我的恩师作文

时间:2023-09-25 01:35:47 好文 我要投稿

我的恩师作文(通用15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我的恩师作文,欢迎大家分享。

我的恩师作文(通用15篇)

我的恩师作文1

  唉!真是的,这道题应该怎么做?在我深陷一道难题无法自拔的时候,突然想到了小学时的数学老师以及那时的许多趣事。

  当时的数学老师是一小最严厉的老师,所以他所教班级的成绩也是最好的。一到四年级我的数学成绩总是不及格,当我得知将要被分到他教的班级时,却又心生恐惧了:这下不就跳入火坑了吗?

  刚到他的班,这位“黑旋风”就给我们来了一个下马威,因为有许多同学闹着要调班,所以他便板起脸义正言辞地宣布:“谁要想调班,必须经过我的同意才行。”听他这么一说,吓得我们一个个大气不敢出,以免招来他的“佛山无影脚”。

  我因为数学不好,自然免不了要被他调教一番。记得那是一个早上,他身穿一件蓝衬衫,手拿着一把大圆规,无比潇洒地长在讲台上,表情严肃地进行提问。每当这个时候,便是同学们最为揪心的时候,一个个将头深埋在臂弯里,生怕自己的目光不小心与老师对视,而得到老师特殊的“关爱”。可即使我将头低到最低,也未能逃脱被点名的厄运,我紧张地站起来,目光散乱,双手似乎也无处安放,支支吾吾半天也答不上来,于是他就狠狠揪住了我那可怜的耳朵,随后,抬起那粗壮有劲儿的胳膊,抡起了大圆规,照着我的屁股就是一下。之后,我便恨起了他,一度恨的牙根都痒痒。

  记得那堂课上,他提问了一个比较难的'问题,叫到了我,我又不会回答,可他却破天荒地没有拧耳朵,这让我甚感奇怪。下课后,他不怕耽搁自己宝贵的时间,无偿给我补习,使我看到了无限希望。从此,我便改变了对他的看法,由先前的恨之入骨变成了感激不劲。他虽然严厉,但是,对我们这些数学差生却从不放弃。

  如今我已小学毕业,可我还是对他念念不忘。因为他是一位令我尊敬的老师,是他给了希望和信心,我一辈子也忘不了他。

我的恩师作文2

  孙老师是教了我两年的班主任,她对我非常好,而且她就住在我家楼上。每当我有不懂的地方时,我可以随时请教她。

  记得有一次,孙老师要我们把练习册做完后,给她看了才能回去。本来我以为很早就能回去,因为上面的题都很简单,只有一个造句,而且我还把造句的草稿都给她看完了。可是,天有不测风云,偏偏这个时候,我把最后一题的题目给看错了。题目明明是抄写词语,我看成抄写句子了。

  当然,犯错误的不只我一人,还有我的'好朋友谭文。我们俩用涂改液改了以后,当谭文送上去看时,孙老师对他说:“谭文,以后不能用涂改液了。”说完谭文便把练习册放在桌子上,脸红着就走了。当我送上去看的时候,我原本以为我是班干部,犯了这么严重的错误孙老师一定也会狠狠的批评我一顿。可没想到,她不仅没有批评我,还亲切地摸着我的头说:“宋钰洁,你怎么这么粗心呢!下回不能再这样马虎了!”我惊讶地点点头,看见孙老师在我的作业本上打个“优-”。就这样,孙老师带着慈祥的笑容原谅了我。

  在回家的路上,我的心里暗暗发誓:我一定要好好学习,不能辜负了孙老师对我的期望。

  现在孙老师没有教我们了,但是我还是非常的感谢她,如果没有她,我也不会有这么优秀的成绩。

  孙老师,她就是我的恩师,也是我们大家的恩师!

我的恩师作文3

  夕阳斜斜地缀在枝头,不偏不倚地点燃一树红棉。阿雅老师轻轻地靠在窗边,笑得很甜,很静,很芬芳……

  她圆润的盘发上穿了一枝银色的步摇,风一股子掠过,似乎摇曳出满屋的叮当。阿雅微微发福的身子弯弯地坐着,好似真的如她所说:我不是凡人,我是那位住在月亮上的阿雅。——她总是这么悄然地坐着,如同正勾坐在四月上弦弯月之上,一苍穹的清凉。春雨偶然挑逗着阿雅淡紫色的旗袍,温润地从上边溜过,漾满了诗意文心的清香……

  除了两个班的语文课,阿雅还主持着学校的文学社团,每日备课、上课、批改作业,还有数十篇文章经她的手。可,她却从不因此而落入人间烟火之中;她,只是闲恬地忙碌,闲恬地品荠菜幽香,闲恬地舞文弄墨。真的,她永远是那个远于凡尘的月亮阿雅,正如她的q名:住在月亮。

  阿雅上课也总是很享受,从不赶忙,从不惊乱。她,有时东折一枝梅,西摘一缕竹——慢悠悠地向我们讲述林黛玉那红悄香断有谁怜的绝色之美。她,总是举着一台相机,在校园里默默的散步,拍下很多美,留住很多情,然后在课上为我们一一放映——放映心的无垠、充满情韵的诗意,放映花月春秋长逝悠悠,只若初见空回首……

  我相信,阿雅虽然盘在在月亮之上,却是很深很沉地一心一意爱着我们这红尘的`——她以一颗诗情画意的心,爱着;以一种月亮上特有的方式,爱着。这种爱,也许真是冰心玉壶了吧。

  阿雅寂寂,月光悠悠。我轻轻回望仍倚在窗边的阿雅——风,正在她的指尖呢喃着一支甜甜的歌……

  住在月亮的阿雅,与众不同的老师。

我的恩师作文4

  她,长得算不上漂亮,但对我们的笑容如3月桃花般灿烂;她,个子不高,但在我心目中很高大。她就是我的数学辅导老师赵老师。

  赵老师是个负责任的好老师。前段时间,我的.学习成绩不太稳定,在一次考试中成绩很不理想。为此,爸爸很生气,狠狠地批评了我一顿。其实,我心里也委屈极了。赵老师知道这件事后,主动打电话找我爸爸沟通了解我学习中的问题,并且主动提出牺牲她的休息时间给我补课。从那以后,只要我下午放学来到优尼卡学校,就会发现赵老师已经早早在教室等我了,并且针对我的问题准备好了专项练习。

  赵老师是个有耐心的好老师。数学解题本来就需要清晰的头脑和思维,因为一下子脑子需要接受之前落下的很多知识,我原本很清晰的头脑一下子变得混乱起来。每次老师在给我讲解知识点的时候,我总是把它和之前的某个问题弄混淆。这样一来,本来脑子就混乱的我就更心烦了。越气越急,越气越烦躁,好几次我都想放弃。赵老师似乎看出了我的心思,每次都安慰我、鼓励我。一次次不厌其烦的讲解,一次次耐心的安慰、劝解,让我心中的乌云也渐渐散开。我暗自下定决心:一定要努力,不让赵老师失望。

  “桃花潭水深千尺,不及恩师教我情。”如果你不想错过这样一位恩师,那么,快来优尼卡吧!

我的恩师作文5

  我的英语辅导老师--王老师,是我的恩师,他当之无愧。

  在我六年级的时候,英语成绩十分不理想,不及格有时都成了家常便饭,对于这种情况,妈妈给我报了一个英语辅导班来提高我的成绩。

  第一次去辅导班,我非常紧张,感觉马上就要昏过去一样,妈妈让我在楼梯间的座位上等着,她去和老师们聊一聊,我坐在椅子上,耐心地等待着,大约过了一个多世纪,妈妈才回来,旁边还有一个陌生人,黑黑的,瘦瘦的.,一副弱不禁风的样子,妈妈告诉我,他就是我的英语辅导老师。他慈祥地看着我说:“就叫我王老师吧!”我紧张地点了点头,从此,我就进入了他的班级。

  别看他身体弱不禁风,在思想方面他也可以算个“巨人”了。他经常用点时间给我们改正思想,他告诉我们“学习要先学做人”。还给我们讲许多道理,这让我的思想得到了过滤,在一年一度的文明班级评选中,每次都有我们班级。我们的王老师可真是一个“文明大使”啊!

  别以为当老师的人都十分严肃,王老师就是个例外。有一次我被一道题难住了,我鼓起勇气,走向了老师的办公室,哇!老师的桌子上摆着一排零食!王老师一边啃着一包薯片,一边准备课件,我由于紧张,站在门口,不知所措,他看见了我,向我招手,示意我过去。讲题的时候,我不知怎么回事,大脑一片空白,就只顾点头。直到讲完,王老师问了一句:“会了么?”我低下头,惭愧地摇了摇。他笑着说:“我就知道你没会。”然后他又给我讲了一遍,直到我完全明白这道题。临走时,我刚要说“再见”,王老师又冷不丁大喊了一声“拜拜”,差点没把我吓个半死!我才明白,原来,王老师也像个孩子,是我们的好朋友呢!

  王老师,我的恩师,在英语词典里虽然没有“恩师”这个词,可我还要叫王老师一声“恩师”!

我的恩师作文6

  在我们小小的心灵里,除了父母,最了不起的就是老师。我在这无声的文字里要感谢一位老师——李老师。

  李老师是我们班的数学老师,她留着一头乌黑的长发,平日穿着简单而大方,从不刻意打扮,但我觉得她很漂亮。平日上课她严格要求我们,下课后却很可亲。

  当我刚刚踏入五(2)班学习时,我的成绩立刻跌入谷底,从四年级99分一直下到79分,我觉得自己和以前简直就是两个人。

  这一切李老师都看在眼里。一天,李老师把我叫到办公室。我来到李老师的办公桌旁问:“李老师,您找我有什么事?”“我看过你的档案,你以前的成绩在班上数一数二,可是你现在的成绩却那么差,是不是上了五年级不习惯了。”“是的,老师。”我惭愧地低下了头。“老师相信你,做回一个自信的学生,好吗?”“好的,老师。”“今天的课程懂吗?”“还有些不懂。”“什么不懂,你不懂的'可以来找我,不要害怕,就当我是你的好朋友。”老师搬来一张椅子,让我坐下。

  天渐渐暗了,老师写的公式依然那么清晰,没有丝毫的急躁。李老师怕我回家不安全,一同送我回家。“记得多做一些习题。”望着李老师那远去的背影,我不禁满心感动,我一定要以优异的成绩报答李老师。

  在下一次的考试里,我认真地完成题目,认真审题。最后,我得了100分。李老师走到我身旁,竖起大拇指说:“你真棒,继续加油!”

  感谢您,我的恩师,您的帮助我永远铭记在心!

我的恩师作文7

  恩师如一场春雨滋润我的心田;恩师如春烛默默地燃烧照亮了我的心;恩师如黑夜中的启明星点亮了我的道路。

  我的恩师是我小学时的班主任谢老师。她的脸上有着一对浅浅的小酒窝;有着乌黑的长发;做起是风风火火的,一丝不苟。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索听,那是谢老师在高亢朗诵。看,那是谢老师在黑板上娟秀的字迹。闻,是满教室的.浓墨书香味。

  中外灿烂的文化,班主任知道的可真不少呀!从孔子到阿基米德,从牛顿到高尔基,从长城到埃及金字塔。她都能侃侃而谈,头头是道。甚至琼瑶、金庸的小说她也能侃侃而谈。更别说古典小说、名著。还积极与我们谈论,让我们比朋友还亲切。

  班主任还不仅比一般人能说,她的教学方法更独特。

  刚升三年级,我们都刚刚学习写作文。都写不出来。这不,班主任想出一个法子。班主任描出一张表格,让几个人组成一小组,每个小组进行评比,收集好词好句。每个星期一个总结,让最后一名罚抄几篇课文。

  从此以后,教室的课间气氛就开花了。左拿一本作文书,右拿一本名著,互相取经,把好词好句好段摘写在一个本子上。不必说,这个办法真好,此后大家的作文水平都像芝麻开花节节高啦!

  但好景不长,班主任谢老师反教了我一学期,就走了。我无比惋惜、遗憾,更不必感叹。只能在闲暇时,在回忆里细细的品尝她了。

  现在回想起谢老师的淳淳教导,品味其谢老师的与众不同、独特。谢老师,是我的恩师!

我的恩师作文8

  老师,您是辛勤的园丁,我们每个人,都能通过老师的教育学到更多的知识,我要感谢我的恩师。

  我的恩师有时慈祥,有时又很严厉,不管是哪一样,都包含了她对我们殷切的教育和爱护。

  记得有一次考试,我很快做完试卷题目,当时我想一定能拿到优分。所以我没有检查便坐在座位上想了其他的事情。“做完试卷要回过头检查”,您在讲台上说着,可我却没当回事,只是随意地检查,便又分神想着其他东西了。到发卷的时候,发现只得了七十几分,真是后悔!我觉得挺沮丧的。这时您走了过来,鼓励我说:“这次考得大意了,不过不要紧,下次要努力,正所谓“一分耕耘,一分收获”,你只要用心,就会取得好成绩的”。您的话就像一股暖流流进了我的心扉,正因为有了您的循循教导,我才会不断进步。

  还有一次,我们在课堂上闹哄哄的,您“教训”了我们。上语文课时,不知是谁突然发出了“吱吱”的声音,您断定是有同学在故意捣乱。您用眼睛扫视了全班,然后露出了严厉的神情,您大声质问:“谁干的.”?终于纸还是包不住火,搞恶作剧的同学终于承认了错误,您让他到讲台来检讨……。从那以后,同学们都很认真地上课了,再没有搞小动作。我们的学习成绩也渐渐地提高了,这些都是您的功劳,您的严厉让我们取得了进步。

  您不仅有慈祥的一面,还不缺严厉。是您,让我们从小苗长成了参天大树;我们今天能够领悟到的许多人生道理,学到了许多知识,都包含了您的辛勤付出。我的恩师,感谢您!

我的恩师作文9

  我有很多老师,其中,我最喜欢的还是语文老师。我的语文老师是王老师。她很年轻,比我妈妈还小。她留着一头长头发,很漂亮。她的头不大,戴着眼镜。她最喜欢白色,她很多衣服都是白色的。

  王老师的.语文课特别有趣,大家都很喜欢上语文课。而且王老师很温柔,她从来都是小声说话。她对同学特别有爱心,很关心我们的情况。

  我记得有一次,王老师把我叫到办公室。我当时特别害怕,还以为是要批评我。可是出乎意料的是,王老师不但没有批评我,还表扬了我。王老师是这么说的:“你的作文写得很好,老师希望你能再接再厉。”

  之后,王老师还在课堂上宣读了我写的作文,并且狠狠地表扬了我的作文。我的心里有些飘飘然,但是更多的还是对老师的感激之情。我知道,如果没有王老师对我的辛勤教导,我根本就不会写作文。记得刚刚一年级时,王老师还单独教我写作文,我当时写得特别差。不过现在,我已经成长了许多,这一切都归功于王老师。

  王老师,您是我的恩师,我祝您桃李满天下!

我的恩师作文10

  书,是人们的第二个老师。“读万卷书,行万里路”,“读书破万卷,下笔如有神”“书读百遍,其义自见”。有关读书的名言举不胜举。生活中,正是书,让我们在知识的海洋里遨游,它给我们带来无限的知识,无穷的乐趣。

  小时候,我喜欢趴在地上看配插图的童话书,虽然看不懂文字,可还是对精美、有趣的图画饶有兴趣。

  初入小学,就开始看一些拼音版的'寓言故事,《龟兔赛跑》《农夫与蛇》都是我百看不厌的。

  又长大一点儿,带拼音的书已经不再出现在我的书架了。我对简易版的四大名著有了兴趣。《西游记》中神通广大的孙悟空、好吃懒做的猪八戒;《三国演义》中神机妙算的诸葛亮,武艺高强、忠肝义胆的关羽。《水浒传》中至仁至义的呼保义宋江,骁勇善战的豹子头林冲。这些各有特点的人物形象深深地印在我的脑海中。

  如今,我已步入初中,简单的故事书已经不能满足我了。于是,一些世界名著填满了我的书架。细品儒勒﹒凡尔纳的《神秘岛》,我由衷地赞叹史密斯等人的勇敢、机智;欣赏《小王子》我明白了拥有快乐的童年是多么的重要。这些书,就像无声的老师,教给我很多知识。

  书是一位伙伴,陪我度过快乐的时光。

  书是一盏明灯,照亮我前进的道路。

  书是一块橡皮,擦去我心中所有的烦恼。

  书是一艘游轮,带我前往成功的港湾。

  书是一股清泉,使“饥渴”的我得到安慰。

  书,是我生活中不可或缺的一部分,书也是我的恩师,它将陪伴我到永远。

我的恩师作文11

  刚上学的时候,对什么都不熟悉,只得小心翼翼的探来探去,生怕惹了谁,这是一位穿着皮鞋的老师就出现在了我们面前。

  一个较高的鼻子,黄色的皮肤,柔顺的头发 上还带着白头发,最引人瞩目便是那炯炯有神的双眼,能把你吓得冷汗直流。他的装束从来都是简简单单的,一件普通的衬衫,一个布鞋,然而从来都是潇潇洒洒的,每天来上课时都带着一杯茶来,多淡定。

  老蔡的特点便是幽默,第一节上课,就闹的班上直翻。老蔡是潮州人,操着一口潮州口音,常常是把‘你好说成捏好,把茶说成擦,让我们这些新生第一次开怀大笑。

  他不紧不慢地说:大家好,我的名字叫老蔡。说着,还用手将头发一甩,又引起我们的一阵大笑。

  老蔡对着我们笑了几下,又故将严肃的在讲台上踱步,说:想请一些同学上台写一些植物。

  哦,同学们一下子涌了上去,接着黑板上变成了同学胡闹的地盘。有同学写了棉花,还有同学写了仙人掌,还有人写了植物两个字。下面的同学一下子沸腾起来,一同切切私语起来,场面好不热闹。

  老蔡一只在眯着眼看着我们的杰作,竟还点点头微笑,然后便走上台去点评我们的杰作。

  他指着一个草字说道:看,这个同学写得多好,大家别笑啊,这个字虽然简单,但却包含着多少植物啊!

  又踱来踱去:还有这个‘爆米花’写的也不错,至少是大家都喜欢的吧。说着菜老又像吟诗般的重重一点头,但树(是),这不是植物吧!

  这重重一点头的经典动作自然又成了大家吐槽的对象。

  菜老还没完,又笑吟吟的'当起一位书法老师来了,他指了一个潦草如草书的作品给我们看:这幅作品连我都自叹不如啊~~~~说着又长叹一声。

  别以为他是在讽刺,后来证明,菜老品味确实如此。

  此后,他就成了我们亲切的菜老了。而菜老的课成为一段佳话流传。

  这就是我们的老蔡,一个与众不同的菜老。他的课,成了一天沉闷的校园课堂中最值得期待的亮点。

我的恩师作文12

  “丁零零……”“学生们,再讲五分钟就放学后。”

  唔,这个呢,当然是我杰出的教导主任——杨老师!她呢,有一头漂亮的卷头发,算不上茂密的眼眉下有一双锋利的双眼,她的双眼可了不起,一点也不近视眼,谁如果想在她的`眼底下耍心眼,走神,那么就等待教师请到公司办公室饮茶咯。这些,容貌还没有详细介绍完呢,鼻梁骨下一张忒能说的嘴唇,上数学教学的情况下,大家的专业知识便是来源于这儿的啦!

  咦,我的这一教导主任呢,可惹不起,她并不是哪些和蔼可亲的人,虽然平常她对大伙儿板着脸的,还老爱拖堂,学生们也一直在私下里说教师说闲话,可殊不知,殊不知,那严格的身后纵是教师对同学们满满的爱呢?

  那一次!对!便是郊游那一次,老师学生们一起拍了许多相片,洗的钱全是教师出的呢。

  想学生谈恋爱?没门!教师会让你上观念课的,哎,上观念课的情况下那才叫一个侃侃而谈呢!

  唔,现如今我已初中毕业,再也不会听教师的课了,来到初中,我的脑中便会嵌入北京菲莲娜的同学们与老师,但教导主任的样子已在我的脑中深深地投身,始终不容易拨掉……

我的恩师作文13

  小学生最基本的任务就是学习。那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻地付出?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么地和蔼可亲。他们总是那么细心地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了学生……

  老师,如同自己的亲生母亲,当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。我们从最基本的a o e到能写出美妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出99×99,这都靠老师精心的教导.能走上成功道路的人才,里面包含了多少老师的心血与汗水呀!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师的眼神,老师的语言,老师的身影,深深的埋在了我的脑子里。老师默默的点燃着他人,却悄悄地燃尽着自己.老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。

  老师为了工作呕心沥血,把教育当成自己生命的全部。每当我看到老师的银丝,满脸的'沧桑,听着老师越来越沙哑的声音,心中一种敬佩之情油然而生。老师留给我的回忆,是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影……

  每一位老师都是纯朴的,善良的.她们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的工程师.他们周而复始地栽种着一棵棵小苗,送走一批批参天大树.让我们在心里牢记—师恩难忘!

  我要感谢您!我的恩师!

我的恩师作文14

  人的一生中,会接触到许许多多、形形色色的老师,他们里面有使你难忘的,感动的……你的老师和你之间雨会有恩情,让我来给大家说说我和我的老师吧。

  我的老师姓李,她是我小学的班主任,李老师教我们语文。我觉得她是一个真正是学生为朋友的老师。我非常喜欢她。李老师经常给我们说一些她小孩的逸闻趣事,大家听了以后都捧腹大笑,还会给我们讲一些富有哲理的小故事,大家一听,便就入了迷。李老师在上课时总会时不时的说出一些幽默的语句。有哪些同学发言好了,老师就会鼓励她,把我们夸得心里甜滋滋的,是我们发言的积极性更大。如果哪些同学犯了错误,李老师也会严肃的批评他,老师还经常说:“批评你们是为谁好呀?老师真的想批评你们吗?哪个老师不希望自己的学生是快快乐乐的'。”我们也回答:“是为我们好,不想。”这是我们发自内心的回答,而不是一个枯燥无味的答案。很多同学都是和我想的一样,可还会有极个别让老师费心的同学,仅仅在应付老师的话。

我的恩师作文15

  如果说:我的恩师是一座灯塔,那我就是一艘远航的轮船。如果说:我的恩师是一副地图,那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果说:我的恩师是一碗热气腾腾的米饭,那我就是饥寒交迫的叫花子。

  我的恩师是谁呢?它不是人,也不是物,它只是两个小小的字眼。“训练”可能有的人会说:“训练”怎么可能是你的恩师呢?别人的恩师都是人,你的恩师就是两个字,你特殊还是咋地。面对他们的`质疑,我只能说:“你错了。”

  在这个暑假里,爸爸为了解决我体质差的缺陷,把我带到了实验中学进行为期一个月的训练。

  来到训练场,一个字来形容“苦”,可谓,苦从心出,苦不堪言呀!

  第一天去了那里,面对陌生的环境,陌生的人,我有点不适应。只好傻傻地站在草坪上等待着老师过来指点一二。我们训练的老师姓梁,他的专长是短跑,因此训练当中最不缺少的就是“跑”。

  在训练当中,有欢乐,有痛苦,有迷茫,但更多的是对未来的坚定。下面请听我讲述痛苦。

  痛苦的形成就是痛与苦交织在一起,而这个就正确无误的诠释了训练的感受。痛,训练跑步时,长时间不运动,可能会拉伤肌肉,一旦拉伤肌肉就意味着你会背负着无比的疼痛跑步,拉伤肌肉不是一天两天,拉伤肌肉跑步的感觉就像你被锁在十字架上,周围有一圈一圈的熊熊烈火烤着你,想挣脱却挣脱不了,那样的无奈,那样的撕心裂肺。

  苦,体现在于慢跑与快跑。慢跑是一种折磨人的方式,对于我这种胖型的小男孩实在是在地狱中煎熬呀!每次一跑到5圈的时候就像快断气一样,加上暑热难耐,简直没有生存的余地。

  快跑比慢跑就好受多了,快跑就是那股劲你冲下去,坚持下去就行了。但有时候我也会抱怨自己太胖了,跑时拽着我,不让我跑似的。

  训练,我的恩师,你让我明白了凡事都要坚持,坚持赛道上的每一分每一秒,坚持永不放弃的真理。

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