我的拿手好戏作文

时间：2023-09-26 00:06:48 好文我要投稿

我的拿手好戏作文（优选15篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的拿手好戏作文（优选15篇）

我的拿手好戏作文1

　　我的拿手好戏是削苹果，普通的削苹果当然不算拿手好戏，我削的苹果是一圈一圈削到最底下，整个苹果皮像带子一样连在一起，每次看着那圆滚滚光嘟嘟的苹果，我都不舍得吃。

　　其实这手绝活是从我爸爸那里学来的，第一次看到爸爸削的时候，我惊讶极了。我学着爸爸的样子小心翼翼地试了试，结果第一次就削成了一条完整的`苹果皮，虽然宽窄厚薄不一，像蜿蜒的黄河一样，但这也让我信心大增。

　　后来我不停的练，家里的一箱苹果都要被削完了。爸爸调侃道：“下回给你买几个西瓜，慢慢削。”这个绝活，我也教过妈妈爷爷奶奶等人，但他们竟然都没学会。

　　有一次我们全家出去玩，带了好多水果，我让妈妈多拿些苹果。心想我苦练许久的“绝世武功”，是时候好好展示一下了，到时候大家一定会夸我。

　　我提着一大袋苹果，千里迢迢来到了公园。袋子很重，但我一步比一步走得快，一步比一步迈得大。刚铺好野餐垫，我就请求开始吃水果。爸爸不赞同，他让我先玩一会儿，我只好闷闷不乐地去玩了。

　　不到十分钟，我又来申请吃水果，这回爸爸同意了。我连忙让爷爷奶奶过来，大声说：“你们可看好了，我给你们表演一下我的绝世武功”。我挑了一个又红又大的苹果，还在下面垫了一张纸，看起来很有仪式感。做完了一切准备工作，我才猛然间想起来，“没带刀呀，”我大喊了一声，“这怎么办呀？”爸爸哈哈大笑，“你还是表演一个徒手吃苹果吧！”我尴尬极了，拿手好戏演砸喽！

我的拿手好戏作文2

　　我喜欢音乐，喜欢钢琴，所以我的拿手好戏就是弹钢琴。在学习钢琴的道路上我饱尝了很多艰辛，曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我已经坚持了八年。

　　那是八年前的一天，姥姥带我去她的.朋友家玩。在朋友家，姥姥和朋友在一直说话。我心想：真无聊啊！听着，听着，突然，我听到楼上有一股清脆的声音。我问姥姥的朋友：“楼上是什么声音。”她说：“哦，那是楼上有教弹钢琴的。”我兴冲冲地对姥姥说：“我们上去看一看吧？”姥姥说：“好啊！”

　　于是，我们上去，敲敲门。老师开了门说：“你们要干什么呀！”姥姥说：“我们想进去听一听，可以吗？”老师说：“可以呀！”等我们进去了以后。老师弹起了一首曲子，我当时也不知道这是什么曲子。于是，我问老师：“这是什么由子呀！”老师开心地说：“这是《梦中的婚礼》。”我点了点头。那一刻，学习钢琴的念头便在我的心中萌生。

　　就这样，姥姥给我报了一个钢琴班。从此，我便走上了钢琴求艺路。起初，由于对钢琴的喜爱和冲动，我在钢琴班学习得可认真了经常得到老师的表扬。回到家里我也坚持练习钢琴，每天都要练上一个小时。可是时间一长，这种枯燥，单调的学习让我感到厌烦。老师家我也不想去，在家也不想练了，真想放弃学习钢琴。一天下午放学后，我碰到钢琴老师说：“学东西要坚持不懈。”同时也引起了我的反思啊！做什么事都贵在坚持，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。于是，我鼓足勇气继续坚持，一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我的钢弹得越来越好，每次参加钢琴比赛都能获奖。几年来，我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有三十多个，还有一个最让我自豪的钻石奖呢！

　　辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对钢琴这拿手好戏更情有独钟了。它让我陶醉，让我在清脆的音乐中享受钢琴的乐趣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！

我的拿手好戏作文3

　　每个人都有拿个好戏。他们多才多艺或精通音律，或擅长书法，或喜好绘画。我很例外我从没有上过任何兴趣班。我虽然啥都没学过，但是我擅长的事情有一个——打字。

　　我很早就学会了拼音，小时候总喜欢窝在电脑面前打字。我对键盘上的字母非常感兴趣，看着敲打出来的一个个奇妙的字符，认为是一种乐趣、每晚放学回家我都饶有兴致地练习着，尝试在Word文档上写点什么，我从刚开始的生疏到如今的`熟练，曾经要仔细的摸索，如今可以“盲打”

　　三年级的时候，有一次老师因有事务缠身想从班里选人去办公室打一份文件。老师把我带进办公室，略一指点，“这么多，怎么可能打得完啊！”面对眼前如山的文件，我不可思议的说到。“这些在我回来之前一定要打好！”老师一脸焦急的样子，显然是不知道该怎么办，才来找我的。说完老师匆忙离去，空荡荡我的办公室里，就剩我一个人。面对不少的文件，我不敢怠慢，急忙开始。双手放在键盘上，坐在电脑前，花了，顿时来了力量花了半节课的时间，我把老师给的繁重任务给完成了。打完字的我一闪离去直觉的气爽神清，双手不痒不痛。过后老师对我的效率很满意，便“封”我为打字员。

　　这种本领能让我在最急迫的时候“全身而退”就像有一次老师晚上叫我打一篇优作，我拿出电脑："嗖嗖嗖”只见我满脸专注，两只手在键盘上跳跃，如同雨珠在玻璃窗上发出“嗒嗒嗒”的雨珠声。电脑上浮现出一个个汉字，如雨后春笋般地出来，不一会，我的作文就在屏幕上显现出来了。看着自己打出来的劳动成果，我开心极了，心里像吃了蜜一样甜。

　　虽然我经历了很长时间才练就成了这个拿手好戏，但对于我来说，已经足矣了，我通过自己的努力换来的成功，不仅让我变得更优秀，同时也告诉我，只要坚持不懈的努力，不管什么困难，什么挫折就一定能成功。

我的拿手好戏作文4

　　快板儿是我国传统的民间艺术，小小的两片竹板却能演奏出美妙的音乐。正是这副竹板，让我深深感受到了中华文化的魅力。

　　一次偶然的机会，我在电视上看到了一个快板节目，表演者手持的两个竹板翻上翻下，让人看得目不暇接，嘴上的说辞也随着快板的节奏或快或慢。一刹那间，我仿佛被勾走了魂，沉醉其中，我深深的爱上了快板，而我的快板之旅才刚刚开始。

　　第二天，我兴高采烈的跑到妈妈面前，好像有一股甜滋滋、清凉凉的`风掠过我的心头，告诉妈妈想学快板，妈妈和蔼可亲的说：“好啊，只要你能坚持下来。”我斩钉截铁地点点头。下午，妈妈带我找到了快板艺术的传承人-刘老师。第一节课，刘老师送我了一副快板，那光滑的竹片在阳光下闪着光辉，我对它爱不释手，刘老师看到我喜出望外的样子，边用他那宽厚的大手抚摸着我的头边，边亲切的说：“快板是我国的传统文化，你要将它传承下去。”我兴奋的点了点头，可学习快板并没有我想象的那样简单，才初次上课我就遇到了一个拦路虎，双手不协调，刘老师耐心地教我怎样才能让两个快板配合默契，还把书中的场景活灵活现的演绎出来。

　　但是，随着学习压力的增大，我每天练习快板的时间越来越少，有一次到朋友家做客，妈妈让我表演一段快板，因为总是不练习，我打快板的声音像锯木头一样难听，嘴里像含了一块热豆腐，我惭愧自己，脸上火辣辣地烧了起来，恨不得找个地缝钻进去，从此即使学习任务再重，我也会抽出时间练习快板。

　　刘老师看到我的进步后，给了我一次上台展示的机会，我欣喜若狂，心里像吃了蜜一样甜。表演当天，我信心满满地走上舞台，左手持节子，右手握大板，两臂举起，抬头挺胸，声情并茂地将段子中的人物表现地惟妙惟肖，在情节高潮时，我的心情也跟着竹板一起激动起来，竹板打出的声音让人回味无穷，既像浑有力的马蹄声，又像清脆悦耳的铃铛声，那一刻，我自豪极了。

我的拿手好戏作文5

　　一阵热烈的掌声从录播室里传来，这是为什么呢？噢，原来是在读作文啊！说到写作文可是我的拿手好戏，每次一到写作文时我就热血沸腾，胸有成竹。

　　还记得那一次，老师让我们写一篇《深夜，那盏灯》的读后感，我胸有成竹。回到家后，我就开始奋笔疾书，我一边看着文章，一边想着运用一些好词好句，并且联系到我的生活经历……顿时文思泉涌，下笔如有神助。终于功夫不负有心人，经过一个小时的.努力，我终于写完了。写完后，我读了读自己写的作文，看到不满意的地方就进行修改，一心希望能得到同学和老师的夸赞。

　　第二天一大早，我就焦急地盼望下课铃快点响起。熬到下课后，我急忙把作文拿给老师看。老师一边动情地用手比划着，一边读着我的作文。读完后，老师露出了微笑，夸赞我写得很好。我心里美滋滋的，顿时觉得昨天晚上的努力没有白费，特别有成就感。此时我特别为自己骄傲。

　　又过了几天，我的作文竟然发表到报纸上了，得到了校长的认可。校长决定让我去录播室里朗读我的作文，师生会来当听众。我既高兴又紧张。每天晚上，我都把我写的作文读一读，争取能在那天发挥得声情并茂。

　　时间过得飞快，转眼间就到了这一天。“下面有请王博奥同学朗读他的作文！”我十分紧张，手心出了许多汗。在老师和同学们的鼓励下，我渐渐平静下来走上讲台。起初，眼前一片黑暗，后来，一束灯光照着我。我毫无在意，全神贯注地读着自己的作文，下面的听众认真听着我朗读作文。读完后，下面顿时爆发出一阵热烈的掌声，评委们也满意地点了点头。

　　那一刻，我永远也不会忘记。我对写作文真的十分热爱，我希望我永远努力坚持下去，让作文写得更好。这就是我的拿手好戏——写作文！

我的拿手好戏作文6

　　每个人都有自己的拿手好戏，但每个人的拿手好戏都不同，有会游泳的，有会下象棋的，还有会做饭的.……而我的拿手好戏是包饺子。

　　我会包饺子的时候是二年级。当时，我和爸爸妈妈回到乡下去找奶奶，奶奶一高兴，就说要包饺子给我们吃，我一听，开心极了。

　　把东西从车上拿下来后，我一下就来到厨房，一看奶奶正在准备馅料，就跟他说：“奶奶，我来帮忙啦，你先告诉我怎么做饺子皮。”“好，你去橱柜里拿面粉，把面粉倒进一个盆里，再加入一点水，然后用手一直按，按成大块，弄下来一点压实就可以了，记住，要弄成很多块。”我照着奶奶的说法弄，真的弄出了一块块饺子皮，这时奶奶的馅料也好了。

　　我们把所有东西都搬到了餐桌上。奶奶说：“孙子我来教你包饺子。”好啊，奶奶，怎么包？”“首先，你先把手沾点水，防止黏住，拿起一个饺子皮，往上面放馅料，记住不要太多，也不要太少。放好之后再把饺子皮对折合上，这样就完成了一个最普通的饺子。”

　　我照着奶奶的意思包出了一个饺子，后来我觉得饺子包起来太简单了。看着奶奶包起一个个各种各样的饺子，我觉得应该挑战一下更难的难度的饺子就叫奶奶教我包花朵形状。奶奶也教了，，我觉得很简单就包了一下，结果越包越不好看我只好老老实实包回原本最简单的模样，我的心情也从兴奋降到失落。

　　饺子煮好后端上了桌，我觉得会很难吃，但爸爸妈妈奶奶吃了都说太好吃了，就连住在乡下的表弟都说好吃，我高兴极了。

　　我知道我还包得不是太好，但我一定会努力学好，争取达到大师级别。

我的拿手好戏作文7

　　我的爱好有很多，打游戏、看电视、滑旱冰……但是我最喜欢的是玩魔方。

　　一天我在下课时，看见同学们玩魔方，玩得很开心，我很羡慕。回到家，我也让妈妈给我买个，妈妈答应了。我和妈妈来到了玩具店，我买了一个最好最快的魔方。妈妈还给我找了一个魔方辅导老师。辅导老师让我抄写小鱼公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

　　回到家，老师让我把这些公式都背下来好用。这三阶魔方，有红橙黄绿蓝白等六种颜色，总共有六面，每个面都是一个正方形，每个正方形又包含着9个小正方形。这些小正方形打乱后，还可以复原，真是奥妙无尽，我一下子就被它吸引了。

　　我背着背着，啊！这也太难了，想要放弃了。就在这时，妈妈走过来说：“世上无难事，只怕有心人。”接着，我开始苦练，最难的是步骤记不住，于是我单独练它，每次都练得满头大汗，筋疲力尽。第二天，我给老师背了一遍，不可思议，我背下来了。老师教我复原，我复原成功。

　　这一周，有一个魔方复原大赛，我报了名。在比赛的'前一天晚上，我练到了深夜才睡觉。功夫不负有心人。在比赛上，我心里暗想：这是为班级而战，一定发挥出自己的最好水平。

　　老师喊：“开始！”我迅速拿起魔方拼了起来。时间如流水，我拼完了，我对老师说：“好了，一分钟整！”老师和同学都鼓掌。此时，我感到无比骄傲和自豪，心里就像吃了蜜一样甜，全校参赛学生中我拼得最快。

　　魔方，让我的课余生活更充实，让我变得更加聪明，让我懂得做任何事都得讲方法，才能更好地实现目标，也让我体会到了“台上十分钟，台下十年功”的含义。

我的拿手好戏作文8

　　每个人都有拿手好戏。有的人会弹钢琴，纤长的手指在钢琴键上舞蹈，就飘出美妙的音乐；有的人会踢足球，足球在人之间穿来穿去，但却从不离脚。我的拿手好戏是写字。或许有人会说写字谁不会，但是要写好字却很难，据说我小时候抓周抓的是一支毛笔。

　　不过，虽然抓的是笔，但我上小学一年级的时候，写的字都不能叫字，横不平，竖不直，连字也是歪的。我的语文老师夏老师看了我的字，都不禁和我爸妈联系，爸妈也很着急，给我买了两本田格本，让我每天将课后的生字抄一遍，一个字写不好就重写一遍。在压力之下，我完成任务时也都认认真真的，专心观察书上的范字，一笔一画地写了下来，很快两本田格本就写完了，效果有了显著地提升。

　　不仅在家里，在学校，夏老师讲解每个生字时，我都会在习字册上作上相应的标记。后来，我学习了软笔，在书法老师的指导下，学习了楷书、隶书，现在在练篆书。书法水平愈来愈高。

　　每一次校内的书法比赛都有我的身影。有一次校内的'庆端午活动，要求各班交五张书法作品，夏老师就选了我和另外四个人各交一幅作品。到交作品的那一天，只有三个人交了，另外两人弃权。对于我的那幅作品，我已不抱任何希望，仅仅是线条比较流畅，但终不如在老师那儿写得好。可结果下来时，让我意想不到，我竟“金榜题名”，“挽救”了我们班的荣誉，另外两人却“名落孙山”。

　　我的拿手好戏书法，将会让我受益终身，希望我能继续坚持，让我的书法水平更上一层楼！

我的拿手好戏作文9

　　每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏便是下象棋。

　　有一天，我发现爸爸正在跟外公下象棋，就在旁边观战。爸爸见我看得津津有味，便问道：“你也会下象棋？”“不会，但我想学。”我回答道。之后，只要有空闲时间，我就跟爸爸学下象棋。渐渐地，我的棋艺有所长进，开始找小伙伴一起下。在和小伙伴下棋时，我经常是赢的一方，它也慢慢成了我的拿手好戏。我开始飘飘然，有一天竟向爸爸发起了挑战。

　　第一局开始了，我率先吃掉了敌方的`一员大将——車。之后，我趁胜追击，没想到第一局竟然赢了。我开始得意起来。

　　第二局，我的“車”本来不应该送到敌方的炮口上的，但不知为何，我把这份“大礼”送了上去。敌方看见了，毫不客气地收下了这份“大礼”，而我的另外一份“大礼”也不小心送了出去，这可是我的最后一个“車”。没有了这两个棋子，我就等于“皇帝失去了宰相”一般，只要敌方的“炮”打过来，我就一定死翘翘了。我已经无力回天，败局已定，只能投降。

　　第三局开局，我惨遭对方“围打”，敌方又唱起了“空城计”，引诱我的“車”杀死“将”。我的“車”经不住诱惑，被“拐”了过去，结果被包围的“风雨不透”，惨死在“将”的九宫格中。敌方趁胜追击，我只能启用“防御工事”——用很多棋子帮忙防御。结果擅长远攻的“炮”来打我的“帅”，它的“出路”早已被其他棋子挡住，这真是“搬起石头砸自己的脚”啊！

　　这次对决，以我的惨败结束。虽然我没能赢爸爸，拿手好戏也搞砸了，但中国象棋的内涵值得我深入练习。我要努力练习棋艺，争取下次打赢爸爸。

我的拿手好戏作文10

　　我的拿手好戏——打乒乓球

　　每个人都有自己的拿手好戏，有人会绘画，有人会做饭，有人会变魔术……你们猜我的拿手好戏是什么？没错，就是打兵兵球

　　我对乒乓球产生兴趣是在我八岁时。当时我非常喜欢看；兵兵球比赛。那些球员的动座是那么迅捷有力，看起来潇洒极了。终于，我不是忍不住让会兵兵球的老爸教我打兵兵球。开始，我连球拍的抓法都不知道，更别提打球了。但在老爸的精心指导之下，我终于可以和老爸对打了。

　　我信心大增，一有空就叫上爸爸去打球。每次，我都专心致志地练习，时常会练到很晚。在我的努力下，我的实力稳步提升渐渐追上了老爸的脚步。

　　一日，我决定挑战老爸，看看自己的实力到了什么地步。一开局，老爸便发来一个大旋球，来势汹汹。而我也并非等闲之辈，用一个长球，轻松化解。

　　老爸见一计不成又生一计。以迅雷不及掩耳之势，不停地拍打球，但我的`防御固若金汤，他占不到一点便宜。

　　战局正在僵持阶段，我们都使出了浑身解数。长短相接，刚柔并济，左右开弓。乒乓球就像一个醉汉一般，东摇摇，西晃晃，不时还去桌子边沿走一遭，有时还会一个不高兴跳下桌子，但很快就又被请上了桌。

　　突然，我发现老爸一个不注意，露出一个很小的破绽。“好机会！”我使出了自己的独门绝技——千斤抽，我以浑身的力气秀出一记抽球，球以此弹出学的速度射了出去，径直射向桌子力沿，老爸没有料到我的突然的猛攻，防不胜防，结果败下阵来。“我赢了！”我高兴得跳了起来。

　　我在打兵兵球的路还要走很远，我一定会再接再厉，继续进步的！

我的拿手好戏作文11

　　四周静悄悄的，我的内心也安静下来。我拿起毛笔，在一个正方形的红纸上用行楷写上了一个大大的“福”，老师称赞不已。提着的心终于像块大石头落了下来。这就是我的拿手好戏——书法。

　　我从四年级开始学书法，已经学了两年了。第一次见到书法时，只见老师写的楷书铿锵有力，犹如武功打出的每一拳，每一掌；行楷行云流水，犹如“轻功水上飘”……看见写出的字体这般好看，便下定决心要学习。刚开始学习时，是从楷书开始学起，只是学习基础笔画和简单的字，并没有太大的难度，而且兴趣不减。随着难度的增加，字越来越难，而且很难把握字体的结构，但我还是跟以前一样，努力写好每一个笔画。不仅在课堂上练习，我在家也照着字帖一笔一画的写。通过老师的指导和刻苦的`练习，我的书法提高了不少。一次上课，老师见我楷书写的不错，别让我学习行楷。我欣喜若狂，要知道，我对行楷“垂涎已久”了！我开始想象着年底写春联时潇洒的行楷，便情不自禁的傻笑。于是，我最期盼的就是年底写春联的时候了！

　　日日盼，月月盼，终于盼来了这一天。我事先选好要写的春联，练习了无数遍，把每个字的结构、笔画都烂记于心。老师发红纸了，我小心翼翼地把红纸展开，平铺在桌子上，然后用毛笔沾了沾墨水，深吸一口气，开始写了。刚准备写时，我拿着毛笔在空中比划了许多次，认真考虑哪个地方粗，哪个地方细，哪个地方应该连，哪个地方不应该连。我的手在空中悬着，还在微微地颤抖，紧张不已，终于开始写了，我确定好位置后下笔，手腕和胳膊跟着笔划走，毛笔时快时慢，时顿时飘，最后再写上一横，“福”字写完了！我站起来细细地看着我的作品。这时老师走过来，称赞道：“不错！”我信心大增，准备写横幅。谁知刚一落笔便偏了位置，我后悔莫及，还是得意忘形了啊！

　　我也写了许多其他书法作品，如《腾王阁序》《兰亭序》《千字文》等，每一篇都是我认真练习的结果。你的拿手好戏是什么呢？

我的拿手好戏作文12

　　我虽不会十八搬武艺，但我有一个可以使人身心放松，心情愉悦，感受到古典美的拿手好戏——弹古筝。

　　记得两年前，我第一次接触古筝，那时，它那灵动的声音，缓慢的旋律瞬间深深吸引了我，于是，便开启了我的古筝之旅。无论严寒酷暑，我都坐在古筝前练习。勾、托、抹再枯燥我也不会烦，颤音、遥指再难我也不会气馁。就这样，日复一日，年复一年，我终于拿到了六级的证书。

　　有付出就有收获，凭着我的努力和六级的古筝水平，去年的春节联欢晚会上，出现了我的身影。彩灯打开，乐器备好，节目马上就要开始。观众们都激动地交谈，其他富有经验的演员们也轻松地说笑，只有我紧张地在后台踱来踱去，我的心已经提到了嗓子眼，手心一直冒汗，生怕一会儿上场时出错。一个节目，两个节目……随着演员们陆续登场我内心也愈加紧张。这时“请支慧儿为大家表演古筝《渔舟唱晚》”传入我的耳朵，我呼出了一口气，调整好心态，优雅地走上台。当我的手指触碰到第一根弦，发出第一个音时，原本喧闹的晚会现场立刻安静下来，我的内心受到了极大的鼓舞。在大家的期盼下，我开始弹奏下面的内容。慢慢的，我的身体随着音符的高低摇晃，脸上也出现了笑容，整个人似乎更加轻灵，心情也舒缓了下来。慢慢地，我的眼睛开始朦胧，眼前似乎出现了乐曲中所描绘的情景：夕阳西下，大丰收的渔翁划着小舟，驶向岸边。这优美的意境使我弹得更加形如流水。一曲终了，全场响起了雷鸣般的'掌声。每个观众脸上都挂满了惬意的。看着他们意犹未尽的表情，我也露出了欣慰的笑容。

　　弹古筝是我的拿手好戏，它不但涵养了我的性情，还给别人带来了快乐。

我的拿手好戏作文13

　　我小时候看见有些人打篮球十分帅气，因此我就对篮球这个体育项目产生了极大的兴趣。

　　我刚开始练习打篮球，先是在家自己里练，我练习各种运球的方式。我偶尔还会约上小伙伴一起练习传球，为了彼此之间增加默契度。等我的基本功已经练得差不多了，我就敢去篮球场投篮了。渐渐的我的投篮命中率有些高了，我再慢慢调远距离再投。现在我都可以在接近三分线的地方投中篮筐了。

　　篮球让我欢喜让我忧，因为我的投球技术已经是班级第一了，但是每当我在打篮球准备投篮时，我的球都会被对方抢走，一点瞄准的时间也不给我。

　　这天刚好有一节体育课。我心中暗暗窃喜：不行，我一定要在今天展示一下自己的球技，我拿着篮球风驰电掣般地向对方的篮筐杀去，我一路带球过人，变向过人，花式过人，把自己所有知道的打篮球的动作全部都使出来了，对方的选手感觉措手不及，他们似乎觉得我像一阵旋风，在他们面前刮过。最后，我在无人防守的篮筐下投出了那一球。篮球场四周的.同学们疯狂的欢呼，过了很久这一波欢呼才结束，我们也结束了这场比赛。最终我和我的队友团结合作，一起获得了比赛的胜利。

　　通过这次比赛，我更坚定了自己好打篮球的决心。我坚信：以后我的球技会越来越好，我一定能打好篮球，我希望我长大以后也能为中国篮球事业的发展增加一份力量。

我的拿手好戏作文14

　　有人会打篮球;有人会打乒乓球;还有人会跳高，但我不一样，你们猜猜我的拿手好戏是什么?那就告诉你们吧，我的拿手好戏当然就是踢足球了。你们可能很奇怪，为什么一个女孩子喜欢踢足球。

　　我之所以喜欢踢足球，是因为有一天晚上，妈妈带我到足球场去看别人踢足球。足球场上，有好几个大哥哥，大姐姐们正在热火朝天地踢球，踢球的动作帅极了，旁边的观众不时地叫好，这使我更加喜欢踢足球了。从那以后，每天早上起来，我都到家后的草地上踢会儿足球。经过刻苦的训练，我被校足球队选中了。听到这个消息，我高兴的像一朵绽放的花，幸福的感觉无法用语言表达。

　　教练叫我在明天早上到球场踢比赛。这天晚上，我实在太高兴了，兴奋得连觉都不想睡，就盼着天快点亮。

　　天快亮时，我竟迷迷糊糊地睡着了。大公鸡嘹亮的叫声，把我从睡梦中叫醒。我迫不及待地向学校跑去，来到了学校大门口，想到比赛，我顿觉自己精神十足。我交了作业就飞奔球场，老师看见我像欢快的小马驹似的向他跑去。我赶紧换好比赛的衣服就开始准备踢球了，随着哨声一响，比赛开始了。我的表现很出色，在一场比赛下来最精彩的.片段就是我运球射门的场景。

　　观看的老师们都惊讶地叫了起来，当时我已经来到了对方的门前，这时两名对方选手站在了我面前，我左躲右闪，带球过人，成功突出包围。那两名对手的心里肯定在暗暗自责吧。我用着熟练的脚法，一拨，一蹚，面对着球门，我右脚高高抬起，用尽全力把球稳稳的射进对方的球门。这时哨声响起，同学们的欢呼声也响彻操场，我们队1:0胜利了。

　　一场比赛中，输赢并不一定非常重要，只要我们尽力了，只要我们开心快乐了就好。

我的拿手好戏作文15

　　同学们，你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是快速地炒好一盘孜然土豆，这个其实很简单的，在网上照着视频学都能学会。我就是的.。

　　首先，不论做什么菜都要先准备材料。做这盘孜然土豆的工序很简单，先拿出三四个土豆去皮，然后清洗干净，切成大小相似的土豆块。接着就放入锅里油炸，待土豆变得金黄就可以了。但是谨记，油一定要多一点，火不能开的太大。

　　而说起炸土豆，我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆，什么都还不太熟练，尤其是在炸土豆时，生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上，准备随时防御要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后，立马把锅盖盖上让它焖熟，过了许久，才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊，不知为何，本应该是金黄的土豆变得黑糊糊的，看起来叫人心惊胆战，怎么看都不像盘土豆，怎么都下不了嘴。

　　我把土豆盛入了盘子，灰溜溜地拿去给爸妈尝。妈妈尝了一口：“嗯……味道不错，就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了，再接再厉!”爸爸补充道。我听后，信心倍增，下定决心一定要做好这盘菜。果然，功夫不负有心人，我总算做的万无一失了，爸妈都很为我高兴。

　　学会做这道菜，我认为不只是我的功劳，还有爸爸妈妈的鼓励。我才能把这道菜做的如此完美!

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