关于围棋的作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的关于围棋的作文，希望能够帮助到大家。
关于围棋的作文1
精彩的暑假生活开始了，妈妈早早地给我报了围棋学习班，终于可以学习围棋了。
围棋是一项很好的体育运动，它能让人变得做事稳重。我们的.围棋班有十个人。上课时，老师通常先讲要点，然后再让我们自由组合下棋。我喜欢和李真下棋。我俩是这个班上仅有的女生，她也是我们小学的，比我高一级，自然相互多了亲切感。有时她赢，有时我赢，大家各有千秋。上课时有些男生经常倒蛋，吵闹，被老师批评或罚站。我和李真一直认真听讲，互相切磋棋艺。休息时，我们自己表演娱乐。
围棋是我国的国粹，我一定要好好学！
关于围棋的作文2
今天晚上，我去学围棋。陈老师在教学棋盘上给我们摆了两道题。这两道题都是从4段、5段的习题里选出来的。
老师说这都是无中生有的题目。第一题是白棋包围黑棋，但是黑棋把白棋角上断掉了。那里边上黑棋只有两口气，角上的黑棋有三口气。白棋把角上的'黑棋包围了，而且边上的两颗棋也被封住了，但是白棋那里有个断点，“扑”“刺”一个都是先手。我最先想到的就是刺一颗，但是没成功，我用了其他办法也都不成功。我们都不会。我后来想到了，问陈老师打劫可以吗？阿老师说可以。当我正想再继续时，陈老师就公布答案了，与我最后想得一样。
第二题更难了，“挤”“打”都不行。最后，杨皓天想出来了，其实就是“点”。
今天这两道题目真难啊。我要认真学，下次也解出难题。
关于围棋的作文3
今天我们上了一节围棋课，围棋课的老师带了3盒物品，一盒围棋、一盒棋盘、还有一盒书。老师拿出一个本子，按名单给小朋友发棋子，我坐了好久，老师才叫我的名字，老师把棋子发完后就让我们和同桌一起下棋。
老师让我们其中一个人手抓一把棋子，让同桌猜是单数还是双数，猜对的用黑棋，猜错的用白棋，我的同桌猜对了，我用的是白棋，我还和温元晨比赛看谁吃同桌的`棋子多。下课铃响了，我把棋子放在书包里，希望每天都有围棋课，让我玩的快快乐乐的。
关于围棋的作文4
四年级的暑假，我参加了围棋活动班。
我很喜欢围棋，在围棋活动办我不仅学会了怎样下围棋，而且还学到了不少围棋的知识。
第一天，老师就教了很多关于围棋的知识，使我知道围棋盘上有三百六十一个点、围棋是中国人发明的、还知道应该怎样吃子，以及拿棋子的方式……第二天，老师又教了我们许多吃子的方法。
从八月一日开始，我就能和别的小朋友对下了。现在我已经知道了打劫、打二还一、二路吃、抱吃、门吃、双叫吃、征子、枷吃、倒扑、接不归、扑接不归，龟不出头、金鸡独立、老鼠偷油等十四种吃子的.方法 还知道了许多种布局的方法：二连星、三连星、四连星、五连星、星二三、星小目、对小目、错小木、高中国流、低中国流等等。
七死八活、棋逢段处生、金角银边草肚皮、盘角曲四、劫尽棋亡等等是围棋名言。
围棋每一步棋都有名称，比如：长、虎、双、并、板、小飞、小尖、尖顶、肩冲、渡、双虎、打入、点眼、挤、双飞……
净活,就是干干净净的活；净杀就是干干净净的杀棋；三劫连环、长生等都是和棋。
围棋真的是奥妙无穷啊！
关于围棋的作文5
今天，我和一位六年级大哥哥来下围棋。
第一盘开始了，大哥哥先下棋，我后下棋。可是，我每走一步，那个大哥哥好像知道我下一次把棋子放在那里。有时，我每走一步，都有可能被大哥哥给吃了，有一次，我看到对自己有利的地方，就连忙把棋子放在那里，谁知，就被大哥哥给吃了，原来我掉进了大哥哥的陷阱里。我心里想：不能输，我要认真的下好每一个棋，这样一定能赢。虽然我这么想，但是我还是输了。因为又一颗棋子一不小心下错地方了，被大哥哥的'四颗棋子给吃了，这样那颗棋子被吃了，赢的机会就很小了，所以我输给了那个六年级的大哥哥。我在心里想：我一定要赢你。
在这里我知道了做什么事情只要想做好，并且付出努力，就能做好。
关于围棋的作文6
我学围棋已经学了三年了，还记得刚刚学时，我正在上幼儿园中班。一天，一位老师拿着一个大棋盘和一些棋子走进我们中三班。我很纳闷，“老师这是干什么呀？”老师说：“今天我们学围棋。”我们全班同学都想：围棋？围棋是什么东东？这时，老师讲道：“我们来玩一个堵鼻子游戏，好不好？”
一听要玩游戏，大家都喊：“好——”老师拿出一颗棋子放到棋盘上说：“看，这里有很多小方格对吧？这个小方格，的里面是不能放棋子的，因为这是”鳄鱼池“。看，还有，这里有很多黑线，棋子也不能放，因为这是”独木桥“。那么棋子该放在哪里呢？就是这个交叉点上。”大家看得非常仔细，眼睛瞪得圆溜溜的。“这颗棋子还有气。”老师继续说，“一颗棋子四口气”老师放了一颗黑子。“两颗棋子和在一块儿是六口气。”老师又放了一颗黑子。可假如这六口气都被白棋堵死了，这两颗黑子就死掉了。
死掉了怎么办？这棋子就像人，可人死了总不能让他继续呆在战场上吧？就应该拿下来。“我听得入了迷，下课了我都不知道。过了好一会儿，我回过神儿来。想：我一定要报一个围棋兴趣班，不上多可惜呀！于是，在回家的路上，我对爸爸笑嘻嘻的`说：”爸爸，我想报个围棋班，老师已经教了我们什么是气了。“爸爸说：”没问题，只要你喜欢。“我开心极了。从此，我就开始正式学围棋了，一直学到今天，目前我已经是围棋一段了。
关于围棋的作文7
今天早上，王老师给我们上了围棋课。发了围棋，发了棋盘，还发了书。看上去这围棋好好玩儿呀！可是我打开之后，让我吃惊的是，这些围棋怎么这么小呢？我非常惊讶，我觉得围棋不可能这么小呀，应该很大的。
过了一会儿，王老师让我们跟同桌一起玩儿围棋。我们说好用自己的棋子，用石头剪刀布的方法决定了用谁的'棋盘。我赢了，所以用黄彦兮的棋盘。我们玩儿棋的时候，因为黄彦兮学过，所以他赢了我好多棋呀！我觉得他怎么能吃我这么多棋呀！原来是他学过呀！玩儿了一会儿，因为我们太吵了，王老师就不再让我们玩儿了。我们上完了围棋课，我觉得围棋好好玩儿呀！
关于围棋的作文8
今天星期五，我打算和爸爸下一盘围棋。
饭吃饱后，我问爸爸：“爸爸，我们下盘围棋，好吗？”“好啊”爸爸回答道。我们把棋盘摆好，我让爸爸九子。这一盘，我下得十分认真，因为我第一次让爸爸九颗子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了。现在轮到爸爸下了，爸爸一不留神，掉进了我精心为爸爸设制的圈套——“接不归”，一片大龙又被我吃了。我猜爸爸这盘棋输定了。果然不出所料，这局爸爸输了，我高兴地手舞足蹈，爸爸说我得意忘形。
爸爸不服气，直说：“再来一局，再来一局。”我答应了。我故意问爸爸：“爸爸，我让您九子，您都输，这回我该让您几子？”“四子”突然，一阵洪亮的'声音从我耳边传过。我吓了一跳。“咦，这是爸爸说的吗？”我心想：我学过下围棋，爸爸没学过，我让他九子他都输，现在叫我让他四颗子，那更不可能胜我。
“战争”开始了，我们不相上下，这时爸爸来了个双打，一边是一条大龙，一边呢又可以围出许多空。到底下哪边呢，爸爸这一手打得我措手不及。最后我还是选了一条大龙，而放弃了围大空，结果输了。
我真想痛哭一场，要不是我的麻痹大意，就不会让爸爸有机可乘，我也不会输。
这次下棋，让我深深地体会到了，处于竞争中不能“轻敌”，轻敌的结果只会让自己输，让自己输掉本来不会输的一切！
关于围棋的作文9
2月9日，我等待已久的围棋升段赛终于开始了。这次比赛我将要下十盘棋。如果第一盘赢了，我就可以直接升2段。结果我输了。下面我就必须连赢三盘，才能升段。经过努力拼战，我取得了连胜三盘的战果，实现了升2段的目标。我的心情非常高兴！
我还剩下六盘棋，下面将以2段的身份参加升3段的比赛。这六盘棋我赢了四盘，具体战果是两胜两败两胜。我对自己这次比赛的`成绩还算满意，这个寒假的辛苦总算没白费！2段升3段将会更难，对手会更厉害，我这学期在抓好学习的同时，还要加强围棋的训练。希望今年暑假能打上3段，我要朝着这个新的目标努力。
关于围棋的作文10
说起美术、音乐、英语，连我平时最拿手的数学我都没有天赋，但围棋就不一样了。
谈起围棋，是一句话说不完的。围棋有时令我开心，有时令我难过。
我从幼儿园中班学围棋，一直学到现在，在幼儿园时，老师见我这个将军英勇无比，便让我去参加比赛，我从常胜将军变成了无名小将，被别人杀得所剩无几。下完之后，裁判说我胜了，我一看棋盘上的棋子，问“为什么？”“你的残兵败将多吗？”“多”我回答。“那就赢了呀！”（其实是我输了，因为残兵败将都要拿走，裁判老师是逗我的）最后两盘我果然赢了，我开心极了，因为我得了个金牌，虽然不是纯金的.，但我还是很开心。
上次练习课，我输了一盘，我想失败乃成功之母吗，有什么了不起的，我没有想到后两盘节节败退，连输三盘，我难过极了。
围棋跟我的生活一样，我心情好我就会赢，我心情不好我就会输。
我对围棋有灵感，围棋跟我有天赋！
关于围棋的作文11
前天,我看动画片“围棋少年”，片子里的主人公——江流儿是一个小围棋高手，连大人都下不过他。
看到“江流儿们”下围棋也引起了我的兴趣。我就叫爸爸给我买来了一幅围棋。这之前我对围棋知道一点点，老爸也是半斤八两。就这样我和老爸摆开战场，要大开杀戒了。
我首先占了四个重要地区，然后向老爸发起猛烈的.“包围行动”。老爸也不甘落后，开始“自卫反击”，把我的先头部队吃得落花流水。我又把军队分成两拨，一号部队攻击左侧，二号部队攻击右侧，两队夹击把老爸的主力一举歼灭。老爸集中剩余部队慢慢前进，还真有耐性。正在我洋洋得意的时候，却见老爸的部队已经将我的兵团团团围住，准备一一吃掉。呀，我上当了!转眼间，我的大军已经不多了。我也用计——苦肉计!我先和老爸求和，然后趁虚而入。双方直杀得难分难解，一会儿我占一点优势，一会儿老爸占点优势，最后也没分出个胜负。......
为了提高我的棋艺，老爸还给我买了“围棋入门”一书和光盘，这两天我有时间就拿出来看，反复研究，渐渐懂得了一些围棋知识。围棋真有意思，不仅能开发人的智力，还能“以棋会友”，增长不少见识呢!
关于围棋的作文12
早上8点半，我的爷爷送我和苗苗姐姐去全老师家学围棋。
到了全老师家，我觉的得他们家并不大，但很干净。客厅里摆着两张桌子是我们下棋用的，于是我们也坐了下来。
开始上课了，全老师教了我们一些“围杀和争子的技巧。”老师让我和苗苗姐姐下。第一局，一开始我就被苗苗姐姐一连杀了好几个棋，我输了。第二局，我下的有点进步了，但还是被苗苗姐姐获得了胜利。第三局，我充分利用到了全老师教我们的争子技巧，经过我的努力之后才勉勉强强的'胜了苗苗姐姐。老师说：“学围棋，可以让人有耐心，多方面思考。还是考人的智慧！所以你们一定要好好学好围棋。”我和苗苗姐姐连忙说好的好的。
叮咚！只听见外面的门铃响了。我看了挂在墙上的钟，时针正指到11的位置。全老师打开门，原来是我们的家长来接我们了。我们换上鞋，我们依依不舍的跟全老师说再见！
关于围棋的作文13
前天，我看动画片“围棋少年”，片子里的主人公——江流儿是一个小围棋高手，连大人都下不过他。
看到“江流儿们”下围棋也引起了我的爱好。我就叫爸爸给我买来了一幅围棋。这之前我对围棋知道一点点，老爸也是半斤八两。就这样我和老爸摆开战场，要大开杀戒了。
我首先占了四个重要地区，然后向老爸发起猛烈的“包围行动”。老爸也不甘落后，开始“自卫反击”，把我的先头部队吃得落花流水。我又把军队分成两拨，一号部队攻击左侧，二号部队攻击右侧，两队夹击把老爸的主力一举歼灭。老爸集中剩余部队慢慢前进，还真有耐性。正在我洋洋自得的时候，却见老爸的部队已经将我的.兵团团团围住，预备一一吃掉。呀，我上当了！转眼间，我的大军已经不多了。我也用计——苦肉计！我先和老爸求和，然后趁虚而入。双方直杀得难分难解，一会儿我占一点优势，一会儿老爸占点优势，最后也没分出个胜败......
为了提高我的棋艺，老爸还给我买了“围棋入门”一书和光盘，这两天我有时间就拿出来看，反复研究，渐渐懂得了一些围棋知识。围棋真有意思，不仅能开发人的智力，还能“以棋会友”，增长不少见识呢！
关于围棋的作文14
昨天下午，我和爷爷在家下围棋。经过猜先我执白他执黑我们就开始对弈。
棋局刚开始爷爷就表现出不俗的棋力，真有点像围棋少年的气势。布局之后我们进入对攻，他破坏我的地盘，我也进攻他的领地，杀得难解难分。他下的可好了，每次看见我的一个小小的`弱点他都不会轻易放过，搞的我只能以守为攻。到了中局我识破了他设下的陷阱，我给他来将计就计想办法把他引到我的包围圈。功夫不负有心人，没过多长时间他就上当了，我杀掉他的大龙。哈哈！这下我赢定了，可是正当我沾沾自喜时也下了一步错棋，让他也救活了一块地方。经过半小时的苦战，精心的收关，我总算以189比172战胜了他。
这次下棋让我明白一个道理：干什么事都要专心，取得成绩也不能骄傲。
关于围棋的作文15
星期天的上午，我在围棋学校和吴啸下围棋。
我们先猜子，我抓了一把棋子，他放了一颗白棋，代表我手里是奇数，可是我摊开手数了一下棋子是偶数，我下黑子先行。
我们前四步都下在星小目上，站完了空角，我便守了一个无犹角，他攻入我另一边的角，我和他在这个角上下了一个“托退定势”，就又在其他角上厮杀。角下完了，我们又在边上争夺地盘，没想到我在边上制造了一个“接不规”尽吃了他１０颗子，这时我已经围了大半片江山，我便又攻进了他的地盘，强先做眼，占领了原先是他的三块领地，他见我棋盘上空地也很大，就想做活，可是一进来，就被我杀得个片甲不留，而且让我的地盘的`密度非常非常的大。后来，他认输了。
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