活起来作文

活起来作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的活起来作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活起来作文1

　　红豆生南国，春来发几枝？

　　愿君多采撷，此物最相思。

　　生于南国的我，很有幸采到这相思之豆。如今仍是冬季，当然不可能采撷到春生的红豆。不过树丛底下枯叶泥土堆积间深深浅浅地掩埋了点点艳红。弯下腰，轻轻拂开枯叶，小心拾起一颗残豆，擦去豆身上的尘土，亮出了其本身的红艳。看来这份相思可真够浓烈的，似乎与一年的风雨较了劲儿，仍不愿褪去这一身红颜。“愿君多采撷，此物最相思。”既然它不辜负王维“最相思”的美称，我也就不禁弯下腰多拾些回去，赠予所思之人。

　　一颗小小的红豆，便使我对这首《相思》钟爱有加。说实话，我本身并不是一个对诗歌特别热爱的人，因为我总觉得诗歌是很难理解、很难读懂的。但是这次让我欣喜的是，这些小红豆与这首《相思》给我带来了一种崭新而新颖又神奇的体会。《相思》不再是枯燥无味的文字，触摸着红豆，喃喃出《相思》的诗句，似乎我的心意与诗人相通，珍爱着手中的红豆，盼望能寄托出相思之情。这种感受不同于语文习题中的各种诗歌分析、鉴赏，它是那么的鲜活、真实，让人着迷。

　　这些年来，常常提到中华文化的传承。就我个人而言，我不喜欢把这件事看得过于严峻、过于庞大，被那小小红豆“激活”的《相思》让我着迷，难道“活着”的文化就不能让国人着迷吗？最近掀起的'“汉服风”就挺有意义。汉服往身上一穿，就不再只是考古的图片与资料文字。它就这么展示在众人面前，便让不少人被它征服。而汉服的兴起，也促使不少人想揭开历史的面纱，一睹汉文化的芳容。

　　中华文化总归是有自己的独特魅力，只是可能一直被我们误读罢了。为何不尝试着用更生动灵活的方法去诠释我们的中华文化，顺其自然地让它用自己的魅力去俘获国人的心呢？

活起来作文2

　　今天，我们班举行了一个非常有趣的游戏，叫“让成语活起来”，其中我最喜欢的、最难忘的三个表演是：《怒目而视》、《目瞪口呆》、《喜极而泣》。

　　游戏一开始，先是由第六组给我们带来《喜极而泣》。第六组的人像受惊的小狗，总在“舞台”上躲躲闪闪的。“开始”，老师的一声令下，全组的人又精神抖擞的站直了。

　　章泽宇的表演是最好的，他咧着嘴，露出他的松鼠牙像个快乐的男孩。可是好景不长，不一会儿他就垂着头，低着脸像要大哭似的.；他不停的眨着眼，我们都在下面嘻嘻哈哈，眉开眼笑，准备看好戏，看他只是欲哭无泪的样子，我们都不相信。

　　没想到，他那两颗大珍珠，一下子从眼睛里跑了出来。他那憨态可掬的表情，让我不得不佩服阿！

　　接下来是咱们组的奇葩表演，我们组的人歪歪扭扭，扭扭捏捏地走上了舞台。“开始”！我们组听到了命令，像受过训的军人，站得直直的。

　　之后我们就兴高采烈地开始了，我们瞪着大黑珠，张开嘴巴，露出无比惊讶的神态。下面有的人嬉皮笑脸，有的人居然也做了目瞪口呆的样子，也把我们弄得哭笑不得，乐不可支。

　　“下面是郜明宇，王洁的‘个人表演’”。王洁也张开嘴，伸出舌头，脸上充满了呆萌的样子。

　　下面又是第五组的表演，他们组表演的是“怒目而视”。他们跑上前方，“开始！”他们一听到命令，睁起比我们还大的黑葡萄，手往前面一摇，皱起眉头，鼓起脸嘴皮；有的人呢，垂下头，踩了一下地，还带了一个“自配音乐”，我也跟着眉开眼笑。

　　通过这次游戏，我知道了：只要大胆地表现自己，让别人快乐也让自己开心，也是一件很好的事情。

活起来作文3

　　又是一年春节到，又是满满压岁钱。看着抽屉里大大小小的红包袋，我可乐开了花。哈哈哈，今年的旅游基金又有着落啦。

　　记得就读一年级的那年春节，妈妈就把每年亲朋好友给我的压岁钱存进了银行。她说：“从今起，你购买的书、衣服、玩具等其它费用从爸爸妈妈这里支出，这笔钱作为你去旅游的专项费用，怎么样？”“旅游费用那么高，要是不够呢？”思考后，我回问了一句。“呵呵，傻孩子，不够的，当然是爸爸妈妈来付嘛。”“好好。”我连连点头。

　　于是，那年暑假，我到了广西桂林的漓江，把手伸进清澈的河水里；第二年寒假，我去了东北哈尔滨一趟，见到了粉妆玉砌的北国风光。接下来的几年假期，金碧辉煌的北京故宫钻进了我的大脑；神奇旖旎的云南西双版纳，美得让我忘乎所以；号称“天府之国”的四川成都，辣得我直吐舌头……特别是去年夏天的新疆之旅，更令我久久难忘。半个多月的行程，我们不仅观赏了赛里木湖的奇特风光，在辽阔的草原上骑马，品尝了原汁原味的烤全羊，住进了独具民族风的'毡包，还在盛夏的7月、海拔三四千米高的高处，体验了一场来自天山的天寒地冻……

　　压岁钱由一个个终究会坏的玩具、会破的衣服变成了我成长路上的一道道美丽的风景，永远鲜活地存在我的脑海里。亲爱的同学们，你也可以把压岁钱变成旅游基金。或许，等我们再长大一点，就可以相约着一起出游了。

活起来作文4

　　长大的感觉是什么？是惊奇？是欣喜？还是……

　　我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。

　　步入花季的我，在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上，望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我，天真、顽皮而又爱哭鼻子耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛，就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶刚栽的小苗，然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。那时的我，往往在风雨里“豪言壮语”，笑着唱着跑回家，却竟为妈妈含笑地来的一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的我，爱笑，爱哭。刚才还阳光明媚，一转眼就阵雨骤至。瞧，那个满脸通红，脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁？那不是我自己吗？真不好意思。

　　可是，我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆，只能将它们统统锁进粉红色的日记，放进我记忆宝库的.最深层。我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折；长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会深沉，学会冷静；长大了，还应学会承担，学会背负。我感到自己担负着太多的期望太沉的梦想，于是努力的将迷茫化作一股挥汗如雨的泉源，将彷徨化作一只照明远方的明灯。请不要说我已变得世故，其实，我正在走向成熟。

　　粉色的童年固然美丽，但金色的未来更令我着迷，为了那颗美丽的果实，我只能将天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面对荆棘，我会流泪；面对坎坷，我会彷徨。但我会用乐观对待一切。因为在我心中有太多的梦想。

　　到底长大的感觉是什么？

　　长大的感觉，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸涩……长大的感觉，反正挺好！

活起来作文5

　　今天我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫做：让成语活起来。

　　这个游戏应该有很多人都玩过，游戏规则是这样的：一位同学面向黑板，而另一位同学却面对这黑板，老师在黑板上写下一个成语，让面向黑板的那位同学用动作提示背对着黑板的那位同学，让背对着黑板的同学猜这个成语。但需要注意的是:背对着黑板的同学不可以回头看，而面对这黑板的同学提醒他时不能成语里的字。

　　第一组同学上场了。老师挥手在黑板上写下了“眉飞色舞”这四个字。提示的同学动了动眉毛。猜的同学不知道是什么意思。提示的同学便提醒他说：“刚才我动的'是什么？”“眉毛！”提示的同学又把手臂蜷起来，双手扇动，好像要飞起来一样。“飞！”提醒到这了，我们都满以为他能猜出来，但他就是猜不出来，可把我们急坏了。但是最后当他猜出来时，我们都高兴的欢呼起来。

　　第二组同学比较默契。接连猜出了“三番五次”和“两肋插刀”这两个成语。第三个成语稍有难度“手舞足蹈”提醒的同学跳起舞来，可猜的同学却一头雾水，压根就不明白是什么意思，便对提醒的同学说：“一个字一个字的来。”提示的同学指了指自己的手，挥舞了几下，又指指自己的脚，跳了几下。“手舞足蹈”猜的同学恍然大悟，一下子就喊了出来。

　　游戏之后，我陷入了反思。这些成语是我们老祖宗智慧的结晶，而我们现在却不常用它了我暗暗下定决心：要把成语学好。

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