[精华]吹泡泡作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的吹泡泡作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
吹泡泡作文1
这个星期天,我和妹妹一进芒果学校的校园,就看见同学们都带着泡泡水。我一脸疑惑:咦?今天为什么同学们要带泡泡水来呢?这时,我们班的郑老师走进了教室。老师问:“你们带泡泡水了吗?”同学们异口同声地回答:“带了。”这时,老师发现我和妹妹没有带,因为我压根就没收到通知啊。这时,富有爱心的同学们把杯子、吸管、泡泡液等一一借给了我们。老师说:“现在,我们出去吹泡泡吧!”话音刚落,教室里欢腾了起来,同学们就争先恐后地跑了出去。
同学们的泡泡液都是自己做的,有的同学用了洗衣粉、胶水、洗洁精作为原料,有的同学还加了白糖呢!装泡泡液的工具也是千奇百怪,有的同学用水瓶装;有的用药瓶子装;有的.用牛奶瓶装;还有的用汽水糖的瓶子装……吹泡泡的工具,那更是令人意想不到。有的同学用瓶子的密封圈做成了吹泡泡的工具;有的同学用铁丝做成吹泡泡的工具;还有更奇怪的呢,等会儿再告诉你吧!
来到空地上,我们开始吹泡泡了。这时,我看见李艺嘉用一张a4纸折成一个圈吹泡泡,我心想,这样怎么可能吹得出泡泡呢?没想到,他一吹,就吹出了一个像气球一样的泡泡,还特别大特别圆。而刘子涵,用他的工具吹了一群小巧玲珑的泡泡,它们在天空中飞舞,像一群小精灵一样可爱。我又看见彭天瑜用吸管在瓶子里吹出了像一串串五彩葡萄的泡泡,真是美极了。
我看见很多同学都成功了,我也开始吹起来。我把吸管在泡泡水里搅了一下,拿出来一吹,没吹出来。于是,我那吸管插在瓶子里直接吹,只见很多小泡泡被我吹了出来,可是,它们飞不起来。我有一点儿遗憾,突然,我看见凌晨安泽的吹泡泡工具居然是手,还吹出了很大的泡泡,太酷了!于是,我也学他,把手占满了泡泡水,握成一个圈,然后一吹,哇!一个大泡泡出现在我的眼前,这时,我特别有成就感。
今天,真是开心的一天啊!
吹泡泡作文2
耶!同学们的一声呐喊,大家兴奋极了,个个欢呼雀跃。现在,在同学们的欢呼下,我们举行了一场别开生面的比赛。不过呢,老师先卖了一个关子,没有说是什么比赛。不过在同学们的追问下,吕老师还是说出了事实的真相——举行一个吹泡泡比赛。有的人脸都笑红了,还有人捂着肚子笑,笑得肚子都疼了。“现在开始!”随着吕老师的一声令下,第一组的於立刚扭扭捏捏地走了上去。他今天正好穿的红衣服,脸竟和衣服一样红了。他上去后,左手拿着泡泡机,右手拿着吹泡泡的小棒,鼓起了腮帮子,轻轻地一吹。下面的同学“哇”了一声。哇噻!竟然吹了那么大!没想到他人不大方,吹的泡泡竟那么大!第二组的.陈春涛快步走上去,一手拿着泡泡机,一手拿着小棒,猛地一吹。啊噢,由于力气太猛,所以泡泡炸了。接着陈春涛吹了两三次,终于有一次吹出来了,不过,是一串串小泡泡。于是,第三组、第四组、第五组的代表也接连上去了。当我们组(也就是第四组)的代表——周天意上场时,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。他稳重地走上去,轻轻一吹,吹是吹起来了,不过,没於立刚吹的大。总之,我心里的“石头”终于落地了。一共有三个冠军,吹的最大的是於立刚和翟晶晶,吹的最多的是陈春涛。他们三个都是“吹泡泡冠军”。胜利的组高兴,失败的组呢,也没有气馁,似乎被胜利的组感染了,也高兴地笑了起来。就这样,吹泡泡比赛就在欢声笑语中结束了。吹泡泡比赛 星期二,老师带着我们进行了一场吹泡泡比赛。
首先,老师请了一位胖胖的小同学上去做示范。
吹泡泡要先用肥皂或洗涤剂做成肥皂水,然后拿一根吸管,把一头剪成喇叭状,放进肥皂水里,马上拿出来向天上吹,就会出现一个个晶莹得像水滴一样的泡泡了。注意,吹的时候,力量要平均,不然就吹炸了。
那位小同学刚做完示范,忽然,有两只小手举了起来。原来是两位小同学实在等不急了,要评价他吹得怎么样呢。
等同学们评价完了,老师又叫我们四个组一组一组地吹,其他三组吹得都很大,可惜我们组是最后一名,真倒霉。
不过,老师对我们说,吹泡泡主要是能吹出乐趣来,在老师的引导下,我们班热火朝天的好心情一下持续到下课。哈哈哈
吹泡泡作文3
屋外,一片雪白,整个村子里格外安静,只有雪堆时不时的从屋檐下掉下来,发出‘哧哧’的声音。
“呜呜,救命啊,快来人啊!”一个声音打破了整个寂静。
屋内——
“妈妈,呜呜,我快要死了,怎么办啊!”一位中年妇女匆忙的从屋内跑了过来,问:“怎么了?怎么回事?跟妈妈说。”“……”
“哈哈!”隔壁的大哥哥边跑过来边说,“我知道了做泡泡的材料,快来看阿!”紧接着,一大群小孩子围了上去,细心的'听着:“首先,要取一些雪,一定要是雪白的哦!然后要趁妈妈不注意偷偷拿一勺洗衣粉,一起搅拌,等雪化了,就可以吹了!不过,要注意千万别把泡泡吸进……”还未等他说完,一个四五岁的小女孩就从人群中钻了出来。雪白的大地,映现出她那可爱的小脸蛋。
“先找雪,再放洗衣粉,搅拌。找雪,洗衣粉,搅拌。”正嘟囔着,我便跑到一大片空地上,那皑皑白雪,净得有些让人舍不得去触碰。我轻轻的用手捧起一点,放入杯子里,小心翼翼的迈出空地。又急忙跑回家,拿了洗衣粉,倒入杯中,搅阿搅,拌阿拌,终于大功告成了!”
“泡泡做成了,怎么吹呢?”我自言自语到。嘿,这点困难怎么难得倒我?“妈妈,我要喝牛奶!”胖乎乎的小手接过牛奶,拔下吸管就往屋里跑。
“忽忽,这下好啦,可以吹泡泡啦!”咕嘟咕嘟,吹了两三下,吹出了一个又一个小泡泡。看着那些泡泡,我幼小的心灵有了很大震撼。他们凝成、破灭。仅仅只有几秒的短暂生命中,却活得那么美,那么令人喜爱。
入迷中,再想吹几个,却没想到,刚要吹,一呼吸,就吸到了嘴里,接着便是360大翻转,最后到了肚子里。要命!奶奶说过,不可以玩洗衣粉,要是吃了,会死掉的!
“呵呵,傻孩子,没事的,那是奶奶为了防止你乱玩洗衣粉骗你的。放心,多喝点水,就没事了!”“0—0”
虚惊一场,那场笑话闹过以后,我几乎就不敢再去吹泡泡了,因为吸到肚子里的那瞬间,真是不好受!不过,当时泡泡凝成后的气氛,那种短暂的生命却可以那样的精彩,我想我是不会忘记的,这如现在一般。
吹泡泡作文4
一个星期天的早晨,我迫不及待地接过爸爸手中的快递,急切地打开,“哇!果真是我的毛根!”看着盒子里躺着的五颜六色的毛根,我开心得眼睛都亮了!
我想要尝试一下毛根的新玩法,能用毛根做点什么呢?我低头沉思,突然灵光一闪,一个念头钻进了我的大脑,我要用毛根做成“吹泡泡机”,我要吹出五彩缤纷的泡泡!说干就干。
我打算先做泡泡液。我先在洗手池里放一些水,再往里面挤了几十滴洗手液和洗洁精,我心里想:反正油多不坏菜嘛!多放点准没错!然后我用筷子使劲地搅动,让洗手液和洗洁精能充分溶于水中。
不一会儿,水中冒出了一个个泡泡,我的泡泡液研制成功!我开心地拿起刚刚挑选出来的一根紫色毛根,细心地围成一个封闭的圆圈,一个简易“吹泡泡机”就做成啦!
接下来就该我的嘴巴大显神通啦!我对准“吹泡泡机”满怀期待地一吹,可是泡泡还没成形就炸了,我非常吃惊,不知道哪里出了问题。爸爸看见了,神秘地笑着问我:“哪里出问题了?”我还在沉思,爸爸接着说:“做泡泡液,不仅需要洗手液和洗洁精,还要加入胶水才行,你想一想为什么?”
我茅塞顿开,脱口而出:“因为胶水可以增加泡泡水的粘性,这样泡泡才不会破!”可是我们家没有胶水啊!爸爸和我讨论家里能够代替胶水的东西。他告诉我,可以用糖水代替胶水,因为糖水也有粘性。
我在泡泡液中加入了两勺白糖后再次搅拌,直到白糖完全融化。我小心翼翼地再次把“泡泡机”放到泡泡液中蘸了蘸,拿起来一吹,呀!一个足球一样大的泡泡呈现在我的`眼前,晶莹剔透、闪闪发光,真是美丽极了。
我还在泡泡里看到了我自己,忽大忽小、忽胖忽瘦,泡泡仿佛变成了哈哈镜,真是有趣。接着,我试着把手伸进泡泡里,神奇的泡泡竟然没有破!我用双手拉伸,圆圆的泡泡变成了“小蛮腰”。泡泡的世界真神奇啊!
吹泡泡作文5
今天,阳光灿烂,赵老师带我们到操场上吹泡泡。
我轻轻地拧开装泡泡的瓶盖,先把吸管的一端放进泡泡水里,蘸一下,再把吸管拿出来,然后把另一端放进嘴里,轻轻一吹,一串串小泡泡就漫天飞舞。我情不自禁地欢呼起来。
我吹的泡泡又大又圆,像一只只大气球。它们有的是单个儿的,自己往上飞,微风吹来,泡泡们随着风跳起了欢快的舞蹈,活像一只只可爱的小精灵。王晓雅赞叹道:“啊,好美呀!”有的是两三个连在一起的,真像是兄弟姐妹,形影不离。还有的是一串的一串的,像一只毛毛虫笨拙地扭动着身子朝前挪去。
忽然,我听见了一阵喇叭声。回头一看,哦,原来是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一个大喇叭。“嘀——”王千一又吹了一下,一串小泡泡就诞生了。它们跟着喇叭嘴儿忽上忽下,忽左忽右,仿佛在说:“真好听,真好听!”
不一会儿,操场上漫天都是大大小小的'泡泡,简直成了泡泡的海洋!它们在阳光的照耀下变得五颜六色,有通红通红的,有金黄金黄的,还有碧绿碧绿的……漂亮极了!这时来了一阵微风,泡泡飘来飘去,有的落到了草坪上,还有的飞到了屋顶上,还有的藏到花丛中……像在和我们捉迷臧,又好像抓紧时间做最后的旅行探险。啊,要是我也能像泡泡那样在天空中自由自在地飞来飞去,那该多好啊!
赵老师看我们玩得那么带劲,也加入了我们的行列。她拿来一个盆,让我们把所有的泡泡水都倒进盆里,然后拿来一根长长的吸管插进盆里,深吸一口气,然后埋头使劲吹……不一会儿就吹出了一堆泡泡,慢慢地越鼓越高,像平台,像小山,最后像一座巨大的水晶球!赵老师朝着泡泡轻轻一吹,泡泡就飘向远方。几个心急的男孩早就拿起吸管,学着老师的样子吹了起来,可还没吹出水晶球的样子,就被几个调皮鬼捞没了……
大家叫呀,笑呀,跑呀,跳呀,多开心啊!
吹泡泡作文6
“我吹的最多!”
“我吹的最大!”
“我吹的最美!”
噫?这是在比什么呢?告诉你吧,这是我们的活动作文课上正在进行的吹泡泡比赛。
一上课,王老师就拿起一根细长的吸管,在一个矿泉水瓶一蘸,放进嘴中轻轻一吹,呵,一个大大的'色彩炫丽的泡泡在吸管的一端“长”了出来。王老师笑眯眯地说:“这个瓶子里装的是沐浴液水,分给大家每组一小瓶,我们一起来吹泡泡比赛吧!”一听吹泡泡,同学们高兴得一蹦三尺高,组长们纷纷跑到前面领取小瓶和吸管,吹泡泡比赛就这样拉开了序幕。
我和机灵鬼宋浩浩、小不点何可可三人一组,还没等我把瓶子放稳,机灵鬼便抢过吸管,猛插入瓶中,像飞机拉烟似的边往外拔吸管边吹起了泡泡,大大小小的泡泡随着他的移动而飞起,“怎么样?我吹得多不多??”看着机灵鬼那副得意的样子,小不点也不甘示弱,拿起吸管插入瓶子里就是一阵猛吹,整个瓶子都“热血沸腾”起来了,“你吹的再多还能有我的多吗?!”小不点一脸挑战地说。真是两个“活宝”呀,还是我这个组长摆平了这场小小的战争:“我们定个规则,只能蘸一次水,谁吹的大或多就是胜利者。”
在“规则”面前人人平等,机灵鬼和小不点认真多了,我们首先来比“大”。“噗……”我吹出一个又大又圆的泡泡,颤颤悠悠地飞起来。机灵鬼赶紧吹吹吹,也许是他太想超过我了,一用力,嘿嘿,爆了!小不点倒很稳重,在慢慢地试着将泡泡吹得更大些,可由于太慢了,还没等泡泡飞起来就爆了。嘻嘻,这局当然是我赢了!
接着我们来比“多”,小不点嘴中“嘟嘟嘟……”地哼着,果然吹出了一串泡泡,有六七个吧。机灵鬼赶紧效仿,可他嘴中发出的是“哒哒哒……”的声音,只听到声音却见不到泡泡,笑得我憋着的一口气想出却不敢用力出,歪打正着,竟吹出了一长串泡泡,有十几个的样子。真得谢谢机灵鬼“帮助”了我,这局比赛我又赢了!
两个“活宝”可不干了,蘸了水就是一阵猛吹,唉!又进入了无序的竞争状态。
再看看其他组的同学也是精彩纷呈,一个个色彩炫丽的泡泡飞起,有大的、有小的,有的像“双胞胎”一样连在一起,有的淘气地往脸上扑,有的落在头发上玩耍,还有的像小鸟一样在空中自由快乐地飞翔……
五颜六色的泡泡纷纷扬扬、飘飘洒洒,把我们的教室装扮像个童话世界。
吹泡泡作文7
你知道我最喜欢的游戏是什么吗?对啦,那就是——吹泡泡。
“白糖、洗洁精再加点自来水,嗯,行了!"我念念有词地背诵着泡泡水的配方。“这有什么难的,不就是三种原料吗?分分钟就能搞定,时间嘛绰绰有余啦。”于是我把三种材料放在一起,慢慢地搅拌,嘴里嘟囔着:“巧克力,巧克力,搅拌好吃的巧克力。”随后我把管子放在泡泡水里蘸了蘸,轻轻地吹了一口气,咦?什么操作?咋没有吹出泡泡来呢?真是有点出乎我意料了。我连忙又用管子把泡泡水使劲地搅了几下,满怀期待地吹了吹,可吹了几次,还是连个小泡泡都没有飞出来。
正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,爸爸走出来说:“你别小瞧了这泡泡水,里面可藏着大学问呢!只要把泡泡水变粘了,让水和水之间引力变小了以后,就可以吹出泡泡来啦。”我按照爸爸的建议,在刚才制作的泡泡水里面滴了几滴胶水,又搅拌了几下。我小心翼翼地蘸了点泡泡水,轻轻地吹了一下。啊,真神,一连串的泡泡争先恐后地都跑出来了!一颗颗晶莹透亮的泡泡飞得到处都是:有的泡泡飞到爸爸种的花上,像一个调皮的精灵在亲吻着花朵;有的`在我周围飘来飘去,好像在说我要去旅行了;还有的干脆直接炸掉,也学烟花绽放自己的美丽……
一个个泡泡就像一颗颗快乐的珍珠在我身边跳舞。我突发其想,不如用泡泡建个泡泡王国。我先在地上撒了一些泡泡水,轻轻吹出一个大大的泡泡,给它取了一个好听的名字“智慧泡”。接着在智慧泡周围,又吹出一圈圈小小的泡泡,这样城堡就搭好了。我又在城堡中央吹了个“身材中等”的泡泡,这就是城堡的“光亮公主”啦,我不停地吹呀吹,就这样一个个泡泡子民,被我这个“造泡泡的女娲”给生产出来了,大家都在泡泡王国里面快乐地玩耍。
你看,小小的泡泡让我多快乐!
吹泡泡作文8
星期五,我和同学约好了星期六在我家楼下玩。
到了星期六的约定时间,我迅速跑向楼下,飞向约定地点。远远望去,一个穿着紫罗兰颜色的外套,戴着一副眼镜的女孩在呆呆的站着,那就是我要等的同学——陈思敏。现在我们正在为一件事而烦恼——该玩什么?陈思敏沉思了一会,说:“额,那就玩捉迷藏吧!”“不要不要,”我连连摇手,“捉迷藏太幼稚了。”突然,一个泡泡轻悠悠地飘到我面前,我无情地把泡泡打碎了。“对了,”陈思敏说,“就玩吹泡泡!”
我们像自由的小小鸟,“飞”像玩具店,买了两瓶泡泡水,接着便快活地拿起泡泡棍,轻轻地吹了起来。“看!我吹的是最高的!”陈思敏笑了。“我吹的泡泡连着五个呢!”我也忍不住炫耀起来。“看!我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了!”“看!我突破记录了,连吹了十多个!”“瞧瞧我吹的,多大呀!圆滚滚的!”“哟,好小的泡泡呀!”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中欢笑着。
“嘿,杨希林,”陈思敏问我,“你敢不敢和我比一场?”“好!”我一下子就答应了。“那就比看谁吹的多吧!”陈思敏说完,吹了一串又长又多的泡泡。比赛开始了,我马上沾了沾泡泡水,深深地吸了一口气,大力地吹着。只见泡泡棍只挤出了几个芝麻大的小泡泡。“唉,泡泡棍,你怎么这么不争气呢?”我“责怪”起泡泡棍来。“哈哈,好时机!”陈思敏趁人不备,吹了一大串五彩缤纷的`泡泡队伍。很明显,一串对几个,当然是陈思敏赢了。“那轮到我了,我们来比赛看谁接的多!”失败的我并不失望,还向陈思敏发出了“挑战书”。陈思敏信心十足,接受了挑战。比赛开始,陈思敏吹出了一大串泡泡,然后马上用自己的泡泡棍左接右接,不一会儿就“满载而归”。而我呢?正在手忙脚乱的接着呢!不过忙活了大半天,是“双手空空”。“满载而归”对“双手空空”,没办法,我又输了。“不服不服呀!”我故意大叫。“哈哈哈!”陈思敏笑了。就这样,在梦幻的泡泡世界里结束了我们的嬉戏。
我爱吹泡泡,你呢?
吹泡泡作文9
上个星期,我和同学在公园里踢足球的时候,我看见很多小孩在吹泡泡,从而我得到了一些启发。我想做一个小实验,这个小实验的名称就叫“吹泡泡”。
清早,我到厕所里拿了一个木碗、一块肥皂、一杯水和一根吸管。别看这是一个小实验,但是它要做的准备工作可非常严谨的,做这个小实验不仅需要足够的材料,还需要阴凉潮湿的天气,这也可以满足,因为昨天晚上刚下完雨,空气中还包裹着很多湿气。这么好的时机,如果还不做的话呢,那还要等到什么时候呀?那我们现在就开始做吧!
首先,我把那盆水端起来,小心翼翼地倒入小木碗中。在那一刹那间,我的眼前似乎出现了一条水流川急的瀑布,它虽然很渺小,但它在我的心目中早已产生了无法描述的印象。倒水也是非常讲究的,我们要求的是满,但是却不能溢出来。
接着,我掰了一小块肥皂,将那块肥皂轻轻地放入装满水的木碗中。“唰”的一声,肥皂掉进了水里。从那一刻开始,我就一直在观察,也一直在思考一个问题,为什么肥皂放进水里过一段时间就会跟水溶为一体呢?原来肥皂的.本质就是水,它只是添加了一些新的成分,使得它变成了固体而已。
等到肥皂变成了水以后,就可以开始吹泡泡了!我把吸管的一头放入肥皂水中,我轻轻地吹了一下。哇!一层又一层的肥皂泡都“挤”来“挤”去,都想去第一排。而第一排的肥皂泡则被顶出了小木碗,飞得到处都是。在空中飘荡的肥皂泡好像一个个脱颖而出的五彩斑斓的梦想,飞到不同的地方。
为什么雨天吹泡泡是最好的时机呢?原来肥皂水变成泡泡,不仅仅需要吹一下就可以了,还需要空气中的阻力。但是由于泡泡会越升越高,空气的阻力会过大。雨天吹泡泡空气的阻力会大大削弱。因此雨天吹泡泡是最好的时机。
科学离我们并不遥远,只要我们细心观察,也会觉得科学很有趣。
吹泡泡作文10
“啊哈,我的大!哈哈……”这是我们班在六一儿童节的时候,在操场上吹泡泡的情景。
记得那是我们三年级的时候,听说要去操场上吹泡泡,我们听了高兴地一蹦三尺高。第二天,我们还没等老师说完规则,便蜂拥而上,冲到早已人满为患的操场上,各自找空地吹起了泡泡。
不一会儿,操场就被一个个五颜六色的`大泡泡覆盖了。有的泡泡连在一起,仿佛是一对舍不得分开的兄弟;有的泡泡则各奔东西,就像一个忘恩负义的人;有的如同一颗颗出了膛的子弹冲了出去;有的则像一个个驼着背的老人在散步;有的像一个个大方的娃娃,在微笑地看着我们;有的像一个个含苞欲放的花朵,羞得不敢见人;有的在阳光下闪闪发光,显得更加漂亮;还有的如同一枚跟踪导弹,在我们头顶上追寻,准备随时来个“黄金爆头”!两旁的树木也显得更加有精神,小草在泡泡的滋润下绿得更加耀眼。
这时候,一阵风吹过来,许多泡泡合在一起,变成了一个超级无敌大泡泡,在阳光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后,一手拿着瓶子,一手拿着吸管,蘸了点水,放到嘴边一吹,啊哈,好大一个泡泡!我正得意着,突然,一阵风吹来,“啪”泡泡不见了,我定睛一看,原来是有人拿了一根树枝把泡泡打破了。这时,背后又有人用泡泡来攻打我。我怒火中烧,转过身去,不由分说吹了好几串泡泡。我挑了个没有人的地方,又吹了好几次,可老天好像总是与我开玩笑似的,吹出来的要么破了,要么是那种小得不好意思见人的泡泡,我好不容易吹出来个大泡泡,又被风吹到树上,——树枝给不留情地戳破了!
我被老天气得不轻,只好走到人山人海中开始吹起来。这次好多了,吹出来好几个大泡泡。之后,又和同学们玩了起来。
可时间不等人,一眨眼的功夫就下课了,我们依依不舍地离开了操场,回到了教室,脑海中还不时浮现出刚开始吹泡泡的情景,笑声依然回荡在耳边。
吹泡泡作文11
朋友,你见过会吹泡泡的瓶子吗?你一定会问:瓶子又没有长嘴巴,怎么会吹泡泡呢?嘿嘿,我就能让瓶子吹泡泡,不信,你来看看我的科学小实验吧!
做这个实验需要准备以下材料:饮料瓶一个、彩色水一杯、冷热水各一杯、一小块面团、一根长吸管、一个接水用的小盆。
实验开始了,我先把瓶子放在小盆里,然后,把吸管的一端放入瓶子里,用面团封住瓶口,不让漏气,再把吸管的另一端放到彩色水中。一切准备就绪,我用左手扶住瓶口的面团,不让瓶子歪倒,用右手把烧开的热水浇到瓶壁上,边浇边看彩色水有什么变化。奇妙的现象发生了:只见杯子里的.彩色水咕嘟咕嘟地冒出了大大小小的泡泡,好像有一个人在下面吹气一样,真好看!“瓶子吹泡泡喽——!”我开心地叫了起来。这时,我感到瓶口的面团在一个劲儿地往上窜,有一股力量顶着面团往上升,把我的手指都顶了起来!太神奇了,我的心激动地怦怦直跳。
接着,我又往瓶壁上浇了一杯冷水,更惊人的现象发生了:彩色水顺着吸管慢慢地流到了饮料瓶中,饮料瓶像长了嘴巴一样把彩色水吸进了肚子,不一会儿,就明显地看到杯子里的彩色水下降了许多,而饮料瓶里的彩色水越来越多了。同时,瓶口的面团也迅速往下降,好像有一只手把它拽了下去。
为什么会发生这种神奇的现象呢?妈妈告诉我,是空气热胀冷缩造成的。当往瓶子上浇热水时,瓶子里的空气受热膨胀,这时,瓶子里的空间不够用,空气要往外冲,而瓶口被面团堵住了,空气使劲儿往外挤,所以看到面团上升。可是,它没有力量顶破面团,只好从吸管往外跑,跑到彩色水中,水里就冒出了泡泡。反之,浇冷水时,瓶子里的空气收缩,瓶子里就有了多余的空间,彩色水就来补充空间,迅速流到了瓶子里,而瓶口的面团也来占地方,就一个劲儿地往下降了。
哦,原来是这样!这个实验真的很有趣,你们也来试一试吧!
吹泡泡作文12
“哈哈哈……哈哈哈……”操场上传来三(3)班同学的欢笑声,怎么回事?原来同学们聚在一起玩吹泡泡呢!
“开始玩!”随着王老师的一声下令,我就迫不及待地拿出了泡泡器,沾了一点泡泡水,放到离嘴两厘米处,鼓起腮帮用力一吹。奇怪的是,泡泡并没有吹出来,反而弄了我一脸的泡泡水。于是,我环顾四周,观察别人吹泡泡的姿势,便学着别人的样子撅起嘴,轻轻地一吹,泡泡们便争先恐后地飞了出来。我开心极了,心情特别欢畅。当我正洋洋得意的时候,耳边传来“哇!哇!哇!”的欢呼声,我回来一看,见别人吹的泡泡比我大得多,心里别提有多羡慕了。我暗暗发誓,一定要比他吹得还要好。
泡泡虽然是透明无色的,但是被阳光一照,就像披上了青色的、淡红的、黄色的、紫色的风衣。泡泡的大小、形状也各不相同,有的圆溜溜的,好似一个个紫盈盈的'葡萄;有的椭圆的,真像一个大气球;有的两个紧紧地靠在一起,像一对要好的朋友在说悄悄话;有的连成一串,好像一串串让人垂涎三尺的冰糖葫芦。
一些泡泡被我们吹出来后,便一齐飞上天空,找太阳公公游戏去了。有的手拉着手围着太阳公公转圈圈;有的躲在太阳公公背后,和他玩捉迷藏;有的可调皮了,竟然爬到太阳公公头上拔他的“头发”;还有的就坐在太阳公公身旁,给他讲一些有趣的故事。而另一些泡泡却向我们跑来,一会儿亲亲我的脸蛋,一会儿摸摸我的小手,一会儿又拽着我的衣服不肯放手……
我们边吹边玩,只见一大群的同学跟着泡泡跑来跑去、上蹿下跳。飞上天的泡泡看着底下想戳、拍、碰它们的同学们,便忽上忽下、忽左忽右、忽前忽后地飞来飞去,好像在说:“来抓我呀,来抓我呀!想抓我,那我们回头天上见。”
大家玩得不亦乐乎,哪里有泡泡,哪里就有我们玩泡泡的身影。
吹泡泡作文13
8月20日 星期五 晴
今天下午,妈妈给我买了一瓶叫“八彩泡泡”的泡泡水。
拿到泡泡水的那一刻,我的心情激动万分。是因为,当我看到邻居的小表弟在玩泡泡水,我也特别地想玩!我就把我的想法悄悄告诉妈妈,妈妈同意了。所以,在买好“八彩泡泡”后,我就向我家附近的镇平县城第六小学狂奔而去,找到了苏尚君和陆通这两个小伙伴,让他们也拿出各自的泡泡水,和我一起在学校操场上玩吹泡泡的游戏。
来到学校操场旁边的幼儿园,我迫不急待地拿出可以吹泡泡的“8字形的小武器”,蘸了一些泡沫水,用嘴凑到跟前,轻轻地一吹:啊!这么多五彩缤纷的泡泡呀,一溜烟地从“8字形的小武器”后面蹿出,它们多像一个个透明的足球;还像一群调皮娃娃的脸蛋;有的泡泡还是两个泡泡连在一起,多像一对双胞胎兄弟呀......瞧,它们在微风的吹拂下,忽高忽低,微微地颤动着,像跳着舞,像唱着歌,多开心呀!…….这些多可爱的小泡泡,还像一面面透明的镜子,镜子里面好像还有许许多多美丽的画面:有高楼大厦,有碧绿的白杨树,有我们几个小伙伴灿烂的笑脸,还有学校的操场上高高飘扬的五星红旗……
这时,我们三个小伙商量,比赛看谁吹的泡泡大,而且还漂亮。说干就干,我们三个排成了一条直线,先由我来吹泡泡,因为我是他俩的'大哥哥。我左手拿着泡泡水瓶,右手拿着这个“8字形的小武器”,接连蘸了几次泡泡水后,就仰起脸,用嘴微微地吹了几下,许许多多五颜六色的小泡泡又立刻从这个“小武器”里飞奔而出,它们好象同我们招着手,还带着笑,在空中随风跳跃,慢慢地高过我们的头顶,高过树稍,高过房顶,越飘越远,又渐渐地消失了我们的视线中......苏尚通和陆通都睁着大眼睛,专心致志地看我吹泡泡,他们还不停地向我鼓掌,为我“加油”!
接下来,由苏尚军和陆通他俩同时比赛,他们俩个也和我一样,都是吹泡泡的“高手”。我发现他俩一齐吹泡泡时的表情很自然,模样挺可爱:只见他们直挺挺地站在那里,鼓起了腮膀子,瞪着大眼睛,一副专心致志的样子……他们吹起来的泡泡又大又多,好看极了!我在旁边为他们不停地连连称赞,拍手叫好!
吹泡泡的游戏真有趣呀!但是你可别小看这个简单的游戏,这简单的游戏也会给你带来无穷无尽的乐趣!
吹泡泡作文14
说到泡泡,大家一定不陌生,有人还会不屑一顾说那是小小孩玩的东西。可今天,我和缪奕欣等好朋友还有一个家长,就要来回味一下童年时代的乐趣。
来到小花园,朋友们纷纷拿出泡泡水等吹泡泡等工具嬉戏起来。看!那个小泡泡,泡泡那紫莹莹的皮肤,泛着金色的光泽。渐渐地又变为了外圈是绿,内圈是紫色的。睢!这个泡泡在阳光的照耀下,由 蓝变红又变成绿色。啊,变成了彩色!通红,亮橙,金黄,草绿,淡青,宝石蓝,还有深紫。多么漂亮的五彩泡泡啊!让人感到不想去破坏她,希望她不停歇的,无止境的飞向美丽的梦幻世界。
吹泡泡不仅可以观察到泡泡们美丽的'色彩,还可以欣赏泡泡们千姿百态的形状。
泡泡们的开关千奇百怪,很是有趣。泡泡有的大;有的小;有的独自一个;有的三五成群……我吹了一个泡泡,我细细端详着它。它又大又圆,如同一颗晶莹剔透的葡萄。我又觉得它像一颗珍珠,十分 饱满。待它飞上了蓝天,我又吹了个泡泡。它们是由三大二小五个雪精灵形成的,它们手拉手,圈而圈,飞上高高的天空,大家吹得都很高兴,有的仰着头,向天空不断吹出小泡泡;有的对着正前方, 用力吹着,要吹出一个大似篮球的泡泡;还有的几个人玩起了泡泡大战,你吹几个扑我脸上,我吹几个停你头上……家长也同我们一起嬉戏,一会儿把泡泡的去向开心得说个不停,一会儿帮我们把又沉 又大的泡泡赶上天去。
我看着大家这么开心得玩着,也不甘示弱。我拿起手中的吹杆,伸入瓶中沾一些泡泡水,让水份润湿整个吹杆上的圈。再放到嘴边,努起嘴,轻轻吹出一口气,顿时,一串泡泡鱼贯而出,那泡泡飘飘悠 悠越飞越高,飞上树丛,掠过树梢飞过房顶,向着更高的蓝天飞去了。
泡泡晃晃悠悠,越飘越远。我把我的理想也放在这泡泡里,愿泡泡载着我的理想,飞上美丽的天空而永不破灭。
吹泡泡作文15
今天,我一走进作文班教室,就看到我们班乐于助人的潘睿和我们作文老师的小帮手张译之,正和老师一起组装泡泡机。啊!原来今天要吹泡泡呀!我从小就是吹着泡泡长大的。让我们来看看都有什么样的泡泡机吧!哇!一个海豚泡泡机正张着嘴巴对着我笑呢;那只大象泡泡机真有趣呀!它正甩着长鼻子对着我洒水呢。这里还有一些可爱的“小兔子”。我好兴奋呀!仿佛已经看到天上飘着许多五颜六色的泡泡了。
我选了一只大象泡泡机。我本来想要一只蓝色的海豚泡泡机,我最喜欢海豚了。海豚泡泡机又会唱歌,又会发光,还能吐出一大串特大的泡泡。可惜,我晚了一步,只抢到了一只大象泡泡机。不过,这只大象泡泡机也很可爱。凑近一看,咦?我发现大象的身上还有一些用来装饰的树叶呢。嘻嘻!我越看越喜欢这只大象泡泡机。
终于,老师说可以开始吹泡泡了。大家拿着自己的泡泡机,如同一条长河涌向教室后方。开始吹泡泡了。每个人都希望自己的泡泡吹得最大、最多,飞得最高。
我拿起大象泡泡机,对着天花板,轻轻按下大象肚子上的按钮。立刻,大串儿的泡泡满天飞舞。我真高兴呀!再看看别人——陈庄达和姜苏宸拿着他们的泡泡机正在互相吹着比赛。陈庄达拿出泡泡机,快速地按下按钮,对着姜苏宸猛吹。姜苏宸不甘示弱,也拿起泡泡机向陈庄达“进攻”。他们吹出来的泡泡到处乱飞,不时的有两三个泡泡粘到一起。哈哈,他俩的表情像两只在抢地盘的`狮子,可他们的泡泡却像是相亲相爱的一家人。哦,瞧!我的朋友徐子惠正和几个女生一起吹泡泡比赛呢!拿泡泡机的女生在比谁的泡泡大,而拿着泡泡棒的女生在比谁吹得远。
突然,我的泡泡机卡住了。我急忙把泡泡机拿给老师说:“老师,老师,求求你,帮我修修我的泡泡机吧。”老师说:“行,行。”经过一番修理后,泡泡机终于能用了。修理以后的泡泡机吹出来的泡泡很少,不过,每一个泡泡都足有一个乒乓球那么大!
我看着泡泡慢慢地飞上天,心里可高兴了。我希望每一个泡泡都能带着我们的欢声笑语和梦想飞上蓝天,飞过高山,飞越大海,飞到遥远的地方……
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