[精]美丽的校园作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的美丽的校园作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的校园作文1
我的校园,像坐落在万科西半岛上的一颗明珠,春夏秋冬彰显着各自的美丽,但是我最喜欢的是我们校园的.春天和秋天。
当春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园时,万物都被她吸引住了,那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草又不怕困难,突破泥土,长出了新芽,在阳光下格外地绿。蝴蝶也出来了,到处飞舞,好像在向大家展示它那美丽的翅膀,后面则是同学在又蹦又跳地扑捉。勤劳的小蜜蜂也出来采蜜了,没有捉到蝴蝶的同学看见了蜜蜂,想捉又不敢捉。走向树林,看,大树爷爷也哺育出了自己的后代。
春雨过后,竹子长高了一大截,好似在比赛谁长高一些,能为校园多增添一丝绿色,走进里面还有些同学在玩“过家家”呢,看起来真有趣,我自己也想试一试。
秋风,风风火火地来到校园时,卷起了许多树叶,树叶在空中飞舞,好像蝴蝶在玩耍,舞蹈。那一堆堆枫叶,好像一团团火,烧得正旺,是那么红;银杏树的叶子,好像一把小扇子……;同学们把它们一片片捡起,做成标本,用来装饰房间……。
我爱我的校园!
美丽的校园作文2
我们的学校是一个美丽的校园。
一进门就会看见一个大花坛。这个花坛是圆形的,四周摆放着各种各样的鲜花,美丽极了。花坛中间立了一块壁画,画的最上端写着“学做人、学生活、学生存。”上面画着一位老师和三个少先队员,少先队员手拿鲜花献给敬爱的老师。这让我们时时刻刻都懂得怎样做人。
再往前走就来到一个大花园,这个大花园是由四个花坛组成,每个花坛四周都种着绿色的冬青树,冬青树像威武的士兵,在保卫着花坛里的花草树木。花坛里面的地里长满了绿油油的小草,就像一张绿毯子。绿毯子上摆放着一盆盆的各种各样的鲜花:有粉红的月季;有洁白的百合;还有深红的圣诞树┄┄这美丽的花散发出一阵阵清香,引,来了一群群蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂翁翁在花丛中飞来飞去,辛勤地采蜜,为人类酿造甜蜜的生活,蝴蝶在翩翩起舞,为这花坛增添色彩。偶尔有几只小鸟落在小树上、花丛中、草地上。这里真是百花争艳,鸟语花香啊!
四个大花坛的中间有一座假山,假山是由千奇百怪的石头砌成的,石头有的像顽皮的小猴子;有的像可爱的小白兔;还有的像凶猛的狮子┄┄假山半山腰有一棵茂密的小榕树,树叶在阳光的照耀下闪闪发光。假山顶上有一个喷泉,喷泉喷出的水,在微风的.吹拂下如烟、如雾、如尘┄┄假山的下面是圆形的小池,池里的水清澈见底,一群群的小鱼在水里快活地游来游去。它们好像在说:“欢迎小朋友来参观美丽的校园!”这个假山真美丽!
我们的校园真美丽!
美丽的校园作文3
那令人陶醉的校园,最美的要数
那热闹非凡的操场了。
步入大门,就能看见几个金光闪闪的大字“南康区实验小学”,抬头一望,是每时每刻都呈现着校训和各式内容的一个屏幕,这就是电子屏。电子屏的下面就是小栅栏,小栅栏里面的花花草草可美了,远远望去,似乎像一群孩子和一个巨人在玩耍。它们有的在旁边喝彩,仿佛很想参与其中;有的玩得正起劲,身子挺得可直了;还有的抬头望着巨人,脸上露出了快乐满意的笑容……
特别引人注目的.是那两旁的天竺桂,要是到了花开的季节,你到天竺桂树下坐一坐,一股芬芳香味扑面而来,顿时让你觉得神清气爽。在夏天,那嫩绿的枝叶遮住了炎热的太阳,一棵棵天竺桂像一把把巨伞为我们遮风挡雨。到了晚上,在灯光的照射下,它们又像一排排哨兵为整个校园站岗放哨。
走进校园深处,右侧是那一墙绿葱葱的爬山虎,爬山虎在墙上铺得那么均匀,不留一点空隙,看着非常舒服。微风拂过,墙上的爬山虎泛起一阵阵绿波,那叶子的形状犹如龙爪一般。
在教学楼的后面,就是操场了,“叮铃铃、叮铃铃”下课铃响了,同学们不约而同都奔向操场,有的跳皮筋,有的踢足球,有的打乒乓球……同学玩得可开心啦。
我们的校园就像一个大花园,我爱我那美丽的校园。
美丽的校园作文4
我们的校园真美丽,宽阔的操场,长满爬山虎的长廊,奇特的假山,庞大的地球,高大的教学楼……让我来介绍介绍吧。
一走进大门往下看,就是我的校园的特色——世界地图,这片世界和真的地球一模一样,它遍布了很多国家,我和同学们经常在这个地球玩“环游世界”,就是绕着地球走一圈,有一次一个同学还开玩笑说:“我们几个开一家旅行社,旅行社里面也刷成这样的地图,然后让旅客也像我们这样围着地球走一圈,然后每次收费一百元,我们就发财了。”这片地球给我们带来了很多的欢乐回忆。
地球前面就是假山,假山造型奇特,真有点五指山的感觉,假山最中间的石头用红色油漆写上了三个大字“我出色”。
假山的后面是一片绿色,这就是用大理石砌成的长廊,你们知道为什么是一片绿色吗?嘿嘿,让我来告诉你们吧,那是因为,长廊的柱子上遍布爬山虎的踪迹。这些爬山虎不知是怎么生长的。
而左边、右边,你们应该都能猜到吧,对,就是教学楼,分别是北楼、西楼、南楼,三座楼各有特色,北楼像一个青少年,西楼像一个小弟弟,南楼像一个成熟的大人。
操场像一个绿色的.小卫士,跑道像小卫士系在额头的红丝巾。
这就是我的校园,我爱我们的校园。请你来做客,我会给你当导游的哦!
美丽的校园作文5
我的学校是武昌水果湖第一小学,它是一座既美丽、又干净的校园。
步入校园,几个巨大的花坛映入眼帘,各色各样的花草依着时令与顺序开放:春天,绿油油的小草在微风中跳着欢快的舞蹈。踩上去软绵绵的,舒服极了,整个草坪像一块绿色的绒毯。绿油油的草坪中,许多淡黄的、雪白的、粉红的、玫红的月季点缀在其中,使整个草坪更加的富有魅力。夏天,花儿们开得更加茂盛,火红的玫瑰、粉红的凤仙,还有各色的小野花争奇斗艳,吸引了无数的蜜蜂,蝴蝶,它们载歌载舞,使花坛热闹极了。
秋天,桂花悄悄地开放了。无数金黄的桂花像黑夜中的点点繁星,香飘十里,整个学校都沉浸在桂花那无与伦比的迷人香气中。冬天,从天而降的'鹅毛大雪,把学校装扮得银装素裹,学校成了冰清玉洁的世界。
继续往前走,就来到了我们的运动场。无论是在塑胶跑道,还是在巨大的绿茵场上,到处都留下了同学们的欢声笑语。同学们在运动场上运动,做游戏。瞧!有的同学正在赛跑,他们像一只只小猎豹奋力地奔跑着。有的同学在跳长绳,他们像一只只轻盈的燕子,一个接着一个轻快地跳着,运动场是同学们在闲暇时最喜欢来的地方。
走出运动场,就来到了我们的教学楼。“勤学楼”“善学楼”“乐学楼”和“博学楼”四栋高大的楼房一字排开,我们每天都在这里学习,在知识的海洋里尽情遨游。
这就是我的学校——水一小,我爱我的学校。
美丽的校园作文6
我们的校园是个美丽的大花园。
春天,远远地从东门望去,只见一片片嫩粉的小花缀满枝头,在阳光里流泻着迷人的色彩,那是小桃花。小桃花的颜色粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就会化成水。
一进校门,就能闻到一阵清香。瞧,这小花,有的含苞欲放,一点一点的红;有的还是花骨朵,羞羞答答的簇拥着;更多的是盛开着的……可真是百花齐放,争奇斗艳呀!
向里走去,就会看见高大威武的教学楼。教学楼上,涂着一层又一层漂亮的、橙白相间的油漆,正前方楼两侧,还镶着闪闪发光的大玻璃砖呢!
每当上课时,教学楼里就会传出朗朗的读书声,响亮而整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛都陶醉在同学们的读书声中了。
教学楼门前是两片长长的花带,分布于东西两侧。花带中整整齐齐的,栽种着串串红和地瓜花。每当盛夏,那一串串红色,如火焰般耀眼,地瓜花尽情地绽放着笑脸,可真是热情如火呀!
再向南就是同学们最快乐的地方——操场。体育课上,同学们在操场上神采飞扬。有的踢毽子,有的.拍皮球,有的跳跳绳,到处洋溢着同学们欢乐的笑声。
继续向南走,就会看见一排排柳树,翠绿而挺拔。他们是校园的守护神,如忠诚的士兵一样,穿着绿色的军装,默默守卫着校园。他们又像我们的朋友似的,陪伴我们在阳光下快乐成长。
美丽的校园,我爱你!是你让我充满了欢乐,是你让我的童年丰富多彩!
美丽的校园作文7
羊子巷小学是一所远近闻名的名校,一年四季景色宜人。
春天,樟树的老叶从树上飘落下来为大树补充养料,长出的新叶则坐在老叶的位置上。草丛里,小草见天气暖和了,就探出脑袋使劲地往上钻。草丛的老叶都落了,发出了新芽。小朋友们在操场上玩耍,他们有的跳起来玩单杠,有的躲来躲出地玩捉迷藏。
夏天,樟树长得葱葱茏茏,密密层层的.枝叶把围墙封得严严实实的,使墙顶被浓密的枝叶覆盖。高高耸立的国旗被炎热的太阳烤得火热。草丛里,蜗牛热得爬到草丛下乘凉,蚯蚓热得从土里冒出脑袋,小蚂蚁们被太阳热得钻进洞里,蜘蛛被热得跑下蜘蛛网。小朋友们被热得“哎哟,哎哟!”地喘气。
秋天,樟树的叶子变黄了一些,秋风一吹,如同下了一场树叶雨。这时,桂花树已经开出了淡黄色的桂花,秋风一吹,顿时花香向四周散开。蚂蚁们出洞抬着落叶和垃圾来准备过冬的粮食。远处的鸟儿低空飞行。噢!原来马上就要下秋雨了......
冬天,雪花在空中飞舞,白雪堆积在楼顶、树上和地上。地上的雪薄薄的,一脚踩上去,上面会留下黑黑的脚印。北风呼呼地刮过教学楼。冰冷的空气在校园来回穿梭,冷得同学们的直发抖。
这就是我们美丽的羊子巷小学,是同学们学习成长的地方,也是孩子们舞动生命的摇篮。
美丽的校园作文8
我的学校鲸园小学像一颗明珠闪烁在三角花园的右边。总体来说,它比较古典,我非常喜欢。
站在校门口,黑色长方形的校门首先映入眼帘,它像一个穿着黑色制服的威严的警察,又高又大,尽心尽责地守护着我的校园。
走进校门,一条林荫小道铺展在前方。小道两边有两排站得整整齐齐的树木,郁郁葱葱。穿过小道,便来到操场上。操场上热闹极了,有的同学在打篮球,有的同学在踢足球,还有的同学在跑道上奔跑,在这里洒下他们热情、快乐的汗水。
我们学校最美丽的就数我们的'六角楼了,它与众不同的地方就在于它有六个角。顺着楼梯来到三楼,就是我们明亮而宽敞的教室了。阳光透过玻璃洒在教室里,显得一尘不染。桌椅被排列得整整齐齐的,像两条笔挺的长龙。上课时,教室里同学们的朗朗读书声、老师洪亮的讲课声以及同学们积极回答问题的声音间歇传出,和成一首美妙的交响曲。下课时,教室瞬间沸腾了,一片欢声笑语,我仿佛看见教室里走出来一个个军事家、科学家、艺术家……从三楼往下看,学校的美景尽收眼底。
走过一条长长的甬路,来到我们美丽的后花园。那里花木扶疏,景色宜人,花朵的颜色让人眼花缭乱:红的、黄的、蓝的、紫的、白的……五彩缤纷。同学们课间都来这玩耍,同学们的欢声笑语连成一片。这里真是让我流连忘返啊!
“如果学校能把操场变得大一点该有多好啊!”我常常自言自语地感叹到。
我爱你——我美丽、庄严而古典的学校!
美丽的校园作文9
校园是梦想扬帆的地方,是人生起步的摇篮。我的学校叫杨守敬小学,它位于杨守敬大道右侧,是为了纪念伟大的书法家,历史地理学家杨守敬爷爷建造的。它不仅是小朋友的天堂,还是杨守敬大道上一道亮丽的风景线。
走进大门,最先映入眼帘的是橘色的综合楼,它也叫惺吾堂,它是一栋五层楼的建筑,高大而雄伟。一楼是大厅,左右各有一个图书角,同学们在这里畅游书海,细品书香。二至五楼是综合教室,我们在这里尽情绘画,放声高歌,细心实验,探索知识海洋的奥秘。我最喜欢的就是美术教室,当我们走进美术教室时,就可以看到数不胜数的画。这些绘画惟肖惟妙,栩栩如生,让我们见识到了美,更陶冶了情操。
穿过综合楼大厅,就到了小操场。这里是一二年级小朋友的“天堂”。一到下课时,他们就会在这里玩耍嬉戏,而我最喜欢的.是小操场右侧的金鱼池。天气晴朗时,蓝天、白云、大树、小花都倒映在水面上。风一吹,水面波光粼粼,一圈圈彩色的涟漪荡漾开去,又折返回来,它们真美啊!水里的金鱼就更有趣了,有的在淘气的吐泡泡,有的在悠闲地闭目养神,有的在急速地和风赛跑,真是千姿百态,调皮可爱!金鱼池前有两张地图,一张是中国地图,一张是世界地图,它们激励着我“胸怀祖国,走向世界”。
沿着小操场向前走,就到了教学楼,也叫勤成楼。我想”勤成“可能就是为了告诫我们”吃得苦中苦,方为人上人”吧!透过窗户,我们可以看到有的小朋友在绞尽脑汁的思索,有的在认真地写写画画,有的在默默地读着课文,一阵阵琅琅书声飘出来,窗外的鸟儿也停止了喧闹,仿佛在静静地欣赏这美妙地读书声......
我爱我的学校,更爱美丽的家乡。
美丽的校园作文10
校园是我们学习的地方,是我们玩耍的地方,还是我们成长的地方。在这里,有许多我们尊敬的老师,他们奉献出了自己美丽的青春。在这里,有许多在知识的海洋里长大的孩子,是祖国的花朵,是父母的希望。在这里,有许多茁壮成长的树木,有许多美丽的花朵和一棵棵嫩绿的小草,在这里生根发芽。
今天,我就来介绍一下我们学校春天这个季节的'美景吧!
春天,在这个美丽的季节里,春姑娘把我们的学校装饰得美丽无比。小草探出头来看世界,好像在说:“哇!真美的世界呀,是谁把世界变得这么美了呢?”
呼------呼-------一阵风吹过,把小柳树那翠绿的头发吹了起来,好像在回答小草:“是春姑娘,是春姑娘唤醒了我们,才使春天这么美丽。”
一群小朋友跑出教室,来到柳树旁玩耍。他们有的唱,有的跳,有的在踢足球,可真热闹啊!不仅小朋友那热闹,小花那儿也不比他们逊色,它们一个个争奇斗艳,一朵比一朵美丽,真是天外有天,人外有人啊!
在食堂旁的小竹林里,许多竹子都比以前高了不少。它们旁边还有小草、小花陪伴着,美不胜收。在花坛里的铁树也毫不示弱,在它们的地盘上摇来摇去,好像在夸耀自己的强悍。
啊!多么美丽的春天,多么美丽的校园。
美丽的校园作文11
秋风轻轻吹拂着大地,我们又回到了美丽的校园。经过一个暑假我们的校园又变得更加靓丽了,接下来就让我带你们参观一下吧!
一进校门,迎面矗立着一尊孔子塑像。孔子塑像是用白色大理石做成的,下面是褐红色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博学善思四个金色大字,意思是让我们努力学习成为一个知识渊博、乐于思考的人。孔子塑像后面栽种有四季常青的椰子树和铁树,还有娇艳的月季花,让孔子塑像这一个小小的花坛变得更加庄重大气,却又不失活泼。孔子塑像的两旁,还有美丽的樱花树。每当春天来临的时候,两旁的樱花树竞相开放,那粉的'、白的、红的花瓣纷纷飘落下来,像是下了一场梦幻“花瓣雨”,美极了!
再往西走,就是我们的大操场了。从远处看,那软软的草坪就像一片绿色的海洋。一阵微风拂过,一棵棵小草随风舞蹈,美像是在对同学们说,快来玩吧。下课了,同学们在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊,欢乐无比。大课间开始了,如果你站在楼上,那么你就会看到另外一番景象:操场上,我们在跟随音乐做国学武术操,同学们动作整齐划一、精神抖擞,那场面极其壮观!
在操场主席台的东侧还有一个小花坛,里面有两块淡黄色的大理石景观。竖着的那块大理石上面写着“志存高远”四个红色大字,不断提醒我们从小树立远大理想,朝着理想不断努力,长大了才能有所成就。横着的那块大理石上刻着东晋大诗人陶渊明的一首诗:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”是啊,时光匆匆,岁月不待人,我们应该珍惜现在的美好时光,好好学习,不让将来的自己后悔。
这就是我们校园,一个充满乐趣、实现梦想的校园。我喜欢这个美丽的校园!
美丽的校园作文12
我的学校像个春意盎然的大花园,使人陶醉无比。
走进学校大门,一棵高大的扁桃树映入眼帘。它像一把撑开的绿绒大伞,为同学们遮阴纳凉。重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。树叶那么密,那么绿,像一个个绿色的小精灵。微风轻轻一吹,树叶们沙沙地唱起歌来,不禁让人发出感叹:“多美丽的校园啊!”
扁桃树旁是一座假山。假山上石头的形状多种多样,使人浮想联翩:这一块石头像机灵可爱的'猴子,那一块石头像大声咆哮的狮子……形态万千,惹人喜爱。流水顺着假山翩翩落入池中,像一朵精心雕刻的水晶花,在阳光的照射下,显得光彩夺目,绚烂无比。
再往前走是美丽的彩砖广场。一块块彩砖井然有序地排列着。每当下起雨时,雨打彩砖的声音听起来就像一场盛大的音乐会。彩砖广场的两侧分别是知远楼和明德楼,那里时不时传来同学们琅琅的读书声。继续往前走就是篮球场,一下课,同学们就像小鸟一样欢呼雀跃地冲出教室,这里就变成了欢乐的海洋。再向前走就是绿草如茵的田径场,田径场的右边是古色古香的文化长廊,上面写满了关于梨的经典故事。穿过田径场就来到了花儿争奇斗艳的小花园,这里有热情似火的玫瑰花,有香气扑鼻的月季花,还有冰清玉洁的水仙花……走过小花园就是梨园,每当春天到来之际,梨花朵朵盛开,像皑皑的白雪落在树上。继续向前走是弘扬中华文化的雅言墙,读了墙上的内容,让人看了受益匪浅。
看!这就是我们美丽的校园。我为每天能在这样的环境中学习感到幸福与快乐!
美丽的校园作文13
我们每个人的校园,都是快乐的开始,总会留下美好的回忆,所以校园何常不是“第二个家”呢!开学的时间到了,让我带你去看看我的第二个家吧!
坐在车上,顺着蜿蜒在山腰的公路,来到了我们的学校——双溪“映入眼帘,左边的景象必定会把你的'眼睛深深吸引,那就是我们学校的象征——顶天立地的大樟树,它在门前显得格外精神,就像一个卫兵守护着这里,繁茂的枝丫就像一只大手挡住了半片蓝天,指向了右边的一片片绿油油的麦田,把学校衬得更有生气了。
站在校园间,墙和墙之间还有一座斑斓的小花园,这里芳草如茵,花香四溢,阳光就像一个满头金发的小姑娘,绿草像一块没织完的绿锦缎,鲜花像绢花一样点缀在草地上,再加上花边似的石板,把小花园“编织”的明亮而艳丽。
再往里走,就来到了学习殿堂——教室。教室里宽阔洁亮,所有桌椅都摆成了简洁的三排,还有许多令人难忘的图片、图画。操场就更宽了,大概有四进房子那么大,第七节课,所有同学都在操场上玩耍,留下许许多多美好的回忆。
这斑斓的校园多令人难忘。
美丽的校园作文14
我们的校园非常美丽,今天我就给大家介绍一下我的校园。
一进入校园就可以看见一个巨大的花里面坛开满了红色的杜鹃花。花坛的正中央还有石雕,一整块长方形的石头上面刻了一本书,上面都写了绿色的字。记得是这样写的欣赏每一个孩子,让生命焕发灵性。花坛的左边是操场,操场前面是升旗台,台上高高的立着一面美丽鲜艳的五星红旗。操场的.南边是平时表演节目用的舞台,西边和东边是教学楼。
校园里还有几个花坛,里面有很多树和花。其中大部分是映山红,映山红像小花仙。一阵风吹过,她们在风中翩翩起舞,好像在和我们打招呼一样!山茶树上开也开满了山茶花,那花又大又红,非常漂亮。我试着数了一下山茶花瓣,可是山茶花好像由无数朵小花组成,怎么也数不清
我最喜欢的还是校园里的两棵黄桷树,它们长得又高又大,非常浓密。上面还长出了很多嫩绿的新芽,给人耳目一新的感觉。黄桷树真大呀,像一把专门用来保护我们的保护伞。
黄桷树真粗呀,要三四个小朋友才抱得住它。黄桷树叶子真绿呀,像一块无暇的翡翠。
我爱我们美丽的校园!
美丽的校园作文15
南师附中校园内有一条小溪,发源于校园东北角的鲁迅园中一座假山上。小溪蜿蜒流出鲁迅园,经过教学楼后、校史馆后流入大约位于学校中心位置的未名湖中。
小溪上自东向西有一座砖桥,两座木桥,分别坐落在教学楼右后方、中后方和流入未名湖的入口处。在校史馆门口,溪流隐于地下,在院士墙后出于地表。小溪全长不过百米,水道是鹅卵石铺成的,水面最宽处像一个小湖,岸边砌有大石块,两旁有鹅卵石小径,可以散步。石径与小溪之间种有小草,以葱兰点缀,间或有迎春花,每隔几米还有木椅。溪内种有睡莲,养有鲤鱼。
由于这条小溪的存在,这条线上一年四季从不缺乏色彩:春天,草地上黄绿相间,迎春花娇艳欲滴,水下偶尔闪现小鲤鱼鲜红的身影,一溪春水碧波荡漾;夏天,草色一片葱茏,小白花竞相开放,小鲤鱼游来游去,睡莲开出或黄或嫩红的小花,斑驳的树荫中,一切有如童话中公主的花园般美丽;秋日里,绿色逐渐褪去,红和黄演绎出安详的富丽;冬日里,溪面上的薄冰带来一种磨砂般的朦胧,粉白色中偶尔掠过几道红影,要是下场雪就更好了,那完全是一个童话中的世界,似乎随时都会有精灵出现。
这条小溪的自由水面成了调节周围湿度的天然水源,溪水在地下的渗透同时又保证了两岸草地的地下水分的补给,沿溪绿化的灌溉也方便了许多。同时,溪水与未名湖水之间的不断运动,保证了未名湖不会成为一潭死水,对整个校园的`环境起到了调节的作用。
小溪还是一个小型的生态系统。水面上下动物植物相互影响,形成了一种贴近自然的气氛。人类诞生在水边,有亲水的本性,触摸的快感在这里成为一种随时得陶醉,可以说这又是一个人性化的设计。
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