【精】我的心声作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我的心声作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的心声作文1
妈妈，请你听我诉说吧！
你好久都没跟我说过悄悄话了，妈妈，请你听听我的心声。自从弟弟妹妹出生后，你就没有多少时间管我了，说悄悄话的次数也渐渐少了。您把时间和心思都放在了弟弟妹妹的身上了，看着开心喜悦在你的脸上洋溢出来，我只好坐在一旁发呆。
有好几次，我在学校受委屈了，回到家想和你说说，但你却一回家就又为弟弟妹妹忙东忙西的，就算家里有保姆，你还是很忙，我想你是不放心保姆吧！我只好躲在房间里多着墙发泄。“为什么我就是找不到人发泄，要找这冷冰冰的墙发泄心中的怨恨，它会听我说吗？它会理解吗？”我总是想着这些让我头痛的问题，妈妈，请你听听我的心声。想着想着不禁眼泪哗哗直流。当我哭累了，不再哭了，我没次发泄完都会说：“他们还小，当然要照顾啦！我是姐姐要坚强，坚强的人是不哭的。”虽然这么说，但是心里还是很难受，觉得上天不公平，甚至有点后悔有弟弟妹妹。后悔他们出生时，我开心得睡不着，想着第二天将看到他们稚气的娃娃脸，我开心的情景……
妈妈，您听完我对你说的话，你应该知道我那时的心情吧！妈妈，我知道，你也有为我着想的`时候，但有时候我还是很嫉妒弟弟妹妹的。不过有了弟弟妹妹，我就真的学会了独立了，每次你不管我时，我都能自己照顾自己，我真的不知道恨你还是感谢你呢！
我的心声作文2
哎一转眼，快十一年了，我在逐渐长大，在这十一年之中，我懂得了许多东西。妈妈说我学会攀比了，学会争强好胜了。对于妈妈的话，我只能沉默，什么是争强好胜？什么又是攀比？我想我这一生可能永远不明白，有时候，我看着天花板，自己问自己；我这一生，究竟是怎么活的？我的脑袋一直在徘徊这这个问题，怎么想我也想不明白，越想越烦，我非常想知道这个答案，或许以后就知道了吧！我感觉自己好强，这难得就是攀比吗？这难道就是争强好胜吗？我已经长大了，我也有自己的心事，可是我又给谁真正的说过？我是一个倔强的女生，我只希望第一，我只希望胜利，我的眼睛里好像满眼都是胜利，我自己以前都说过，为了胜利，我愿意不惜一切代价。我是理解错了吗？
我对妈妈说了这句话，妈妈回答我：难道你为了胜利，连朋友，连亲人都不要吗？我不想失去亲人，但至于朋友，我是不会有的。我希望我一辈子都没有朋友，我不是那种无情无义的人，我只是不需要朋友而已，当我有困难的时候，那么我请问，有一个帮我的吗？妈妈说我不懂，其实我懂，我都懂。好吧，我承认我喜欢攀比，我喜欢争强好胜，可是，这不是真正的我，老师说我腼腆，同学说我高冷，我以前不是这样的.，以前的我是一个阳光，朴实的女孩。和我待久的人一定知道。
我不喜欢热闹，也不喜欢和太多人在一起玩。我也不知道从什么时候起开始自闭了起来，不爱说话，整天宅在家里，心事重重，弄的我压力巨大。我好讨厌现在的我，别想着我是个普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增长，没有变少，我多想让它们消失啊！谁又能知道我的心声呢？
我的心声作文3
自由，在我看来是梦幻，是遥不可即……我好想，真的好想无拘无束，但不可能，那会很痛苦，很悲伤……
我的家是监狱，是牢房，是没有自由的地方，我的心声。在家里我必须努力，勤奋，必须做我该做的作业，练习，每天都是这样。不是我不肯学习，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。
朋友，你别介意，上面写的都是我一时之气，我的家不是这样的。我的父母都很爱我，也给我时间玩，我很幸福，有时我会感到我是天下最幸福的女孩。我之所以会有这样的话，是因为我考的太差了。全级只有450多人，但我连全级前十名都没有拿到，只是班里第三。我料到我会考的比较差，但没想到会这么惨……我好失望，这一学期来，我很勤奋的`学，但它还是这样，我很灰心，我不明白为什么我付出了，却得不到回报。
我考差了，父母没有责怪我，只是像平常一样。父母是很关心我的，他们这样对我，我感到很羞愧，我真恨不得他们打我，骂我。于是，我很勤奋，只为报答父母，但这使我很累，很苦，毕竟这不是真正的我……一天，我爆发了。那时，妈妈骂我，我因为不服，顶了几句，但妈妈却说了一些让我很伤心的话。我伤心，为什么妈妈对我做的不体谅，呜呜呜……
我把我的心声说了出来，我感到很舒服，我也希望朋友们帮帮我，我该怎样做？
我的心声作文4
河南濮阳市四中车晓铭 人生在沟通中多彩，沟通在理解中升华，可是我却想问一句，为何对我来说，沟通已成了一种奢侈的享受了呢？ 紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空，压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四无味”是哪位仁兄说的，我却对这句话另有看法。 每天一进班就看到后面黑板上的作业题，看着不多，一做起来没有一两个小时是别想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上则不准学习，看起来好像是为我们减负，可是对我们来说，取消午休算不上什么，本来就没有多少人午休，就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的作业，晚上不准学习，哪能做完呢？只好靠白天里的疲劳战了。
这样的学习方式，我感受到的`不是拼搏后的喜悦，而是生活在重压之下的辛苦与无奈。 与老师沟通，没太大意义，因为老师一定会开导我：“现在苦是苦一时，将来苦可就是苦一辈子了。学习终究是为了自己，不是为了别人，成功就是在不能坚持的时候再坚持下去！”当沟通变为千篇一律的开导时，也就没有多少用了。说不定什么时候还会被批一顿，这还是沟通吗？ 在这样的“沟通”中，人生会多彩吗？对我来说，真正意义上的沟通，也许只有在周公那里吧。 成长的路上，总有人告诉我们，要理解父母“望子成龙，望女成凤”的心理，我们何尝不理解呢？每次考试拼命复习，考完试都不想让公布成绩，不是怕考得不好会丢人，而是怕伤到父母的心，唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢？每天抬头不见低头见的是同学；抬头见低头也见的是老师和作业；抬头不见低头更不见的是自由与放松。 稍一放松，迎来的便是来自老师与家长的双重压力，讲道理、谈心但谁会理解一个近乎干涸的心灵究竟需要什么呢？ 我无奈地生活在这重重重压中，内心多么渴望真正的沟通与理解啊，但我能感觉到的却是理解与沟通离我渐行渐远。
我的心声作文5
记得我以前在家乡小学读书时，胆小、怕事，说话的声音也不响，学习成绩一般。有一次，我不用功，结果语文考试不理想，回到家，奶奶看到我的试卷，生气的“教训”了我一顿，顿时我泪流满面，从此我变的很胆小、生怕出事。自从，我转学来到杭州市育才实验学校，爸爸妈妈为了我，怕我迟到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去学校、放学后，天突然下起了雨，爸爸冒着雨来接我、回到家我做作业，爸爸妈妈怕影响我，从来不看电视，认认真真的辅导我，老师的辛勤教育，使我克服了许多缺点。我的进步飞一样的神速。现在的我活泼开朗、勤奋好学。
在学校里，我尊敬师长，和同学团结友爱，对工作认真负责，在班上我还兼任语文、科学课代表，数学小组长、学习小组长等职务，是老师的小助手。我在学习上也不甘落后，在班里遥遥领先。
在家里，我能主动为父母做一些力所能及的家务事，会把学校里快乐的事说与父母听，让他们分享我的快乐。爸爸妈妈也都惊喜于我的转变，在家长会上一个劲的夸我。
现在我最大的优点就是：有恒心，相信坚持到底就是胜利！以前我写的字又小又难看，我就每天坚持练字，现在我写得字可漂亮啦，被第一批准写钢笔字；学校开展“体育节”活动，唐老师号召我们积极参加。原本一个也不会踢毽子的我，刻苦锻炼，每天坚持踢毽子，终于功夫不负有心人，取得单踢毽子和花踢毽子两项第一的好成绩；在《安全在我心中》主题活动中，我扮演的'民警叔叔介绍安全知识，博得同学们热烈的掌声，这么长的演讲稿，我可都是认真背出来的；前几天，我还被学校光荣选拔为升旗手呢，在嘹亮的国歌声中，看着国旗徐徐上升，那是多么自豪的事啊！
在这一学年多来，我取得不少荣誉：曾被评为数学智多星、暑期活动积极分子、优秀少先队员、三好学生、 优秀班干部。我还在 “文明的礼仪、踊跃的课堂、快乐的课间”表现突出，被评为优秀学生。过去我获得了比较多的荣誉，对于未来我同样充满信心！
我的心声作文6
爸妈，您们了解自己的女儿吗？知道我有怎样的心声吗？——题记
爸妈，您们知道有一种叫心痛的感觉吗？女儿不知道您们感觉过没有，但愿您们永远不要有这样的感觉！女儿知道心痛是一种怎么样的感觉。那是一种比病还可怕的东西。生病了还可以医治，慢慢会好的。可是，心痛却是平常什么药都医不了的。否则女儿就不会这样痛着。俗话说得好：“心病还需心药医。”女儿有这样一张治疗心痛的药方，那就是爸爸妈妈不要吵架，共同撑起家的担子，让我们的家充满温馨。
也许要实现这药方很难吧，毕竟您们吵架时是没有那个闲工夫来发现我在心痛。发现都不曾，何谈医治。每次您们因为鸡毛蒜皮的小事吵架，我的心痛病就会犯。那种感觉就像有千万根针狠狠的扎进我的心里，真的.好痛。痛得让我都哭不出声，任眼泪无声的流淌。
我知道，感受这种心痛的一定不止我一个。
哥哥因为您们吵架而放弃学业，到处惹是生非，自甘堕落；姐姐因为您们吵架而学习退步，从优等生变成中等生；就连才十二是弟弟都因为缺少您们的爱而调皮捣蛋，每天都在网吧，不好好学习；我因为您们吵架而变得沉默寡言，不喜欢与人交流，只懂得埋头苦读，用学业来弥补空虚。
进入初中，我既要忙学习又要在广播室忙碌，连每礼拜回家的时间都变少了，每礼拜的礼拜六好不容易在家，我本来都是兴高采烈的，有很多事情想对您们说。可每每回家，这样宝贵的一天都浪费了。您们总是在吵架，让我不仅不想说什么，连书都看不下去了。这样的事情总是发生，让我讨厌回家，即使每礼拜都想着回家，可……
爸妈，我真的很希望拥有一个温馨和睦的家，就像我所有同学那样的家，不想我每去朋友家，最后都是报着又羡慕又嫉妒的想法离开的。
爸妈，不要再让我们心痛了，我只想说，女儿真的希望我能接受爱的治疗，早早的康复……
我的心声作文7
烈日炎炎 ，许多人都在公园里散步，仰望天空，鸟儿在天上自由地飞翔，可你想没想过，那些可爱的鸟儿，也有痛苦至极的时候。
鸽子，被人们成为“和平使者”，但是许多人为了自己的欲望，不惜将这可爱的小生命毁与自己手中。
许多烧烤店门前，都会有个双层的笼子，里面的空间不大，那些被关在里面的鸽子虽然娇小玲珑，但还是得挤来挤去；那些被关在里面的鸽子虽然每天都吃得饱饱的，但还是得等待着死亡的到来。老板，来个鸽子！”“好嘞！”残忍的烧烤老板打开铁笼，无情地拿出一只可爱的小鸽子，快速地掐住小鸽子的脖子，用力一捏，一甩，小鸽子的头掉了下来。那小鸽子的'翅膀还在扑打着，小鸽子的眼睛是多么天真与无邪啊！
看了这件事之后，我的鼻子马上就酸了。从那天以后，我永远不吃任何鸟类。因为，所有生物，就连那花草树木，都是有生命的。人们啊，请换位思考一下，你就会知道，这样是多么违背良心，多么残忍啊！让我们保护所有生命，这样，大自然就会更加美好！
我的心声作文8
在我心目中，大人有两种，一种是用打骂的方法爱孩子的，另一种是心平气和教育孩子的。据调查，90%的大人都是第一种。
不知为什么，爸爸一到外婆这边来，就把我骂得个狗血淋头。我每次做作业，他都站在旁边，x光般的眼睛牢牢锁定在作业本上，我顿时感到压力山大。上次写英语单词，一不小心把e写到了格子的外面一点点，“叉了，重写！”爸爸雷鸣般的.声音响起。我不得不照做，泪水在眼眶里打转。爸爸有时也说自己情绪太急躁，在想方设法改正。大人都是这样披着羊皮的狼吗？他们本来就很凶吗？还是在找借口？情绪是魔鬼！
再说学习的问题。为什么我每天都要忙到九、十点钟，因为作业！周末作业更是个天文数字，语文“辨近反多”、练习作业、每日简评，再加上每周一稿。数学两页练练习加上思维导图。除此之外，不知学校又搞啥鬼，来一张电影票！还要去观影！我的天，我们还是孩子呀，布置这么多作业，扛得住吗？学校作业够多了，又冒出来个补习班！我们学校作业一字未动，大人又来雪上加霜，火上浇油，你们忍心吗？！
我相信每个孩子考完试，回家告诉大人：“爸爸妈妈，考试卷发下来了。”我敢保证，他们对孩子说的第一句话一定是“你考好多分？”第二句话是“你的朋友考好多分？”第三句话是“有没有100分？”现在的父母不是关心孩子，他们只是关心分数，只会跟别人攀比。如果他们真正爱孩子，真正：关心孩子的话，会对孩子说：“考试完了呀，辛苦了吧，来，快坐下！”孩子一定会会心里一暖，就算考得不好，也满足了。
爸爸晚上用魔鬼一般的语气给我讲作业，我泪流不止。第二天对我说：“我昨天的语气有点不好，今天来给你道歉。”他每次都是这样，每次都让我不好意思，搞得好像是我错了一样。真想回他一句：“没事，我懂你！”
我们和大人之间总会有隔膜的，如果大人能改变一些方式，我相信，好好地陪我们长大，我们也一定会好好地陪他们到老！
我的心声作文9
一：关于毕业
毕业了，心情，很好还是很糟．连我自己都不知道．离开那个在人们眼里并不好的学校，让我觉得真的好不舍．所以，我还是会在某个时间那个回到我呆了三年的地方．我知道那里的一切都没有我现在的.学校好，只是三年的记忆，跟着我的心，都在那里埋葬．再次回去时，那里，一切都变了：操场被填埋，还有正在修建的食堂；那里，一切都没变，有原来的老师，有原来的同学，还有我原来的记忆！
二：关于高一
这是我变了的标志，是我必须去涉足的空间．总是认为那些美好都会在以后出现，所以我一直在等……才明白，比起高一，初三并不算什么．听着那些没有歌词的歌曲，觉得世界都在一点一点地碎了．美丽的碎片，拼奏着过去的怀念。
我认识了一群朋友，我们会在一起笑，一起谈论过去和明天，一起说某某怎样……才发现，比起高一来，初三的我们还太年幼。
三：关于军训
开始，我以为军训是恶魔．现在，它在我心里也不是天使．只不过我还记得，记得在军训中，我们一起在烈日下用汗水挥洒的青春，一起在星光用军歌见证激情．我们的幸福，是无与伦比的美丽，至少我是这样认为的。
不想触碰这段回忆：当教官们走时，全校穿着迷彩服的军训学员不约而同得举起戴着白手套的右手挥舞．我哭了，不过只有我自己知道．我不想让别人看见。
我的心声作文10
军训，这个对于温室成长的中的我们来说是一个严肃的字眼，也是我们进入初中必须经历的一段经历。
在这个五天的学习中，我明白了很多，懂得了要严格遵循着组织纪律。因为无规矩不成方圆，在组织活动中，纪律是十分重要的，只有严格遵守，才可以形成严谨的生活作风。对于军训亦是如此，一开始，我们对于教官的强制命令有所不满，但是到了后来才明白教官的用心良苦。这些强制的规矩对于我们以后的学习生活都十分的重要。在这五天的学习生活中，我还明白了，一个团队不仅仅是需要集体的力量，还需要每一个人的奉献。五天的军训，不但但只是磨练了我们的意志，更是培养了我们的集体意识。我们大家在一起共同经历严格的军训，有着同样的成长经历，几天的集体生活，让我觉得我们不在只是一个班级更是一个班集体，大家荣辱与共，相互扶持度过这段时光，也将会怀揣着同样的.心情度过今后的三年时光。
在这五天的时间里，有着许多难忘的回忆。犹记得，在炎炎烈日之下，大家汗流浃背的接受着训练；在细雨微风中，一起接受雨中罚跑的处罚；在星空之下，相互扯着嗓子高歌着军歌；在结业大会上，昂首挺胸的走过主席台……这些点点滴滴的回忆，我想我一定会深刻铭记。
同样，在这五天的训练中，要感谢着教官对于我们的涓涓教诲，他总是时刻叮嘱着我们每一个细节，认真纠正着我们每一个动作。在与教官分别之际，大家都十分的不舍，教官也有些不舍，他说我们是他的第一批学生，也有可能是最后一批学生，他一直把我们当做是弟弟妹妹们看待，希望大家在以后的学习生活中安好。那是原本对于教官的不满此时全变成感谢和敬佩。我想今后生活中我们一定会时刻记得教官的教导，努力向教官学习。
军训这段的学习和生活的宝贵经验我会时刻铭记在心中。
我的心声作文11
爸爸，请您听我说，请您听您女儿说的心里话吧!
记得几个月前的确良个夜晚吗？我们刚从奶奶家吃完饭回家，您看见心爱的盆栽的枝叶落了几片，便一口咬定是我玩的时候故意弄坏的。“你在搞什么呀？玩就好好玩，干嘛把我的.盆栽弄坏呢？真是的!”我听后，十分委屈地说：“这……这真不是我……我弄坏……”我还没有说完，爸爸您火上加油，厉声道：“还说不是你弄坏？以前你拿我的钢笔用，还不是经常弄坏？这明明是你弄的，你却撒谎!”这盆栽确实不是我弄坏的，我怎么能昧着良心说是我弄坏的呢？“这不是我弄的!不是我弄的!”我反驳道。您又说：“你中午肯定没睡沉!”“我有午睡!”“要不你何时弄坏盆栽的？一定是你弄的!”“我都说不是我……我弄的嘛!”说着我的泪水在眼眶里打着转儿，眼睛红了。
妈妈过来劝告：“哎呀，爸爸，你怎么能为几片叶子跟女儿吵个不停？欣欣，你也是的，快向爸爸认错!快去!”“我根本没有弄坏盆栽!我早跟您说了!您总是不相信人家!”爸爸您的脸气得一边紫一边红的：“好啊!你睁着眼睛说谎!”说着给我一个响亮的耳光。我捂着脸，悲伤地说：“这盆栽真的……真的不的我弄坏的!”说着，眼泪就像断了线的珠子般流下来。这一耳光虽打在我的脸上，却痛在我的心底。爸爸，您这一个耳光刺痛了您女儿的心!我一下子跑进了房间，把门反锁了。挂在墙上的钟在“嗒嗒”地走着，好像在和我一同悲伤；天上的星星眨着小眼睛，好像和我一同流泪；窗外一阵阵风“呼呼”吹过，好像为我抱打不平。
爸爸，这是发自我内心的肺腑之言，请您相信我，我多么希望我们能再成为“老朋友”，我相信您一定能理解女儿的心!
我的心声作文12
每逢周五，最令人兴奋的就是信息技术课了，可是大多数信息技术课都会被无情的占去。
提起信息技术课，那可是说来话长……上学期大多数信息技术课都被老师用无情的理由给占去。比如：“夏老师外出学习了”、“作业还没做完”、“留下来补作业……”每次满怀兴奋地迎来信息技术课，随之而来的就是泼在身上的.一大盆冷水。而且老师每次占了信息技术课都不还，要是老师还了的话，现在说不定都没有语文、数学、英语三门主课呢！据我所知，上学期上信息技术课的课数不会超过十节！每次老师说信息技术课被占时，我都会长叹一口气，表示我心底的无奈，虽然很想抱怨，但话到嘴边又收了回来。
好了，我们不翻旧帐了，来说说这学期的信息技术课吧！这学期开学第一周就泼了我们一盆冷水--由于夏老师外出学习，所以这节信息技术课变成语文课；第二周，我们终于如愿以偿了，上了一节期待已久的信息技术课；第三周由于我们上信息技术公开课，占了一节数学晚自习，于是王老师将星期五的信息技术课取消了，上数学课；第四周，由于星期五要排练运动会开幕式的舞蹈，信息技术课又被占了；第五周，也就是这一周，由于又要排练运动会开幕式那简单的舞蹈，信息技术课又再一次被占！苍天啊，大地啊，能不能理解一下我们，还我们信息技术课啊！
抱怨归抱怨，但是我知道老师们也是迫不得已的，这学期是小升初的关键时期，老师占用信息技术课是为了加紧赶课，给我们争取足够的时间来复习，难道老师们不想休息吗？为了我们他们也是挖空心思操碎了心！
虽然我知道老师占用信息技术课是为了我们好，但是我的心里还是有一个声音在呐喊：“回来吧，信息技术课！”
我的心声作文13
“现在的孩子学习总是不用功，一点也不理解父母的心。”一个大人这么说。
“现在的大人总该比较，老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀，总爱拿别人和我们比较。”一个孩子这么说。
“妈妈，我想加‘十年高考’为QQ好友。”
“先让我看看他的空间，待会再加也不迟呀。”妈妈信步走来道。我无奈的.望了电脑一眼，只得让开，把鼠标让给了妈妈，妈妈看了一会儿“十年高考”的日志，不禁惊叫起来：“看看人家，数学138（150），英语123（150），语文126（150），理综256（300）。离清华大学的录取线就差12分，你看这个大哥哥多优秀，你现在才小学，考这么点分，将来怎么和你的同龄人竞争呀！”我一听这话就火气冲天了，心想：你就会夸奖别人，老是贬低我。我抑制着怒气问妈妈：“可以加他为QQ好友了吗？”妈妈爽快的答应了，我一边操作程序一边狐疑的想：以前妈妈总是反对我上QQ，更不要提加别人为QQ好友了，今天怎么这么爽快。一会儿我们成为好友了，我们聊了一会，我发现他是一个奥数特长生，学习很棒，是被保送重点大学的，我和他正聊得开心，没想到妈妈插了一句：“你看看你的成绩，拿出去和别人比比，你觉得自己能考上一个好初中吗？”这话宛如火上浇油。妈妈又说：“现在的孩子学习总是不用功，一点也不理解父母的心。”我正想反驳，又咽了回去：“现在的大人总该比较，老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀，总爱拿别人和我们比较。”
这句没说出的话一直在我心里徘徊，我有我的自尊，也有自己的未来，可为什么要处处向别人看呢？为什么爸妈如此不理解我？我该怎么办？是听从父母，还是服从自己？
这两个想法在我心中重叠交叉，在我眼前晃动……
我的心声作文14
爆竹声中，手舞飞刀，红纸纷飞，细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅。以手为弓，以纸为弦，学好剪纸，让遗产不再流失，这就是我的心声！
我自幼喜爱剪纸，爱那纸张开时的奇妙美好，于是自幼在学校里拜师学艺。小孩子手小，握不住那冰冷锋利的剪纸刀，教我学习的师父好像意不在教我，便让我裁了三个月的纸。有段茬、粉末、细屑的，师傅当着我的'面扔掉。现在回想，我现在练就的耐下性子，不服输的倔强性格，似乎从那时就打下了底子。
漫长的三个月后，师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声，于是叫我过去。
“那小不点儿，别裁纸了，过来。”
至此，从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀，冰冷、锋利而神圣。
本以为接过刀，师父便可认真教我。可同往常一样，师父依旧不管我，让我自己一个人练习。我仗着自己身材瘦小，于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去，有时撒娇卖萌，为求师父留给他们的线稿……
一次我一边剪纸，一边偷瞄师父的手法，突然感到一阵火辣辣的疼，不用看我都知道，肯定剪到手了。坐对面的姐姐吓得叫出了声。我泰然处之，吹吹我的手，带着红纸和沾着血迹的刀走到师傅面前。师傅看了看那三个带着红色的纸片，又扶着眼镜看着我，然后勾了一个木凳示意我坐下，拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上。
“为什么学剪纸？”
“因为美，因为不能让老祖宗留下来的东西断了根！”
“好，小娃娃志气不一般。”师父难得地浅笑了。他拿起厚厚一摞线稿递给我。“我要去外地了，可能不回来了，那么多线稿够你剪到20岁了。”
他郑重地把线稿交给我，沉甸甸的，就像师父说不出来的沉甸甸的心思。
那一刻，我觉得世界在我手中。
每当剪那些线稿，便会回想起师父。是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度，如何使纸张开出冬月里热情的腊梅，是他坚定了我的信念。
学好剪纸，让文化遗产不再流失，这就是我的心声！
我的心声作文15
沟通是心灵与心灵之间的桥梁。随着年龄的增长，我与爸妈之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和爸妈之间的沉默和争吵。
缺少了与爸妈之间的沟通自然也就和爸妈之间有了“代沟”，无形之间产生的隔阂。
我的爸爸妈妈一直很想让我学习好、成绩好。其实，我知道他们也是为我好，可是有时候我也需要一个属于自己的'空间。我想有一个自己的学习的时间，我想有一个自己的休息时间……可是，我的这些想法都只是埋藏在心里，并没有和爸爸妈妈说，说出来怕他们生气，又说我不想好好学习之类的话。
作为一名学生，我当然知道我的首要任务是学习，但是，我也需要休息，我也要玩耍，毕竟我还是一个孩子。
我也想做一个好孩子，认真的做每件事，好好孝敬你们，只是希望你们对我多一点的信任，给我一些机会，有足够的时间让我证明给你们看，看看你们的孩子有多么的精彩。
其实我也很优秀，请不要在再我的面前说别人家的孩子取得了什么样的成绩了，你们知道吗，你们无意间伤了我的心，我需要的是你们对我的鼓励啊！
我是多么希望和你们面对面坐下来心平气和谈一谈自己的心声，可是，为什么和爸妈沟通却那么的难呢？为什么我们和爸妈之间会存在着“代沟”呢？让我们一起坐下来和爸妈谈谈心，把我们心中想的告诉爸妈，让爸妈知道我们的想法，让爸妈了解我们，也让我们走进爸妈的心灵，听听他们是怎么想的。我相信，我们一定能够和爸妈做朋友，爸妈也一定能够改变！
爸妈请聆听一下我的心声。
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