似水流年作文

时间：2023-09-26 17:24:45 好文我要投稿

似水流年作文（汇编15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的似水流年作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

似水流年作文（汇编15篇）

似水流年作文1

　　在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴防呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的观注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习，在家人悉心地教导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程，而这其中，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年！

　　欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相似燕归来。”哦，宋词是会飞的；叭在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田？”哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐着如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑下，听着爷爷讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了不尽的知识。

　　伤痛产生了不可磨灭的映象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时，当她突发奇想把花衣裳剪破时，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时，当她不听话顶嘴被关进黑房子时，她都毫不客气地挨了一顿结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了，伤心比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还要向东流时，她得到了一番充满温情又合理的解释，她懂得了不要欺压弱水，懂得了一针一线来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。

　　泪水和欢笑丰富了她的平淡人生，在父亲的.鼓励下，她爬上了长城，爬上了泰山，登上了岳阳楼，登上了观海台，在挂着泪的笑涡中，他学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀，每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，她都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉！

　　有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是她的似水流年。

　　似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那断美好有意义的幸福时光！

似水流年作文2

　　认识她完全是一个意外。没办法，前一个同桌转走了，也为了我那可怜的语文和英语，班主任把她安排在我旁边。她是班干部，有着骄人的成绩，总喜欢躲在一块只属于她的蓝色的角落里，静静的学习。而我却是一个虽有不错成绩，但同时也是让班里活跃起来的重要因子之一。或许老班是希望那片蓝色能感化我吧，但我知道我完了，因为以后上课我会闷死的。

　　她的形象很简单，一袭及腰的长发和可爱的留海，她似乎只钟情于蓝色，一年四季除了校服就是蓝色上衣，配上黑色的裤子，夏天偶尔会穿一件花格子衬衣，象极了电视里的村姑。或许我和老师都看走了眼，她可不是一个绝对的乖乖女，一桌子凌乱的书，不学习的时候，她也爱笑，只是没我那麽疯狂。所以，教室和操场上依然少不了一个“傻傻”的“阳光男孩”，衬托着他的同桌是那麽的文静。

　　在她的“感化”下，我开始学着抵抗外界干扰好好学习，成绩也随着名次的上升而稳步上升，成了一个学习成绩优异的好学生，只是稳定不变的，还是我的语文和英语。

　　故事发生的很突然。那是一个夏天，课间，燥热的天气依然驱散不了爱玩的心，对着课本发呆的我还在想着放学后的篮球赛。跳动的阳光似乎感化了她，她突然拿起水瓶，往我头上泼水，条件反射的.我迅速低下头，让水顺头发流下。抬头看看她，她站在那里抿着嘴笑，随时准备逃走，还是那件蓝色上衣，及腰的长发披在上面，金色的阳光洒在上面，在她周围形成了一圈蓝色的光晕，光晕里似乎全是跳动的蓝色粒子。

　　那一刻，我惊艳于他的美丽与圣洁，一时间竟忘了去泼她。第二件事发生在一节数学课，大家都在安静的做题，她突然伏在桌子上笑了起来，很调皮的笑。原来是课代表去办公室拿东西，老师在门口嘱咐他事情，还顺手给他整理了一下衣服领子。我无奈的笑笑：“这有什麽好笑的？”她说：“就是好玩嘛！”然后学着老师的样子为我整理，还在我肩上拍了一下，然后又伏在桌子上笑起来。而我却呆在那里，她满手的温柔让我感觉像触电一样，我的大脑微微打了一个颤。快五年了，每每想起，我的肩头仍有很清晰的感觉，就像她正在为我整理一样。

　　那一刻，我心动了。

似水流年作文3

　　仲春时节，还残留着一丝丝寒意，雨后初晴的一天，当一位陌生但又和蔼可亲的老者走进我们的教室时，我们先是一愣，而后爆发出一阵阵掌声。“她果然还是走了。”一个声音从附近传来，那么清晰，以致于那些字符重重的敲击在我的心上。

　　那节课不知怎么过去的，下课后，我便走出了教室。

　　校园里似刚被精心洗刷了一番，一切都是新的。一抹阳光从云翳中悄悄的探出头来，如此的柔和，把那刚长出来的新叶照耀的更加青葱可爱。惟独那花坛边的樱花，粉色的花瓣落了一地，似雨，似雾，松松的散布着，花瓣周围开始卷曲，是那么无奈与苍白。

　　这一切只让我想到四天前。

　　当她依然站在讲台上，整齐的板书，清脆的嗓音，还有那苍白的双颊，微红的双眼，无力的讲着平面向量时，一切好似在昨天，如此明晰的浮现在眼前。而就在一周前：

　　当一张张写满残酷的试卷发下来时，我们心伤，她也绝望。“我真的竭尽全力了，不知道你们到底有什么问题。我已经将涉及到的知识点再讲了一遍，但为什么你们‘永远’在年级中垫底？”

　　讲台下，一片沉默。

　　也许，只有沉默，才是最好的回答。

　　也正因为大家的沉默，她走出了教室，半小时后才回来……

　　眼中的埋怨化作眼眶中的泪水，尽管已擦拭干净，但眼角边的泪痕让所有人惊讶。还记得她刚来到我们中间的喜悦，脑后束起的马尾在轻快的脚步下轻轻晃动，那时的她，活力四射，大而有神的眼睛，漾起的微笑总让我们想起刚绽放的樱花。有一种想留住时光让它永存的念头。可我却做不到……

　　风拂过，樱花瓣如雨般零落，吹到空中，又悄无声息的落下。就像她的.不辞而别，在粉色的氤氲中我独自伫立，独自叹息。拨打那一串曾属于她的电话号码，怎奈已成空号。“无法再联系了”我心想“也许这就是所谓的聚散吧……

　　花瓣，依然飘零，零落的，是泪，是悔，还是……

　　后来，一天天仍然平淡的度过，几个月后，我又进了一个新的班，一个新的环境。但她永远的消失在人海之中，消失在我的视线所及。留下的，只有片片残蕊似的回忆……

　　某一天，有一张纸条飞过来，是给我的，“你认为人与人之间的聚散似什么？”

　　久久，我怅然无语……

　　就像风吹落的樱花遁入河流中，逝去的，就像它经过的那一段不平凡的年华。

似水流年作文4

　　谁都无法抹去似水流年的回忆……

　　犹记那时，依稀往日，年少记事。

　　童年的时光就好比一颗怪味豆。有时甜、有时苦、有时酸、有时辣。但现在再去回味似乎只剩下了甜。

　　走在街上，忽然飘来一阵香甜的风，混合着淡淡的奶香。记忆深处似乎也曾闻到过同样的香味。循着香气找了许久，终于发现了那个卖爆米花的小店。曾几何时，我也曾感受过这样的惬意：吵着要母亲买爆米花给我吃。母亲便会笑着摸我的头“骂”道“：你呀！一天到晚就想着吃这些东西，迟早吃出毛病来，不许吃多！”我却把那些一古脑儿抛到脑后，不顾一切抓起一把白白的饱满的爆米花丢入口中，香甜的味道在口中蔓延开来，等不及全部咽下便急切的抓起第二把塞入口中，嘴角挂着一点碎渣，闭上眼慢慢享受这美好的时光……

　　看着那些站在小店前蹦蹦跳跳买东西的孩子们，不禁回想起以前的那个我似乎也是这般。吃完饭抢着帮爸妈收拾碗筷，然后和爸妈商量我来洗碗，洗完碗就给我零花钱，具体是多少现在已记不清了。只记得那时攒了一定的钱我便一蹦一跳的来到小店前，买下自己心仪已久的玩具……

　　走着走着，偶然看见路边石头。忽然回忆起那时，不论什么东西到我的手上就会变成最有趣的玩具，那时，我可以一个下午都干着同一件“傻事”，几张叶子，几块石头，几片花瓣，那便是我一个下午所有乐趣的源泉，也是我做饭所需要的全部材料。大石块是“餐桌”，小石块是“菜刀”，叶子和花瓣是“主菜和调料”。拿起石头轻轻敲击树叶“咚，咚，咚”，这就是在切菜啦。渐渐的石块染上了树叶的颜色，我的笑声也像那颜色一般漫开来。再把花瓣敲碎和树叶混在一起一道“菜”就完工啦！一个下午也就在欢声笑语中溜走了。现在再回到那里，石块已不见了踪影，昔日的'笑声似乎也随着风渐渐飘散……

　　儿时的一些趣事，至今回忆起来依然是那么的有趣，那么的令人回味。但随着年龄的增长，童年开始渐渐的远去。一转眼，就变成了中学生。整天埋没在书山题海之中，整天为成绩，为分数担忧。我多么希望插上时光的翅膀，飞回那无忧无虑的金色童年啊！

　　每当看见弟弟玩耍的身影，总有千种思情涌上心头。我们渐渐把那个欢乐世界遗忘。但在某个角落它会一直等着你去找它。因为，谁都无法抹去似水流年的回忆……

似水流年作文5

　　我不是出生在书香门第，父母也没有过高的学问，刚开始接触《四大名著》就已经是初中，小学时候可能就是知道个四大名著罢了，然后知道电视上有西游记，有红楼梦、水浒传、三国演义，如此而已。到了初中，慢慢的开始接触这些，但是初看我是真的看不懂，甚至市场在睡前翻开红楼梦的读本，拿来当催眠术本，现在想来也是搞笑。到了大学，细细的去品味《红楼梦》还是在看了易中天教授在百家讲坛里讲的《易中天品三国》之后，从头到尾的看了一遍。

　　说实在的我看过易中天的品三国，也看过刘心武的，至收到此书前真是没看过白落梅的。不过我们都知道，一万个读者就有一万个哈姆雷特，红楼梦亦是如此，白落梅的这本书还是写的相当有见地的，是值得一看的好书。

　　这本书呢一共分为五大部分，都有各自的章回，看完文章后，总觉得应该都是作者的读后感，有点类似这样，我们也许在看其他人的品读或者是自己观后感的时候，会有当时自己的想法，看了白落梅写的也许又会有另一番见地了，有很多观点我还是很赞同作者的，还有很多观点、想法是我自己看书的时候没有想出来的。

　　红楼梦初起的时候看看四大家族的人是多么的傲娇，多么的声势显赫，但是随着后面那场金陵遗梦，半颕半唱，亦真亦假的，最终还是走向了衰败。一荣俱荣，一损俱损，最后，还有还是是忘不了的，放不下的。

　　红楼梦里面有太多太多可以关注的'情节，点，就拿宝玉跟黛玉的爱情来说吧，令世人百转千回，念念难忘的唯有宝黛的爱情故事了，其实他们都有自己的前身，黛玉是谁，宝玉又是谁，书中交代的很清楚，黛玉是西方灵河岸上三生石畔的一株绛珠仙草，而神瑛侍者以甘露灌溉，宝玉就是神瑛侍者，因为尚未酬报灌溉之德，故其五内便郁结着一段缠绵不尽之意。

　　后来我们都知道了，宝玉跟黛玉在金陵贾府相遇了，希望了结的就是前生未尽的宿债尘缘，但是为什么登对的、受贾母疼爱的两个人的结合要收到贾母的阻扰呢，每个人都有自己不一样的见解，书中作者也有自己的一番见解，看过就知。

　　世间万物，有情无情，缘起缘灭，终是草草，后来的后来，金陵十二钗不见了，昨日的裙群芳夜宴也不复存在，今朝人走席散，了然无痕，每个人都有自己的宿命，会到该到的地方。

似水流年作文6

　　昔日的我，在球场上意气风发。作为控球后卫，我的职责是统帅三军，用一个个剑一般的传球撕裂对方的防守，助队友们轻松得分。

　　昔日的我，在球场上独领风骚。我用娴熟的运球技巧将防守人戏弄于掌中，用大幅度的变向晃得对手找不着北，控制不了自己的重心，身子不由自主地倒下。

　　昔日的我，还是球场上的大心脏。我清楚地记得，那次比赛到了最后关头，我方依然落后两分。作为支柱的我挺身而出，面对对方的贴脸防守从容不迫，坚定出手。哨响，球进，绝杀对手。

　　可是逝者如斯夫，不舍昼夜。如今的我已成为一名毕业班的学生，打篮球的时间也如流水般悄然逝去，球场上已鲜见那个少年打球时快乐的身影了。从前我同篮球在赛场叱咤风云，用疯狂的表现赢得观众的掌声雷动，现在的我为了考上更优秀的学校，不得不将心爱的篮球封存在阳台的柜中，一把铁锁，硬生生的将我与篮球隔绝。两个曾经形影不离的好伙伴，如今一个在学习桌前挥笔如风，为自己的前途而拼尽全力；一个却在黑暗中翘首以盼，盼望它的主人能早日解开这锁上冷酷的封印，唤醒它尘封的记忆，唤起球场上的`似水流年。

　　我何尝不想回到那向往已久的球场，与心爱的篮球共舞，为众人展现那个球场上的风之子？每当我回家时经过那里，总是情不自禁抬手投篮，可投出之后却发现什么动静也没有。我叹了一口气，深情凝视着我爱的这片场地，看那篮网在风中摇动，却无奈书桌上堆积如山的作业与资料在无声地催促我立刻回去。我依依不舍，但最终只能在落日的余晖中黯然归去，任自己孤独的背影在球场上渐行渐远。

　　回到家中，心里空落落的我随手翻开了以前的相册，“穿着球衣的我正与小伙伴们一起比赛呢！”我笑着，思绪飘回了从前。那是极其惊心动魄的一场比赛，对方球员身手矫健，宛如一棵棵遮天大树。面对实力惊人的对手，我们毫不畏惧，毅然上场，用一个个精准的传导球使对手的马其诺防线瞬间崩塌，一个个花式运球更是让对手眼花缭乱，原地转圈圈。可是对手总能凭借身体的优势硬冲进内线，轻松将球送进篮筐，比分胶着，悬念迭生。最后关头，持球的我毫不手软，突破后撤步飘移中投，篮球划过完美的弧线，精确空心入网。大家笑开了花，围成一堆，发了疯似地击掌庆祝。想起那欢乐的场景，别提我有多开心了。

　　在不久的将来，当我重拾篮球梦想，带领铁的军团攻城拔寨，再回首那些为篮球而疯狂的岁月，回想那远离球场的似水流年，必会百感交集，喜极而泣。

似水流年作文7

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是默默无闻的奉献者——老师。每个教育我们的老师都希望我们能够茁壮成长，都期盼着我们能够成为国家栋梁。

　　曾经，我拥有过一个刀子嘴豆腐心，看似严厉，实则慈祥的数学老师。她姓袁，是位高龄的老教师。

　　第一次见到她，是在我上二年级的时候。那时，她板着一张长着皱纹的脸，挺着肥胖的身子缓缓走了进来。她站在讲台上，用十分严肃的口气说道：“从今天开始，我就是你们的数学老师。希望你们能够认真预习，听课，复习，按时完成作业，否则就让你们家长来见我！”那时的我，被她的这句话吓到了，我想，她就是我的`“死神”，把我拽入无限的深渊里去。

　　我对这位袁老师，怀着的是敬畏之情。原因是在那时袁老师亲自发新书。在发给我的时候，不小心多给了我一本，由于那时候胆子小，刚从农村来到这儿，普通话也不好，就有些战战兢兢地开口：“老师……你多发了一本给我。”可是她仿佛没听懂一样，以为我没拿到，就又想给我一本。我急忙说：“我已经有了一本！”谁知，她听完之后，瞪着眼睛看我，很生气地说：“既然都有了，那还说没有，真是没事找事！”说着便白了我一眼，转身离开，连一个解释的机会都没给我。顿时，心里感到十分委屈。心想：本来是想跟你说清楚来着的，既然不要，那就拉倒，我自己留着。于是我比其他同学多了一本数学书。也是因为这样，我对袁老师从敬畏变得讨厌。

　　但是，随着时间一天天地流逝，转眼间，过了两年，也便是四年级。通过两年的时间，我逐渐了解袁老师。其实，她的严肃都是假装的。跟我们这些小孩子在一起的时候，我经常可以看见她脸上的笑容，慈祥可亲，虽然她的那张脸仍然布满了深深的皱纹，但她的笑容却像阳光一样灿烂。她会像个和蔼的奶奶一样，关心孩子。但当学生犯了错误，做错了事情，她才会很严厉地作出批评。上课时，她的字虽然不好看，但课总是精彩有趣，我们总是听得津津有味。下课时，她总会留在教室，为我们解决难题后再离开。总而言之，袁老师的好，是需要时间才能体现出来的。教育是人类文明的传递，而教师的责任就是传授教育。

　　教师就像一支蜡烛，燃烧得越旺盛，心里就越欢畅，燃烧得越彻底，心里就越宽慰。为了芊芊学子，任劳任怨，毫无怨言。

　　似水流年，勿忘师恩。

似水流年作文8

　　坐在床头，不忍心关上台灯，因为最后一抹亮色闪耀之后，黑暗就会充斥我的整个世界，我在黑暗中摸索，企图找回我曾经拥有的那透明季节。

　　悬坐在梦中的顶峰，随手拿起记忆的碎片从高处抛落，静静的看着它消失在峡谷的边缘。我似乎每天都在失去不同的东西，当然也在获取。早已麻木的胳膊停止了机械的动作，愣愣地看着那似曾相识的画面，是的，我不舍得丢掉，那是我童年的季节。

　　童年的天空是一片纯粹的蓝，不掺有任何杂色，没有世间污浊与喧哗，只是喜欢仰头观头顶的一片别样风情，清风和着细雨赐予了万物一场静默的洗礼。童年的心情是大草原般样的绿，深吸一口气，凉丝丝，甜津津的，好似一股轻柔的微风出过我的身体。

　　幼时的我是个贪玩的孩子，在高耸的山坡上抓蝴蝶，用紫丁香枝叶做花环，尽力爬上摇摇欲坠的围墙触摸云朵……常常是“白衣拂袖而去”，“黑袍卷土而来”。虽然每次都重复一百遍承诺，去面壁思过，却都是第二天重蹈覆辙。也许是蝴蝶去告状，紫丁香去哭诉，我在一次重要考试中挂了科。

　　那是在白雪皑皑的冬日，西北风咆哮着，像无数条皮鞭不分青红皂白的四处乱抽，细小的雪沙和枯叶搅在一起，漫天的舞蹈着。我紧紧攥着考试卷，直至手指冻得僵硬通红。我在家门口踱步，内心并不像怒与失望这场华丽的白雪那样宁静，而正是恰恰相反。我不敢设想妈妈看到这张考卷时的表情，那深刻到脸上的愤怒与失望，我真的不敢设想！我狂跑起来，任泪水肆意划过脸庞，跑到常玩的围墙旁，瑟缩在角落里，将脸埋在膝盖中，昏沉的睡去。等到家人找到我时，我已经冻得说不出话来，回家就发了高烧。妈妈看了我的考卷，没有想象中的狂风骤雨，只是帮我擦干了身子，便头也不回的坐进了卧室，我紧抿着双唇，豆大的'泪水在眼眶里打转，还是不肯落下。要知道，我宁愿她打我骂我，也不愿承受这样的沉默。

　　从那以后，一股莫名的动力推进着我，让我无法停止前进的步伐，只能不做停息的继续奔跑，直到看见梦中的曙光。春夏秋冬，一轮一轮地循环着，直到那天，在年级得到耀眼名词的我，收获了一个拥抱，那是妈妈给予我的，世界上最轻柔最深沉的拥抱。

　　就是在那一刻，内心深处小小的种子开始发芽，长大……

　　流水静默，无声的细细流淌，它似乎一直记得当初为我保存的成长希翼，若它不再流淌，不再把我成长中的种子送去远方，没有关系，至少，我为自己的成长，深深祈祷着……

似水流年作文9

　　泛黄照片，留于时光，

　　此人此物，可待追忆。

　　——题记

　　于明媚的午后，我独自信步于庭院，走走停停间来到了一个算不得熟悉又算不得陌生的杂物间前，那发黄的小锁引得我分外好奇，于是我找来同样泛黄的钥匙打开了木门。

“咳——咳——”，久未打扫的房间此刻尘灰飞扬，一时间令我很不习惯。借着阳光，眼前的一切逐渐变得清晰起来：斑驳的墙上结满了蛛丝，地上陈年积累的灰尘已然将鞋印刻录下来，在略写空旷的小屋中一个储物箱突兀地呈现在眼前。我缓步移去，将它左看右看也没瞧出个所以然来，于是叫来兄长将它搬到小院去，其间他似乎嘀咕了句“怎么想起翻百八十年前的‘古董了’！”以前的东西？我不禁更加好奇了，迫不及待地打开了掩埋在时光深处的记忆宝箱。

　　又是一阵令人喉咙发痒的气息扑面而来，掺杂着些许陈旧的味道。入眼的便是一张被裱起来的照片：两个小女孩相视而笑，在田野中自由奔跑，背后是被时光揉碎的韶光……记忆的`闸门被旧日的洪流摧毁，冲击着我的心灵，我失神般地坐下，往日的画面不受控制地浮现在我的脑海中，一点点地清晰起来。那是在学校组织的春游中，老师抓拍下来的画面：画面中大家如脱了缰的野马在田野中欢腾，当时我和照片中的另一个主人公——珍，正手拉着手欢脱地在田野中奔跑，奋力地奔跑，似要奔向远方，奔上月球。发丝在空中狂舞，两生相看，不约而笑，笑得纯粹，笑得真情袒露，笑眼中的星河是那样璀璨，甚至让处在现实中的我也不禁为之一笑，只是这短暂的一笑很快便罩上了阴云。不知不觉间天似乎也变暗了，我仰头看看不知何时从四面八方聚集而来的阴云，叹了口气，正准备收拾东西回家，不料大雨倾盆而至，慌乱间护着那张照片跑回家中。

　　我默默地用袖子擦去雨渍，看着它思绪又一次飘远，耳边充斥着几天前两人的争吵声，眼前浮现着近日一次又一次擦肩而过时的冷眼相对……我的心泛起了一阵尖锐的疼痛，我们怎么就这样了呢？

　　“滴答——滴答——滴答……”分针转过了一圈又一圈，突然，我睁开了眼睛，像是下定了某种决心，抓过一旁的电话拨出了那串熟记于心的号码，在等待的过程中，阳光又一点一点地从云层中洒下来，雨后泥土的芬芳自窗外飘进来，那样清新，一如我此刻澄明的心。“喂——？”她温柔的声音通过电流直达我的心底……

似水流年作文10

　　你是谁笔尖下朝思暮想的少年，你为谁写下那亘古的梦幻，春风拂堤三千里，仍寻不见你的悲伤，杨柳树下，花絮飘过，似雪而非雪，梦幻中仿佛看见你从远古走到身边。

　　眉间一点朱砂便倾覆了大明的江山，莞尔一笑便把周王朝推进坟墓的深渊。一颦一笑石榴裙摆下多少江山易主，多少豪杰视你为红颜，谁为你谱下那断弦的音律，谁为你造下铜雀台上哪无奈的欢颜，三千弱水，亘古长流，你的无奈无人知晓，塞外的风光可好，大漠孤烟，长河落日才是你最终的陪伴。

　　你的美仿佛天地间的一道闪电，照亮了商朝那鲜为人知的黑暗，只可惜你的美有些妖艳，好似黑暗中你的美才能淋漓尽致地展现，你的'美让人嫉妒，也让人胆寒，后人视你为妖，那里却知道你也有苦难言。江山为你作古，一袭素衣却留下永久的思念。

　　残念未消，红尘却早已掩盖红颜，你的美我无缘看见，只是在我心中荡起的圈圈涟漪却未曾消散，寻遍千山万水找不到你的痕迹，只是传说一直在我耳边。

　　走过的路，看过的风景，遇见的人，都是你生命中本该出现的，若不相欠，怎会遇见，这不是迷信，是因果。三千大世界，我到哪里才能寻找你的足迹，是你把我的梦撕成碎片，我用一生在寻找拼凑，却发现一直都拼凑不起来，最后发现有一块仍在你的手中，我却一生都寻不到你的身影，梦也就此缺残。

　　桃花花树下你还曾记得我们许下的誓言吗？你说日夜相守一生陪伴，最后独影随行，孤身一人，我把誓言当成永恒，你却转身便已不再我身边。红尘中我依旧寻找着你留下的痕迹，却发现痕迹如此的暗淡，究竟我们今生有没有相遇，随着时间我发现痕迹在慢慢消散。

　　今生许你浪迹天涯，最后却发现只能独自一人骑马天涯，流水小桥是我对你的牵挂，雪舞倪裳以作他人嫁。三生石畔我等你许下的诺言来兑现，忘川河岸我独自一人看那彼岸花开花叶永不见，我曾寻找你到海角天边，最后却发现你一直在我心田，只是看不见你的容颜。

　　今生我一人独自走在漫长的路上，只为在那个不经意间遇见曾经梦里的姑娘，不求月下花前长相厮守，只为看你一眼让心灵不再游荡。如浮萍般在水中，何时才能找到靠岸的方向。

　　我不知将要去何方，但我一生都在前进的路上，我也不太肯定方向，但我希望自己走得远一些，脚步从未停歇，因为有梦还在远方。

似水流年作文11

　　青春是一副多彩的画卷；青春是一首轻快的歌曲；青春是一道美味的佳肴。画卷里有朝气蓬勃的我们挥洒汗水；歌曲里有多愁善感的我们分析着人生；佳肴里有酸甜苦辣象征我们的往昔。

　　正值青春年少的我们，挥手告别了无忧无虑的童年，我们成长着，眉宇间更多的是刚毅和坚强。时光荏苒，匆匆一去不复返，当我们感叹时光无情之时，它又悄悄的划过指尖溜走了。站在这里，回忆往昔，回忆那些似水般的流年。

　　童年，那个无忧无虑、自由自在的时刻，在时间的冲刷下，渐渐淡忘了；那些满是童年回忆的玩具，也已经被时间深埋了，藏在了内心的最深处。只是因为，我长大了。那些充满稚气，天真的回忆，也就成了我们伤心难过时，发泄情绪的替代品。只是因为，我长大了。步入成熟了，内心早已不需要这些不切实际的回忆来寄托了。

　　回首童年，那些日子已远去，成熟的容颜已经代替了稚嫩的脸庞，每一步，留下的每一个脚印，每个脚印上留下的故事，都见证了我们的成长。我们学会付出，学会奉献，学会独立，学会承担，学会用失败的眼泪浇灌成功的花朵，学会用成功的果实激励人们。回忆往昔，那些美好的过往，伴随着我们，走过每一段繁华的街道，走过每一条泥泞坎坷的道路，收获着人生中不可或缺的'东西，领悟着人生真谛。

　　我们成长着，但是那些我们本应该拥有的，我们却在追寻的路上弄丢了，拾起的却是不属于我们的早熟。俗话说得好，有得必有失，虽然是相互的，但是得与失是不平衡的，得到的成熟是小得，迷失了自己，丢掉最初的纯真是大失，在这种不平衡的得与失下，我们注定是人生的失败者。

　　流水它带走光阴的故事，光阴也改变了我们，回首往事，成长路上经历的那些事，不管是心酸、苦辣，还是幸福、快乐，那不过都是过眼烟云罢了，风吹吹就散了。我们必须学会向前看，成长的路上总会遇到困难和挫折，但谁都不得不去承认，我们稚嫩的心灵，在这些挫折的磨炼下，锻造下，汲取，生根，发芽，长大。没有挫折和困难的人生是不完美的，再美的蝴蝶，也需要在痛苦的挣扎之下才能破茧成蝶，无法忍受痛苦的蝴蝶，是不会有属于自己的一片蓝天的。

　　回忆往昔，我们慢慢成长着，这是一个过程，我们应该细细品味其中的美好。打好结实的基础，迎接未来，迎接那些未知的命运。我们无法逃避，我们要勇敢面对，相信希望的曙光，定能够划破漆黑的夜空，指引我们走向成功，即使遇见再大的风浪，也无法阻挡我们前进的步伐。

似水流年作文12

　　光阴似箭，岁月如梭，虽然青春易逝，容颜易老，走过的日子犹如参天的大树，扎实的长在现实的土壤上，岁月宛如一首悠扬的歌。

　　走过春夏，跨过秋冬，我们默默的承受着生活的重压，怀揣着生活的疲劳，重复一天又一天的日子，每当想到这些，总会感到自己一无所有，甚至感到自己活得很悲哀。细数岁月，回首往事更多的是些感慨和无奈。生活就象一杯白开水，明知其清淡，还日日得喝，自然也就深解白水之味道和其重要性。事业、家庭、孩子……能争取的争取到了，争取不到的'只好认命了,也更能深切的体会到了人生的意义和责任，面对物欲横流，懂得了应随遇而安。看书，听歌，上网，偶尔还写点心得，喜欢一个人静静地坐在电脑面前，静听喜欢的歌,欣赏优美的画，喜欢心静如水。

　　在这茫茫的网海里自寻乐趣。在不长不短的网络生涯中，不期然中相遇了一些朋友，并得到真挚热情的帮助，也得益于许多朋友的指教和鼓励，回想起往事，在认真敲打着这些文字的时候，内心竟然深深为网络为朋友而感动.人生的岁月并不象人们所期盼的那样，都充满激昂、甜蜜和快乐，偶尔也会有低靡、悲伤和无奈。

　　生活中，总会有一些不尽人意的和无法抗拒的事情在发生.在过去的岁月中，经历了太多太多无奈和彷徨，似乎注定人生就是一条崎岖蜿蜒的山路，只有攀登，没有十字路口供选择。曾经的青春年少已在风中远去，岁月悄然而至，又悄然匆匆地离去，生活如春夏秋冬如此的轮回，永远无法改变，人生的时光也是如此不可逆转，惟愿心灵永驻春天。既然站在了这人生的顶峰上，我们还是好好的欣赏一下自己吧，抓住人生这最美丽的时光，呼吸清新的空气,接受明媚的阳光，直面无奈和曲折，感受人生的幸福。世事如风云变化，生中有太多的的缺憾，也有太多的扼腕长叹，不必太计较事物,学会平淡面对一切，做自己想做而能做的事，并及时感受幸福。

　　在人生的舞台上，每个人都是主角，也都是配角，每天都在演绎着不同的故事。行万里路，也游不尽天下的美景，怎么过也只能是过一份日子，拥有一份人生。把这些或精彩或平淡的故事用心灵丝线串起来，既便是我们生命中的一道亮丽风景线。不妨以一种从容恬静之心坐拥幸福，淡看人生诸多的不如意，让岁月在心中拥有一些甜美的记忆，用心灵去体验生活中的一切，用真诚去感受身边的故事，用激情去吟唱岁月。

　　再回首生活如诗，岁月如画，似水流年。

似水流年作文13

　　不经意间望了一眼日历。12月26日。初三的时间，充实而又繁忙。明年的六月，就将决定这场“硬战”的获胜者了。生活在初三的我们，有没有发现我们的“似水流年”？

　　再回首，三年前的9月，雏鸟般的我们汇聚到了黄升中学。我们曾经为该如何进入那高大的教学楼而不知所措，也曾经对谁会是我们的班主任而浮想联翩。那时的我们天真而又幼稚，对新的初中生活抱有无限的希望与幻想。我们无法忘记，原先老六班勇夺军训汇报表演一等奖时我们那自豪的笑脸；也无法忘记，拔河比赛因战术不佳而被邻班“踢下马”来时全班默默叹息时的沮丧模样。初一的我们知难而上，团结奋进。

　　20xx年9月，我们升入了初二，彼此间也多了几分了解，多了几分默契。我们不再为一点小事而争吵，长大了的我们懂得了应有的忍让。闭上眼睛，那仿佛刚发生过的一幕幕情景又浮现在了我的眼前。在对于我们来说最后的一次春季运动会中，我们奋力拼搏，在操场上留下了我们那飒爽的英姿，为我们的老六班留下了“最后一次”的佳绩。忘不了在我们老六班最后的一次班会上，班主任那动情的泪花。初二，就这样带着些许的`留恋和不舍，从我们的身边如小溪般涓涓流过。

　　时过境迁，升入初三的我们戴着高度的近视眼镜，带着更加成熟的面孔步入了新的学习生活。初三的我们紧张而又充实，初三的我们繁忙而又快乐。著名电视主持人白岩松曾经说过这样的一句话：痛，并快乐着。这无非就是对我们初三生活的真实写照。生活在初三里，同学们之间更加默契，更加宽容，更加团结。上课时我们紧绷神经，认真捕获知识的精华。老师的一句无心的口误也会让我们心生感慨，即使走在回家的路上，看见了街上的路灯我们也在想它们是并联还是串联；就是在喝水的时候，我们也会在想水的化学式H2O。初三，我们更加明白了学以致用的道理，我们也更加懂得了要善于把握机会的道理，因为我们又增长了一年的阅历。

　　年华似水，重在把握和利用。正如古人所说，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。我们无法改变昨天，但是我们却可以珍惜今天，创造明天。朋友们，请让我们用心去把握自己的似水年华吧！

似水流年作文14

　　在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴孩呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的观注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习，在家人悉心地教导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程，而这其中，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年！

　　欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相似燕归来。”哦，宋词是会飞的；叭在窗前大圆桌上，指着映红的`荷花，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田？”哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐着如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑下，听着爷爷讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了不尽的知识。

　　伤痛产生了不可磨灭的印象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时，当她突发奇想把花衣裳剪破时，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时，当她不听话顶嘴被关进黑房子时，她都毫不客气地挨了一顿结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了，伤心比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还要向东流时，她得到了一番充满温情又合理的解释，她懂得了不要欺压弱小，懂得了一针一线来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。

　　泪水和欢笑丰富了她的平淡人生，在父亲的鼓励下，她爬上了长城，爬上了泰山，登上了岳阳楼，登上了观海台，在挂着泪的笑涡中，他学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀，每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，她都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉！

　　有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是她的似水流年。

　　似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那段美好有意义的幸福时光！

似水流年作文15

　　小影，我永远忘不了与你在一起那似水流年的日子。

　　小影是个仗义的女孩。记得上四年级的时候，坐在我后面的男生调皮地拿起了我的剪刀玩，我向他要，他不给我，还笑骂了我几句，我气极，不顾一切地开始追他，女生的体力和速度当然比不过男生，虽追不上他，但我一直在后面穷追不舍，他又跑快了一些，还欠揍地吐吐舌头，边跑边回头看我，眼里尽是挑衅，突然冷不丁地绊了一跤，摔倒在地，耳边响起冷冷的女声：“东西拿来。”一只洁白纤细的手伸到他脸前，他犹豫了一会儿，才缓缓地将剪刀放到那只手里，你站起身，将剪刀放入我手中，我正准备向你道谢，谁知你竟挖苦了我一句，看着我愤怒的表情，你扑哧一声笑了，拉了拉我的手，“走啦。”说完，又轻蔑地瞟了那男生一眼，一脸骄傲地离去。

　　一转眼，我们快要毕业了，我兴奋地问你，我们一起考进爱知去吧？但是，你并没有说话，而是将话题引开了，当时，我并没有注意什么，直到考完毕业试那天，你从你的考场狂奔出来找我，拉着我的手，气喘吁吁，我问：“你怎么了？抽什么风？”你却什么都没有说，将我拉到操场的.角落，告诉我，你要到外地去上学，这对我无疑是个晴天霹雳，看着你同样难过的表情，我忍不住趴在你的背上，泪水涟涟。我们拉着手，抬起如灌了铅般沉重的脚向校门走去，你我相顾无言，但分别在即，在一起的每一分每一秒我们都无比珍惜，终于走到了校门口，你突然从兜里变戏法似的拿出一个可爱的阿狸卡通玩具，强挤出一丝甜美的笑，说：“给，你一直都想要的。”还不及我反应过来，走上前去给我一个大大的拥抱，我看到你眼中的泪水，然后你潇洒地对我说：“走了。”便飞一般地跑了，看着你那张扬的背影，我不禁低头拭泪，不忍再看。

　　小影，还记否？我们吃着零食喝着可乐谈天说地的日子。还记否？曾经那海誓山盟的誓言。还记否？我们第一次见面的情景……小影，与你在一起的那似水流年的日子，让我永远也无法忘怀。今夜，面对星空，我又想起了你，不知你还好吗？

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