林，给我带来了乐趣、温暖，让我更懂得大自然的美，大自然的生机！

校园一角作文8

　　我的校园有一座美丽的大花坛，它位于我们校园阳光楼前的西北角。

　　花坛旁有一棵高大的枸骨冬青树，这棵树有两层楼那么高，真像一个巨人，从远处看像芝麻一样小，在近点看像一个碧绿的大圆盘，再近点看像一把芭蕉扇。看他那苍翠的枝叶里像一把雨伞。枸骨冬青树的右脚扎在土里，土地上有绿茸茸的小草和美丽娇艳的鲜花，它们装点着枸骨冬青树，使得枸骨冬青树更加秀美。

　　枸骨冬青树的旁边有一些草丛，草丛里还有一些石头，石头缝里有一些小苗和一些叶子，那些叶子虽然飘落到没有阳光的地方，但他们还是绿油油的'，充满生机。它们的颜色就像小朋友用水彩笔涂上去的一样，最有趣的还是要数那些小苗了，他们那种永不放弃的精神值得我们学习。

　　春天来了，小苗渐渐的变成了一棵参天大树，阳光洒在它们身上，让它们感觉很暖和。

　　夏天，叶子变得更加茂盛，像一个遮阳帽，为同学们遮挡太阳。

　　秋天，叶子变黄，像麦子一样，有的叶子在开会呢。

　　冬天，叶子枯萎，像低着头一样，雪为它穿上了大衣，像一位老爷爷一样。

　　花坛，你是我们学校最美的地方。

校园一角作文9

　　在我们五彩缤纷的校园里，最吸引我的当之无愧的是那座拔地而起、气魄雄伟的骄子楼了。

　　进入骄子楼，首先映入眼帘的是那庄重的`演播大厅，演播大厅非常大，即使人山人海它也能装得下，什么重要会议都在这里开，我为它感到骄傲、自豪。

　　在演播大厅的楼上是图书馆，这里是知识的海洋，是爱书之人的天堂，也是我们的快乐圣地。这里大约有四千多本书，琳琅满目、应有尽有，有幻想类的《哈利。波特》，有冒险类的《哈尔罗杰历险记》，有童趣类的《淘气包马小跳》……

　　再往楼上走，就是钢琴房。一间间的钢琴里不知培养出了多少人才，每一间琴房里都联络着师生的感情。每天中午，琴房里就会传出悦耳动听的曲子，小鸟欢畅，给他们伴奏呢，可想而知他们的技艺是多么的精湛！午休时，伴着美妙的琴声入眠，眼前不禁浮出一幅画面，怎样的画面呢？“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

　　琴房的旁边就是舞蹈室，可不止一间呢……在这里，可以学到拉丁舞、芭蕾舞、街舞……舞蹈室里，有着老师们的用心，还有我们的开心。

　　这就是骄子楼，我们的骄子楼！

校园一角作文10

　　在我们的校园里，有一处角落令我印象深刻，那就是我们图书馆。图书馆单独成栋，非常雄伟。

　　有一次，我和一个四年级学生成了好朋友，可是，因为我的教室在他的下面，所以我们经常约在图书馆玩。

　　有时候我们在图书馆看书，大多时间看书时我们会讲话，经常被管理员骂。但我们俩都把管理员的话当耳边风，一句都没有听进去。让管理员非常讨厌我们，有时候我们在图书馆玩捉迷藏，每次都会被校长骂，但我们照样没听进去。校长走后，我们又玩了起来。

　　可是，有一次我们俩因为一点小事吵了一架，图书馆又变得和以前一样安静。校长和管理员都很开心，以为我们不会在来图书馆玩了。

　　有一天，我又一次来到了图书馆，想起了和他一起在这里度过的快乐时光。于是，我在心里想：“要不要和好呢？和好的话，又太没面子了，不和好，我又很孤独。”我想了想，下定了决心，壮着胆子向他的`教室走去。

　　第二天，图书馆里又有两个影子在追逐打闹……（校长和管理员的头又要开始疼了……）

校园一角作文11

　　在我们学校北边教学楼的北边，有一座美丽的生态园。

　　从东侧的小门进去，走过一条一旁栽满高高的翠竹的羊肠小道，映入眼帘的是插在一块九平方米左右的地上的牌子，上面的四个大字十分醒目：开心农场。

　　说是农场，其实似乎叫“菜地”更贴切一些。因为上面毫无“有生力量”(除人以外)，全是各种植物：白菜长势喜人，一棵棵水灵灵的，我记得一年级时来这里，白菜上全是蛀虫眼儿，今年的白菜上一个眼儿没有，莫非打了农药不成?

　　这边白菜长得红红火火，那边的辣椒也不甘示弱：三四十厘米高的杆上，长着绿的叶(色)、白的花(香)、红的果(味)，三者互相映衬，好一个“色、香、味俱全”的'组合!许许多多的小红辣椒指向天空，如同一个个冻红了的尖鼻子，真不愧对“指天椒”的美名。

　　最不起眼的是一种绿色的、长长的、像葱不是葱、像杂草不是杂草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。这种植物不求独占一格土地，却生根于白菜地的缝隙之间，依然茁壮成长!

　　再往前走便是一片果树，有杨桃、龙眼、芒果、黄皮、人参、樱桃......各种果树数不胜数。它们的果实看起来那么诱人，使你根本顾不得生熟就想摘来吃掉。

　　这些果树虽然诱人，但我最喜欢的还是那个被一座弯弯的小桥横跨过去的小水池。这个水池虽然小，里面的生物却不少，可谓是“年年有金鱼，月月青蛙叫;春天有蝌蚪，秋天蚊子咬。”

　　这里还有许多逼真的雕塑：比如，水池里的海豚、乌龟;小道上的老虎、达尔文等。

　　连着西门的小道更加蜿蜒曲折，其他地主全是密密的各种植物。如果你想从人来人往的前门(即西门)溜进去又不被发现的话，就要找个没人的空当，快速地钻进去，并用树丛做掩护，颇有些“打游击战”的味道。

　　过了拐弯处再向前走，会依次经过一座八角形的凉亭、一尊达尔文雕像和一尊老虎雕像，就从另一个方向到达了水池。

　　水光与密密层层的树叶漏下的点点日光交相辉映，照射着我们美丽的生态园，真像一幅五彩缤纷的活的画卷!

校园一角作文12

　　我的校园非常漂亮，有宽大的教室，有大小不一的假山，但是我最喜欢绿草如茵的操场。

　　在楼道里是不是会洋溢着玩耍时的吵闹声，可让我流连忘返呢。再向前走，就来到操场了，宽大的操场外围围绕着塑胶跑道，在操场上最引人注目的就是主席台了，那宽阔的主席台上有两个雕塑，在主席台上讲话的人一定是大人物，我们在台下听得津津有味。操场上还有让同学们跳远的沙坑，那一步跳下去你一定不会感觉到一丝的疼痛。在这个操场上即将辞旧迎新的就是篮球场了，虽说是篮球场，但我们常常在那里踢足球，篮球场有四个篮筐，虽然已经很旧了，但是那里时不时有我们玩耍的足迹，操场上最好玩也是最幼稚的.地方就是滑滑梯的地方了。

　　这就是我们的操场，比你们的操场好吧！迫不及待的想来我们的操场吧！

校园一角作文13

　　我喜欢从学校升起的建筑物；我喜欢宽敞明亮的教室；我也喜欢热闹的游乐场；但我最喜欢的是迷人的舞台。

　　我一走进校门，就抬起头站着三根旗杆。中间的一个是旗杆。每当举行学校会议时，五星级的红旗就会在雄伟的《国歌》中飙升，并在风中跳舞；左右两侧是团队旗帜和学校旗帜，在重大节日中慢慢升起，节日气氛庄严肃穆。在舞台上，舞台前面是一排整齐的蓝色，郁郁葱葱，从远处就像一个绿色的毛绒球；舞台后面是一幅带有雄伟长城的壁画；光滑整洁的大理石板，我似乎看到学生们在舞台上唱歌跳舞，好像他们听到了学生的欢乐笑声，仿佛他们经历了获奖的学生的喜悦。

　　环顾舞台，风景迷人，最吸引人的是两边的花草树木。春天的树木取出新鲜的绿芽；夏天的树木是绿叶的；秋天富有成效；冬天骄傲的雪直立。我喜欢塔松舞台。它们高大雄伟，挺拔挺拔，一年四季绿色，激励我们永远努力。在花的阴影下，在树荫下，有小草和小麦冬天的星星，校园里覆盖着绿色的衣服，带来活力。

　　这个阶段在我们的学习中带来了许多快乐的事情：学生们在这里编写和表演的课程很精彩；有老师赞扬我们在舞台上的进步；有孩子展现才华；和我们的课程一个有很多休息的天堂......

　　我喜欢学校的舞台。这是我们实现梦想的舞台，也是我们启航的舞台。

　　我们校园里有许多美丽的地方，但我最喜欢的是东边的小角落。我们的学习和娱乐有一个天堂。

　　在中间，圆形草坪有一个高大，厚，直黄色的鹅耳枥树。刚刚长出黄色角树的叶子是嫩红色，当叶子长大后，它们变成绿色。叶子是如此绿色，非常舒适。在阳光下，它看起来更加耀眼。黄角兰最吸引人的是隐藏在树叶中的白花。不要看这朵花，它有清新的气味，吸引无数的'蜜蜂和蝴蝶，在这一个上吻一个，另一个吻一个。孩子们的脚经常被它的气味所吸引，在树下尖叫或四处玩耍，直到无情的班级铃声响起。

　　左边是一张长方形的花坛，花坛里的鲜花充满了竞争和竞争。一些大的榕树正在蓬勃发展，所以绿叶堆积在另一块厚厚的树上，没有留下任何空隙。绿色在我们的眼睛上闪闪发光。似乎每片绿叶都有一片新叶。生命在颤抖。梦想编织内容管理系统右边是一个三角形的草坪，草坪上有常绿的露水。从土壤中钻出薄而长的绿叶，均匀分布。首先生长的叶子自然垂下来，就像小女孩的长发一样，这让人们想要触摸它。梦想编织内容管理系统

　　我喜欢美丽的校园，但我更喜欢校园东侧的角落！

校园一角作文14

　　进进出出，我们都在校园里度过了一个个快乐的日子。我的校园可美啦，眼见为实，还是亲自来参观参观吧！对了，这次可是欣赏咱们美丽的校园一角哦。

　　在到了校门后，也许你就会被一块巨大的岩石吸引住眼球。看好了，这可不是普通的岩石，在这块红褐色的岩石上，镌着一排银白色的镀金大字：宣汉县育才小学。这就是我们校园的校名了。为了我们的安全，进入学校还必须过电动门，这电动门可是电子高科技，任你怎么推拉踢顶，硬是打不开。别白费力气了，还是去给门卫刘伯伯说一声吧！进入校园，我们铭记在心的`校训就凿在大岩石的反面，它们是：育才树人兼容创新。学校里，亲爱的老师就要把我们培育成栋梁之才，建设祖国，创造未来。

　　现在就让我们来参观学校的艺术墙吧！艺术墙高3米，长20米左右，是由很多组浮雕组成的，浮雕虽多，但组组都别具特色，组组都是艺术和文化，组组都陶冶着我们的情操。你看那门卫室外的一组浮雕，刻着大名鼎鼎的盲人音乐家阿炳，戴着一副墨镜，正在拉二胡乐曲《二泉映月》，看样子他已经沉浸在音乐之中了。阿炳是残疾人，而他却成为了赫赫有名的艺术家，这正是一种身残志坚的精神啊！而我们这些健健康康的人，又有什么理由不好好学习和工作？

　　往右走，还会看见古今闻名的大书法家王羲之，他正在书房里全神贯注的练习书法，右上方刻着他创作的闻名于世的书法著作《兰亭序》。想必大家也知道，王羲之的书法笔力雄健，能入木三分。学校正是要告诉我们这些幼苗，学习和理解知识都要入木三分。

　　最后一堵艺术墙，被周围的绿树红花掩映着，显得格外美丽，那么，这就是琴棋书画了。这组浮雕，告诉看过它的每个人：学习和教育要全面发展，培育出多才多艺的一位位青年。母校，你放心，我们这些展翅高飞的雏鹰，不会忘记校训，也不会忘记您，我们搏击着风云，一定要成为祖国的好青年！

　　松树．浪花．祥云．大海．小鸟．红花……这些景物都被刻成了一组又一组优美的浮雕，使我受到真．善．美的熏陶，从此让假．恶．丑这三个字远离我的人生词典，使我在文化中成长，在绿色中成长……

　　我的校园真美啊！我的校园真文明啊！我的校园真快乐啊！我爱我校园的一角，也爱校园中的同学．老师．领导。

　　我爱我的校园，相信看过我校园的朋友们，都会爱上我的校园！

校园一角作文15

　　紫藤驿站，是我们校园的一角，也是校园的标志之一。它景色优美，鸟语花香。

　　知道它为什么叫紫藤驿站吗？紫藤驿站是一座避暑凉亭，凉亭上铺满了紫藤，因此而得名。

　　如果你不去看校园的紫藤驿站，那可是一件大憾事，特别是在春天。春天，使大地焕然一新，也给学校的紫藤驿站带来满园春色。紫藤长出了芽儿，点缀着紫藤驿站。在静悄悄的草丛里，似乎到处响着沙沙声，那是新出土的小草正和春姑娘说悄悄话呢！小鸟唱起了迎春歌，杨柳舞动着腰肢，粉红色的桃花开满枝头，整个亭子春意盎然。那四周的绿草如茵的草地上，同学们三五成群地到草地上读书，玩耍，做早操。琅琅的读书声，嬉笑的游戏声，响亮的口令声，常常吸引着外面的人。旁边的小池里，小鱼在欢快地跳舞。水车在慢慢地转着，扬起晶莹的水珠。

　　夏天来了，校园里幽香四溢，特别是紫藤驿站。树上枝繁叶茂，花团锦簇。地上的草地翠绿清新，显得更有生机了。雨后，漫步亭子，湿润的泥土气息，不断地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清风徐来，花香袭人，有火红的鸡冠花，有娇艳的月季花，有翩翩起舞的百合花……傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，紫藤驿站镀上一层金色。

　　秋天的紫藤驿站好似一幅巨大而美丽的'图画。秋风吹走了白云，吹蓝了天空，吹红了大地，也把我们的紫藤驿站吹得五彩缤纷。同学们的胸前飘着红领巾，坐在紫藤驿站里。红领巾与地上的红叶融为一体。树下，似乎有成群的黄蝴蝶在飞舞，原来是落叶踏着旋转的舞步，欢喜而又依恋地投入大地的怀抱。“一场秋雨一场寒”，天气渐渐转凉了，微风四起。

　　“秋风扫落叶，严寒飞雪花。”时间脚步匆匆，一眨眼，冬天来了。虽然南方校园的紫藤驿站不会“严寒飞雪花”，可哪一幅雪景能比得上紫藤驿站那样美丽呢？在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。草丛里，娇嫩的花已经凋零，而梅花无所畏惧，顽强生长着。

　　怎么样，心动了吗？心动的话就到我们学校的紫藤驿站看看吧！

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