纸上站兵作文

纸上站兵作文[优选4篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的纸上站兵作文，欢迎大家分享。

纸上站兵作文1

　　今天，我刚来到学校就听到了一个重要机密今天要玩纸上站兵。我的脑袋里立马闪出了一个又一个的小问号：纸上站兵是什么？我明明只听过纸上谈兵啊！

　　游戏要开始了，老师先仔细地告诉我们规则：地上放一张报纸，同学们一起站上去，五秒后，没有被挤出来的就算胜利。

　　游戏开始了，首先上场的是蓝队。只听老师一声令下，蓝队选手就像出膛的子弹一样飞了出去，一下子站在了纸上，有的同学被挤了出去，气得脸色一会儿红一会儿白的。看到他们狼狈的样子，我暗自窃喜仿佛看见胜利正在向我挥手呢！五、四、三听到了倒计时响起，蓝队的选手们好像抓住了救命的稻草一样，眼睛齐刷刷地盯着老师。三、二、一比赛结束了，我更是为敌军松了一口气。接下来该我们红队上场了，我露出得意地坏笑，想出了一个自以为可行的.诡计。比赛开始，大家都开启了光速模式，一下子闪到了纸上，而我却一动不动，突然一个大爆发往前一冲，一个神龙摆尾一下子把边缘的同学给挤了下去。他们有的气得火冒三丈，有的正生着闷气，有的更是大声地喊着我的名字。

　　哈哈哈我没有被挤下去！胜利！可正当我高兴时，老师大声喧布：蓝队胜利！我一头雾水，急忙问道：我没有被挤下来呀！为何输了？原来我们组被挤下来好几个人才输给蓝队的，都怪我！

　　比赛结束后，我才明白了一个道理要团结友好，才能取得胜利。

纸上站兵作文2

　　一张纸可以画画，可以写字，可以折纸，可以做游戏。当我看见杜老师手里的纸时，仿佛看见了活灵活现的小兔子发出窸窸窣窣的吃草声。我们今天玩的游戏的名字叫做“纸上站兵”。

　　首先杜老师拿出一张报纸，然后叫乔宇萌当指挥官，乔宇萌选了我，郭炳叶，张馨月和其他二人，我们选择用“叠罗汉”的方法，先让她们四个站上去，而我和郭炳晔静待时机，等到脚无虚法即可。等她们站好之后，我俩便使出“轻功纸上漂”，跳在她们四个的脚上，她们四个的脚一个叠一个，我们挽住旁边两侧人的胳膊，我用手握住我左右两侧同学的胳膊，我的'对面是张馨月，我让她往后倾，我也往后倾，这样可以让我们保持平衡。这时我的腰已酸痛不已，我感觉这张纸就像我们的救命大树，其余的便像波涛汹涌的洪水。我看见我旁边的同学咬牙坚持，脸色通红，但她没有说疼，而是一直坚持着。呀！手抓不住了，我迅速又往紧抓了一下旁边同学的手，时不时地看看杜老师，杜老师说：“已经2分15秒了。”我说：“加油！再坚持一会儿！”我看了看我的组员，他们把希望的眼神投向我们。此时我们跌倒了，总共坚持了2分25秒。杜老师问一位女生：“你的胳膊疼吗？”她说：“不疼。”杜老师问：“那你在那么辛苦的时候为什么还不放弃呢？”她说：“因为我为了全组的荣誉，这点疼算的了什么呢？”这句话打动了我。

　　是啊！坚持就是胜利，我们疼那么一会，坚持一会，再坚持一会就能换来全组的胜利。

纸上站兵作文3

　　你听说过“纸上站兵”吗？你也许会问：“有一个成语叫纸上谈兵，怎么又冒出一个纸上站兵呢？”让我告诉你吧，纸上站兵是个游戏，它是怎么玩的呢？让我们在这堂作文课一起来玩玩吧！

　　今天这堂作文课，刘老师就让我们玩这个游戏。我们一听游戏规则就闹开了，有人说：“不就是报纸上站几个人吗？简单！简单！”很多人随声附和：“就是！就是！”又有人插嘴：“我们每个人都用一只脚站，不就节省地方了吗？”刘老师不动声色，把我们分成男女两组，看哪组时间保持得长！

　　我们一尝试，发现现实与想象总是有差距的！我们男生组“八仙过海各显神通”，大家独自为阵，毫无团队精神！你推我挤，有的刚站进去就被推出来，推出来的又赶紧扑进去，乱成了一锅粥。往女生那边一看，发现她们斯文多了，你拉着我的手，我扶着你的肩，都稳稳地站在报纸上了。刘老师见我们男生毫无章法，下了最后通牒：“给你们十分钟，如果再站不好，就直接认输！”我们不敢怠慢，终于勉勉强强地站在上面了！

　　正式比赛开始了！看！我们男生摆的造型千姿百态！有的迭罗汉，有的金鸡独立，有的老汉推车，有的`一柱擎天！刘老师数到“6”，我们这一组支撑不住了，开始有人摇摇晃晃！当数到“8”时，队伍开始引起骚动了！突然一个硕大的肉球往我身上压了过来，真是飞来横祸啊！我一倒，大家连环撞击，一共有三人倒在地上，还留在报纸上的同学也扛不住了，全部跌出了报纸外。最终我们零比六大败！

　　痛定思痛，我们得到一个启示：团结+方法=胜利。

纸上站兵作文4

　　“一张纸可以剪纸，可以画画，可以写字，可以折纸，可以做游戏。”此刻我仿佛看到了百鸟争鸣，百花齐放的场面。这就引出了今天的主题，老师也是拐了一个大弯子，让大家百思不得其解。

　　今天的游戏规则是：每组选六名同学和一位指挥员，在纸上站10秒以内，即为获胜。

　　一听到这个游戏大家欢呼雀跃，纷纷举手，我们组更是信心满满。在指挥员地顺利指导下我们站了上去，“10、9、8……3”“唉!”我们失败，这时我心里有了一个想法：我们落入了岩浆。第二次，我们吸取了教训，采取了“花朵”队形方案，我来当花蕊，其他人咬紧牙关，我们有条不紊地坚持着。小王同学金鸡独立，可又以失败告终。我们又采用“木桶”方案。我们准备将木桶围个水泄不通，不过俗话说得好:“计划赶不上变化。”因为木桶的'绳子断了所以失败了。我们重新拾起自信，用“花朵”方案，我在中间成为“顶梁柱”，小王和小杨同学踮起脚尖，两位男生抬起一位男生我们用坚定的毅力打败了“懦弱”。我们高兴得上蹦下跳，并和老师分享了成功的经验。

　　这个游戏让我回味无穷，也让我明白了团结与坚持有多重要，团队意识也更是可贵。当你想向成功低头时，你应该想想集体，然后立刻站起来继续向成功迈进。

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