师恩难忘作文13篇[实用]
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的师恩难忘作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
师恩难忘作文 篇1
老师,您就像一艘航船,引领我们到达成功的彼岸;老师,您就像温暖的大地,我们就是萌芽的小草,是您让我们汲取了充足的营养;老师您就是一个充满智慧的人,为我们讲述了一首首奇丽的小诗,一篇篇神奇的故事,一个个深刻的人生道理,让我们回味无穷,终身受益。您就是教育了我四年的小学语文老师—付老师,您对我们的恩令我们终身难忘。
老师,您的`头发在一根根地变白,那是您为了我们而不辞劳苦的体现;老师,您的脸变得越来越憔悴,那是您每天熬夜批改作业的见证;老师,您总是那么的忙碌,每天都是您第一个到教室,等候我们的到来,放学后目送我们都安全回家了,您才最后离开学校。
老师,记得有一次,我们正在早读,突然,您的女儿匆匆跑到我们教室门口,一边捂着肚子,一边痛苦的大叫:“妈妈,我的肚子疼死了,你快陪我去看看吧!”我们都同情地望着姐姐,心里想:老师赶快带着姐姐去看病吧!可是事实却和我们想象的恰恰相反,老师非但没有陪姐姐去看病,还不耐烦地说:“正在早读呢,你自己去看吧!”姐姐听了,只好哭丧着脸,独自去看病了。而老师脸色却非常平静,她继续辅导我们早读。我们心里都暗暗感动,老师爱学生竟胜过爱自己的子女。
记得还有一次,您声带刚动过手术,一说话嗓子就痛得如针扎,但您还是准时赶过来为我们上课。以往我们非常淘气,上课总是爱说话,而今天我们显得格外安静。您忍着疼痛,声音嘶哑很吃力地为我们讲课,我们听得都热泪盈眶。您是那么地投入,那么的认真,那一堂课让我们永远铭记在心。
老师,您不知给我们说了多少安慰鼓励的话语,也不知为我们流了多少汗水,更不知为我们付出了多少心血。在您的辛勤耕耘下,我们班的成绩每次都名列前茅,各方面表现都很优秀。老师我代表全班同学感谢您!
老师,您奉献给我们的爱,您播撒给我们的情,您教诲给我们的恩,令我们终身难忘!
师恩难忘作文 篇2
他们以不竭的热情在自己拥有的一角天空,默默地放射自己的光和热,温暖、滋润着学生的心灵,教学生如何爱,如何为弱小者和善良者献出心力,既不高调,亦不卑微。
他们爱生、敬业、求精,以一贯的从容和平淡,燃烧自己,烛照世间。他们无怨无悔地高举希望之灯,为学生照亮一条通向成功的大道;他们无怨无悔地将一批又一批的学生渡往成功的彼岸;他们无怨无悔地奉献自己的青春,只为看到自己的学生成功。
他们有着大海的博大涵容。他们的宽广胸襟似乎可以装下世间一切的苦厄、忧思和欢愉。他们用心去对待自由散漫的学生;他们用真诚去感化轻慢无礼的学生;他们用言语去唤醒虚度光阴的学生……他们不厌其烦,只为自己的学生以后不后悔。
他们默默无闻,静如明镜。他们的宁静中包含着震天撼地的伟大。他们的激情也是内蕴的`,却夜以继日地起伏涌动。每当学生宿舍的灯熄灭之后,一盏孤灯却还伴随着他们。他们没有抱怨,只为更好地履行自己的职责,做好那份“良心工作”。
他们就是余中的老师——一群让人钦佩的领路人。因为他们的辛勤,因为他们的奋斗精神,所以让余中的未来更加充满希望。
我来到余中已经是第六年了,过去的五年时间不算长也不算短。从一个懵懂无知的初一新生到一个即将毕业的高三女生,这一路伴随我走过的是余中的老师们。他们教会我崇德、弘志、博学、笃行。他们的恩情,让我不能也不敢忘却。
胡清华校长的谆谆教导,邓贵平老师的循循善诱,宋娟老师的温柔体贴,毛成新老师的慈祥,王晓艳老师的辛勤,张栋梁老师的负责,徐胜章老师的不辞辛劳……这一切我都看在眼里,记在心里。正因为有着他们的无私奉献,才让余中学子感受到前途的光明。
余中的老师是夜空中的点点星光,虽然渺小微弱,却尽心尽力地燃烧自己,温暖学子之心。
此时此刻我已无法用更多的语言来表达自己的感激,只能用最真挚的一句祝福来代替:
老师,您辛苦了!
老师,节日快乐!
师恩难忘作文 篇3
大学时的现代汉语老师是我们的系主任,姓鲍,所有他教过的弟子却都叫他“严老师”,因为他要求特别严格,他的课没有人敢缺席,没有人敢溜号,他的科目没有人敢作弊。
我在入学不久就领教了鲍老师的厉害。那是一节朗读课,要求每名同学有感情地读一段文章。要我写要我背我都不在话下,可是对于朗读,我很缺少自信。轮到我时,我仿佛大难临头一样,战战兢兢地起身,开口,可只读了一句,就听鲍老师厉声大喝:“停!这叫读吗?我不知道你是怎么考进这中文系的?你想不想好了?”这话太苛刻了,我窘的泪水马上涌出眼眶。也许是考虑到我是女生,鲍老师的语气稍稍缓和了一下,说:“你们将来是要面向社会这个大市场,如果不严格要求自己,没点真本事,行吗?”
这是我有生以来最尴尬的一节课,我不知道自己是怎样熬过来的。但老师的话,却深深地警醒了我。我再不敢有丝毫懈怠,课认真听,笔记认真记,考试时更是心无旁骛。学期结束前的'一天,鲍老师派一名同学把我叫去。我看到我的试卷赫然躺在他的办公桌上,上面是醒目的九十六分。鲍老师掩不住的兴奋:“这张卷答得太好了!我教现代汉语这么多年,从来没有学生考得这么好。”能从这么严厉的老师口中听到这样直截了当的称赞,我真是受宠若惊。其实这一切,要感谢他及时的“当头棒喝”。
想一想,在十几年的求学生涯中,曾经有很多位师长给予我帮助、教诲。但唯有鲍老师给我的印象最深:他不仅教我知识,而且教我做人;不仅鼓励我学习,而且督促我立志。
师恩难忘,感谢老师!
师恩难忘作文 篇4
白色的休闲服,红扑扑的脸,细高挑的身材,薄薄的刘海儿,微乱的辫子,嘴角上始终带着迷人的微笑。张老师,这就是您给我留下的最深最美的印象。
您有一副热心肠,我病了,您背我到医院看病;我学习落下了,您及时给我补课。
记得三年级时的一个早晨,我的头晕乎乎的,好不容易穿上衣服,再叠被子时就躺在床上起不来了。邻床同学急急忙忙告诉了您。您跑来,一下子背起了我急速送到妇幼保健院。豆大的汗珠掉下来,您一声不吭。把我安顿好了,您也不闲着,给我买来了早饭。我吃肉加馍,喝牛奶;您只吃单饼,喝白水。
四年级,我的.学习大滑坡,从几名到了十几名,从几十名到了二十多名,我急,您急的比我更厉害。您一遍又一遍的和我谈心,仔细的帮我找滑坡的原因。现在,我的成绩终于与二十几名无缘了,我笑了,您也笑了。
您很会笑,您的微笑最迷人。每次您都是微笑着给我们上课,您的微笑是那么标准,象蒙娜丽莎。每当您微笑,露出洁白的牙齿,都把我这小黑牙给嫉妒坏了。
您富有童心,您最理解我们。张岩和同桌吵架,我见您来了,我急忙大喊:"老师来了!"可他们吵得更凶了,我无奈的看着您。您顽皮的舔过舌头,牙一哧,笑着走了。
您上的课,同学们最喜欢听。因为您知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松活泼,生动有趣,您那整齐漂亮的板书,令我羡慕不已。
您已经教我三年了,我永远忘不了您给予我的一切,我只想说:您是我心目中最完美的老师。
师恩难忘作文 篇5
是谁?把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!是谁?把调皮的我们教育成一个个体贴懂事的莘莘学子?是您!老师!是谁?不管是寒冬腊月,还是严寒酷暑,都起早贪黑的为我们备课,批改作业?是您!老师!老师,我们赞美您---这个世界上最美的职业!
从前的我是一个自卑的女孩儿,一个连走路都不会抬起的女孩儿,一次我写的作文被老师拿来在班上读,惹来哄堂大笑,从此我便不再与人交流,我坐在教室最后的角落,不说话,也没有朋友,被别人看做一个人怪异的女孩儿。
在我被大家淡忘的时候,您出现了,第一次见您是在一个阳光明媚的黄昏:柔美的夕阳,娇滴滴地躲在大山哥哥的身后,害羞地看着您朝我们走来。您一头乌黑飘逸的长发垂到腰间,轻轻地跟着风儿跳舞,您大大的眼睛炯炯有神,宛如夜里的萤火虫吸引着我的目光,让我不舍移开,您甜甜的笑着像孩子一样快乐……
从此您成了我的语文老师,不知您从谁那里听说了我的事,把我叫到了办公室,语重心长的对我说:“一次的失败算什么,那只是你成长的道路上所遇到的石头,路被石头堵住了,总不能不往前走了吧,我们要跨过它,继续往前走。”我若有所思的点点头。
以后的每天课间,您都来为我补课,您只为我一个人,在讲台上声情并茂的讲着。我听见,您的声音已经沙哑,却依旧一遍一遍的为我讲解课文;我看见,您乌黑的长发已新添几根银发,却任不辞辛劳的为我批改作业;我知道,您已经很累很累了,却任在工作岗位上。那一刻我哭了,那是自责的泪,心疼的泪,感激的泪。
又一次,我的书写歪歪扭扭,您把我叫到您身边,手把手的教我,您用那布满老茧的.双手握着我的手,一横一捺的写着,一行,两行……我的字也越写越好,您头上的汗也越渗越多……
终于,我的作文越写越好了,我的字也越写越好了,当我的作文再次在班上读的时候,换来的是一阵阵掌声,我远远地看见你脸上的笑容,我知道那是欣慰的笑,成功的笑……
我要将您的名字写在天空,让鸟儿也记住您的名字;我要将您的名字告诉小溪,让它载着您的名字,流过千山万水,讲述您的点点滴滴;我还要将您的名字刻在心里,生生世世铭记在心——老师!
师恩难忘作文 篇6
感恩的心,感谢有你。伴我一生每当我听到这首歌时,首先想到的是父母,其次,我想到的是我的美术老师,张老师。
张老师的面貌并不漂亮,而在她朴素的面貌下,却流露出知情达理,乐于助人等许多美好品质。这还要从我上美术补习班的第一天说起。
由于我小时候画画很差,所以妈妈才给我报了画画补习班,开学第一天,我很紧张,看到了画画班有许多不认识的人,我更加忐忑不安了。人到齐后,张老师就是我们的代课老师,老师做完自我介绍后,就开始讲课了。第一节课,老师并没有给我们交别的,而是让我们画一幅自己喜欢的画。老师是想看看我们各自的画画功底如何,时间一分一秒的过去了,在这个陌生的世界里,我看着别人画的`高楼大厦,教室,蚂蚁佩服极了,当时我才五岁,连个小猫都画不出来,只画了几个屋子,线条,云朵,旁边的大孩子听见了说:看呀,这个人画得可真难看啊,我伤心及了,愣是没哭出来,转眼间,半个小时过去了,老师说:大家交完画就可以走了。大家纷纷交画,开心的走了,教室里剩下的人十个、八个、五个最后,教室就剩下了我和张老师了,我心急如焚,这幅画交上去老师岂能饶了我?这时,老师一步一步向我走来,我的心中就像是五个吊桶打水,七上八下的,我怎么办?顿时,我的眼圈红了,泪水在眼中打转,这时张老师已站在了我身后,说:画的不错呀。老师这句话让我大吃一惊,我想老师的审美观就这么差?这时,老师握住了我的手说:来,我们来一起把你的画变一下。老师握着我的手,一笔一划的改造着。不一会,我的画变成了一幅秀丽的山水。画那一次,我学会了用基本图形拼凑别的图案。老师问我:你叫什么名字呀?我说:张泽老师又说:你很有画画的天赋,加油!说完走向了办公室,我顿时从老师的背影感到温暖。老师这句话给我带来了信心,
日后,老师也常常给我开小灶,日复一日,年复一年,我总是比别的同学多学一步,直到我上了一年级,停止了补习班,那时,我的画画水平和同学有着天壤之别。
七年了,我画画时总是要回忆一下张老师的教导,画画的要领。其实,已不是回想一下那么简单了,而是几年来老师和我深深的师生情!
师恩难忘作文 篇7
有一种职业最美丽,那就是教师;有一种风景最永久,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。
一头乌黑的秀发,圆圆的脸庞,一双炯炯有神的大眼睛,这就是我的语文老师何老师。她为人非常温柔,教育我们的时候更是循循善诱。
记得有一次,我放学回家玩了很长时间,忘记了写作业,第二天早晨组长来收作业的时候,我没有交作业。到了大课间的时候,何老师叫我进办公室。她语重心长地说,“你今天怎么没有交作业呀?”“嗯,我忘了写作业。”我低着头满脸的不好意思。“以后可不能这样了呀,每个同学都要写作业的,一个成功的人,他必定是一个会管理自己时间的人。明白了吗?”我点点头,此后我的作业一次也没有忘记过。
还有一次,何老师用非常睿智的方法为我找到了书费。下课的时候,我把那300块钱的书费放进了铅笔盒,可是到了交钱的'时候,我的300块钱却找不到了。我急得就像热锅上的蚂蚁团团转,何老师知道后站在讲台上说“同学们,你们大家都是好孩子,肯定是不小心拿了同学的钱。”何老师边说边拿出一个箱子放在桌子上,并把窗帘拉好,“请同学们一个一个地在教室里面走一圈,我们给那位同学一次机会,让他把钱放在箱子里,这件事就过去了。”45个人都走完之后,我紧张地打开了箱子,果真出现了三张百元大钞,我的钱终于找回来了。我真是太感谢何老师啦,她不仅帮我找到了丢失的钱,而且给了那个犯错误的同学一个改过自新的机会。通过这件事,我们大家都十分佩服何老师的睿智。我想那个同学更加感谢何老师给了他一次改过自新的机会,这件事对他来说一定终生难忘。不管是谁,遇到这样的老师都是一种幸运吧!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师,您是园丁,培育了我们,辛勤了自己;老师,您是路灯,给迷茫的我们指引方向。师恩难忘,值此教师节来临之际,我向您道一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
师恩难忘作文 篇8
老师,是多么的神圣。三尺讲台,装不下老师对学生的盈盈热情,一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大,老师是我们很熟悉的人,他们关怀我们的生活,关心我们成长,也帮助我们学习成才。师恩深切,终生难忘!
记得那一次,是我上二年级的时候,我和同学们正在写作业。写着写着,我感觉累了,便扒了下来想休息一会儿。可是我看看四周的同学都坐端正地写作业,而且老师也在那边向我投来温和的目光,我低下头又继续写了。没多久我还是扒下去了,可这次我没有停下手中的笔。突然一只温暖的手轻轻地抚摸着我的头,说:“小琚明,怎么了?身体不舒服吗?写字一定要注意‘三个一’哟!如果想写好字,就得坐端正了。”我扭头一看,原来叶老师正和蔼可亲地对我说着,并亲切地看着我,随之还耐心地给我做起了示范动作……看着老师的举动,一股暖流不由得涌上心头,我的心扑通扑通直跳。我万分激动地对老师说:“老师,我,我没不舒服。我知道自己怎么做了。”说着,我便立刻直起腰杆写作业,顿觉得浑身充满了力量。望着老师走上讲台的身影,感激之情不由得在心头荡漾……
从那以后,我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了,字也写得非常好,镇钢笔字大赛中,我还获得了一等奖,并且年年还是三好学生呢!现在我已五年级了,我深深地知道:这五年来,我的点滴成绩都与老师您的心血是分不开的`。谢谢您,老师!
敬爱的叶老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您兢兢业业,无怨无悔,您对我们的情和爱深似大海,高于蓝天!您的教诲之恩,我终生难忘!在教师节来临之际,我在此祝福您:节日快乐!
师恩难忘作文 篇9
有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火。老师是台阶,承载着学生一步步踏实的向上攀登,老师是指明灯,引导学生踏上成功之路。我想说:老师是母亲,无微不至的照顾我们,老师也是我们永远依赖的朋友。
从幼儿园起,我遇到了许多老师,他们个个都关心我。但让我最想感激的是我现在的班主任江老师,她是老师中最美的一个,不仅是她的样子美,而且更重要的'是她最了解我们,也最会教育我们,她对我们既不放纵,也不一棍子打死,让我们感到她既可敬又可亲。
当然也是最严厉的一个。
语文课上,大家都认真听讲,我却把手伸进抽屉里搞起“地下活动”来。忽然,一道“利箭”直射向我。啊!是江老师!她严肃地看着我,目光是那么锐利,仿佛在说:“魏昊天,上课可要专心啊!”
我悄悄地注意起江老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方:亮,特别亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在荷叶上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。老师的眼睛是有特异功能的啊!我忽然间来了灵感,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。
还有一件事,让我记忆犹新。有一天她有气无力地走进教室,说话时还带着咳嗽声,她给我们讲课,教我们作业,领我们读书。忙了一整天,她竟一口水都没有喝,天哪!原来她得了重感冒!我终于知道了老师的伟大。
我想对你说;“谢谢,谢谢您对我的严格,让我学会做人;谢谢您无私奉献,让我懂得了许多道理;谢谢您给我传输知识,让我更上一层楼。”
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师对我们的教诲我们将终身难忘!
师恩难忘作文 篇10
记得刚刚踏进小学时,觉得一切都是那么的陌生,而且也让我有些害怕,不知道小学生活到底会是什么样子?但是我非常非常地庆幸,遇到了一个温和有耐心的好老师,她就是我一二年级的班主任何老师。
因为在幼儿园我并没有认识几个字,班上有的同学都会认几百上千个字了,我却还要从最容易的那些字认起。刚开始的时候我总是有些难受。有一天下课后,我呆呆地坐在课桌边一声也不吭,也不跟同学们一起玩。这时候何老师来到我身边,弯着腰,温柔地问我:“紫玥,你怎么啦?不舒服吗?”
“不是的,何老师,我是看到课本上很多字我都不认识,觉得自己好笨!”我小声地对何老师说。
“没关系的,你只要用心地记用心地写,跟着老师慢慢地不断地学习,很快这些字你就会认识的了!”何老师轻轻地拍了拍我的肩膀,顿时我觉得自己充满了力量,感激地对何老师说:“嗯,好的。谢谢何老师!”从那以后,我的认字速度不断地在加快,而且天天都会主动认真地临字贴,字也写得越来越好看了,何老师还在班上表扬了我写的字呢!
刚进学校,我并不懂得如何跟同学相处,也不太明白团结是怎么一回事。这时候,何老师让我每天放学举班牌,做课间操时当领操员,还我当上了小班长。我的心里呀,像吃了蜜一样的甜。可是好景不长,我很快就受到了打击。起因是捡学校的树枝。我作为堂堂班干部,领着几个同学下课了就去操场捡树枝玩。更过份的是还有一个同学从家里带来了打火机。这可不得了。万一点火打着了树枝,那不得起火吗?于是何老师找我去办公室谈话,问我到底怎么回事。为什么要带着同学会捡树枝?我说看到学校很多干枯的树枝觉得好玩,就想捡着来玩。何老师告诉我,捡树枝本身并没有错,如果是把捡到的树枝扔到垃圾筒里还是一件好事。错的是不应该带到教室里来玩,而且还有同学带火机来烧火。作为班长不去制止还跟着起哄这是非常不对的!何老师这一次严厉地批评了我,还让我写了检查。这件事让我深刻地体会到一个学生不能任意而为,要遵守学校的'规章制度,要重视自己和别人的生命。我感谢何老师,是她让我在短短的时间里懂事了,成长了。亲爱的何老师,我不会忘记您对我的爱与关心,我会好好地学习,更好地成长,长大后也成为像您这样的有爱有耐心有责任的好人!
师恩难忘作文 篇11
老师,是美的耕耘者,是美的播种者,他们用阳光普照,用雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,收获果的成熟。师恩是伟大的,无私的,永恒的,她的轻轻细语,谆谆善诱是否都刻画在你脑海里?如果时常想起,那么,你就是一个难忘师恩的人。
教室里,那个熟悉的身影,金黄色的微微卷起的头发,中等的身材,拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句,方正的.几何图形上有过被字符勾画过的痕迹,不错的,她就是我们的班主任,同时也是我们的数学老师——万老师。记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象,全班同学都肃然起劲,聚精会神地看着她勾画一字一句,一点一滴,果然,我们班的成绩缓缓上升,完美的答卷是每个学生追求的目标,目标达成之后,最该感谢的不就是老师吗?
还记得五·四排练吗?虽说我们班大多数没有去参加节目,可万老师却给我们合理得安排了时间,还时常鼓励参加表演的同学要加油,胜利的曙光就在前方。不错的,触碰到胜利的感觉是格外地欣喜,老师的鼓励和指点犹如一盏明灯,给抑郁,沮丧的我们指引了前进的方向,你感觉到师恩了吗?
生活中,万老师对我们细心照顾,幼稚顽皮的我们始终摆脱不了厌学情绪,经常做事情三心二意,每当一节课开始时,我们漫不经心地翻开书本,老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节,我想,万老师对我们的情感胜似亲人吧!
记得万老师得过一次感冒,嗓子发不出声音来,可是,她仍坚持给我们讲解题目,这应该符合那句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义吧!照亮了别人,燃烧了自己,这种无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的,这种伟大的师恩,你承担得起吗?
师恩难忘,每当老师在为你默默付出时,你是否都铭记在心?每当老师对你谆谆教导时,你是否都认真聆听?感谢师恩吧!感谢它那天使般的音符,是它赋予了我们如风、如草、如花一样的性格,是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。感谢师恩吧!寻觅师恩吧!
愿生活中的人都能理解老师,领悟教育的真谛!
师恩难忘作文 篇12
一天,我将漫画书带入了社团,下课后,我正聚精会神地看着。这时,陈老师走到我身边,将它拿起,翻了翻后对我说:“章欣奕,以后这类书最好少看,因为一点知识也没有,也没有一些好词。”陈老师说完后便放了下来。转身去准备下节课的教案了。
那是一个阳光明媚的下午,一年级社团正式开始了。我因为写作不大好,就去了小葵花诗社,这老师叫陈琦老师。刚开始,我有一些紧张,陈老师拿出一张图片,图片上是一碧如洗的天空上有两只“白云羊”在嬉戏着,脸蛋红彤彤的太阳公公喜爱地看着,地上有绿茵茵的草地,清澈见底的小溪上有一叶小巧玲珑的小木舟正飘着,老师让我们看到什么就说什么。
自打那天后,我家的“漫画客”越来越少,“文学名著客”越来越多了,我的.“好词好句库”装的东西也多了,有一天我写的作文发下来,只见我卷子的“容貌”要比以前好看多了:长长的红波浪线成了一片汪洋大海,红圈圈多的布了个阵法,大大的笑脸朝我微笑,我当时太开心了,走路都跳了下来。
我心想这太容易了。便说:“一个舟”。虽然是一个没修饰,没色彩的回答,但陈老师却欣赏地说:“说得很好,但是一个舟是不是有点儿枯燥呢?如果更生动一些就好了。首先,不应该是一个舟,应该是一叶舟;其次,这一叶舟是不是有一些特点呢?看,它是黄色的,照常规的判断,应该是木头做的,所以改一下是一叶小木舟;最后加一点色彩,将好词用上,一叶小巧玲珑的小木舟。”于是,我将“小巧玲珑”这个词记在了本子上了。
回忆起那件往事,真想时光倒流,再上一节这样的课。这位老师将我从一个对写作一窍不通的“好句穷”变成了一个文思如泉的小写作者。为什么一位老师能让我改变这么多?那就瞧瞧下面的故事吧!
之后,我养成了这个好习惯,只要陈老师说出一个好词好句,我就记一个好词好句。后来,我发现好词好句处处有,如电视中的广告和动画片中,都有很多好词好句,你若不信,可以去留心观察一下。
师恩难忘作文 篇13
秋时的叶,若火若光,淡淡柔柔洒了一地,在这碧云天,黄叶地之间,难忘的,是你的恩情。
那是一个春天,懵懂的我看着手上的数学题,不知该不该去问你。那时小小的我,心中想着你的威严,不敢轻易去麻烦你。便盯着那纸,默默地发呆。春风中花草香,暖暖的阳光,透过窗漫入教室,宛如泥融沙暖一般温然。
终于鼓足勇气,来到你面前,用因紧张而不流利的话语向你询问。我看到你拿着那张纸,目光如缓慢的流水,一字一字地认真看。我站在一旁,不知所措。终于你说话了,你说你也不知道,需要思考一下,让我改天再来。
故作镇定地走出办公室,又紧张地飞奔回教室,心扑通扑通跳,如一只小兔,好久好久才平静下来。这之后的时间,我忙着上课,忙着写作业,就在我要忘记这题的'时候,在楼梯上遇上了你,你说:“我已经想出你问的题如何做了,你随我到办公室来,我讲给你听吧。”
在办公室里,你抽出几张草稿纸,看着那上面密密麻麻的小字,细细地讲解给我听。你的眼睛中,有专注,有细致,还有不肯漏过一点知识的那份执着与严密。你只是看着题,轻轻的解说,透着一种寻常之感。然而你的如平常工作一般的申请和语气,却在我心里,激起不平常的千层浪。或许,你永远也不会知道,从这时,我看到了你的温柔,原本在你面前战战兢兢的我,心扉也被大大地打开。
春日里明亮的阳光照拂着花花草草,一如你照拂着我的心。
我知道,学习是每个人自己的事情,但我自己都忘记的事,平日里看似严厉的你,却牢牢地帮我记着,为了讲这个题,你密密麻麻的演算,甚至占满了几张纸,我不能想象,你是如何不厌其烦地思考,又是如何一点一点地和其他老师讨论。你却是平静安然地,那么,每一天的生活中,你究竟为我们付出了多少呢?我想,所谓的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”便是了吧。
当傍晚时分,我走在回家的路上,你办公室的灯依旧在亮。我感到你对我们的恩情竟是如此之重,如太阳,如雨露,如和风,毫无保留地洒落在学生的原野上。
正是碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠的季节,也正是教师节来临之际,在一片天高云淡之间,师恩难忘。
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